SILABUS

SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 1 DOLOK SANGGUL

MATA PELAJARAN : KECANTIKAN DASAR
KELAS, SEMESTER : X - SEMESTER 1 DAN 2
KOMPETENSI INTI

KI − 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kajian matematika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI − 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
kajian matematika

Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,1 Menganalisis kulit wajah KULIT Menjelaskan jenis - jenis kulit wajah Pendekatan pembelajaran : Portofolio 7 JP Video,
Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
Menjelaskan warna kulit wajah Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
4,1 Melakukan pemeriksaan Mendeskripsikan jenis-jenis kulit Metode pembelajaran :
kulit wajah wajah dan ciri-cirinya ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,2 Menganalisis kulit kepala KULIT Menjelaskan jenis - jenis kulit kepala Pendekatan pembelajaran : Portofolio 7 JP Video,
dan rambut Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
Menjelaskan jenis-jenis rambut Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
4,2 Melakukan pemeriksaan Mendeskripsikan jenis - jenis kulit Metode pembelajaran :
kulit kepala dan rambut kepala dan rambut serta ciri - cirinya. ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,3 Menganalisis tubuh KULIT Menjelaskan bagian - bagian tubuh Pendekatan pembelajaran : Portofolio 7 JP Video,
Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
Menjelaskan tipe bentuk tubuh Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
Menjelaskan kondisi otot

4,3 Melakukan pemeriksaan Melakukan pemeriksaan tubuh Metode pembelajaran :

tubuh ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,4 Menganalisis tangan dan KULIT Menjelaskan jenis kulit tangan, kaki Pendekatan pembelajaran : Portofolio 7 JP Video,
kaki dan atau kuku Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
Menjelaskan bentuk tangan, kaki dan Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
kuku dan ciri-cirinya Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
4,4 Melakukan pemeriksaan Mendeskripsikan bentuk tangan dan Metode pembelajaran :
tangan dan kaki kaki ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,5 Menerapkan peralatan PERALATAN Menjelaskan peralatan kecantikan kulit Pendekatan pembelajaran : Portofolio 14 JP Video,
kecantikan kulit KECANTIKAN Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
Menjelaskan jenis-jenis peralatan Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
kecantikan kulit. Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
4,5 Mengoperasikan Mengoperasikan macam - macam Metode pembelajaran :
peralatan kecantikan kulit peralatan kecantikan kulit. ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,6 Menerapkan peralatan PERALATAN Menjelaskan peralatan kecantikan Pendekatan pembelajaran : Portofolio 14 JP Video,
kecantikan rambut KECANTIKAN rambut Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
3,6 Menerapkan peralatan
kecantikan rambut

Menjelaskan jenis-jenis peralatan Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi

kecantikan rambut. Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
4,6 Mengoperasikan Mendemonstrasikan macam - macam Metode pembelajaran :
peralatan kecantikan peralatan kecantikan rambut. ceramah, tanya jawab, tugas,
rambut diskusi, latihan

MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

3,7 Menerapkan peralatan PERALATAN Membedakan peralatan perawatan Pendekatan pembelajaran : Portofolio 14 JP Video,
perawatan badan KECANTIKAN badan Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
Menentukan peralatan perawatan Metode pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
badan ceramah, tanya jawab, tugas, Jurnal. lain, internet,
diskusi, latihan Lembar
Tugas
Menjelaskan peralatan perawatan
badan
4,7 Mengoperasikan Mendemonstrasikan peralatan Metode pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
peralatan perawatan perawatan badan ceramah, tanya jawab, tugas, Jurnal. lain, internet,
badan diskusi, latihan Lembar
Tugas

MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,8 Menerapkan peralatan PERALATAN Membedakan peralatan perawatan Pendekatan pembelajaran : Portofolio 14 JP Video,
perawatan tangan dan KECANTIKAN tangan dan kaki Sicientific Learning (Laporan Gambar,
kaki tertulis) Artikel
Menentukan peralatan perawatan Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
tangan dan kaki Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
Menjelaskan peralatan perawatan
tangan dan kaki
4,8 Mengoperasikan Mendemonstrasikan peralatan Metode pembelajaran :
peralatan perawatan perawatan tangan dan kaki ceramah, tanya jawab, tugas,
tangan dan kaki diskusi, latihan
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,9 Menerapkan metode PERAWATAN Menjelaskan teknik-teknik pengurutan Pendekatan pembelajaran : Portofolio 14 JP Video,
pengurutan wajah secara WAJAH wajah secara manual Sicientific Learning (Laporan Gambar,
manual tertulis) Artikel
Menjelaskan manfaat pengurutan Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
wajah secara manual Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
4,9 Melakukan pengurutan Mendemonstrasikan pengurutan wajah Metode pembelajaran :
wajah secara manual secara manual dengan berbagai ceramah, tanya jawab, tugas,
dengan berbagai metode metode diskusi, latihan
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3.10 Menerapkan perawatan PERAWATAN Menjelaskan prosedur perawatan kulit Pendekatan pembelajaran : Portofolio 14 JP Video,
kulit wajah secara manual WAJAH wajah secara manual Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
Menjelaskan manfaat perawatan kulit Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
wajah secara manual Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
4.10 Melakukan perawatan Mendemonstrasikan prosedur Metode pembelajaran :
kulit wajah secara manual perawatan kulit wajah secara manual ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,11 Menerapkan rias wajah PERAWATAN Menjelaskan prosedur rias wajah Pendekatan pembelajaran : Portofolio 14 JP Video,
sehari-hari WAJAH sehari - hari Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
Menjelaskan manfaat rias wajah sehari Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
- hari Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
4,11 Melakukan rias wajah Mendemonstrasikan prosedur rias Metode pembelajaran :
sehari-hari wajah sehari - hari ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

3,12 Menerapkan pencucian PERAWATAN Menjelaskan prosedur pencucian dan Pendekatan pembelajaran : Portofolio 14 JP Video,
dan pengeringan rambut RAMBUT pengeringan rambut Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
Menjelaskan manfaat pencucian dan Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
pengeringan rambut Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
4,12 Melakukan pencucian dan Mendemonstrasikan prosedur Metode pembelajaran :
pengeringan rambut pencucian dan pengeringan rambut ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,13 Menerapkan pengurutan PERAWATAN Menjelaskan teknik - teknik Pendekatan pembelajaran : Portofolio 14 JP Video,
kulit kepala RAMBUT pengurutan kulit kepala Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
 Menjelaskan manfaat teknik - teknik Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
pengurutan kulit kepala Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
Menjelaskan prosedur teknik - teknik
pengurutan kulit kepala
4,13 Melakukan pengurutan Mendemonstrasikan prosedur Metode pembelajaran :
kulit kepala dengan pengurutan kulit kepala ceramah, tanya jawab, tugas,
berbagai metode diskusi, latihan
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,14 Menerapkan perawatan PERAWATAN Menjelaskan prosedur perawatan kulit Pendekatan pembelajaran : Portofolio 14 JP Video,
kulit kepala dan rambut RAMBUT kepala dan rambut Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
Menjelaskan manfaat perawatan kulit Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
kepala dan rambut Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
4,14 Melakukan perawatan Mendemonstrasikan prosedur Metode pembelajaran :
kulit kepala dan rambut perawatan kulit kepala dan rambut ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,15 Menerapkan penataan PENATAAN Menjelaskan macam - macam pola Pendekatan pembelajaran : Portofolio 14 JP Video,
rambut (styling) RAMBUT penataan rambut (styling) Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
Menjelaskan tujuan penataan rambut Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
(styling) Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
4,15 Melakukan penataan Mendemonstrasikan prosedur Metode pembelajaran :
rambut (styling) penataan rambut (styling) ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,16 Menerapkan penataan PENATAAN Menjelaskan macam - macam penataan Pendekatan pembelajaran : Portofolio 14 JP Video,
hairpiece RAMBUT hairpiece Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
Menjelaskan tujuan penataan Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
hairpiece Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
4,16 Melakukan penataan Mendemonstrasikan prosedur Metode pembelajaran :
hairpiece penataan hairpiece ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,17 Menerapkan penataan PENATAAN Menjelaskan jenis - jenis penataan Pendekatan pembelajaran : Portofolio 21JP Video,
sanggul (up style) RAMBUT sanggul (up style) Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
Menjelaskan tujuan penataan sanggul Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
(up style) Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
4,17 Melakukan penataan Mendemonstrasikan prosedur Metode pembelajaran :
sanggul (up style) penataan sanggul (up style) ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3,18 Menerapkan perawatan PENATAAN Menjelaskan jenis - jenis perawatan Pendekatan pembelajaran : Portofolio 14 JP Video,
hairpiece RAMBUT hairpiece Sicientific Learning (Laporan Gambar,
tertulis) Artikel
Menjelaskan tujuan perawatan Model pembelajaran : Tes tertulis, Referensi
hairpiece Discovery Learning dan Jurnal. lain, internet,
Problem Based Learning Lembar
Tugas
4,18 Melakukan perawatan Mendemonstrasikan prosedur Metode pembelajaran :
hairpiece perawatan hairpiece ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

Dolok Sanggul, Juli 2018

Guru TKC

ELEN GRETA YOHANA SILABAN, S.Pd

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA
SMK NEGERI 5 JAKARTA

SILABUS

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS DAN SEMESTER : X, SEMESTER 1-2

TAHUN PELAJARAN : 2017 - 2018

NAMA GURU : Parjono

NIP DAN NRK :

JL. PISANGAN BARU TIMUR VII MATRAMAN JAKARTA TIMUR. TELP. 8507824