DOKUMEN NEGARA KIMIA

SMA MIPA
SANGAT RAHASIA
KURIKULUM 2013

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

UTAMA

SMA
PEMINATAN MIPA

KIMIA

DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI KEPULAUAN RIAU
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA 2
KURIKULUM 2013
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : KIMIA

Jenjang : SMA

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Selasa, 19 Maret 2019

Jam : 07:30 – 09:30

ETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar
Nasional (LJUSBN) yang tersedia sesuai petunjuk.
2. Jumlah soal sebanyak 40 butir dengan 35 (tiga puluh lima) pilihan ganda dan 5
essay.
3. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum anda menjawabnya.
4. Pilih jawaban yang benar dengan menyilang salah satu jawaban yang tersedia.
5. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang
jelas, rusak atau tidak lengkap.
6. Dahulukan soal-soal yang anda anggap paling mudah
7. Periksa kembali pekerjaan anda, sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
8. Lembar soal tidak boleh dicorat-coret.
9. Apabila ada jawaban yang dianggap salah, dan ingin memperbaiki, coretlah
dengan garis lurus ( = ) mendatar pada jawaban yang salah, kemudian beri
tanda silang ( X ) pada jawaban huruf yang dianggap benar

Contoh : Pilihan semulah A B C D E

Dibetulkan menjadi A B C D E
10. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan
kepada pengawas ujian
11. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.

Berdoalah sebelum mengerjakan soal!

SELAMAT MENGERJAKAN

©
SMA-KIM-KUR 2013-UTAMA-USBN19-2UV-2018-2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA 3
KURIKULUM 2013

A. PILIHAN GANDA

1. Simbol yang digunakan sebagai tanda zat kimia yang bersifat radioaktif adalah . . .

A B C D E

2. Elektron – elektron dalam atom beredar mengelilingi inti dan berada pada lintasan
(tingkat energi) tertentu. Elektron dapat berpindah dari satu tingkat energi ke tingkat
energi lainnya disertai penyerapan atau pelepasan energi. Pernyataan ini
dikemukakan oleh . . . .
A. Dalton
B. J.J Thomson
C. Ruterford
D. Niels Bohr
E. Schrodinger

3. Ion X3+ mempunyai 10 elektron, maka konfigurasi elektron atom X adalah….

A. 1s2 2s2 2p3
B. 1s2 2s2 2p6
C. 1s2 2s2 2p6 3s2
D. 1s2 2s2 2p6 3s3
E. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1

4. Persamaan reaksi redoks:

aFe2+ + bMnO4- + cH+ → Fe3+ + Mn2+ + dH2O
Harga koefisien a, b, c, dan d berturut-turut adalah ....
A. 5, 1,4, dan 2
B. 5, 1,8, dan 4
C. 5, 1,4, dan 8
D. 5, 1,2, dan 4
E. 5, 8,1, dan 4

5. Tekanan yang dihasilkan dari 1,6 gram gas CH4 dalam wadah 1 liter pada suhu 270C
adalah .... (Ar C : 12; H :1 dan R = 0,082 L.Atm.K-1mol-1)
A. 39,36 Atm
B. 24,6 Atm
C. 3,54 Atm
D. 3,03 Atm
E. 2,46 Atm

©
SMA-KIM-KUR 2013-UTAMA-USBN19-2UV-2018-2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA 4
KURIKULUM 2013
6. Untuk keperluan percobaan di laboratorium dibutuhkan 500 ml HCl 0,1 M ternyata
yang tersedia di laboratorium larutan HCl 5M didalam botol kimia, volume HCl 5 M
yang dibutuhkan sebanyak . . . .
A. 10 ml
B. 20 ml
C. 30 ml
D. 40 ml
E. 50 ml

7. Perhatikan beberapa larutan berikut!

(1) HCl 0,5 M (3) NaCl 0,5 M
(2) C2H5OH 0,5 M (4) CO(NH2)2 0,5 M
Pasangan larutan yang memiliki daya hantar sama besar adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)

