Pembelajaran

ATutor adalah Sistem Manajemen Pembelajaran Berbasis Web (LMS) berbasis Sumber Terbuka yang
digunakan untuk mengembangkan dan memberikan kursus online. Administrator dapat menginstal atau
memperbarui ATutor dalam hitungan menit, mengembangkan tema khusus untuk memberi ATutor
tampilan baru, dan dengan mudah memperluas fungsionalitasnya dengan modul fitur. Pendidik dapat
dengan cepat mengumpulkan, mengemas, dan mendistribusikan kembali konten pembelajaran berbasis
web, mengimpor konten yang dikemas dengan mudah, dan melakukan kursus mereka secara online.
Siswa belajar di lingkungan belajar sosial yang mudah diakses, adaptif, dan mudah dipahami. Coba demo
untuk mengalami ATutor sendiri. Unduh ATutor untuk mendapatkan salinan Anda sendiri.

Standar

Di ATutor kami percaya kepatuhan terhadap standar adalah bagian penting dari perangkat lunak yang
baik.

Aksesibilitas

ATutor mendukung standar aksesibilitas ini:

W3C WCAG 1.0

W3C WCAG 2.0

W3C ATAG 2.0

Bagian AS 508

Italy Stanca Act

IMS AccessForAll 2.0

ISO / IEC 24751

Interoperabilitas

ATutor mendukung standar interoperabilitas ini

OpenSocial 1.0

Protokol Otentikasi OAuth

Pengemasan Konten IMS 1.1.2+

Kemasan Konten SCORM

SCORM 1.2 LMS RTE3

IMS Question Test Interoperability (QTI) 1.2 / 2.1

IMS LTI 1.0 (reg. IMSA1B1as2012W1 )

IMS Common Cartridge 1.0 (reg. IMSA1B1as2012W1 , IMSA2B1as2013W1 )

W3C XHTML 1.0

Basis ATutor dalam teknologi Open Source membuatnya menjadi alat yang hemat biaya bagi organisasi
kecil dan besar yang mengembangkan konten pengajaran dan memberikan kursus di Web. Bantuan
komprehensif tersedia melalui dokumentasi , melalui sejumlah layanan dukungan , atau melalui forum
komunitas . Dukungan bahasa lengkap tersedia melalui Situs Terjemahan ATutor .

Sumber Terbuka

ATutor adalah Open Source ATutor adalah proyek Open Source. Anda dapat menyalin, mendistribusikan,
dan memodifikasi ATutor di bawah ketentuan GNU General Public License (GPL) . Lihat Lisensi ATutor
untuk contoh penggunaan gratis yang diizinkan.

Penelitian dalam E-learning

Asal ATutor dalam Penelitian LMS

ATutor muncul setelah dua penelitian pada tahun 1999 dan 2000 yang melihat aksesibilitas Sistem
Manajemen Pembelajaran (LMS) yang populer bagi para penyandang cacat. Yang pertama dari studi ini
adalah audit teknis yang mengukur aksesibilitas sistem ini terhadap Pedoman Aksesibilitas Konten Web
W3C (WCAG 1.0). Yang kedua adalah studi pengguna yang melibatkan orang-orang dengan berbagai jenis
cacat berpartisipasi dalam kursus online 6 minggu di mana setiap unit mingguan disajikan dalam LMS
yang berbeda. Tautan di bawah ini mengarah pada rincian studi tesis ini.

Fitur ATutor

Berikut ini adalah daftar relatif fitur standar di ATutor. Lihat juga Modul untuk fitur tambahan dan
perangkat lunak tambahan pihak ketiga.

Pelajar
Teratas

Aksesibilitas : ATutor dirancang dengan aksesibilitas sebagai prioritas. Berbagai fitur memastikan
pengguna teknologi bantu dapat berpartisipasi sepenuhnya dalam kegiatan pembelajar, instruktur, dan
administrasi. Tema berbasis DIV tersedia untuk aksesibilitas tambahan. ATutor sesuai dengan standar
aksesibilitas internasional. Dukungan IMS / ISO AccessForAll memungkinkan pelajar untuk
mengonfigurasi lingkungan dan konten untuk kebutuhan spesifik mereka.

Jejaring Sosial : Semua pengguna ATutor dapat mengembangkan jaringan kontak, membuat dan
bergabung dengan grup minat, menyiapkan profil jaringan, dan menautkan ribuan aplikasi gadget jarak
jauh ke dalam lingkungan jaringan mereka. Foto dapat dibagikan di seluruh kursus, atau melalui area
jejaring sosial.

Hal-Hal Saat Ini : Ketika seorang siswa atau instruktur masuk ke Halaman Awal Saya, daftar semua
informasi terkini disajikan, memberikan akses cepat ke aktivitas yang sedang berlangsung dalam kursus
mereka.

Keamanan : Kata sandi masuk dienkripsi. Kata sandi yang terlupa harus diatur ulang, bukan diambil
melalui email, menghapus kemungkinan mereka dicegat saat dikirim melalui Internet.

Kursus Saya : Instruktur dan siswa dapat mengelola kursus ATutor yang mereka ajarkan dan / atau
terdaftar. Ketika seorang siswa mendaftar, mereka secara otomatis masuk ke Program Saya.

Kotak Masuk / Pesan : Semua pengguna pada sistem ATutor memiliki Kotak Masuk, di mana mereka
dapat mengirim dan menerima pesan pribadi dari pengguna lain. Pesan yang dikirim disimpan ke Pesan
Terkirim, yang tetap selama periode yang ditentukan sebelum dihapus. Pesan dapat diekspor dan
disimpan secara eksternal.

Profil Siswa: Siswa dapat menambahkan informasi pribadi tentang diri mereka untuk dilihat orang lain,
dan termasuk gambar profil, yang juga ditampilkan dengan posting forum. Galeri foto dapat digunakan
untuk membuat album profil, tempat koleksi gambar profil dapat disimpan.

AT utor

Sistem Manajemen Pembelajaran

Rumah

LMS ATutor

Detail ATutor

Demo ATutor
Unduhan

fitur

Dokumentasi

Modul

Tema

Terjemahan

Repositori Kode

Arsip Forum Dukungan

LCMS isi

Detail Isi

Demo isi

Unduhan

Dokumentasi

Terjemahan

Pengembang

Dokumen Pengembang

Pengembang Modul

Terjemahan

Laporkan Masalah

Custom Search

Rumah LMS ATutor

Fitur ATutor
Berikut ini adalah daftar relatif fitur standar di ATutor. Lihat juga Modul untuk fitur tambahan dan
perangkat lunak tambahan pihak ketiga.

Pelajar

Instruktur dan Penulis

Administrator

Pengembang

Pelajar

Teratas

Aksesibilitas : ATutor dirancang dengan aksesibilitas sebagai prioritas. Berbagai fitur memastikan
pengguna teknologi bantu dapat berpartisipasi sepenuhnya dalam kegiatan pembelajar, instruktur, dan
administrasi. Tema berbasis DIV tersedia untuk aksesibilitas tambahan. ATutor sesuai dengan standar
aksesibilitas internasional. Dukungan IMS / ISO AccessForAll memungkinkan pelajar untuk
mengonfigurasi lingkungan dan konten untuk kebutuhan spesifik mereka.

Jejaring Sosial : Semua pengguna ATutor dapat mengembangkan jaringan kontak, membuat dan
bergabung dengan grup minat, menyiapkan profil jaringan, dan menautkan ribuan aplikasi gadget jarak
jauh ke dalam lingkungan jaringan mereka. Foto dapat dibagikan di seluruh kursus, atau melalui area
jejaring sosial.

Hal-Hal Saat Ini : Ketika seorang siswa atau instruktur masuk ke Halaman Awal Saya, daftar semua
informasi terkini disajikan, memberikan akses cepat ke aktivitas yang sedang berlangsung dalam kursus
mereka.

Keamanan : Kata sandi masuk dienkripsi. Kata sandi yang terlupa harus diatur ulang, bukan diambil
melalui email, menghapus kemungkinan mereka dicegat saat dikirim melalui Internet.

Kursus Saya : Instruktur dan siswa dapat mengelola kursus ATutor yang mereka ajarkan dan / atau
terdaftar. Ketika seorang siswa mendaftar, mereka secara otomatis masuk ke Program Saya.

Kotak Masuk / Pesan : Semua pengguna pada sistem ATutor memiliki Kotak Masuk, di mana mereka
dapat mengirim dan menerima pesan pribadi dari pengguna lain. Pesan yang dikirim disimpan ke Pesan
Terkirim, yang tetap selama periode yang ditentukan sebelum dihapus. Pesan dapat diekspor dan
disimpan secara eksternal.

Profil Siswa: Siswa dapat menambahkan informasi pribadi tentang diri mereka untuk dilihat orang lain,
dan termasuk gambar profil, yang juga ditampilkan dengan posting forum. Galeri foto dapat digunakan
untuk membuat album profil, tempat koleksi gambar profil dapat disimpan.
Navigasi Adaptif : Peserta didik dapat bergerak melalui konten ATutor menggunakan alat navigasi global,
hierarkis, atau berurutan. Elemen navigasi dapat disembunyikan untuk menyederhanakan lingkungan.

Kelompok Kerja : Peserta didik dapat berkolaborasi dengan orang lain pada proyek kursus, berkomunikasi
sebagai kelompok melalui forum, berbagi sumber daya menggunakan utilitas Penyimpanan File, dan
bekerja bersama-sama membuat dokumen proyek. Latihan atau tugas dapat diserahkan kepada
pemimpin kelompok, atau instruktur kursus.

Penyimpanan File : Semua pengguna pada sistem ATutor memiliki utilitas penyimpanan file sendiri. Area
penyimpanan file juga dapat dibagi di seluruh grup, atau seluruh kursus. Kontrol versi dapat diaktifkan
untuk melacak draft atau perubahan pada dokumen.

Blog Grup : Setiap grup memiliki akses ke blog mereka sendiri, di mana mereka dapat memposting pesan
publik, tersedia untuk semua anggota kursus, atau pesan pribadi, tersedia hanya untuk anggota grup dan
instruktur. Tambahkan notasi matematika berformat Latex dan objek multimedia ke posting blog

Umpan Balik : Mengikuti tindakan (seperti menyimpan pengaturan preferensi, atau memposting pesan),
umpan balik diberikan pada status operasi. Ini bisa berupa pesan sukses, peringatan untuk
dipertimbangkan, atau kesalahan untuk diperbaiki.

Pengaturan Preferensi : Peserta didik dapat mengontrol fitur ATutor dan tema ATutor disajikan. Siswa
dapat mengontrol pengaturan tampilan visual, pengaturan adaptasi konten, kontrol navigasi, dan
pengaturan alat pembelajaran. Preferensi Wizard tersedia dari mana saja di ATutor, untuk membuat
penyesuaian cepat ke pengaturan preferensi.

Alat Komunikasi : Pelajar dapat berkomunikasi dengan orang lain melalui Kotak Masuk mereka
menggunakan surat pribadi ATutor, melalui forum diskusi, ruang obrolan, atau alat "Pengguna Online".
Utas dan pesan dapat diurutkan dengan berbagai cara. Siswa dapat berkomunikasi dengan mereka yang
mengikuti kursus lain melalui forum bersama, atau forum komunitas, atau melalui kontak jaringan atau
grup. Berlangganan ke forum atau utas topik untuk mengirim pesan melalui email. Siswa dapat mengedit
posting forum mereka selama beberapa menit tertentu, dan dapat mencari melalui pesan dalam kursus
saat ini, kursus terdaftar, atau semua kursus yang tersedia.

AT utor

Sistem Manajemen Pembelajaran

Rumah

LMS ATutor

Detail ATutor
Demo ATutor

Unduhan

fitur

Dokumentasi

Modul

Tema

Terjemahan

Repositori Kode

Arsip Forum Dukungan

LCMS isi

Detail Isi

Demo isi

Unduhan

Dokumentasi

Terjemahan

Pengembang

Dokumen Pengembang

Pengembang Modul

Terjemahan

Laporkan Masalah

Custom Search

Rumah LMS ATutor

Fitur ATutor

Berikut ini adalah daftar relatif fitur standar di ATutor. Lihat juga Modul untuk fitur tambahan dan
perangkat lunak tambahan pihak ketiga.

Pelajar

Instruktur dan Penulis

Administrator

Pengembang

Pelajar

Teratas

Aksesibilitas : ATutor dirancang dengan aksesibilitas sebagai prioritas. Berbagai fitur memastikan
pengguna teknologi bantu dapat berpartisipasi sepenuhnya dalam kegiatan pembelajar, instruktur, dan
administrasi. Tema berbasis DIV tersedia untuk aksesibilitas tambahan. ATutor sesuai dengan standar
aksesibilitas internasional. Dukungan IMS / ISO AccessForAll memungkinkan pelajar untuk
mengonfigurasi lingkungan dan konten untuk kebutuhan spesifik mereka.

Jejaring Sosial : Semua pengguna ATutor dapat mengembangkan jaringan kontak, membuat dan
bergabung dengan grup minat, menyiapkan profil jaringan, dan menautkan ribuan aplikasi gadget jarak
jauh ke dalam lingkungan jaringan mereka. Foto dapat dibagikan di seluruh kursus, atau melalui area
jejaring sosial.

Hal-Hal Saat Ini : Ketika seorang siswa atau instruktur masuk ke Halaman Awal Saya, daftar semua
informasi terkini disajikan, memberikan akses cepat ke aktivitas yang sedang berlangsung dalam kursus
mereka.

Keamanan : Kata sandi masuk dienkripsi. Kata sandi yang terlupa harus diatur ulang, bukan diambil
melalui email, menghapus kemungkinan mereka dicegat saat dikirim melalui Internet.

Kursus Saya : Instruktur dan siswa dapat mengelola kursus ATutor yang mereka ajarkan dan / atau
terdaftar. Ketika seorang siswa mendaftar, mereka secara otomatis masuk ke Program Saya.

Kotak Masuk / Pesan : Semua pengguna pada sistem ATutor memiliki Kotak Masuk, di mana mereka
dapat mengirim dan menerima pesan pribadi dari pengguna lain. Pesan yang dikirim disimpan ke Pesan
Terkirim, yang tetap selama periode yang ditentukan sebelum dihapus. Pesan dapat diekspor dan
disimpan secara eksternal.
Profil Siswa: Siswa dapat menambahkan informasi pribadi tentang diri mereka untuk dilihat orang lain,
dan termasuk gambar profil, yang juga ditampilkan dengan posting forum. Galeri foto dapat digunakan
untuk membuat album profil, tempat koleksi gambar profil dapat disimpan.

Navigasi Adaptif : Peserta didik dapat bergerak melalui konten ATutor menggunakan alat navigasi global,
hierarkis, atau berurutan. Elemen navigasi dapat disembunyikan untuk menyederhanakan lingkungan.

Kelompok Kerja : Peserta didik dapat berkolaborasi dengan orang lain pada proyek kursus, berkomunikasi
sebagai kelompok melalui forum, berbagi sumber daya menggunakan utilitas Penyimpanan File, dan
bekerja bersama-sama membuat dokumen proyek. Latihan atau tugas dapat diserahkan kepada
pemimpin kelompok, atau instruktur kursus.

Penyimpanan File : Semua pengguna pada sistem ATutor memiliki utilitas penyimpanan file sendiri. Area
penyimpanan file juga dapat dibagi di seluruh grup, atau seluruh kursus. Kontrol versi dapat diaktifkan
untuk melacak draft atau perubahan pada dokumen.

Blog Grup : Setiap grup memiliki akses ke blog mereka sendiri, di mana mereka dapat memposting pesan
publik, tersedia untuk semua anggota kursus, atau pesan pribadi, tersedia hanya untuk anggota grup dan
instruktur. Tambahkan notasi matematika berformat Latex dan objek multimedia ke posting blog

Umpan Balik : Mengikuti tindakan (seperti menyimpan pengaturan preferensi, atau memposting pesan),
umpan balik diberikan pada status operasi. Ini bisa berupa pesan sukses, peringatan untuk
dipertimbangkan, atau kesalahan untuk diperbaiki.

Pengaturan Preferensi : Peserta didik dapat mengontrol fitur ATutor dan tema ATutor disajikan. Siswa
dapat mengontrol pengaturan tampilan visual, pengaturan adaptasi konten, kontrol navigasi, dan
pengaturan alat pembelajaran. Preferensi Wizard tersedia dari mana saja di ATutor, untuk membuat
penyesuaian cepat ke pengaturan preferensi.

Alat Komunikasi : Pelajar dapat berkomunikasi dengan orang lain melalui Kotak Masuk mereka
menggunakan surat pribadi ATutor, melalui forum diskusi, ruang obrolan, atau alat "Pengguna Online".
Utas dan pesan dapat diurutkan dengan berbagai cara. Siswa dapat berkomunikasi dengan mereka yang
mengikuti kursus lain melalui forum bersama, atau forum komunitas, atau melalui kontak jaringan atau
grup. Berlangganan ke forum atau utas topik untuk mengirim pesan melalui email. Siswa dapat mengedit
posting forum mereka selama beberapa menit tertentu, dan dapat mencari melalui pesan dalam kursus
saat ini, kursus terdaftar, atau semua kursus yang tersedia.

IMS content packaging Penampil Paket Konten : Paket Konten Standar dapat diekspor dari ATutor untuk
dilihat secara offline di penampil yang menyertainya.

Content Tracker : Pelajar dapat melacak halaman konten yang telah mereka kunjungi.

Manajer Tes : Peserta didik dapat mengikuti tes, meninjau hasil tes, dan melacak skor mereka. Tamu
Kursus dapat mengikuti tes latihan. Siswa dapat kembali ke tes yang sebelumnya dimulai tetapi tidak
selesai, dan mulai dari mana mereka tinggalkan.
Glossary Glosarium : Kata-kata dan frasa yang ditambahkan ke glosarium oleh instruktur, dapat diakses
dari istilah-istilah yang tertanam dalam halaman konten, atau dilihat secara alfabetis secara keseluruhan
menggunakan alat Glosarium.

Database Tautan : Setiap kursus, dan grup dalam kursus, memiliki alat untuk mengumpulkan tautan ke
informasi berbasis web. Siswa dan instruktur dapat menambahkan tautan. Instruktur dapat mengelola
tautan kursus, dan siswa dapat mengelola tautan grup.

Pencarian Kursus : Mesin pencarian memungkinkan pelajar untuk mencari konten kursus, dan mencari
kursus dalam katalog kursus.

AContent Repository Search : Peserta didik dapat mencari repositori objek pembelajaran AContent untuk
konten yang berkaitan dengan topik yang mereka pelajari, dan mengunduh paket konten untuk dilihat
secara offline.

Instruktur

Teratas

Jejaring Sosial : Instruktur memiliki semua fitur jejaring yang dimiliki peserta didik. Mereka dapat
mengaktifkan jejaring sosial dalam kursus dan membuat grup jejaring kursus untuk meningkatkan
interaksi kelas.

Handbook Instruktur ATutor Handbook : Dokumentasi instruktur ditautkan dari setiap bagian buku
pegangan ke layar yang dimaksud oleh ATutor. Tautan ke Buku Pegangan lengkap tersedia di setiap layar.
Buku pegangan ini juga dapat dicari atau diakses. Jika diaktifkan, instruktur dapat menambahkan catatan
mereka sendiri ke buku pegangan.

Akses Tamu ke Kursus : Tamu dapat diberikan akses ke kursus privat melalui URL tamu, dikirimkan
kepada mereka oleh instruktur kursus. Para tamu dapat melihat, tetapi tidak memposting konten ke
kursus.

Lingkungan Run-Time SCORM & Manajer SCO : Terima kasih kepada Matthai Kurian dan Institut
Teknologi Federal Swiss untuk menciptakan ATTOR SCORM run-time environment (RTE) dan manajer
paket SCO. Tambahkan konten pra-paket, interaktif, dapat dioperasikan, ke program Anda. Dukungan
untuk SCORM 1.2 LMS-RTE3.

Preferensi Alat Kursus : Instruktur dapat memilih dari alat kursus dan modul menu yang tersedia, dan
mengkonfigurasinya untuk setiap kursus tertentu. Opsional menampilkan alat di bilah navigasi utama,
atau menautkannya ke halaman beranda kursus untuk akses cepat. Alat dapat ditemukan di halaman
beranda kursus, atau dipindahkan ke halaman Alat Siswa yang terpisah. Seret dan lepas alat kursus untuk
mengatur pesanan mereka.

Halaman Kelola Kursus : Semua alat ATutor dapat diakses dengan cepat di bawah tab Kelola.
Penggunaan Konten : Statistik penggunaan individu dapat ditinjau untuk mengidentifikasi kesenjangan
dalam cakupan konten dan kecenderungan pembelajaran setiap pelajar.

Manajer Kelompok Kerja : Instruktur dapat secara manual membuat, atau secara otomatis menghasilkan
kelompok kerja untuk berbagai tujuan. Grup dapat digunakan untuk menyediakan area pribadi di mana
siswa dapat bekerja, untuk membuat area pengiriman tugas, untuk memberikan tes kepada siswa
tertentu, atau untuk berbagai kemungkinan lainnya.

Penyimpanan File : Selain Pengelola File, yang berisi file yang terkait dengan halaman konten ATutor,
utilitas Penyimpanan File dapat digunakan untuk menyimpan file pribadi, untuk berbagi file dengan
anggota kursus atau anggota grup, atau digunakan sebagai tempat untuk mengumpulkan pengiriman
tugas. .

Kotak Penugasan Tugas : Memperluas Penyimpanan File, instruktur dapat membuat folder file untuk
mengumpulkan pengajuan tugas, dikumpulkan dari semua anggota kursus, dari anggota grup, atau dari
individu. Kumpulan tugas dapat di-zip bersama dan diunduh. Komentar dapat dibuat pada setiap tugas
yang dikirim untuk ditinjau oleh pengirim.

Editor Konten : Instruktur dapat membuat konten dalam HTML atau teks biasa. Konten ini dapat diimpor
dari editor lokal, atau diedit langsung secara online. Tanggal rilis dapat diatur untuk mengontrol kapan
konten dapat dilihat oleh pelajar. Halaman konten dapat disusun kembali dalam suatu kursus. Halaman
terkait dapat ditautkan ke konten sebagai referensi atau informasi yang relevan. Gunakan Manajer File
saat membuat konten untuk mengunggah dan menautkan dalam file sumber daya. Klik tombol Sisipkan
di sebelah file di manajer file untuk menyematkan tautan atau gambar di halaman saat membuat
konten. Tambahkan notasi matematika yang diformat dan objek multimedia Lateks ke halaman konten.
Penulis konten dapat menyertakan skrip dan style sheet untuk mengontrol fungsi dan tampilan konten.
Dukungan IMS / ISO AccessForAll memungkinkan penulis konten untuk membuat konten adaptif yang
sesuai dengan kebutuhan siswa. Tes dapat dikaitkan dengan konten untuk akses cepat ke tes setelah
menyelesaikan unit pembelajaran. Tes juga dapat diatur sebagai prasyarat, sehingga siswa harus lulus tes
sebelum mengakses konten baru.

visual editor Editor Visual : Editor WYSIWYG berbasis JavaScript tersedia sebagai ekstensi dari Editor
Konten sehingga pembuat konten dapat memformat materi pelajaran tanpa mengetahui HTML.
Menggunakan Editor Visual, rekatkan dokumen MS Word untuk dikonversi ke konten ATutor.

Pemeriksa Aksesibilitas : Layanan Web AChecker telah diintegrasikan ke dalam Editor Konten untuk
memungkinkan penulis meninjau aksesibilitas konten mereka kepada orang-orang penyandang cacat
yang mungkin mengakses ATutor menggunakan teknologi bantuan. Berbagai standar tersedia untuk
audiens internasional. AChecker secara otomatis mengidentifikasi masalah aksesibilitas yang diketahui,
dan memungkinkan penulis untuk membuat keputusan tentang masalah potensial yang tidak dapat
diidentifikasi oleh AChecker dengan pasti. Laporan aksesibilitas disimpan dalam basis data AChecker, dan
memungkinkan pemantauan aksesibilitas yang berkelanjutan saat konten berkembang. Layanan Web
AChecker juga tersedia sebagai plugin untuk TinyMCE, sehingga konten dapat dinilai aksesibilitasnya
langsung dari dalam editor.
Konten yang Dapat Dioperasikan : Instruktur dapat mengekspor konten dari ATutor sebagai Paket Konten
yang sesuai IMS / SCORM yang dapat dilihat secara offline di penampil yang menyertainya, atau diimpor
ke ATutor atau sistem e-learning yang sesuai lainnya. Seluruh kursus, atau unit kursus individu dapat
dikemas untuk dilihat atau didistribusikan kembali. Konten dari sistem yang sesuai lainnya dapat diimpor
ke ATutor. Mengimpor dan mengekspor konten kompleks seperti applet Java, konten Flash, dan objek
terprogram yang tertanam lainnya. Paket konten dapat diimpor dan diekspor dengan Tes QTI , dan
AccessForAll konten yang diadaptasi bersama dalam satu paket. IMS Common Cartridges dapat diimpor,
dikarang atau dimodifikasi, dan diekspor. Konten yang diadaptasi AccessForAll juga dapat diimpor dan
diekspor dengan kartrid umum.

Daftar Bacaan : Instruktur dapat mengumpulkan daftar sumber daya (buku, makalah, url dll.) Yang
berkaitan dengan topik dalam suatu kursus, dan membuat Daftar Bacaan berdasarkan sumber daya
tersebut.

AContent Learning Objects Repository : Cari repositori AContent untuk materi yang terkait dengan
kursus. Unduh paket konten yang sesuai atau kartrid umum dari repositori untuk dilihat, atau untuk
diimpor ke kursus. Mengekspor konten dari ATutor ke repositori, atau mengekspor konten dari ATutor
atau dari repositori untuk digunakan dalam lingkungan pembelajaran lainnya.

Backup Manager : Seluruh konten dan struktur kursus dapat dicadangkan dan disimpan di server ATutor,
atau diunduh dan disimpan ke komputer lokal Anda untuk menjaga keamanan. Buat salinan kursus
sebagai master untuk sesi mendatang, atau pindahkan kursus ke lokasi baru. Saat membuat kursus baru,
pilih dari cadangan yang tersedia untuk mengisi kursus.

Berita & Pengumuman : Instruktur dapat memposting pesan ke Halaman Beranda kursus untuk
membimbing peserta didik melalui kursus. Berita dapat digunakan untuk perkenalan mingguan,
mengumumkan tanggal-tanggal penting, atau memposting informasi penting. Halaman pengumuman
selalu halaman pertama yang dikunjungi pelajar ketika mereka masuk ke kursus. Umpan RSS dapat
dihidupkan untuk menampilkan pengumuman kursus di situs Web lain, atau melalui kompilator umpan
berita.

AT utor

Sistem Manajemen Pembelajaran

Rumah

LMS ATutor

Detail ATutor

Demo ATutor
Unduhan

fitur

Dokumentasi

Modul

Tema

Terjemahan

Repositori Kode

Arsip Forum Dukungan

LCMS isi

Detail Isi

Demo isi

Unduhan

Dokumentasi

Terjemahan

Pengembang

Dokumen Pengembang

Pengembang Modul

Terjemahan

Laporkan Masalah

Custom Search

Rumah LMS ATutor

Fitur ATutor
Berikut ini adalah daftar relatif fitur standar di ATutor. Lihat juga Modul untuk fitur tambahan dan
perangkat lunak tambahan pihak ketiga.

Pelajar

Instruktur dan Penulis

Administrator

Pengembang

Pelajar

Teratas

Aksesibilitas : ATutor dirancang dengan aksesibilitas sebagai prioritas. Berbagai fitur memastikan
pengguna teknologi bantu dapat berpartisipasi sepenuhnya dalam kegiatan pembelajar, instruktur, dan
administrasi. Tema berbasis DIV tersedia untuk aksesibilitas tambahan. ATutor sesuai dengan standar
aksesibilitas internasional. Dukungan IMS / ISO AccessForAll memungkinkan pelajar untuk
mengonfigurasi lingkungan dan konten untuk kebutuhan spesifik mereka.

Jejaring Sosial : Semua pengguna ATutor dapat mengembangkan jaringan kontak, membuat dan
bergabung dengan grup minat, menyiapkan profil jaringan, dan menautkan ribuan aplikasi gadget jarak
jauh ke dalam lingkungan jaringan mereka. Foto dapat dibagikan di seluruh kursus, atau melalui area
jejaring sosial.

Hal-Hal Saat Ini : Ketika seorang siswa atau instruktur masuk ke Halaman Awal Saya, daftar semua
informasi terkini disajikan, memberikan akses cepat ke aktivitas yang sedang berlangsung dalam kursus
mereka.

Keamanan : Kata sandi masuk dienkripsi. Kata sandi yang terlupa harus diatur ulang, bukan diambil
melalui email, menghapus kemungkinan mereka dicegat saat dikirim melalui Internet.

Kursus Saya : Instruktur dan siswa dapat mengelola kursus ATutor yang mereka ajarkan dan / atau
terdaftar. Ketika seorang siswa mendaftar, mereka secara otomatis masuk ke Program Saya.

Kotak Masuk / Pesan : Semua pengguna pada sistem ATutor memiliki Kotak Masuk, di mana mereka
dapat mengirim dan menerima pesan pribadi dari pengguna lain. Pesan yang dikirim disimpan ke Pesan
Terkirim, yang tetap selama periode yang ditentukan sebelum dihapus. Pesan dapat diekspor dan
disimpan secara eksternal.

Profil Siswa: Siswa dapat menambahkan informasi pribadi tentang diri mereka untuk dilihat orang lain,
dan termasuk gambar profil, yang juga ditampilkan dengan posting forum. Galeri foto dapat digunakan
untuk membuat album profil, tempat koleksi gambar profil dapat disimpan.
Navigasi Adaptif : Peserta didik dapat bergerak melalui konten ATutor menggunakan alat navigasi global,
hierarkis, atau berurutan. Elemen navigasi dapat disembunyikan untuk menyederhanakan lingkungan.

Kelompok Kerja : Peserta didik dapat berkolaborasi dengan orang lain pada proyek kursus, berkomunikasi
sebagai kelompok melalui forum, berbagi sumber daya menggunakan utilitas Penyimpanan File, dan
bekerja bersama-sama membuat dokumen proyek. Latihan atau tugas dapat diserahkan kepada
pemimpin kelompok, atau instruktur kursus.

Penyimpanan File : Semua pengguna pada sistem ATutor memiliki utilitas penyimpanan file sendiri. Area
penyimpanan file juga dapat dibagi di seluruh grup, atau seluruh kursus. Kontrol versi dapat diaktifkan
untuk melacak draft atau perubahan pada dokumen.

Blog Grup : Setiap grup memiliki akses ke blog mereka sendiri, di mana mereka dapat memposting pesan
publik, tersedia untuk semua anggota kursus, atau pesan pribadi, tersedia hanya untuk anggota grup dan
instruktur. Tambahkan notasi matematika berformat Latex dan objek multimedia ke posting blog

Umpan Balik : Mengikuti tindakan (seperti menyimpan pengaturan preferensi, atau memposting pesan),
umpan balik diberikan pada status operasi. Ini bisa berupa pesan sukses, peringatan untuk
dipertimbangkan, atau kesalahan untuk diperbaiki.

Pengaturan Preferensi : Peserta didik dapat mengontrol fitur ATutor dan tema ATutor disajikan. Siswa
dapat mengontrol pengaturan tampilan visual, pengaturan adaptasi konten, kontrol navigasi, dan
pengaturan alat pembelajaran. Preferensi Wizard tersedia dari mana saja di ATutor, untuk membuat
penyesuaian cepat ke pengaturan preferensi.

Alat Komunikasi : Pelajar dapat berkomunikasi dengan orang lain melalui Kotak Masuk mereka
menggunakan surat pribadi ATutor, melalui forum diskusi, ruang obrolan, atau alat "Pengguna Online".
Utas dan pesan dapat diurutkan dengan berbagai cara. Siswa dapat berkomunikasi dengan mereka yang
mengikuti kursus lain melalui forum bersama, atau forum komunitas, atau melalui kontak jaringan atau
grup. Berlangganan ke forum atau utas topik untuk mengirim pesan melalui email. Siswa dapat mengedit
posting forum mereka selama beberapa menit tertentu, dan dapat mencari melalui pesan dalam kursus
saat ini, kursus terdaftar, atau semua kursus yang tersedia.

IMS content packaging Penampil Paket Konten : Paket Konten Standar dapat diekspor dari ATutor untuk
dilihat secara offline di penampil yang menyertainya.

Content Tracker : Pelajar dapat melacak halaman konten yang telah mereka kunjungi.

Manajer Tes : Peserta didik dapat mengikuti tes, meninjau hasil tes, dan melacak skor mereka. Tamu
Kursus dapat mengikuti tes latihan. Siswa dapat kembali ke tes yang sebelumnya dimulai tetapi tidak
selesai, dan mulai dari mana mereka tinggalkan.

Glossary Glosarium : Kata-kata dan frasa yang ditambahkan ke glosarium oleh instruktur, dapat diakses
dari istilah-istilah yang tertanam dalam halaman konten, atau dilihat secara alfabetis secara keseluruhan
menggunakan alat Glosarium.
Database Tautan : Setiap kursus, dan grup dalam kursus, memiliki alat untuk mengumpulkan tautan ke
informasi berbasis web. Siswa dan instruktur dapat menambahkan tautan. Instruktur dapat mengelola
tautan kursus, dan siswa dapat mengelola tautan grup.

Pencarian Kursus : Mesin pencarian memungkinkan pelajar untuk mencari konten kursus, dan mencari
kursus dalam katalog kursus.

AContent Repository Search : Peserta didik dapat mencari repositori objek pembelajaran AContent untuk
konten yang berkaitan dengan topik yang mereka pelajari, dan mengunduh paket konten untuk dilihat
secara offline.

Instruktur

Teratas

Jejaring Sosial : Instruktur memiliki semua fitur jejaring yang dimiliki peserta didik. Mereka dapat
mengaktifkan jejaring sosial dalam kursus dan membuat grup jejaring kursus untuk meningkatkan
interaksi kelas.

Handbook Instruktur ATutor Handbook : Dokumentasi instruktur ditautkan dari setiap bagian buku
pegangan ke layar yang dimaksud oleh ATutor. Tautan ke Buku Pegangan lengkap tersedia di setiap layar.
Buku pegangan ini juga dapat dicari atau diakses. Jika diaktifkan, instruktur dapat menambahkan catatan
mereka sendiri ke buku pegangan.

Akses Tamu ke Kursus : Tamu dapat diberikan akses ke kursus privat melalui URL tamu, dikirimkan
kepada mereka oleh instruktur kursus. Para tamu dapat melihat, tetapi tidak memposting konten ke
kursus.

Lingkungan Run-Time SCORM & Manajer SCO : Terima kasih kepada Matthai Kurian dan Institut
Teknologi Federal Swiss untuk menciptakan ATTOR SCORM run-time environment (RTE) dan manajer
paket SCO. Tambahkan konten pra-paket, interaktif, dapat dioperasikan, ke program Anda. Dukungan
untuk SCORM 1.2 LMS-RTE3.

Preferensi Alat Kursus : Instruktur dapat memilih dari alat kursus dan modul menu yang tersedia, dan
mengkonfigurasinya untuk setiap kursus tertentu. Opsional menampilkan alat di bilah navigasi utama,
atau menautkannya ke halaman beranda kursus untuk akses cepat. Alat dapat ditemukan di halaman
beranda kursus, atau dipindahkan ke halaman Alat Siswa yang terpisah. Seret dan lepas alat kursus untuk
mengatur pesanan mereka.

Halaman Kelola Kursus : Semua alat ATutor dapat diakses dengan cepat di bawah tab Kelola.

Penggunaan Konten : Statistik penggunaan individu dapat ditinjau untuk mengidentifikasi kesenjangan
dalam cakupan konten dan kecenderungan pembelajaran setiap pelajar.

Manajer Kelompok Kerja : Instruktur dapat secara manual membuat, atau secara otomatis menghasilkan
kelompok kerja untuk berbagai tujuan. Grup dapat digunakan untuk menyediakan area pribadi di mana
siswa dapat bekerja, untuk membuat area pengiriman tugas, untuk memberikan tes kepada siswa
tertentu, atau untuk berbagai kemungkinan lainnya.

Penyimpanan File : Selain Pengelola File, yang berisi file yang terkait dengan halaman konten ATutor,
utilitas Penyimpanan File dapat digunakan untuk menyimpan file pribadi, untuk berbagi file dengan
anggota kursus atau anggota grup, atau digunakan sebagai tempat untuk mengumpulkan pengiriman
tugas. .

Kotak Penugasan Tugas : Memperluas Penyimpanan File, instruktur dapat membuat folder file untuk
mengumpulkan pengajuan tugas, dikumpulkan dari semua anggota kursus, dari anggota grup, atau dari
individu. Kumpulan tugas dapat di-zip bersama dan diunduh. Komentar dapat dibuat pada setiap tugas
yang dikirim untuk ditinjau oleh pengirim.

Editor Konten : Instruktur dapat membuat konten dalam HTML atau teks biasa. Konten ini dapat diimpor
dari editor lokal, atau diedit langsung secara online. Tanggal rilis dapat diatur untuk mengontrol kapan
konten dapat dilihat oleh pelajar. Halaman konten dapat disusun kembali dalam suatu kursus. Halaman
terkait dapat ditautkan ke konten sebagai referensi atau informasi yang relevan. Gunakan Manajer File
saat membuat konten untuk mengunggah dan menautkan dalam file sumber daya. Klik tombol Sisipkan
di sebelah file di manajer file untuk menyematkan tautan atau gambar di halaman saat membuat
konten. Tambahkan notasi matematika yang diformat dan objek multimedia Lateks ke halaman konten.
Penulis konten dapat menyertakan skrip dan style sheet untuk mengontrol fungsi dan tampilan konten.
Dukungan IMS / ISO AccessForAll memungkinkan penulis konten untuk membuat konten adaptif yang
sesuai dengan kebutuhan siswa. Tes dapat dikaitkan dengan konten untuk akses cepat ke tes setelah
menyelesaikan unit pembelajaran. Tes juga dapat diatur sebagai prasyarat, sehingga siswa harus lulus tes
sebelum mengakses konten baru.

visual editor Editor Visual : Editor WYSIWYG berbasis JavaScript tersedia sebagai ekstensi dari Editor
Konten sehingga pembuat konten dapat memformat materi pelajaran tanpa mengetahui HTML.
Menggunakan Editor Visual, rekatkan dokumen MS Word untuk dikonversi ke konten ATutor.

Pemeriksa Aksesibilitas : Layanan Web AChecker telah diintegrasikan ke dalam Editor Konten untuk
memungkinkan penulis meninjau aksesibilitas konten mereka kepada orang-orang penyandang cacat
yang mungkin mengakses ATutor menggunakan teknologi bantuan. Berbagai standar tersedia untuk
audiens internasional. AChecker secara otomatis mengidentifikasi masalah aksesibilitas yang diketahui,
dan memungkinkan penulis untuk membuat keputusan tentang masalah potensial yang tidak dapat
diidentifikasi oleh AChecker dengan pasti. Laporan aksesibilitas disimpan dalam basis data AChecker, dan
memungkinkan pemantauan aksesibilitas yang berkelanjutan saat konten berkembang. Layanan Web
AChecker juga tersedia sebagai plugin untuk TinyMCE, sehingga konten dapat dinilai aksesibilitasnya
langsung dari dalam editor.

Konten yang Dapat Dioperasikan : Instruktur dapat mengekspor konten dari ATutor sebagai Paket Konten
yang sesuai IMS / SCORM yang dapat dilihat secara offline di penampil yang menyertainya, atau diimpor
ke ATutor atau sistem e-learning yang sesuai lainnya. Seluruh kursus, atau unit kursus individu dapat
dikemas untuk dilihat atau didistribusikan kembali. Konten dari sistem yang sesuai lainnya dapat diimpor
ke ATutor. Mengimpor dan mengekspor konten kompleks seperti applet Java, konten Flash, dan objek
terprogram yang tertanam lainnya. Paket konten dapat diimpor dan diekspor dengan Tes QTI , dan
AccessForAll konten yang diadaptasi bersama dalam satu paket. IMS Common Cartridges dapat diimpor,
dikarang atau dimodifikasi, dan diekspor. Konten yang diadaptasi AccessForAll juga dapat diimpor dan
diekspor dengan kartrid umum.

Daftar Bacaan : Instruktur dapat mengumpulkan daftar sumber daya (buku, makalah, url dll.) Yang
berkaitan dengan topik dalam suatu kursus, dan membuat Daftar Bacaan berdasarkan sumber daya
tersebut.

AContent Learning Objects Repository : Cari repositori AContent untuk materi yang terkait dengan
kursus. Unduh paket konten yang sesuai atau kartrid umum dari repositori untuk dilihat, atau untuk
diimpor ke kursus. Mengekspor konten dari ATutor ke repositori, atau mengekspor konten dari ATutor
atau dari repositori untuk digunakan dalam lingkungan pembelajaran lainnya.

Backup Manager : Seluruh konten dan struktur kursus dapat dicadangkan dan disimpan di server ATutor,
atau diunduh dan disimpan ke komputer lokal Anda untuk menjaga keamanan. Buat salinan kursus
sebagai master untuk sesi mendatang, atau pindahkan kursus ke lokasi baru. Saat membuat kursus baru,
pilih dari cadangan yang tersedia untuk mengisi kursus.

Berita & Pengumuman : Instruktur dapat memposting pesan ke Halaman Beranda kursus untuk
membimbing peserta didik melalui kursus. Berita dapat digunakan untuk perkenalan mingguan,
mengumumkan tanggal-tanggal penting, atau memposting informasi penting. Halaman pengumuman
selalu halaman pertama yang dikunjungi pelajar ketika mereka masuk ke kursus. Umpan RSS dapat
dihidupkan untuk menampilkan pengumuman kursus di situs Web lain, atau melalui kompilator umpan
berita.

Manajer File : Instruktur dapat mengunggah dan mengelola file terkait kursus. Direktori dapat dibuat
untuk mengurutkan file, arsip zip dapat diunggah dan dibuka. Manajer file sembulan dapat dibuka di
samping Editor Konten atau editor pertanyaan pengujian. File kursus dapat dengan mudah ditautkan ke
halaman konten atau item tes saat sedang dibuat. File teks atau HTML dapat dibuat atau diedit online.
Ganti nama file, atau gerakkan batch atau hapus file.

Manajer Tes : Instruktur dapat membuat tes dengan pilihan ganda, jawaban ganda, benar / salah, likert,
pemesanan, pencocokan, seret dan lepas, dan sejumlah jenis pertanyaan terbuka. Pertanyaan M / C, M /
A, pemesanan, pencocokan, dan T / F ditandai secara otomatis. Jendela rilis uji dapat diatur untuk
membuat tes tersedia untuk periode tertentu, umpan balik dapat disesuaikan, dan hasil tes dapat
diarsipkan. Tes penandaan diri dapat dibuat untuk memberi siswa umpan balik instan. Buat survei dan
tautkan ke beranda kursus. Pilih dari kumpulan pertanyaan untuk menghasilkan kuis pertanyaan acak.
Tetapkan tes untuk kelompok siswa. Tambahkan pertanyaan ke Bank Pertanyaan, lalu pilih pertanyaan
untuk mengumpulkan tes atau kuis. Buat item tes berbasis gambar, dan atur item secara horizontal atau
vertikal. Pertanyaan dapat diatur dalam urutan apa pun atau disajikan dalam urutan acak. Properti uji
dapat diatur untuk memungkinkan para tamu mengambil tes. Tambahkan notasi matematika yang
diformat dan objek multimedia Lateks untuk menguji pertanyaan. Pertanyaan tes dapat disajikan semua
dalam satu halaman, atau satu per satu. Data dari peserta tes tamu dapat dikumpulkan.

Tes QTI IMS : Mengimpor dan mengekspor paket tes QTI 1.2 yang dapat dioperasikan atau bank
pertanyaan. Tes dan pertanyaan dapat diekspor dalam paket QTI 2.1

Polling : Instruktur dapat membuat satu polling pertanyaan untuk mengumpulkan pendapat siswa
dengan cepat.

Tanya Jawab : Instruktur dapat membuat koleksi Pertanyaan yang Sering Diajukan untuk memberikan
dokumentasi tambahan untuk siswa.

Forum : Instruktur dapat membuat dan mengelola beberapa forum untuk setiap kursus mereka. Pesan
dapat diedit, dihapus, dikunci dari membaca dan / atau membalas, dan "terjebak" di bagian atas daftar
utas jika pesan penting. Administrator dapat membuat forum yang dibagikan di berbagai program.
Berlangganan ke forum, atau utas topik untuk mengirim pesan melalui email. Instruktur dapat
menetapkan batas waktu untuk mengedit posting forum, sehingga pesan dapat diperbaiki jika kesalahan
dibuat pada posting asli. Tambahkan notasi matematika berformat Lateks dan objek multimedia ke pesan
Forum. Diskusi forum sebelumnya dapat diarsipkan.

Email Kursus : Instruktur dapat mengirim email massal ke anggota kursus, asisten, atau keduanya.
Sisipkan token untuk menyesuaikan pesan untuk setiap pengguna individu.

Properti Kursus : Bahasa tampilan default dapat diatur untuk setiap kursus. Menetapkan kursus sebagai
publik, dilindungi, atau pribadi, atau menyembunyikan kursus saat sedang dikembangkan. Kontrol akses
siswa ke pengemasan konten. Nyalakan umpan RSS untuk pengumuman kursus, dan tampilkan di situs
Web lain. Tetapkan tanggal mulai dan tanggal selesai untuk suatu kursus, di mana itu tersedia untuk
siswa. Buat halaman splash khusus untuk setiap kursus. Unggah ikon kursus khusus sebagai representasi
visual dari kursus. Nama direktori kursus dapat dikustomisasi untuk memperluas URL Pretty (dijelaskan
untuk Administrator) membuat URL unik untuk setiap kursus.

Manajer Pendaftaran : Instruktur dapat mengimpor daftar siswa yang dipisahkan koma untuk mendaftar
dalam kursus mereka, atau mengekspor daftar pendaftaran untuk menyimpan staf atau untuk
mengimpor ke sistem lain. Buat daftar pendaftaran online untuk menambah siswa baru ke kursus. Secara
otomatis menghasilkan nama login dan kata sandi untuk siswa dan mengirimkannya melalui email ketika
seorang siswa terdaftar dalam suatu kursus. Tetapkan siswa sebagai Alumni sehingga mereka dapat
berpartisipasi dalam diskusi untuk sesi kursus mendatang. Saring enrollees dengan login, nama depan
atau belakang, atau alamat email.

Keistimewaan : Melalui Manajer Pendaftaran, instruktur dapat menetapkan akses anggota kursus ke
berbagai alat instruktur, membuat asisten pengajar atau co-instruktur.

Modul Addon : Pencarian Google, Umpan RSS, EWiki, SCORM Player, Pembayaran, Sertifikat, Rapat
Terbuka dan Adobe Connect, dan banyak modul lainnya masing-masing tersedia dengan penginstal cepat
untuk memperluas fungsi ATutor. Modul tambahan dapat ditemukan di Situs Modul atutor.ca.
Administrator

Teratas

Manajer Modul : Administrator dapat menginstal modul, mengaktifkan dan menonaktifkannya, dan
menetapkan serangkaian modul standar dan blok menu untuk kursus baru. Jenis modul Administrator,
instruktur, grup, kursus, dan modul publik, serta ekstensi fitur yang terintegrasi penuh, atau perangkat
lunak tambahan pihak ketiga. Modul dapat diimpor langsung dari repositori modul pusat, dan dapat
dihapus secara otomatis.

Jejaring Sosial : Administrator dapat menautkan ke server ShinDig jejaring sosial mereka sendiri, atau
menggunakan social.atutor.ca.

Keamanan : Administrator dapat mengaktifkan fitur CAPTCHA dan konfirmasi email untuk memastikan
validitas mereka yang mendaftar pada sistem. SSL dapat diaktifkan untuk mengenkripsi semua informasi
yang lewat antara ATutor dan browser pengguna. Semua data melewati formulir, atau melalui variabel
URL divalidasi untuk memastikan keamanan.

Halaman Beranda Administrator : Semua alat administrator dapat diakses dengan cepat dari Halaman
Beranda Administrator pusat.

Modul Patcher : Administrator dapat menginstal patch yang dikeluarkan di update.atutor.ca untuk
menjaga sistem ATutor mereka tetap mutakhir, dan aman. Patcher juga dapat digunakan untuk berbagi
fitur khusus di beberapa instalasi.

Administrator ATutor Handbook : Dokumentasi administrator terhubung dari setiap bagian buku
pegangan ke layar yang dimaksud oleh ATutor. Buku Pegangan dapat diterjemahkan, dan beberapa
terjemahan dikelola untuk setiap instalasi ATutor.

Administrator Privileges Banyak Administrator : Buat beberapa akun administrator yang memberikan hak
khusus untuk masing-masing.

Pretty URLs : Administrator dapat mengaktifkan Pretty URL untuk memiliki URL dengan variabel yang
dilampirkan, ditulis ulang dalam bentuk yang lebih mudah dibaca. Saat dinyalakan, kursus umum di
ATutor dapat diindeks oleh mesin pencari.

Master Student List : Mengharuskan akun siswa yang baru dibuat untuk diautentikasi dengan daftar
pasangan ID / PIN yang diimpor siswa.

Manajer Tema : Mudah membuat versi kustom ATutor dengan memodifikasi tema yang ada, atau
membuat yang baru. Impor tema pihak ketiga langsung dari situs web atutor.ca menggunakan Manajer
Tema (lihat Tema ). Tetapkan tema untuk kategori kursus untuk memberikan tampilan yang sama pada
semua program terkait. Ekspor tema untuk dibagikan kepada orang lain. Masuk untuk mengirim tema ke
atutor.ca agar tersedia untuk komunitas. Dokumentasi desainer tema tersedia di Buku Pegangan ATutor.
Tidak diperlukan pemrograman selain HTML dan CSS untuk membuat tema.
Pemasang dan Pembaruan Otomatis : Cara cepat dan mudah untuk menginstal atau memutakhirkan
ATutor! Dalam kebanyakan kasus hanya butuh beberapa menit, dengan sedikit kebutuhan akan
pengetahuan teknis. Dukungan tersedia melalui atutor.ca jika Anda memerlukan bantuan untuk
menginstal atau meningkatkan

Statistik Umum : Melihat statistik login sistem.

Konten Kursus Aman : Direktori konten kursus aman untuk mencegah akses tidak sah ke file kursus.

Permintaan Instruktur : Meninjau meminta informasi pribadi instruktur, dan menetapkan status
instruktur sehingga mereka dapat membuat kursus. Administrator diinformasikan melalui email ketika
permintaan baru dibuat.

Manajer Pengguna: Pengguna pada suatu sistem dapat disortir, informasi pribadi dapat dilihat, dan hak
akses dapat dimodifikasi. Kirim pengumuman ke semua pengguna di sistem ATutor, atau ke siswa, atau
ke instruktur. Cari melalui basis data pengguna menggunakan berbagai strategi pencarian untuk
menemukan masing-masing siswa, atau sekelompok siswa. Akun pengguna dapat dikelola secara batch
untuk secara cepat menambah, memodifikasi, atau menghapus akun.

Manajer Pendaftaran : Administrator memiliki semua alat yang sama untuk mengelola pendaftaran
kursus seperti halnya instruktur, dengan kemampuan untuk mengelola siswa dalam kursus apa pun. Buat
daftar pendaftaran online untuk menambah siswa baru ke kursus. Secara otomatis menghasilkan nama
login dan kata sandi untuk siswa dan mengirimkannya melalui email ketika seorang siswa terdaftar dalam
suatu kursus. Tetapkan siswa sebagai Alumni sehingga mereka dapat berpartisipasi dalam diskusi untuk
sesi kursus mendatang. Saring berdasarkan login, nama depan atau belakang, atau alamat email.

Manajer Kursus : Sama seperti Manajer Pengguna, kursus pada sistem dapat disortir, sifat-sifatnya
dimodifikasi, dan instruktur mereka dikelola. Buat kursus baru dan tetapkan instruktur. Gunakan
cadangan kursus untuk menghasilkan konten awal untuk kursus baru. Buat forum bersama untuk kursus
tertentu, atau buat forum komunitas untuk semua kursus. Mudah melompat antara bagian administrasi
dan kursus tanpa harus login ulang setiap kali. Administrator dapat membuat tautan "pemicu"
pendaftaran, yang ketika diikuti, siswa terdaftar dalam kursus yang ditentukan secara otomatis ketika
mereka mendaftar.

Backup Manager : Hasilkan cadangan kursus untuk membuat salinan master. Unduh cadangan untuk
disimpan dengan aman atau untuk memindahkan kursus ke server ATutor lain. Gunakan cadangan untuk
menghasilkan kursus baru.

Cron Utility : Secara opsional menjadwalkan skrip untuk dijalankan pada waktu tertentu. Gunakan Cron
Utility untuk menjalankan Antrian Mail setiap beberapa menit. Tulis skrip khusus untuk menghasilkan
statistik, membuat cadangan sistem, atau mengirim pengingat sistem, dll.

Kategori Kursus : Peramban kursus ATutor menyertakan peramban kategori kursus, sehingga kursus
dapat diurutkan menjadi kelompok kategori yang ditentukan khusus, mungkin menurut departemen
atau topik atau tingkat kelas. Tema dapat ditugaskan ke kategori kursus sehingga semua kursus dalam
kategori terlihat sama.

Manajer Bahasa : Impor paket bahasa langsung dari atutor.ca, atau unggah ke dalam sistem dari paket
bahasa yang diunduh. Setelah diimpor, edit bahasa sesuai kebutuhan. Buat Paket Bahasa ATutor dengan
mengekspor bahasa dari sistem ATutor Anda. Jadikan paket bahasa tersedia untuk orang lain, dan
kirimkan ke Forum Terjemahan atutor.ca sebagai lampiran untuk ditambahkan ke repositori bahasa
pusat. Mencari dengan mudah melalui teks bahasa untuk menemukan dan menyesuaikan antarmuka,
umpan balik, dan bahasa modul dengan cepat. Semua bahasa tersedia di UTF-8, dan kursus dapat
menampilkan banyak bahasa pada saat bersamaan.

Pengembang

Teratas

Dokumentasi Pengembang : Pedoman, instruksi, rekomendasi untuk mereka yang ingin mengembangkan
fitur inti ATutor, dibundel dengan setiap distribusi ATutor.

OAuth API : Saat mengintegrasikan ATutor dengan sistem lain yang mendukung Open Authentication
Protocol, sistem masuk tunggal dapat dikembangkan menggunakan OAuth.

Networking Gadgets : Alat-alat baru dapat dikembangkan untuk ATutor berdasarkan pada standar gadget
OpenSocial.

API Jaringan : Informasi dari fitur jaringan di ATutor, dapat diakses melalui aplikasi eksternal dengan
mengembangkan aplikasi klien menggunakan layanan Web Sosial ATutor.

Dokumentasi Pengembang Modul : Pengembang dapat membuat modul fitur terintegrasi dan pihak
ketiga untuk ATutor untuk memperluas fungsinya. Pedoman, instruksi, rekomendasi untuk mereka yang
ingin mengembangkan Modul ATutor, dibundel dengan setiap distribusi ATutor. Instal modul
phpDocumentor untuk menghasilkan dokumentasi API. Modul dapat diekspor dari manajer modul untuk
dibagikan atau didistribusikan ke sistem ATutor lainnya.

Modul Hello World Template : Modul sampel yang mengimplementasikan semua fitur modul potensial
(secara sederhana), dapat digunakan sebagai templat untuk membuat modul ATutor baru.

Dokumentasi Desainer Tema : Pedoman untuk mengembangkan tema disertakan dengan ATutor
Handbook. Desainer tema dapat mengekspor tema untuk membagikan atau mendistribusikannya. Hanya
pengetahuan HTML dan CSS yang diperlukan untuk mengembangkan tema.

Modul Patcher : Pengembang dapat menggunakan modul patcher untuk membuat patch untuk
memperbaiki bug, atau untuk menambahkan fitur baru atau penyesuaian fitur ke ATutor, dan
mengirimkannya untuk ditambahkan ke distribusi publik ATutor.
ATutor SVN Code Repository : Pengembang dapat memeriksa kode sumber ATutor yang sedang
berkembang dari repositori Subversion publik. Dengan persetujuan, pengembang dapat mengkomit fitur
mereka ke tempat penyimpanan untuk dimasukkan dalam distribusi ATutor.

Laporan Bug ATutor : Pengembang dapat mengikuti perbaikan bug menggunakan ATutor Bug Tracker
Dengan persetujuan, pengembang dapat melaporkan, dan memberikan komentar, bug yang tercantum
dalam pelacak.

Home

Random

Nearby

Log in

Settings

About Wikipedia

Disclaimers

Buka menu utama

Wikipedia

Cari

Atutor

Missing in Bahasa Indonesia

Automatic translation

ATutor adalah Sistem Manajemen Konten Pembelajaran Berbasis Web Sumber Terbuka (LCMS).

Atutor

Pengembang

Pusat Penelitian Desain Inklusif , Universitas OCAD, ATutorSpaces

Rilis stabil

2.2.4 [1] / 2018-06-20 [±]

Ditulis dalam

PHP

Sistem operasi

Lintas-platform

Tipe

Sistem Manajemen Pembelajaran

Lisensi

GPL

Situs web

https://atutor.github.io

Gunakan

ATutor digunakan dalam berbagai konteks, termasuk manajemen kursus online, pengembangan
profesional berkelanjutan untuk guru, pengembangan karir, dan penelitian akademik. [2] Perangkat lunak
ini disebut sebagai fitur unik untuk aksesibilitasnya, (berguna untuk pelajar tunanetra dan cacat); dan
untuk kesesuaiannya untuk penggunaan pendidikan sesuai dengan kriteria evaluasi perangkat lunak yang
ditetapkan oleh American Society for Training and Development (ASTD). [3] [4] ATutor digunakan secara
internasional dan telah diterjemahkan ke lebih dari lima belas bahasa dengan dukungan lebih dari empat
puluh modul bahasa tambahan yang saat ini sedang dikembangkan. [5] [6]

Aksesibilitas

ATutor adalah LCMS pertama yang sepenuhnya mematuhi spesifikasi aksesibilitas W3C WCAG 1.0 di
tingkat AA +, memungkinkan akses ke semua konten sistem yang disertakan di semua tingkat hak
istimewa pengguna, termasuk akun administrator. [7] Kesesuaiannya dengan XHTML 1.0 dimaksudkan
untuk memastikan bahwa ATutor disajikan dan ditampilkan secara konsisten dalam teknologi apa pun
yang kompatibel.

Pengembang ATutor menyatakan bahwa itu adalah satu-satunya perangkat lunak LCMS yang sepenuhnya
dapat diakses di pasar, termasuk perangkat lunak berbayar dan tertutup. Aspek ATutor ini telah
ditegaskan di setidaknya satu ulasan perangkat lunak yang diterbitkan oleh Universitas. [4] ATutor juga
dikutip dalam berbagai ulasan teknis dan artikel ilmiah; dan banyak ekstensi pihak ketiga telah
dikembangkan dan didistribusikan untuk digunakan dengan perangkat lunak

ATutor pertama kali dirilis pada akhir tahun 2002. Itu datang sebagai tanggapan terhadap dua studi yang
dilakukan oleh pengembang di tahun-tahun sebelumnya yang melihat aksesibilitas sistem pembelajaran
online untuk para penyandang cacat. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada Sistem Manajemen
Pembelajaran yang populer pada saat itu bahkan memberikan kesesuaian minimal dengan pedoman
aksesibilitas. Pada saat itu seorang tunanetra misalnya, tidak dapat berpartisipasi penuh dalam kursus
online. [13]

Fitur aksesibilitas

Dua dari banyak fitur aksesibilitas dalam sistem adalah alternatif teks untuk semua elemen visual, dan
akses keyboard ke semua elemen program. Dengan fitur-fitur ini, orang buta dapat mendengarkan
seluruh antarmuka sistem dengan bantuan pembaca layar, dan ia dapat mengakses sistem tanpa perlu
mouse. Fitur-fitur ini juga memungkinkan ATutor untuk beradaptasi dengan berbagai teknologi termasuk
ponsel, asisten data pribadi (PDA), dan browser Web berbasis teks. [14]

ATutor menyertakan alat pembuat konten yang mendorong pengembang konten untuk membuat materi
pembelajaran yang dapat diakses. Permintaan tersebut mendorong penulis untuk menambahkan
alternatif teks jika mereka lupa untuk memasukkan satu ketika menambahkan gambar, misalnya. Alat
pembuat juga mencakup layanan Web yang mengevaluasi aksesibilitas konten yang ditulis terhadap
berbagai standar internasional. Selain membuat konten yang dapat diakses, alat itu sendiri dapat
diakses, memungkinkan pengguna tunanetra untuk membuat konten sendiri.

Fitur kemampuan beradaptasi

ATutor juga dirancang untuk kemampuan beradaptasi terhadap beberapa skenario pengajaran dan
pembelajaran. Ada empat bidang utama yang mencerminkan prinsip desain ini: tema, hak istimewa,
modul alat, dan grup. [15]

Sistem tema ATutor memungkinkan administrator untuk dengan mudah menyesuaikan tampilan dan tata
letak sistem dengan kebutuhan khusus mereka. [16] Tema digunakan untuk memberi ATutor tampilan
baru, memberikan kategori mata kuliah mereka sendiri, atau untuk memberikan beberapa versi ATutor
pada sistem tunggal, dari mana pengguna dapat memilih satu sebagai pengaturan preferensi.
Sistem hak istimewa memungkinkan instruktur untuk menetapkan hak manajemen alat untuk anggota
tertentu dari suatu kursus. Instruktur dapat membuat asisten atau tutor kursus yang memiliki kendali
terbatas atas alat authoring atau manajemen. [17]

Sengketa paten E-learning

ATutor adalah salah satu dari tiga sistem manajemen pembelajaran open source yang disebutkan dalam
sebuah tantangan formal terhadap paten e-learning yang dikeluarkan untuk Blackboard Inc. pada Juli
2006. Software Freedom Law Center mengajukan permintaan pemeriksaan ulang atas nama ATutor, dan
dua klien lainnya. pada akhir 2006. Pada awal 2007 permintaan pemeriksaan ulang dikabulkan oleh
Kantor Paten dan Merek Dagang Amerika Serikat (USPTO). Jika berhasil, permintaan tersebut pada
akhirnya akan menyebabkan pembatalan semua 44 klaim paten Blackboard. [18]

Untuk mendukung tantangan terhadap paten Blackboard, relawan di Internet menemukan contoh
program lama yang menggunakan ide-ide yang diklaim oleh paten. Para sukarelawan ini berkolaborasi
untuk membuat artikel Wikipedia tentang Sejarah lingkungan belajar virtual , yang mendokumentasikan
beberapa contoh seni sebelumnya. [18]

Selain itu, Greg Gay, pimpinan proyek ATutor menegaskan mendukung permintaan pemeriksaan ulang:
"Sebuah paten pada konsep pendidikan - yaitu hubungan antara siswa, instruktur, dan administrator -
tidak masuk akal. Gagasan semacam itu bersifat publik dan memiliki telah dipraktekkan selama berabad-
abad; itu bukan hasil penelitian dan pengembangan. " [18]

E-Learning dengan ATutor

Kebutuhan-kebutuhan yang diharapkan di dalam E-Learning saat ini sudah dapat ditemukan di berbagai
perangkat lunak Learning Content Management System (LCMS) seperti ATutor, Moodle, Sakai Project,
dan lain sebagainya. Sebagian besar LCMS yang ada saat ini telah menyediakan fasilitas forum, blog,
chat, pembelajaran, bank pertanyaan, penilaian, dukungan multimedia, wiki, tugas kelompok, dan
dukungan berbagai bahasa.

ATutor merupakan media E-Learning yang tampilannya cukup user-friendly dan kemudahannya dalam
penambahan fasilitas-fasilitas pembelajaran E-Learning lainnya apabila dibutuhkan. Penambahan
tersebut sifatnya opsional karena tidak semua institusi pendidikan membutuhkan fasilitas tersebut.
Software ini dapat didownload secara gratis dari http://www.atutor.ca.
Pada awalnya ATutor hanya menyediakan fasilitas untuk penulisan materi, upload materi ke server,
pertugasan dalam kuliah, pembuatan bank soal, pengujian dan penilaian, serta fasilitas untuk komunikasi
antar pengguna yaitu chating, forum, dan blog.

Namun jika dibutuhkan, Anda dapat menambah modul untuk Kalender yang berisi aktivitas peserta didik
terkait dengan course yang diselenggarakan. Modul tambahan lain yang ditambahkan dapat berupa
Photo Gallery, Text2Speech, WebChat, Ewiki, dan lain sebagainya dapat didownload melalui alamat
http://www.atutor.ca/modules.

Apabila semua modul tambahan diinstalasi, maka ATutor akan menjadi media E-Learning yang cukup
lengkap untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran berbasis web. Beberapa modul tambahan yang
menarik antara lain Blogs, Forum, Chat, Calendar, dan PhotoAlbum.

Calendar digunakan untuk pedoman bagi pengguna akan adanya peristiwa tertentu terkait dengan
pembelajaran. Modul PhotoAlbum digunakan untuk berbagi gambar di dalam situs E-Learning.
Sedangkan Blogs, Forum, dan Chat digunakan untuk media komunikasi antara pengguna E-Learning, baik
pengajar dengan peserta didik maupun antar peserta didik itu sendiri.

Apabila dibandingkan dengan software LCMS lainnya, ukuran file instalasi ATutor terbilang cukup kecil
yaitu 2.451 Kilobyte. Namun kecilnya ukuran ini tidak mengurangi kelengkapan fungsi yang dibutuhkan
oleh proses pembelajaran berbasis web. Bahkan perangkat lunak ini dapat digabungkan dengan software
Content Management System (CMS) PostNuke, Mambo/Joomla, dan Drupal.

Sehingga ketiganya dapat menambahkan ATutor sebagai kesatuan bagian yang tidak terpisah dengan
sistem yang telah ada. Pantas kiranya apabila ATutor menjadi software pilihan dalam penyelenggaraan E-
Learning yang mudah namun handal karena berbagai kelebihan dan kelengkapan fasilitasnya.