PROPOSAL

PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

AL MUHAJIRIN
KECAMATAN WRINGINANOM
KABUPATEN GRESIK
2019
 KATA PENGANTAR

Bismillahhirohmannirrohim…

Puja dan puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah S.W.T penguasa semesta alam
beserta isinya rada diatas segala raja penguasa alam yang tak terjamah oleh kita. Atas
limpahan rahmat dan karunia-Nya, sehingga Proposal Permohonan Praktek Kerja Lapangan
(PKL) Sekolah Menengah Kejuruan Al – Muhajirin Wringinanom Gresik dapat terselesaikan
dengan baik. Shalawat serta salam tak lupa pula kami haturkan ke jnjungan Besar Baginda
Muhammad S.A.W yang telah menjadi pelita bagi kita semua dan membawa kita dari alam
kegelapan kealam yang terang benderang.

Proposal Permohonan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini terdiri atas Kepala sekolah,
Wakil Kepala Bidang Kurikulum, Kesiswaan, Hubungan Industri / Humas, Wakil Kepala
Bidang Kejuruan dan Komite Sekolah Menengah Kejuruan Al – Muhajirin Wringinanom
Gresik yang bersinergi dalam proses belajar mengajar khususnya dalam program Praktek
Kerja Lapangan (PKL). Proposal Permohonan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini bermaksud
agar kami selaku pihak sekolah dapat melakukan hubungan kerja sama dengan pihak industri
dan dunia usaha sehingga siswa/i kami dapat menunaikan kewajibannya dalam proses belajar
mengajar yang menjadi syarat wajib bagi Sekolah Menengah Kejuruan dan dalam
menghadapi Ujian Nasional (UN) nantinya.

Kami sangat berharap dapat terjalin suatu hubungan, silaturahmi dan kerja sama yang
baik antara kami selaku pihak sekolah dengan pihak industri / dunia usaha.

Penyusun
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Untuk dapat berkiprah dalam persaingan global, Indonesia memerlukan
keunggulan. Faktor utama yang menentukan keunggulan adalah tenaga kerja yang
memiliki keterampilan dan memiliki ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), agar
dapat menghasilkan produk maupun jasa yang layak untuk diunggulkan pada
persaingan global, baik masa kini maupun masa yang akan dating
Artinya, diperlukan sumber daya manusia (SDM) yang memiliki keahlian
profesional. Tenaga kerja yang terlibat dalam proses produksi akan menentukan mutu,
biaya produksi, efisiensi waktu dan penampilan akhir produk industri barang maupun
jasa yang menjadi faktor penentu kemampuan bersaing.
Pendidikan sebagai pranata utama pembangunan sumber daya manusia (SDM)
harus secara jelas berperan membentuk peserta didik menjadi asset bangsa, yaitu
SDM dengan keahlian profesional yang dimiliki dapat menjadi produktif dan
berpenghasilan serta mampu menciptakan produk – produk unggul industri Indonesia
ini yang siap menghadapi persaingan di pasar modal.
Keahlian profesional yang harus dikuasai pada dasarnya mengandung unsur
ilmu pengetahuan, teknik dan kiat. Unsur ilmu pengetahuan dan teknik dapat
dipelajari di sekolah, sedangkan unsur kiat adalah sesuatu yang tidak dapat diajarkan,
tetapi dapat dikuasai melalui proses pembiasaan penentuan kadar keprofesionalan
seseorang, hanya dapat dikuasai melalui cara mengerjakan pekerjaan pada bidang
profesi itu sendiri, karena itulah tumbuh suatu ukuran keahlian professional
berdasarkan jumlah pengalaman kerja.
Praktek kerja lapangan (PKL) adalah suatu bentuk penyelenggaraan
pendidikan dan pelatihan keahlian dan kejurusan yang memadukan secara singkat
program pendidikan disekolah dan program penguasaan keahlian yang diperoleh
melalui bekerja secara langsung didunia kerja yang terarah untuk mencapai suatu
tingkat keahlian professional tertentu.
Dalam pengertian tersebut, tersirat ada 2 pihak, yaitu lembaga pendidikan
pelatihan dan lapangan kerja yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu
program pendidikan dan pelatihan kejuruan. Kedua belah pihak harus secara sungguh
 – sungguh terlibat dan bertanggung jawab mulai tahap perencanaan program, tahap
penyelenggaraan, sampai tahap penilaian dan penentuan kelulusan peserta didik, serta
upaya pemasaran tamatanya.
Dalam melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) SMK Al – Muhajirin
Wringinanom Gresik mewajibkan siswanya mengikuti pendidikan pelatihan industri
atau Praktek Kerja Lapangan (PKL) di dunia usaha / industri selama 3 (tiga) bulan
dibawah bimbingan industri dan sekolah dengan tujuan agar siswa memahami nilai –
nilai yang berlaku di dunia usaha / dunia industri.

B. Maksud Praktek Kerja Lapangan (PKL)

Adapun maksud dari Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah sebagai berikut ;
1. Diharapkan siswa dapat mengerti, memahami, dan mampu mengikuti proses yang
diterapkan dalam suatu perusahaan.
2. Diharapkan siswa dapat mencoba dan menerapkan apa yang telah didapatkan
secara teoritis sehingga dapat lebih mudah untuk beradaptasi dengan lingkungan
kerja yang akan dihadapi.

C. Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL)

Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan
(PKL) ini adalah sebagai berikut ;
1. Untuk memperoleh gambaran nyata tentang penerapan atau implementasi dari
ilmu atau teori yang selama ini diperoleh di sekolah dan membandingkannya
dengan kondisi nyata yang ada di lapangan dan sekaligus menguji ilmu yang
diperoleh tersebut.
2. Untuk melakukan analisis mengenai kegiatan – kegiatan yang dilakukan serta
sistem yang berjalan di lapangan.
3. Untuk melatih siswa berpikir secara praktis dan sistematis dalam menghadapi
suatu persoalan dalam bidang bisnis dan pemasaran di lapangan yang sebenarnya.
4. Menguji kemampuan pribadi dalam tata cara komunikasi baik secara lisan
maupun tertulis dalam struktur keorganisasian perusahaan atau instansi terkait.
5. Menguji kemampuan dan pengetahuan pribadi dalam tata cara hubungan
masyarakat di lingkungan kerja dan organisasi.
6. Menambah pelajaran dan pengalaman kerja yang belum diajarkan di sekolah.
D. Manfaat Praktek Kerja Lapangan (PKL)
Ada beberapa manfaat dari dilaksanakan praktek kerja lapangan, baik manfaat
bagi peserta praktek kerja lapangan, sekolah dan perusahaan tempat dilaksanakannya
praktek kerja lapangan, baik manfaat bagi peserta praktek kerja lapangan, Sekolah
dan Perusahaan tempat dilaksanakannya praktek kerja lapangan, manfaat praktek
kerja lapangan diantarannya sebagai berikut :
1. Bagi Perusahaan / Industri
 Perusahaan / Industri dapat bersinergis dengan sekolah dalam hal proses belajar
mengajar dan penyediaan tenaga kerja nantinya.
 Perusahaan / Industri atau Jasa dapat memanfaatkan pengetahuan serta
keterampilan siswa dalam bidang keahlian dan kompetensi yang dimilikinya.
 Perusahaan dapat meningkatkan effisiensi, produktivitas kerja.
 Perusahaan / Industri mendapat tenaga tambahan.

2. Bagi Sekolah
 Sekolah dapat melakukan hubungan kerja dengan pihak perusahaan / industri.
 Dapat dijadikan parameter dalam pencapaian proses kegiatan belajar mengajar
yang telah dilakukan disekolah.

3. Bagi Siswa
 Dapat mengerti lingkungan kerja secara nyata.
 Mendapatkan kesempatan meningkatkan efisiensi dan produktivitas.
 Mendapatkan ilmu yang baru berdasarkan aktivitas perusahaan.
 Memperoleh pengalaman tentang bagaimana dunia kerja / dunia industri yang
sesungguhnya, sehingga siswa nantinya akan memiliki profesionalitas yang
tinggi dalam bekerja.
 BAB II
PROFIL SEKOLAH

Nama Sekolah : SMK Al – Muhajirin Wringinanom

Jenis Sekolah : Swasta.

NSS : 344050102014

NPSN : 20576909

Program Keahlian : Bisnis Dan Pemasaraan

Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring Dan Pemasaraan

Luas Tanah : 1.300 m².

Alamat Sekolah : Jalan Raya Sumengko Utara Rw.07/ Rt 07.

Kelurahan / Kecamatan : Sumengko / Wringinanom

Kota : Gresik

Propinsi : Jawa Timur

Telephone/Fax. : 08563450031

E-Mail : smk_almuhajirin10@yahoo.com
srirahayu118@gmail.com
 BAB III
BENTUK DAN WAKTU PELAKSANAAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

A. Bentuk Kegiatan
Bentuk kegiatan siswa dalam melaksanakan praktek kerja lapangan (PKL) ini adalah ;

1. Pengenalan dasar terhadap perusahaan, baik pengenalan bentuk perusahaan,

susunan organisasi, dan objek lainnya dalam perusahaan.
2. Siswa terlibat langsung dalam kegiatan perusahaan.
3. Siswa terlibat langsung dalam membantu pekerjaan perusahaan dalam bidang –
bidang khusus.
4. Siswa diwajibkan untuk membuat Laporan Praktik Kerja Industri.

B. Penempatan
Perusahaan hendaknya menyediakan tempat bagi siswa yang berpedoman pada jenis
Praktik Kerja Industri yang akan dilakukan oleh Siswa, Demikian pula dengan Siswa
hendaknya menyesuaikan antara kemampuan dan keinginan dari perusahaan.

C. Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Industri

Waktu pelaksanaan Praktik Kerja Industri telah ditetapkan pelaksanaanya oleh
sekolah, yakni selama 3 (tiga) bulan, yang berlangsung mulai tanggal Tempat dan
Waktu Pelaksanaan :
Tempat : Alfamart
Waktu : 01 Oktober 2019 s/d 28 Desember 2019
Waktu pelaksanaan tersebut dapat diubah sesuai dengan permintaan perusahaan
dimana siswa tersebut melaksanakan Praktik Kerja tersebut. Dengan asumsi
pelaksanaan Praktik Kerja Industri minimal dilakukan siswa selama 3 bulan, sedangkan
untuk jadwal pelaksanaan sehari – hari menyesuaikan kebijakan perusahaan.
 BAB IV
PESERTA PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

A. Peserta Praktik Kerja Industri

Peserta dalam Praktek Kerja Lapangan (PKL) SMK AL-Muhajirin Wringinanom
Program Keahlian Bisnis Dan Pemasaran :

No NAMA L/P JURUSAN

1 Agustian Purwoko L Bisnis Daring Dan Pemasaran

2 Anindia Suryani P Bisnis Daring Dan Pemasaran

3 Devi Dwi Astutik P Bisnis Daring Dan Pemasaran

4 Dimas Yanuar Prayoga L Bisnis Daring Dan Pemasaran

5 Laelatul Hasanah P Bisnis Daring Dan Pemasaran

6 Moh. Satomi P Bisnis Daring Dan Pemasaran

7 M. Afif Ar-Ridho P Bisnis Daring Dan Pemasaran

8 M. Choirul Anwar I P Bisnis Daring Dan Pemasaran

9 Muhammad Ma’ruf P Bisnis Daring Dan Pemasaran

10 Mohammad Ilyas E. P Bisnis Daring Dan Pemasaran

11 Tomi Hermawan P Bisnis Daring Dan Pemasaran

Untuk kelompok siswa Praktek Kerja Lapanagan (PKL) dapat di sesuai dengan
kuota yang disediakan pihak perusahaan / industri.
B. Kewajiban
Agar pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) tersebut dapat memperoleh hasil
yang maksimal, maka masing – masing pihak mempunyai kewajiban yang harus
dilaksanakan yaitu sebagai berikut :
1. Siswa
 Mematuhi segala peraturan, tata tertib dan prosedur yang ditetapkan
perusahaan, serta peraturan sekolah yang bersangkutan.
 Mempersiapkan diri dengan materi kerja.
  Menjaga nama baik sekolah.
 Menjaga nama baik perusahaan tempat Praktik Kerja Lapangan (PKL).
 Menyusun laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL).
2. Sekolah
 Memberikan penjelasan umum mengenai cara pelaksanakan Praktik Kerja
Lapangan (PKL).
 Membekali siswa dengan pengetahuan penulisan laporan kerja.
3. Perusahaan / Industri
 Menunjuk seorang staff / pegawai yang akan ditugasi sebagai guru pamong /
pembimbing perusahaan / industri.
 Menunjukkan tempat / unit divisi dalam perusahaan / industri yang akan
dijadikan tempat pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL).
 Menunjuk jenis pekerjaan yang harus dilakukan oleh siswa sesuai biang
kompetensi yang digelutinya.
 BAB V
PENUTUP

Dengan mengucapkan puji syukur atas iradah dan magfiroh Allah S.W.T, akhirnya
Proposal Permohonan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Sekolah Menengah Kejuruan AL -
Muhajirin dapat diselesaikan. Harapan kami agar tercapainya kerja sama antar pihak Sekolah
Menengah Kejuruan Al-Muhajirin dengan pihak Perusahaan / Industri dalam terwujudnya
pembelajaran yang sesuai dan ditetapkan dalam PeraturanMenteri Pendidikan Nasional pada
Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Kejuruan. Semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu
melimpahkan Rahmat dan petunjuk-Nya kepada kita semua. Atas perhatian dan kerja sama
semua pihak yang terkait kami ucapkan terimakasih.