8. Reaksi berikut yang menghasilkan larutan penyangga adalah ….

A. 50 mL HCl 0,1 M + 50 mL NaCl 0,1 M
B. 100 mL NH4OH 0,5 M + 100 mL HCl 1 M
C. 50 mL CH3COOH 0,1 M+50 mL NaOH 0,2M
D. 40 mL H2SO4 0,2 M + 50 mL Na2SO4 0,1 M
E. 100 mL NH4OH 0,2 M + 100 ml HCl 0,1 M

9. Diketahui dua jenis larutan diuji dengan 4 jenis indikator dengan hasil sebagai
berikut :
Indikator Trayek / warna Larutan 1 Larutan 2
Metil Merah 4,2 - 6,3 / merah-kuning Jingga Kuning
Metil Jingga 3,1 - 4,4 / merah-kuning Kuning Kuning
Bromtimol 6,0 - 7,6 / kuning-biru Kuning Biru
Biru
Phenolftalein 8,3 - 10 / tak berwarna- Tak Tak
merah Berwarna Berwarna
Nilai pH dari larutan (1) dan (2) berturut-turut adalah ….
A. 7,6 < pH < 8,3 dan 6,3 < pH < 8,3.
B. 6,3 < pH < 8,3 dan 6,3 < pH < 3,0
C. 4,4 < pH < 6,0 dan 7,6 < pH < 8,3
D. pH < 8,3 dan 7,6 < pH < 8,3
E. pH < 8,3 dan 6,3 < pH < 8,3

©
SMA-KIM-KUR 2013-UTAMA-USBN19-2UV-2018-2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA 5
KURIKULUM 2013
10. Senyawa CH3COOH sebanyak 6 gram dilarutkan dalam 250 ml air. Jika Ka
CH3COOH adalah 1 x 10-5, maka pH larutan yang terbentuk adalah .... (Ar. C = 12;
H = 1 dan O = 16)
A. 3 - log 1
B. 3,5 – log 6
C. 4 – log 1
D. 6 - log 1
E. 7 - log 6

11. Dalam larutan terdapat natrium asetat 0,1 mol/L yang mengalami hidrolisis sesuai
dengan persamaan: CH3COO– + H2O CH3COOH + OH–
Jika tetapan hidrolisis (Kh) adalah sebesar 1 x 10–9, pH larutan tersebut adalah ….
A. 9
B. 7
C. 6
D. 5
E. 1

12. Perhatikan kurva perubahan harga pH pada titrasi 20 ml larutan CH3COOH 0,1 M
dengan 10 ml NaOH 0,1M (Ka = 10 -5) berikut :

Daerah kurva yang menunjukkan keadaan pH larutan penyangga adalah . . . .

A. V
B. W
C. X
D. Y
E. Z

13. Larutan NaOH dibuat dengan melarutkan 5 gram sampel NaOH ke dalam 200 ml,
jika pH larutan tersebut 13 + log 5. Kadar NaOH dalam sampel tersebut adalah ....
(Ar. H=1, O=16, Na=23)
A. 80%
B. 70%
C. 60%
D. 50%
E. 40%

©
SMA-KIM-KUR 2013-UTAMA-USBN19-2UV-2018-2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA 6
KURIKULUM 2013
14. Seorang siswa melakukan percobaan uji larutan garam menggunakan kertas lakmus
merah dan biru.
Dari hasil percobaan tersebut diperoleh data sebagai berikut :
N Garam Lakmu Lakmus Reaksi Hidrolisis Jenis
o s Biru Hidroli
Merah sis
(1) CH3COONa Biru Biru …….. Parsial
(2) NH4Cl …. … NH4+ + H2O ↔ NH4OH + H+ Parsial
(3) KCN Biru Biru CN- + H2O ↔ HCN + OH- …….
Data yang paling tepat untuk mengisi titik titik pada percobaan (1), (2) dan (3)
berturut-turut adalah …..
A. CH3COO- + H2O ↔ CH3COOH + OH- Biru Biru Parsial
B. CH3COO- + H2O ↔ CH3COOH + OH- Merah Merah Parsial
C. CH3COOH + OH ↔ CH3COO + H2O Biru
- -
Biru Total
D. Na+ + H2O ↔ NaOH + H+ Merah Merah Parsial
E. Na + H2O ↔ NaOH + H
+ +
Merah Merah Total

15. Cara yang paling tepat untuk mencegah korosi pada pipa air bawah tanah adalah ....
A. Pengecatan
B. Tin plating
C. Pembuatan alloy
D. Chroming plating
E. Perlindungan katodik

