1. Analisis SKL,KI,KD itu apa sih?

Jawab:
 Kegiatan menguraikan keterkaitan SKL,KI,KD atas berbagainya, menelaah bagian itu
sendiri, serta hubungannya antar bagian untuk memperoleh berbagai informasi
pedagogis yang berguna untuk membuat perencanaan pembelajaran yang benar.
 SKL adalah kriteria mengenai kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap,
pengetahuan, dan keterampilan.
 Digunakan sebagai acuan utama pengembangan:
a. Standar isi
b. Standard proses
c. Standard penilian pendidikan
d. Standard pendidik dan tenaga kependidikan
e. Standar sarana prasarana
f. Standar pengelolaan
g. Standar pembiayaan
SKL pengetahuan
Memilik pengetahuan faktual, prosedural dan metakognitif(mengontrol c1-c6) pada
tingkat teknis,spesifik, detil, dan kompleks berkenaan dengan 1. Pengetahuan, 2.
Teknologi, dan 3. Mampu mengaitkan pengetahuan di atas dalam konteks diri
sendiri, keluarga, sekolah, masyarakat, dan lingkungn alam sekitar, bangsa , negara
serta kawasan regional dan internasional.
Kompetensi inti merupakan

Kompetensi Dasar dirumuskan untuk mencapai kompetensi inti, dikembangkan dengan

memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal serta ciri dari suatu mata
pelajaran

2. Mengapa perlu analisis SKL,KI,KD?

Jawab:
3. Bagimana cara melakukan analisis SKL, KI,KD pada K-13?
Jawab: