Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Tuweb 2 Kelompok 1 (Modul 3)

    Diunggah oleh

    Asa Setyaputri
    12 tayangan1 halaman
    Dokumen tersebut membahas tentang pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran bahasa Indonesia di SD. Terdapat penjelasan mengenai hakikat pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran serta jenis-jenis pendekatan pembelajaran bahasa. Dokumen juga membahas tentang pembelajaran bahasa Indonesia yang terpadu baik lintas materi maupun lintas kurikulum seperti dengan mata pelajaran lain seperti sains dan agama.

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas tentang pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran bahasa Indonesia di SD. Terdapat penjelasan mengenai hakikat pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran serta jenis-jenis pendekatan pembelajaran bahasa. Dokumen juga membahas tentang pembelajaran bahasa Indonesia yang terpadu baik lintas materi maupun lintas kurikulum seperti dengan mata pelajaran lain seperti sains dan agama.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    12 tayangan1 halaman

    Tuweb 2 Kelompok 1 (Modul 3)

    Diunggah oleh

    Asa Setyaputri
    Dokumen tersebut membahas tentang pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran bahasa Indonesia di SD. Terdapat penjelasan mengenai hakikat pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran serta jenis-jenis pendekatan pembelajaran bahasa. Dokumen juga membahas tentang pembelajaran bahasa Indonesia yang terpadu baik lintas materi maupun lintas kurikulum seperti dengan mata pelajaran lain seperti sains dan agama.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Kegiatan Belajar 1: Kegiatan Belajar 2:

    Kelompok 1:
    Pendekatan, Metode, dan Teknik Pembelajaran Bahasa Indonesia
    Pembelajaran Bahasa terpadu di SD

    A. HAKIKAT PENDEKATAN, SLAMET, EVI, ASA A. PEMBELAJARAN


    METODE, DAN TEKNIK TERPADU LINTAS MATERI
    PENDEKATAN: Adalah sikap/pandangan tentang ssesuatu
    biasanya berupa asumsi (tdk perlu dibuktikan kebenarannya. Contohnya:
    Ada 2 aliran: Aliran Empiris & Aliran Rasionalis
    METODE: cara mengajar, prosedur untuk mencpaai sstu
    MODUL 3 Tema Lingkungan
    membaca
    yang telah ditetapkan. (pemilihan bahan, urutan bahan,
    penyajian bahan, pengulangan bahan) Pendekatan, berbicara
    mendengarkan
    TEKNIK: cara/upaya yang dilakukan guru di kelas. Teknik
    ceramah, tanya-jawab, diskusi kelompok, pemberian tugas, Metode, dan menulis
    brainstorming,simulasi.
    Te k n i k
    Pembelajaran B. PEMBELAJARAN
    B. JENIS-JENIS Bahasa TERPADU LINTAS
    PENDEKATAN KURIKULUM
    PEMBELAJARAN BAHASA
    Prinsip pembelajaran: motivasi, konteks, fokus, hubungan
    Misal: Mata pelajaran sains
    sosial, belajar sambil bekerja, perbedaan individual,
    menemukan, memecahkan masalah.
    dipadukan dengan pelajaran
    Langkah2nya: Bahasa Indonesia, mata
    - Mengamati pelajaran Agama,
    - Mengklarifikasi dipadukan dengan mata
    - Menafsirkan pelajaran Sains, dll.
    - Meramalkan
    - Menerapkan
    - Merencanakan penelitian
    - Mengkomunikasikan

    Anda mungkin juga menyukai