16. Perhatikan persamaan reaksi kesetimbangan berikut!

Fe3+(aq) + SCN–(aq) ⇌ FeSCN2+(aq)
(kuning coklat) (tidak berwarna) (merah darah)

Apabila pada suhu tetap, ke dalam sistem kesetimbangan tersebut ditambahkan ion
SCN–, kesetimbangan akan bergeser ke arah ....
A. kanan, warna bertambah merah
B. kiri, warna memudar
C. kanan, warna memudar
D. kiri, warna bertambah merah
E. kiri, campuran menjadi tidak berwarna

17. Diketahui reaksi pembakaran sempurna C3H8 sebagai berikut:

C3H8(g) + 5O2(g) → 3CO2(g) + 4H2O(g)
Jika diketahui: ∆Hf0 C3H8(g) = -112,5 kJ/mol
∆Hf0 H2O(g) = -242 kJ /mol
∆Hf0 CO2(g) = -394 kJ /mol
Maka besar perubahan entalpi pembakaran 22 gram C3H8 (Mr=44) adalah...
A. - 523,50 kJ D. +2037,50 kJ
B. +1018,75 kJ E. - 2037,50 kJ
C. - 1018,75 kJ

©
SMA-KIM-KUR 2013-UTAMA-USBN19-2UV-2018-2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA 7
KURIKULUM 2013
18. Dari percobaan antara gas H2 dan gas NO pada suhu 827 0C menurut reaksi:

2 H2(g) + 2 NO(g)  2H2(g) + N2(g) diperoleh data …

konsentrasi konsentrasi lajureaksi

Perc.
NO H2 (M/s)

1 0,12 0,20 0,33

2 0,12 0,40 0,67
3 0,20 0,12 0,05
4 0,40 0,12 0,20
Dari data tabel di atas rumus persamaan laju reaksi tersebut adalah… .
A. v  k[H2 ]2[NO]
B. v  k[H2 ]2[NO]2
C. v  k[H2 ]2[NO]3
D. v  k[H2 ] [NO]2
E. v  k[H2 ] [NO]

19. Berikut adalah tiga senyawa yang mengandung unsur oksigen yaitu nitrogen
monoksida, karbon dioksida, dan diklorooksida. Bilangan oksidasi unsur nitrogen,
karbon, dan klorin pada senyawa tersebut berturut-turut adalah ....
A. +1; +2 ; +3
B. +1; +3 ; +2
C. +2; +4 ; +1
D. +2; +3 ; +1
E. +3; +4 ; +3

20. Pembuatan larutan infus dilakukan dengan melarutkan sebanyak 5,85 gram NaCl
(Mr=58,5) dalam air sampai volume larutan 500 mL pada suhu 27°C, jika diketahui
R=0,082 L.atm.mol-1.K-1 Tekanan osmotik larutan tersebut adalah ….
A. 9,84 atm
B. 6,15 atm
C. 4,92 atm
D. 0,984 atm
E. 0,492 atm

21. Sol emas dapat dibuat dalam dua cara berbeda. Salah satunya adalah dengan cara
menjadikan emas sebagai elektroda dan dicelupkan dalam air lalu diberi arus listrik
sehingga terjadi loncatan bunga api listrik. cara pembuatan sol emas tersebut disebut
....
A. Kondensasi
B. Hidrolisis
C. Busur bredig
D. Mekanik

©
SMA-KIM-KUR 2013-UTAMA-USBN19-2UV-2018-2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA 8
KURIKULUM 2013
E. Elektrolisis

22. Perhatikan gambar rangkaian sel Volta berikut!

e- e- e-
V V V

Ni Zn Ni Cu Zn Cu

Ni2+ Zn2+ Ni2+ Cu2+ Zn2+ Cu2+

(1) (2) (3)
- -
e e
V V

Pb Cu Fe Cu

Pb2+ Cu2+ Fe2+ Cu2+

(4) (5)

Nomor gambar, notasi sel, harga E0 sel yang tepat adalah ....
Nomor Gambar Notasi Sel Harga E0

A. (1) Zn|Zn2+||Ni2+|Ni positif

B. (2) Cu|Cu2+||Ni2+|Ni positif

C. (3) Zn|Zn2+||Cu|Cu2+ positif

D. (4) Pb|Pb2+||Cu|Cu2+ positif

E. (5) Fe2+|Fe||Cu|Cu2+ positif

23. Senyawa kimia akan terbentuk jika dua buah unsur atau lebih berikatan melalui
ikatan ion atau ikatan kovalen. Senyawa ion akan terbentuk antara unsur yang
memiliki nomor atom….
A. 12 X dan 13 Y
B. 11 X dan 18 Y
C. 11 X dan 9 Y
D. 5 X dan 17 Y
E. 2 X dan 6 Y

©
SMA-KIM-KUR 2013-UTAMA-USBN19-2UV-2018-2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA 9
KURIKULUM 2013
24. Diketahui persamaan reaksi asam-basa Bronsted Lowry berikut :
1. HCl(aq) + H2O(l) ↔ Cl-(aq) + H3O+ (aq)
2. H2SO4 (aq) + Cl- (aq) ↔ HSO4- (aq) + HCl (aq)
Pasangan asam basa konjugasi menurut Bronsted-Lowry dalam reaksi tersebut
adalah ....
A. HCl dan H3O+
B. HCl dan Cl-
C. H2O dan Cl-
D. H2SO4 dan Cl-
E. Cl- dan HSO4-

25. Berikut ini tabel beberapa unsur dan nomor atomnya :

Unsur A B C D
No atom 15 16 17 18
Grafik yang menggambarkan keelektronegatifan dari unsur-unsur tersebut adalah …

26. Data sifat fisik dari dua zat ditunjukkan oleh tabel berikut.
Titik leleh Daya Hantar Listrik
Senyawa
(0C) Lelehan Larutan
X 804 Menghantarkan Menghantarkan
Y 32 Tidak Tidak
Menghantarkan Menghantarkan
Berdasarkan data tersebut, jenis ikatan yang terdapat pada senyawa X dan Y berturut-
turut adalah…..
A. Ion dan Ikatan Hidrogen
B. Ion dan Kovalen nonpolar
C. Hidrogen dan kovalen polar
D. Kovalen polar dan kovalen nonpolar
E. Kovalen nonpolar dan kovalen polar

©
SMA-KIM-KUR 2013-UTAMA-USBN19-2UV-2018-2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA 10
KURIKULUM 2013
27. Titik didih senyawa H2O lebih tinggi dari pada titik didih senyawa CH4, hal ini
disebabkan oleh . . . . (Ar H =1 , O= 16 ; C= 12)
A. Gaya London CH4 lebih tinggi daripada H2O
B. Kepolaran senyawa CH4 lebih kecil dari pada H2O
C. Adanya ikatan Hidrogen dalam senyawa H2O
D. Massa molekul relatif H2O lebih tinggi dari pada CH4
E. Senyawa H2O memiliki ikatan ionik sedangkan CH4 memiliki ikatan kovalen

28. Pengolahan aluminium secara industri dilakukan dengan cara elektrolisis lelehan
Al2O3 dalam kriolit menggunakan elektrode grafit ( karbon ). Kriolit berfungsi
menurunkan titik leleh Al2O3 dari 2000oC menjadi 1000oC melalui reaksi berikut :

Al2O3 (l) → 2Al3+ (l) + 3O2- (l)

Katode : 2Al3+(l) + 6e- → 2Al(l)
Anode : 3O2- (l) → 3/2 O2 (g) + 6e-
Reaksi sel : Al2O3 (l) → 2Al(l) + 3/2 O2 (g)
Jika 100 ml larutan Al2O3 0,01 M, maka massa Al yang mengendap sebanyak ....(
Ar. Al = 27; O = 16)

A. 54 Gram
B. 42 Gram
C. 33 Gram
D. 27 Gram
E. 18 Gram

29. Perhatikan gambar struktur Lewis dari lima senyawa berikut!

H Cl
Cl
Cl
(1) H C H (2) P (3) H O H (4) H N H (5) O C O
Cl Cl
H H

Senyawa yang tidak memenuhi aturan oktet atau duplet adalah ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

30. Warna nyala api dari unsur golongan IA, yaitu unsur Li, Na, K berturut-turut
adalah …….
A. Merah tua, kuning, ungu.
B. Kuning, ungu, merah tua.
C. Ungu, merah tua, kuning.
D. Merah tua, putih, ungu.
E. Merah tua, kuning, putih.

©
SMA-KIM-KUR 2013-UTAMA-USBN19-2UV-2018-2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA 11
KURIKULUM 2013

31. Perhatikan reaksi kimia organik berikut!

(1) CH3 – CH2 – OH + HCl (pekat)  CH3 – CH2 – Cl + H2O
(2) CH3 – CH2Cl + CH3OK  CH2 = CH2 + KCl + CH3OH
(3) CH3 – CH = CH2 + HCl  CH3 – CH2 – CH2Cl
(4) CH3 – CH3 + Cl2 UV
CH3 – CH2Cl + HCl
(5) CH3COOH + CH3OH  CH3COOCH3 + H2O

Reaksi eliminasi terdapat pada persamaan reaksi nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

32. Perhatikan gambar senyawa karbon berikut

O
H3C CH CH2 CH2 C
H
C2H5

Nama Senyawa karbon tersebut adalah ....

A. 2-etil-pentanal
B. 4-etil-pentanal
C. 4-metil-heksanal
D. 2-metil-heksanal
E. 3-metil-heksanal

33. Rumus molekul C3H6O dapat berisomer fungsi dengan senyawa karbon lainnya,
jika hasil identifikasi senyawa karbonnya sebagai berikut :
1. Merupakan produk hasil oksidasi dari alkohol
2. Tidak bereaksi dengan pereaksi fehling
3. Digunakan untuk membersihkan cat kuku
Gugus fungsi senyawa karbon tersebut adalah . . . .

A.
B. ─ O ─

C.

D.

E.

©
SMA-KIM-KUR 2013-UTAMA-USBN19-2UV-2018-2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA 12
KURIKULUM 2013

34. Perhatikan gambar berikut!

Termometer

9 mL larutan C3H7COOH
9 mL larutan CH3OH
10 tetes larutan H2SO4 pekat

Senyawa yang dihasilkan dari reaksi tersebut adalah ....

A. metoksi butana
B. propil metanoat
C. metil propanoat
D. butil metanoat
E. metil butanoat

35. Tabel berikut menunjukkan data hasil percobaan uji protein pada beberapa
sampelmakanan berprotein.
Uji
Nama bahan
Biuret Xanthoproteat Pb Acetat
Putih telur Ungu Jingga –
Susu Ungu – –
Tahu Ungu – –
Ikan Ungu Jingga Hitam

Makanan berprotein yang mengandung cincin benzena adalah ....

A. tahu dan ikan
B. tahu dan susu
C. susu dan ikan
D. putih telor dan ikan
E. susu dan putih telor

©
SMA-KIM-KUR 2013-UTAMA-USBN19-2UV-2018-2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA 13
KURIKULUM 2013
URAIAN
36. Hitunglah pH larutan penyanggah yang terbentuk dari 150 ml NH4OH 0,1 dengan
100 ml larutan HCl 0,1 M, jika diketahui Kb NH4OH = 1 X 10-5

37. Sebanyak 50 mL larutan Pb(NO3)2 0,01 M ditambahkan kedalam 100 mL larutan

NaI 0,1 M
A. Hitunglah jumlah mol kedua senyawa diatas
B. Berapakah massa PbI2 yang terbentuk?
C. Apakah pencampuran kedua senyawa tersebut menghasilkan endapan?
(Ksp PbI2 = 6 x 10–11, Ar Pb = 209 I = 127 ; N =14 ;O= 16 Na=23 )

38. Sebutkan semua 5 tahapan / proses terjadinya reaksi kimia!

39. Diketahui energi ikatan sebagai berikut :

O – H = 412 kJ/mol
H – H = 430 kJ/mol
O – O = 146 kJ/mol
O = O = 495 kJ/mol
Perubahan entalpi reaksi 2H2O2(g) → 2H2O(g) + O2(g) sebesar ....

40. Tentukan rumus molekul, bentuk molekul, dan sifat kepolaran dari senyawa PCl3,
(Ar P=15, Cl=17)

©
SMA-KIM-KUR 2013-UTAMA-USBN19-2UV-2018-2019 Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau