Panduan Skripsi 14 Juli 2019 Reg

Digitally signed by WT
DN: C=ID, OU=Polteq, CN=WT, E=sinplasbox@gmail.com

Reason: I am the author of this document
Location:
Date: 2019-07-14 21:19:44
Foxit Reader Version: 9.2.0
PEDOMAN SKRIPSI MAHASISWA

PROGRAM STUDI DIPLOMA IV
BAHASA INGGRIS
KONSENTRASI :
BUSINESS ENGLISH & MANAGEMENT
POLITEKNIK TONGGAK EQUATOR

PONTIANAK
2019
KATA PENGANTAR
Penulisan tugas akhir berupa karya ilmiah dalam bentuk skripsi merupakan
syarat kelulusan dan mendapatkan gelar Sarjana Sains Terapan (S.S.T.) di Program
Studi Bahasa Inggris (Business English & Management). Untuk memperoleh
penulisan yang sesuai dengan kaidah metode penelitian, maka disusunlah Pedoman
Penulisan Karya Ilmiah ini
Pedoman ini berisikan tahapan mulai dari pembuatan Proposal skripsi sampai
dengan pembahasan detail mengenai teknik penulisannya. Pada Pedoman ini juga
disertakan pedoman penulisan artikel dalam jurnal.
Semoga pedoman penulisan karya ilmiah ini bermanfaat baik bagi mahasiswa
maupun dosen pembimbing maupun penguji. Semoga pedoman ini dapat semakin
meningkatkan mutu penulisan karya akhir skripsi di Business English &
Management Politeknik Tonggak Equator
Pontianak, Juli 2019
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ..................................................................................................... i

DAFTAR ISI................................................................................................................... ii
BAB I : PENDAHULUAN..................................................................................... 1
BAB II : PROPOSAL SKRIPSI
2.1 Komponen Proposal Skripsi ............................................................... 3
2.2 Isi Proposal Skripsi ............................................................................. 3
2.3 Penjelasan Komponen Proposal Skripsi ............................................. 5
BAB III : SKRIPSI
3.1 Komponen Skripsi .............................................................................. 8
3.2 Isi Skripsi ............................................................................................ 8
3.3 Penjelasan Komponen Skripsi .......................................................... 10
3.4 Penjelasan Bagian Isi Skripsi............................................................ 14
BAB IV : TEKNIK PENULISAN SKRIPSI
4.1 Karakteristik Skripsi di Politeknik Tonggak Equator ....................... 19
4.2 Teknik Pelaksanaan .......................................................................... 19
4.3 Teknik Penulisan .............................................................................. 19
BAB V : TATA CARA PENULISAN ARTIKEL PENELITIAN
5.1 Pedoman Umum .......................................................................................... 25
5.2 Sistimatika Penulisan ................................................................................... 25
5.3 Judul Dan Nama Penulis .............................................................................. 25
5.4 Abstract ........................................................................................................ 25
5.5 Aturan Umum Penulisan Naskah ................................................................. 26
5.6 Referensi ...................................................................................................... 26
5.7 Penulisan Rumus .............................................................................. 26
5.8 Penulisan Tabel................................................................................. 26
5.9 Penulisan Gambar ............................................................................. 26
BAB VI : PEMBIMBING DAN PENGUJI
6.1 Proses Penunjukkan pembimbing dan penguji.................................. 28
6.2 Kriteria Pembimbing dan penguji skripsi .......................................... 28
6.3 Penggantian Pembimbing dan Penguji .............................................. 28
BAB VII : TATA CARA PELAKSANAAN SKRIPSI
7.1 Bimbingan Skripsi ............................................................................. 29
BAB VIII : TATA TERTIB SIDANG SKRIPSI
8.1 Ketentuan Umum .............................................................................. 31
8.2 Ketentuan Khusus ............................................................................. 32
8.3 Pembatalan sidang Skripsi ................................................................ 33
8.4 Prosedur Penilaian ............................................................................ 33
ii
PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS
PEDOMAN TEKNIK PENULISAN PROPOSAL-SKRIPSI
POLITEKNIK Kode/No : STD AKADEMIK

TONGGAK EQUATOR POLTEQ/01
Tanggal : 14 Juli 2019
PANDUAN TUGAS Revisi : 04
AKHIR/ SKRIPSI Halaman : 1-40
BAB I
PENDAHULUAN
Skripsi perlu dilakukan pada saat semester akhir sebagai syarat kelulusan. Skripsi
adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis di bawah
pengawasan atau pengarahan dosen pembimbing, untuk memenuhi kriteria-kriteria
kualitas yang telah ditetapkan sesuai keilmuannya masing-masing. Skripsi dibuat sebagai
salah satu persyaratan untuk menyelesaikan program studi Diploma IV dan mendapatkan
gelar Sarjana Sains Terapan (S.S.T.). Skripsi yang dimaksud dalam pedoman ini adalah
makalah yang yang akan dihasilkan oleh mahasiswa. Karya Skripsi ini nantinya akan
menjadi bagian dari koleksi Perpustakaan Politeknik Tonggak Equator, selain itu juga bisa
diterbitkan dalam bentuk jurnal.
Karya ilmiah ini bertujuan untuk memahami ilmu yang telah dipelajari sehingga
makalah yang disusun mencerminkan penguasaan penulis tentang substansi dan
metodologi penelitian. Pemahaman ini penting untuk membekali peserta didik dalam
mengatasi berbagai permasalahan yang ada di masyarakat. Fenomena ini dapat diteliti
dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Beban studi Skripsi (makalah)
dalam satu semester adalah 6 sks.
1
Dalam upaya mendokumentasikan seluruh koleksi karya ilmiah, baik dalam format
tercetak maupun digital, diperlukan Pedoman Penulisan Skripsi yang dapat digunakan oleh
mahasiswa Business English & Management Program Diploma IV dan pembimbing yang
akan bertugas dalam membantu mahasiswa dalam menghasilkan karya ilmiah dalam
bentuk makalah tersebut. Pedoman ini disusun oleh Ketua Program Studi Business English
& Management Politeknik Tonggak Equator.
Pedoman ini wajib digunakan oleh sivitas akademika Program Studi Business
English & Management Program Diploma IV sebagai panduan penulisan Skripsi.
2
BAB II
FORMAT PROPOSAL DAN SKRIPSI
2.1 Komponen
1. Proposal Skripsi
a. Halaman Sampul
Halaman Sampul dan Judul mempunyai Format yang sama. Perbedaan hanya pada
bahan yang digunakan untuk mencetak. Sampul dicetak hard cover warna Kuning
sementara Judul dicetak di kertas HVS
b. Pernyataan Originalitas Penelitian : lihat lampiran
c. Pengesahan Seminar Proposal : lihat lampiran
d. Daftar Isi : jelas
e. Daftar Tabel : jelas
f. Daftar Gambar : jelas
g. Daftar Lampiran : jelas
h. Isi Proposal Skripsi
i. Daftar Pustaka
j. Lampiran
2. Skripsi
a. Halaman Sampul
b. Pernyataan Originalitas Penelitian
c. Pengesahan Pengajuan Sidang Skripsi
d. Pengesahan Skripsi Akhir
e. Pengesahan Tim Penguji
f. Ucapan Terima Kasih
Penulisan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam
penyelesaian skripsi
g. Abstrak
1) Ditulis dalam 2 bahasa yakni bahasa Indonesia dan bahasa Inggris
2) Huruf times new roman, ukuran: 12, spasi : 1 spasi
3) Ditulis secara ringkas, tepat dan jelas dari isi skripsi dan mengandung struktur :
 Latar Belakang dan Tujuan Penelitian
 Metode Penelitian
 Hasil Penelitian
4) Ditulis dalam alinea dan maksimal dalam 300 kata
3
Abstract dilengkapi dengan Keywords yang terdiri atas 3-5 kata yang menjadi
inti dari uraian abstraksi. Kata Keywords dicetak tebal (bold)
5) Abstract : jelas
h. Daftar Isi : jelas
i. Daftar Tabel : jelas
j. Daftar Gambar: jelas
k. Isi Skripsi
l. Daftar Pustaka
m. Lampiran
2.2 Isi Proposal dan Isi Skripsi untuk Penelitian Kualitatif

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Penelitian
 urgensi masalah penelitian yang diajukan
 alasan-alasan, manfaat dan keuntungan penelitian
 fakta dan data yang mendukungnya, sehingga alasan-alasan pengambilan
masalah itu cukup kuat.
 Ulasan mulai dari umum ke khusus dari masalah yang diteliti
1.2 Rumusan Masalah
 dirumuskan dalam bentuk pertanyaan (apa?, bagaimana?, apa ada hubungan
atau korelasi?)
 mengungkapkan variabel-variabel penelitian
 mengungkapkan jenis hubungan antar variabel yang ada
 mengungkapkan objek penelitian
 dirumuskan dalam susunan kalimat yang sederhana dan mengurangi
penggunaan istilah yang belum baku
 dirumuskan secara singkat, jelas, dan padat serta tidak menimbulkan
kerancuan pengertian
 mencerminkan keinginan yang hendak dicari
 tidak mempersulit pencarian data lapangan terutama terhadap data langka
 dipakai sebagai dasar dalam merumuskan hipotesis (kalau perlu)
 direfleksikan ke dalam judul penelitian
1.3 Ruang Lingkup Penelitian
 Tujuannya : Agar pembahasan tidak menyimpang dari permasalahan yang ada
 Yang masuk didalamnya adalah pembatasan terhadap variabel, area
penelitian (wilayah/departemen/bidang)
4
 Wajib menyertakan alasan mengapa ada variabel yang tidak diteliti atau
mengapa hanya meneliti di area tertentu saja
1.4 Tujuan Penelitian
 Tujuan penelitian dimaksudkan sebagai jawaban yang ingin ditemukan dari
suatu penelitian.
 Perumusan tujuan penelitian harus sejalan dengan rumusan masalah
penelitian.
 Tujuan penelitian dirumuskan dalam kalimat pernyataan.
 Tujuan penelitian merupakan rumusan kalimat yang menunjukkan keinginan
peneliti untuk mencapai sesuatu melalui penelitiannya.
 Sebenarnya pernyataan atau isi yang terdapat dalam rumusan penelitian sama
dengan pernyataan atau isi yang terdapat dalam tujuan penelitian.
Perbedaannya terletak pada formulasi atau bentuk kalimatnya saja.
 Jumlah tujuan penelitian harus sesuai dengan jumlah rumusan masalah
penelitian. Misalnya, jika terdapat dua rumusan masalah maka peneliti pun
memiliki dua tujuan penelitian
 Rumusan masalah dan tujuan penelitian berkaitan dengan kesimpulan
penelitian. Bila rumusan masalah adalah hal yang dipertanyakan dan tujuan
penelitian adalah jawaban yang ingin dicapai, maka kesimpulan adalah
jawaban yang diperoleh
1.5 Kontribusi Penelitian
1.5.1 Kontribusi Teoritis
terkait memperkaya dan mengembangkan khasanah ilmu pengetahuan
1.5.2 Kontribusi Praktis
terkait mempermudah pengambilan kebijakan atau keputusan
BAB II Telaah Pustaka
2.1 Landasan Teori (langsung pada teorinya saja, kata Landasan Teori
tidak perlu diketik lagi)
Mengemukakan teori-teori yang relevan dengan isi skripsi dan akan digunakan
dalam pembahasan permasalahan. Sumbernya bisa dari buku, jurnal, koran,
internet, dan lain-lain (hanya masukkan teori yang relevan dengan penelitian
saja)
2.2 Kajian Empiris (minimal tiga kajian empiris yang berasal dari Jurnal
Nasional maupun Internasional, cukup ditabelkan)
Pembahasan terkait penelitian empiris terdahulu terkait topik yang diteliti
(temuan penelitian, metode, keterbatasan penelitian, persamaan dan
perbedaan dengan penelitian terdahulu)
5
BAB III Metode Penelitian
3.1 Bentuk Penelitian Deskriptif / Komparatif
 Penelitian Deskriptif
Adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui nilai variabel mandiri,
baik satu variabel atau lebih (independen) tanpa membuat perbandingan,
atau penghubungan dengan variabel yang lain.
 Penelitian Komparatif
Adalah suatu penelitian yang bersifat membandingkan. Variabelnya masih
sama dengan penelitian varabel mandiri tetapi untuk sample yang lebih dari
satu, atau dalam waktu yang berbeda.
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian
3.3 Subjek atau Responden
3.4 Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data
Uraian tentang jenis data (Data Primer, Data Sekunder) dan teknik pengumpulan
data yang digunakan
BAB IV Hasil Penelitian
4.1 Deskripsi Hasil Penelitian
4.2 Pembahasan
BAB V Kesimpulan dan Saran

5.1 Kesimpulan
5.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
2.3 Isi Proposal dan Isi Skripsi untuk Penelitian Kuantitatif

BAB I PENDAHULUAN
1.2 Rumusan Masalah
6
2.1 Landasan Teori
Nasional maupun Internasional)
2.3 Kerangka Konseptual
uraian tentang bagaimana hubungan antar variabel (diagram alir/persamaan
matematis, dsb)
2.4 Hipotesis Penelitian
Hipotesis menjelaskan secara singkat kesimpulan/dugaan awal dari landasan
teori atau tinjauan pustaka dan merupakan jawaban sementara terhadap
masalah yang dihadapi dan masih harus dibuktikan kebenarannya
3.1 Bentuk Penelitian Asosiatif
Merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua
variable atau lebih. Dengan penelitian ini maka akan dapat dibangun suatu teori
yang dapat berfungsi untuk menjelaskan, meramalkan dan mengontrol suatu
gejala
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian
3.3 Populasi dan Sampel Penelitian
Uraian tentang populasi, jumlah sampel dan metode pengambilan sampel
3.4 Variabel Penelitian
Uraian tentang variabel penelitian, terkait dengan definisi mengacu kepada apa
saja yang akan diteliti lebih lanjut dari setiap variabel, bukan definisi dari buku
teks
3.5 Validitas dan Reliabilitas Instrumen
3.5 Teknik Analisis Data Kuantitatif

4.2 Hasil Uji Hipotesis
4.3 Pembahasan

5.1 Kesimpulan
5.2 Saran
7
Hanya pada apa yang dianalisa dan berdasarkan hasil analisa
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
2.4 Isi Proposal dan Isi Skripsi untuk Penelitian Gabungan Kulitatif dan
Kuantitatif
BAB I PENDAHULUAN
1.2 Rumusan Masalah
2.1 Landasan Teori
2.3 Kerangka Konseptual
2.4 Hipotesis Penelitian

3.1 Bentuk Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif
3.2 Pendekatan Penelitian
3.3 Lokasi Penelitian
3.3 Populasi, Sampel, atau Subjek Penelitian
3.4 Variabel Penelitian
3.4 Teknik Pengumpulan Data
3.5 Instrumen Penelitian
3.5 Validitas dan Reliabilitas Instrumen
3.5 Teknik Analisis Data
8
4.2 Hasil Uji Hipotesis
4.3 Hasil Penelitian Kualitatif
4.3 Pembahasan Hasil Penelitian

5.1 Kesimpulan
5.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
2.5 Isi Proposal dan Isi Skripsi untuk Penelitian Tindakan Kelas (Classroom
Action Research)
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
1.2 Diagnosis Permasalahan Kelas
2.1 Landasan Teori
2.3 Pemecahan Permasalahan Kelas
2.4 Pertanyaan Penelitian

3.1 Desain Penelitian Tindakan
3.2 Waktu Penelitian
3.3 Deskripsi Tempat Penelitian
9
3.4 Subjek dan Karakteristiknya
3.5 Rencana Tindakan
3.7 Teknik Analisis Data

4.1 Hasil Penelitian
4.2 Pembahasan
4.3 Perolehan Pengetahuan Peneliti

5.1 Kesimpulan
5.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
10
2.3.1 Halaman Sampul (Kertas A4)
JUDUL
(Times New Roman, Font 16)
PROPOSAL SKRIPSI
NAMA MAHASISWA
NIM. …………..
PRODI BAHASA INGGRIS

PONTIANAK
2019
11
2.3.2 Pernyataan Originalitas Penelitian
SURAT PERNYATAAN
ORIGINALITAS SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa :
NIM :
Program Studi : Bahasa Inggris
Konsentrasi Business English and Management
Menyatakan bahwa skripsi dengan judul:

…………………………………………………………………..
Adalah benar penelitian yang saya lakukan dengan memperhatikan aspek
originalitas, tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan orang lain yang saya
ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau
simbol yang menunjukkan gagasan atau pendapat atau pemikiran dari penulis
lain, yang saya akui seolah-olah sebagai tulisan saya sendiri, dan atau tidak
terdapat bagian atau keseluruhan tulisan yang saya salin, tiru, atau saya ambil
dari tulisan orang lain tanpa memberikan pengakuan pada penulis aslinya.
Apabila di kemudian hari saya terbukti melakukan tindak plagiat atau tindakan
lain yang terbukti adalah sebuah plagiasi dalam tulisan ini, saya bersedia untuk
ditarik kembali gelar dan ijazah yang telah diberikan oleh Politeknik Tonggak
Equator untuk saya.
Pontianak, ……………..
Yang bertanda tangan,
Materai
6000
Nama Mahasiswa
NIM. ……….
12
2.3.3 Pengesahan Seminar Proposal
JUDUL
(Times New Roman, Font 14 )
Tanggung Jawab Yudisial pada :
Nama Mahasiswa
NIM. ………….
Disetujui untuk diseminarkan oleh :
Tim Pembimbing :
Tanda Tangan
1. Pembimbing I : Nama Pembimbing ……………….

NIDN. …………..
2. Pembimbing II : Nama Pembimbing ……………….

NIDN. …………….
Mengetahui :
Ketua Program studi : Nama Ketua Program Studi ……………….
NIK. ………………

PONTIANAK
2019
13
3.3.1. Pengesahan Pengajuan Sidang Skripsi
JUDUL
ttd
Nama Mahasiswa
NIM. ………….
Disetujui untuk diuji oleh :
Tim Pembimbing : Tanda Tangan
1. Pembimbing I : Nama Pembimbing ……………….

NIDN. …………..

NIDN. …………….
Mengetahui :
NIK. ………………

PONTIANAK
2019
14
3.3.2. Pengesahan Skripsi Akhir
JUDUL
ttd
Nama Mahasiswa
NIM. ………….
Skripsi telah diterima dan disahkan sebagai salah satu syarat untuk
menyelesaikan Pendidikan Diploma IV Program Studi Bahasa Inggris
(Konsentrasi Business English & Management) Politeknik Tonggak
Equator
Tim Pembimbing :
Tanda Tangan
1. Pembimbing I : Nama Pembimbing ………………

NIDN. …………..
NIDN. …………….
Mengetahui :
NIK. ………………
Mengetahui
Direktur,
Ir. M. Anastasia Ari Martiyanti, M.M.A.

NIK…………….
15
3.3.3. Lembar Pengesahan Penguji
SKRIPSI
JUDUL
Dipersiapkan dan disusun oleh:
Nama Mahasiswa
NIM: ................
Telah dipertahankan di depan majelis penguji

pada tanggal ........... dan dinyatakan
telah memenuhi syarat untuk diterima.
Susunan Majelis Penguji
Pembimbing I, Pembimbing II,
Nama Pembimbing I Nama Pembimbing II

NIDN:....................... NIDN: ........................
Penguji I, Penguji II,
Nama Penguji I Nama Penguji II

NIDN: ...................... NIDN: ....................
Pontianak, ..................
Program Studi Bahasa Inggris
PoliteknikTonggak Equator
Ketua Program Studi,
Nama Ketua Program Studi

NIK: ......................
16
BAB IV
TEKNIK PENULISAN SKRIPSI
1.1 Karakteristik Skripsi di Politeknik Tonggak Equator

1. Terarah pada eksplorasi permasalahan atau pemecahan masalah praktis di
industri pada tingkat manajemen menengah
2. Ditulis atas hasil percobaan, pengamatan atau observasi lapangan dan
penelaahan pustaka yang relevan
3. Skripsi memiliki bobot 6 SKS
4. Ruang lingkup skripsi difokuskan pada kajian program studi yakni Bahasa
Inggris, Manajemen, Bisnis, Akuntansi/Keuangan, Sistem Informasi
1.2 Teknik Pelaksanaan

1. Mahasiswa wajib mengisi lembar Konsultasi setiap bimbingan (min 8 kali
bimbingan (4 kali sebelum seminar, 4 kali sebelum sidang) dan ditanda
tangani oleh dosen pembimbing (Kartu Konsultasi dapat diambil dengan
Kaprodi pada saat proposal sdh disetujui)
2. Skripsi dan Artikel dibuat 2 rangkap ditujukan untuk Perpustakaan dan
Mahasiswa
3. Dijilid cover warna Kuning (tanyakan ke BAAK di mana tempat penjilidan)
4. Di burn ke CD dalam format PDF
1.3 Teknik Penulisan

1. Kertas
kertas ukuran A4 70 gram (Catatan: diprint ke kertas 80 gram apabila sudah
siap dijilid)
2. Cover
Warna sampul Kuning dalam bentuk hard cover
3. Jenis Huruf
a. Diketik dengan huruf Times New Roman ukuran 12, rata kiri kanan-
Justify
b. Penulisan kata atau kalimat khusus yang berbahasa Inggris/asing
ditulis miring
17
4. Jarak baris
Jarak antara baris dibuat 1,15 spasi, kecuali kutipan lebih dari 4 baris, judul
daftar tabel dan gambar yang lebih dari 1 baris, dan daftar pustaka yang
diketik dengan jarak 1 spasi ke bawah.
5. Margin
Batas-batas pengetikan ditinjau dari tepi, diatur sebagai berikut:
tepi atas : 4 cm
tepi bawah : 3 cm
tepi kiri : 4 cm
tepi kanan : 3 cm
6. Pengisian ruangan
Ruangan yang terdapat pada halaman naskah harus diisi penuh, artinya
pengetikan harus dari batas tepi kiri ke batas tepi kanan, dan jangan ada
ruangan yang terbuang, kecuali kalau akan dimulai dengan alinea baru,
persamaan, gambar, sub-judul, hal-hal khusus.
7. Alinea Baru
Alinea baru dibuat menjorok ke dalam, dimulai setelah 7 karakter dari batas
tepi kiri (Posisi First Line Indent bergerak 4 inchi dari posisi awal ). Satu
paragraf minimal 4 baris
8. Permulaan Kalimat
Bilangan, lambang, atau rumus kimia yang memulai suatu kalimat,
harus dieja, misalnya: Lima unit motor.
9. Judul Bab, Sub Judul, dan Anak Sub Judul
a. Judul bab harus ditulis dengan huruf besar (kapital) semua dan
diatur supaya simetris di tengah-tengah tanpa diakhiri dengan titik
b. Sub Judul ditulis rapat ke sisi kiri, semua kata dimulai dengan huruf
besar (kapital), kecuali kata penghubung dan kata depan. Sub Judul
ditandai tebal dan tanpa diakhiri titik. Kalimat pertama setelah Sub
Judul dimulai dengan alinea baru.
c. Ukuran tulisan 12
10. Perincian ke bawah
Jika pada penulisan naskah ada rincian yang harus disusun ke bawah,
pakailah nomor urut dengan angka atau huruf sesuai dengan derajat rincian.
18
Penggunaan garis penghubung (-) yang ditempatkan di depan rincian
tidaklah dibenarkan.
11. Letak Simetris
Gambar, tabel, persamaan, judul, dan sub judul ditulis simetris terhadap
tepi kiri dan kanan pengetikan.
12. Penomoran
Beberapa bagian skripsi perlu diberikan nomor identitas yang
terbagi atas: penomoran : halaman, tabel, gambar dan persamaan
13. Halaman
a. Bagian awal, mulai dari halaman judul sampai ke abstraksi,
diberi nomor halaman dengan angka romawi kecil (i,ii,iii,dst)
b. Bagian utama dan bagian akhir, mulai dari Bab I hingga halaman
terakhir, memakai angka arab untuk menunjukkan nomor halaman
(1,2,3, dst)
c. Nomor halaman diletakkan disebelah kanan atas, kecuali jika ada
judul atau bab pada bagian atas halaman tersebut maka nomornya
ditulis disebelah tengah bawah.
d. Ukuran tulisan adalah 10
14. Tabel
Tabel diberi nomor urut dengan angka Arab dan diketik simetris dengan
rincian sebagai berikut:
a. Nomor tabel diberikan dengan mengikut sertakan nomor Bab. Contoh:
Tabel I.1, Tabel II.1.
b. Nomor tabel diikuti dengan judul diawali dengan huruf besar
ditempatkan simetris diatas tabel tanpa diakhiri dengan tanda titik.
Contoh: Tabel I.1Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
c. Jika tabel lebih lebar dari ukuran lebar kertas, sehingga harus dibuat
memanjang kertas (landscape), maka bagian atas tabel harus diletakkan
disebelah kiri kertas.
d. Tabel yang lebih dari 2 halaman atau yang harus dilipat, ditempatkan
pada lampiran.
e. Tabel dibuat bentuk terbuka
19
15. Gambar
Gambar diberi nomor dengan angka Arab dengan rincian sebagai
berikut,
a. Bagan, grafik, foto, peta, semuanya disebut gambar (tidak dibedakan).
b. Nomor gambar diberikan dengan mengikut-sertakan nomor bab.
Contoh: Gambar I.1, Gambar II.1.
c. Nomor gambar diikuti dengan judulnya diletakkan simetris dibawah
gambar tanpa diakhiri dengan tanda titik. Contoh: Gambar I.1 Hasil
Survei Pengguna Internet di Indonesia
d. Gambar tidak boleh dipenggal.
e. Jika gambar lebih lebar dari ukuran lebar kertas, sehingga harus dibuat
memanjang kertas (landscape), maka bagian atas gambar harus
diletakkan disebelah kiri kertas.
16. Persamaan
Nomor urut persamaan yang berbentuk rumus matematis, reaksi kimia,
dan lain-lain ditulis dengan angka Arab didalam kurung dan ditempatkan
didekat batas tepi kanan.
Contoh:
17. Bahasa
a. Bahasa Yang Dipakai Bahasa yang dipakai adalah bahasa Indonesia
sesuai dengan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) dalam bentuk baku
(ada subyek, predikat, dan obyek keterangan).
b. Bentuk Kalimat
Bentuk kalimat tidak boleh menampilkan orang pertama dan orang
kedua (saya, aku, kami, engkau, dia, dan lain-lain), tetapi dibuat dalam
bentuk pasif. Pada bagian kata pengantar, kata saya diganti dengan kata
penulis.
18. Istilah
a. Istilah yang dipakai adalah istilah Indonesia atau yang sudah
diindonesiakan.
20
b. Jika terpaksa harus memakai istilah asing maka ditulis dengan huruf
miring (Italic font).
c. Pemakaian istilah asing yang digabung dengan awalan/akhiran
bahasa Indonesia harus dihindari, contoh mentraining harus ditulis
melatih.
19. Kutipan Standart APA (American Psychological Association)
a. Jenis Kutipan
1) Kutipan tidak langsung
Kutipan tidak langsung adalah ide/konsep orang lain yang dikutip
dengan menggunakan kata-kata penulis/peneliti sendiri.
2) Kutipan langsung
Kutipan langsung adalah ide/konsep orang lain yang disalin sesuai
dengan aslinya.
b. Penulisan Kutipan dengan Format American Psychological Association
(APA)
1) Penulisan Kutipan Tidak Langsung
Pada format APA, kutipan tidak langsung dituliskan dalam
kalimat/teks dengan mencantumkan nama pengarang dan tahun
penerbitan, tanpa menuliskan halaman karya yang dikutip.
a) Nama penulis disebutkan dalam kalimat
Jones (1998) compared student performance ...
In 1998, Jones compared student performance ...
b) Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat
In a recent study of student performance (Jones, 1998), ...
2) Penulisan Kutipan Langsung
Kutipan langsung pada format APA ditulis dengan menyebutkan
nama pengarang, tahun terbit, dan halaman kalimat/teks yang
dikutip. Kutipan langsung dibedakan atas dua jenis, yaitu kutipan
langsung pendek dan kutipan langsung panjang.
a) Kutipan langsung pendek
Kutipan langsung pendek adalah kalimat yang dikutip kurang
atau sama dengan 40 kata atau max 4 baris. Kutipan langsung
pendek dituliskan dalam teks dengan memberi tanda petik di
awal dan di akhir kutipan.
21
 Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat
She stated, "Students often had difficulty using APA style,"
(Jones, 1998), but she did not offer an explanation as to why
 Nama penulis disebutkan dalam kalimat
According to Jones (1998), "Students often had dificulty
using APA style, especially when it was their first time".
Jones (1998) found "students often had difficulty using APA

style"; what implications does this have for teachers?
b) Kutipan langsung panjang
Kutipan langsung panjang adalah kalimat yang dikutip lebih dari
40 kata atau lebih dari 4 baris. Kutipan langsung panjang ditulis
dalam paragraf tersendiri, dengan jarak 7 ketuk/spasi dari
margin kiri, dan tetap dalam jarak 1,15 spasi (seperti teks).
 Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat
She stated: Students often had difficulty using APA
style,especially when it was their first time citing sources.
This difficulty could be attributed to the fact that many
students failed to purchase a style manual or to ask their
teacher for help. (Jones, 1993).
 Nama penulis disebutkan dalam kalimat
Jones's 1993 study found the following: Students often had
difficulty using APA style, especially when it was their first
time citing sources. This difficulty could be attributed to the
fact that many students failed to purchase a style manual or
to ask their teacher for help.
c. Contoh Penulisan Kutipan

1) Karya dengan 2 sampai 6 penulis
Nama keluarga/nama belakang penulis disebutkan semua.
Richards, Jones and Moore (1998) maintain that college students
who actively participate in extracurricular activities achieve greater
academic excellence because they learn how to manage their time
more effectively.
22
Atau
The authors maintain that college students who actively participate
in extracurricular activities achieve greater academic excellence
because they learn how to manage their time more effectively
(Richards, Jones, & Moore, 1998).
2) Karya lebih dari 6 penulis

Jika karya yang dikutip ditulis lebih dari 6 pengarang, yang
ditulis hanya nama keluarga/belakang penulis pertama, dengan
memberi inisial et al.
Massachusetts state and municipal governments have initiated
several programs to improve public safety, including community
policing and after school activities (Smith et a1., 1997).
3) Mengutip dari beberapa karya dari penulis yang berbeda dan tahun
penerbitan dalam 1 kalimat (kutipan diambil dari sumber yang
berbeda).
Studies of precautionary saving in response to earnings risk include
Cantor (1985), Skinner (1988), Kimbal (1990a, 1990b) and
Caballero (1991), among others...
Atau
The hemispheric division of the human brain has been studied from
many different perspectives; however, not all researchers agree on
the exact functions of eachhemisphere (Ellison, 1973; Jaynes, 1979;
Mick, 1978).
4) Mengutip dari kutipan
Jika mengutip dari sumber yang mengutip, nama penulis asli
dicantumkan pada kalimat, dan nama penulis yang mengutip
dicantumkan pada akhir kalimat kutipan.
Behavior is affected by situation. As Wallace (1972) postulated in
Individual and Group Behavior, a person who acts a certain way
independently may act in an entirely different manner while the
member of a group (Barkin, 1992).
23
5) Lembaga sebagai penulis
The standard performance measures were used in evaluating the
system. (United States Department of Transportation, Federal
Aviation Administration, 1997)
6) Mengutip dari Website
Pada dasarnya mengutip dari website atau sumber elektronik sama
dengan mengutip dari sumber tercetak. Jika mengutip dari website
atau media elektronik, yang perlu dicantumkan adalah nama
penulis, tahun penerbitan, nomor halaman (untuk kutipan langsung)
atau jika tidak ada nomor halaman, sebutkan nomor bab (chapter),
nomor gambar, tabel atau paragraf. Alamat website (URL) dan
informasi lain dituliskan pada Daftar Referensi.
(Cheek & Buss, 1981)
(Shimamura, 1989, chap. 3)
20. Penulisan Daftar Referensi

Daftar referensi adalah kumpulan sumber informasi yang digunakan
dalam sebuah penulisan, yang disusun secara alfabetis. Sumber informasi
yang dicantumkan dalam daftar itu adalah yang dikutip dalam uraian/teks
dan yang mendukung atau dipakai sebagai acuan. Informasi tentang
sumber yang digunakan harus ditulis secara benar,lengkap dan konsisten
dengan menggunakan format/standar tertentu. Secara umum format
penulisan (citation style) dibedakan atas dua jenis berdasarkan golongan
ilmu, yaitu humanities style dan scientific style. APA merupakan contoh
dari scientific style, dan MLA merupakan contoh dari humanities style.
a. Ketentuan umum penulisan daftar referensi
1) Sumber yang dikutip dalam uraian/teks harus ditulis lengkap dalam
“Daftar Referensi“. Sebaliknya, sumber yang terdaftar dalam Daftar
Referensi harus ditulis dalam teks sebagai kutipan.
2) Nama penulis ditulis nama keluarga/nama belakang terlebih dahulu,
kecuali nama Cina, Jepang, Korea, karena nama keluarga sudah di
awal.
Contoh :
Nama : Kwik Kian Gie. Penulisan : Kwik Kian Gie.
24
Nama : Heribertus Andi Mattalata. Penulisan:Mattalata, Heribertus
Andi.
Nama : Joyce Elliot-Spencer. Penulisan : Elliot-Spencer, Joyce.
Nama : Anthony T. Boyle, PhD. Penulisan : Boyle, Anthony T.
Nama : Sir Philip Sidney. Penulisan : Sidney, Philip.
Nama : Arthur George Rust Jr. Penulisan : Rust, Arthur George, Jr.
Nama : John D. Rockfeller IV. Penulisan : Rockfeller, John. D., IV
3) Gelar kebangsawanan, akademik, dan keagamaan tidak perlu ditulis.
4) Jika tidak ada nama penulis, judul karya dituliskan sebagai tema
utama.
5) Pada format APA, huruf pertama dari judul karya atau judul
tambahan ditulis dengan huruf kapital.
6) Baris kedua setiap sumber ditulis dengan jarak 5 ketuk/spasi dari
margin kiri baris pertama dengan jarak antar baris 1,15 spasi.
7) Daftar diurutkan berdasarkan abjad nama keluarga/nama belakang
dengan jarak 1,15 spasi.
b. FORMAT APA
1) BUKU
a) Penulis tunggal
Baxter, C. (1997). Race equality in health care and education.
Philadelphia: Balliere Tindall.
b) Penulis dua atau tiga
Cone, J.D., & Foster, S.L. (1993). Dissertations and theses
from start to finish: Psychology and related fields.
Washington, DC: American Psychological Association.
c) Bukan edisi pertama
Mitchell, T.R., & Larson, J.R. (1987). People in
organizations: An introduction to organizational
behavior (3rd ed.). New York: McGraw-Hill.
d) Penulis berupa tim atau lembaga
American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and
statistical manual of mental disorders (4th ed.).
Washington, DC: Author.
e) Buku berseri/multi volume (editor sebagai penulis)
25
Koch, S. (Ed.). (1959-1963). Psychology: A study of science
(Vols. 1-6). New York: McGraw-Hill.
f) Terjemahan
Kotler, Philip. (1997). Manajemen pemasaran : Analisis,
perencanaan, implementasi (Hendra Teguh & Ronny
Antonius Rusli, Penerjemah.). Jakarta: Prenhallindo.
2) Artikel Jurnal
Clark, L.A., Kochanska, G., & Ready, R. (2000). Mothers’
personality and its interaction with child temperament as
predictors of parenting behavior. Journal of Personality and
Social Psychology, 79, 274-285.
3) PUBLIKASI ELEKTRONIK
a) Karya lengkap
McNeese, M.N. (2001). Using technology in educational
settings. October 13, 2001. University of Southern
Mississippi, Educational Leadership and Research.
http://www.dept.usm.edu/~eda/
b) Artikel dari pangkalan data online
Senior, B. (1997, September). Team roles and team
performance: Is there really a link? Journal of
Occupational and Organizational Psychology, 70, 241-
258. June 6, 2001. ABI/INFORM Global (Proquest)
database.
c) Artikel jurnal di website
Lodewijkx, H. F. M. (2001, May 23). Individual- group
continuity in cooperation and competition undervarying
communication conditions. Current Issues in Social
Psychology, 6 (12), 166-182. September 14, 2001.
http://www.uiowa.edu/~grpproc/ crisp/crisp.6.12.htm
d) Dokumen lembaga
NAACP (1999, February 25). NAACP calls for Presidential
order to halt police brutality crisis. June 3, 2001.
http://www.naacp.org/president/releases/police_brutality.htm
26
e) Dokumen lembaga, tanpa nomor halaman, tanpa informasi
tahun penerbitan
Greater Hattiesburg Civic Awareness Group, Task Force on
Sheltered Programs. (n.d.). Fund-raising efforts.
November 10, 2001. http://www.hattiesburgcag.org
21. Istilah Baru
Istilah-istilah baru yang belum dibakukan dalam bahasa Indonesia dapat
digunakan asal konsisten. Pada penggunaan yang pertama kali perlu
diberikan padanannya dalam bahasa asing (dalam kurung). Jika banyak
sekali menggunakan istilah baru, sebaiknya dibuatkan daftar istilah.
27
BAB V
TATA CARA PENULISAN ARTIKEL PENELITIAN
5.1 Pedoman Umum

1. Artikel merupakan ringkasan skripsi.
2. Naskah ditulis dalam bahasa Inggris dengan huruf Times New Roman font 11.
Panjang naskah sekitar 8–15 halaman dan diketik 1 spasi.
3. Seting halaman adalah 2 kolom dengan equal with coloumn dan jarak antar kolom
5 mm, sedangkan Judul, Identitas Penulis, dan Abstract ditulis dalam 1 kolom.
4. Ukuran kertas adalah A4 dengan lebar batas-batas tepi (margin) adalah 3,5 cm
untuk batas atas, bawah dan kiri, sedang kanan adalah 2,0 cm.
5.2 Sistimatika Penulisan

1. Bagian awal : judul, nama penulis, abstraksi.
2. Bagian utama : berisi pendahuluan, metode penelitian, hasil penelitian dan
pembahasan, dan kesimpulan dan saran.
3. Bagian akhir : referensi
5.3 Judul Dan Nama Penulis

1. Judul dicetak dengan huruf besar/kapital, dicetak tebal (bold) dengan jenis huruf
Times New Roman font 12, spasi tunggal dengan jumlah kata maksimum 15.
2. Nama penulis ditulis di bawah judul, tidak boleh disingkat, diawali dengan huruf
kapital
3. Nama perguruan tinggi dan alamat surel (email) semua penulis ditulis di bawah
nama penulis dengan huruf Times New Roman font 10.
5.4 Abstract
1. Abstract ditulis dalam bahasa Inggris, berisi tentang latar belakang, permasalahan,
tujuan penelitian, metode dan hasil penelitian. Kata abstract dicetak tebal (bold).
2. Jumlah kata dalam abstract tidak lebih dari 200 kata dan diketik 1 spasi.
3. Jenis huruf abstract adalah Times New Roman font 11, disajikan dengan rata kiri
dan rata kanan, disajikan dalam satu paragraf, dan ditulis tanpa menjorok (indent)
pada awal kalimat.
4. Abstract dilengkapi dengan Keywords yang terdiri atas 3-5 kata yang menjadi inti
dari uraian abstraksi. Kata Keywords dicetak tebal (bold).
28
5.5 Aturan Umum Penulisan Naskah

1. Setiap sub judul ditulis dengan huruf Times New Roman font 11 dan dicetak tebal
(bold).
2. Alinea baru ditulis menjorok dengan indent-first line 0,38 inchi atau 0,75 cm, antar
alinea tidak diberi spasi.
3. Kata asing ditulis dengan huruf miring.
4. Semua bilangan ditulis dengan angka, kecuali pada awal kalimat dan bilangan
bulat yang kurang dari sepuluh harus dieja.
5. Tabel dan gambar harus diberi keterangan yang jelas, dan diberi nomor urut.
5.6 Referensi : Jelas

5.7 Penulisan Rumus
Rumus matematika ditulis secara jelas dengan Microsoft Equation atau aplikasi lain
yang sejenis seperti contoh berikut.
5.8 Penulisan Tabel

Tabel diberi nomor sesuai urutan penyajian (Tabel 1, dst.), tanpa garis batas kanan atau
kiri. Judul tabel ditulis di bagian atas tabel dengan posisi rata tengah (center justified)
seperti contoh berikut.
Tabel 1. Karakteristik Respoden Berdasarkan Jenis Kelamin
JK Jumlah Responden Persentasi ( % )
Pria 11 42,3
Wanita 15 57,7
Total 26 100
5.9 Penulisan Gambar

Gambar diberi nomor sesuai urutan penyajian (Gambar.1, dst.). Judul gambar
diletakkan dibawah gambar dengan posisi tengah (center justified) seperti
contoh berikut.
Gambar 1. Tupologi Jaringan
29
JUDUL DITULIS DENGAN
FONT TIMES NEW ROMAN 12 CETAK TEBAL
(MAKSIMUM 12 KATA)
Nama Penulis. [Font Times New Roman 10 Cetak Tebal dan NamaTidak Boleh Disingkat]
Business English & Management, Politeknik Tonggak Equator
Email penulis: …………..
Abstract [Times New Roman 11 Cetak Tebal dan Miring]
Abstract ditulis dalam bahasa Inggris yang berisikan latar belakang, permasalahan,
tujuan penelitian, metode/pendekatan dan hasil penelitian. Abstract ditulis dalam satu
alenia, tidak lebih dari 200 kata. (Times New Roman 11, spasi tunggal, dan cetak miring).
Keywords: Maksimum 5 kata kunci dipisahkan dengan tanda koma. [Font Times New
Roman 1, spasi tunggal, dan cetak miring]
1. PENDAHULUAN [Times New tabel, grafik (gambar), dan/atau bagan.

Roman 11 bold] Bagian pembahasan memaparkan hasil
Pendahuluan mencakup latar pengolahan data, menginterpretasikan
belakang permasalahan, permasalahan, penemuan secara logis, mengaitkan dengan
tujuan penelitian dan rencana pemecahan sumber rujukan yang relevan.[Times New
masalah disajikan dalam bagian ini. Roman, 11, normal].
Tinjauan pustaka yang relevan dan
pengembangan hipotesis (jika ada) 4. KESIMPULAN DAN SARAN
dimasukkan dalam bagian ini. [Times New Kesimpulan berisi rangkuman singkat atas
Roman, 11, normal]. hasil penelitian dan pembahasan.[Times
New Roman, 11, normal].
2. METODE PENELITIAN
Metode penelitian menjelaskan 5. REFERENSI
rancangan kegiatan, ruang lingkup atau Penulisan pustaka menggunakan sistem
objek, bahan dan alat utama, tempat, teknik Harvard Referencing Standard. Semua
pengumpulan data, definisi operasional yang tertera dalam daftar pustaka harus
variabel penelitian, dan teknik dirujuk di dalam naskah. Kemutakhiran
analisis.[Times New Roman, 11, normal]. referensi sangat diutamakan. [Times New
Roman, 11, normal].
3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Bagian ini menyajikan hasil penelitian.
Hasil penelitian dapat dilengkapi dengan
30
Lembar Pengesahan Artikel
TITLE
Judicial Responsibility on :
signature
Student Name
NIM : ………..
The Article Has Been Accepted and Verified as One of The Requirements In
Finishing a Diploma IV Study of English
Polytechnic of Tonggak Equator
1. First Supervisor : Name …………………

NIDN : ………
2. Second Supervisor : Name ………………....

NIDN : ……….
Approved by :
Head of Department,
Name.........................
NIK : .........................
31
BAB VI
PEMBIMBING DAN PENGUJI
Setiap peserta didik akan dibimbing oleh 2 orang pembimbing selama proses
pembuatan Skripsi. Pembimbing akan bertanggung jawab untuk membimbing peserta
didik dalam hal substansi keilmuan dan dalam hal metode penelitian. Dalam Skripsi
ini, peserta didik akan diuji oleh 2 orang penguji yang terdiri dari Penguji I dan Penguji
II.
6.1 Proses Penunjukkan pembimbing dan penguji
Pada akhir semester VII, ketua program studi akan menetapkan pembimbing untuk
setiap peserta didik yang berasal dari Program Studi Bahasa Inggris Konsentrasi
Business English & Management Program Diploma IV Politeknik Tonggak
Equator. Peserta didik diperkenankan untuk mengajukan pembimbing sendiri dan
nantinya akan mendapat persetujuan dari ketua program studi.
6.2 Kriteria Pembimbing dan penguji skripsi

Persyaratan pembimbing dan penguji untuk Skripsi ini tetap memperhatikan
keilmuan yang diemban Program Studi Business English & Management Program
Diploma IV Politeknik Tonggak Equator sehingga pembimbing maupun penguji
diharapkan menguasai ilmu yang dibimbingnya
6.3 Penggantian Pembimbing dan Penguji

Penggantian pembimbing Skripsi dapat dilakukan bila tidak ada kesesuaian
antara peserta didik dan pembimbing atau pembimbing berhalangan. Penggantian
pembimbing Skripsi dilakukan atas usulan peserta didik secara tertulis dengan
persetujuan pembimbing yang diganti dan diketahui oleh ketua Progam Studi .
Penggantian penguji dapat dilakukan oleh Kaprodi jika penguji berhalangan dan
adanya halangan tersebut telah diketahui minimal 1 hari sebelum seminar/ujian.
Tetapi jika terdapat halangan mendadak maka seminar akan dibatalkan hingga
terdapat kepastian penguji.
32
BAB VII
TATA CARA PELAKSANAAN SKRIPSI
7.1 Bimbingan Skripsi

Bimbingan Skripsi dilakukan pada proses penyusunan proposal, penyusunan hasil
penelitian untuk sidang Skripsi dan penyempurnaan Skripsi. (min 10x)
1. Proses penyusunan proposal
a. Peserta didik mengajukan proposal kepada pembimbing
b. Pembimbing menyepakati masalah penelitian yang diajukan oleh peserta
didik
c. Peserta didik melengkapi proposal sesuai masukan pembimbing
d. Pertemuan dengan setiap pembimbing minimal 4 kali tatap muka
e. Setiap kali konsultasi peserta didik mendokumentasikan hasil konsultasi
pada kartu konsultasi dan ditandatangai pembimbing
f. Proposal penelitian dipresentasikan dalam seminar penelitian
g. Perbaikan proposal dilakukan berdasarkan masukan dari hasil seminar
proposal dan paling lambat 1 minggu sudah harus selesai (setelah seminar
yang bersangkutan)
h. Pengumpulan data hanya boleh dilakukan setelah perbaikan proposal
disetujui dan ditandatangani oleh pembimbing serta diketahui sama Kaprodi.
2. Penyusunan hasil penelitian

a. Sebelum melakukan pengumpulan data, dilakukan uji coba instrument (yang
penelitiannya menggunakan kuesioner terutama kuesioner tertutup dan semi
tertutup wajib melakukan uji validitas dan reliabilitas) (dan untuk
bidang akuntansi keuangan tidak perlu uji validitas maupun
reliabilitas) dan hasilnya dilaporkan pada pembimbing
b. Uji validitas dilakukan diawal penelitian yaitu dimana pada saat kuesioner
selesai dibuat, kuesioner tersebut disebarkan kepada 10 orang terlebih dahulu
c. Apabila dari 10 orang tsb hasilnya valid, baru lakukan penyebaran ke jumlah
responden sesuai sampel yang mau digunakan
Apabila tidak valid, ada 2 solusi:
1) Lakukan eliminasi terkait pertanyaan yang tdk valid (kuesioner semi tertutup
(kualitatif))
33
2) Lakukan pergantian pertanyaan yg tidak valid, dan setelah itu sebarkan
ulang kpd 10 orang (boleh yg sama/berbeda)
d. Konsultasi dengan pembimbing untuk pengumpulan data dan pengolahan
data, serta penyusunan hasil penelitian
e. Pertemuan dengan pembimbing dilakukan minimal 4 kali tatap muka
sebelum sidang dilakukan. Hasil konsultasi didokumentasikan pada kartu
konsultasi (konsultasi harus berkualitas)
f. Hasil penelitian langsung dipertanggungjawabkan pada saat sidang
3. Proses penyempurnaan Skripsi

a. Perbaikan hasil siding Skripsi dilakukan berdasarkan masukan yang
diperoleh pada sidang skripsi dan konsultasi dengan pembimbing
b. Pertemuan dengan pembimbing pada saat penyempurnaan skripsi minimal 1
kali tatap muka. Hasil konsultasi didokumentasikan pada kartu konsultasi.
c. Proses bimbingan terakhir dengan kesepakatan oleh pembimbing dan melalui
penandatanganan Skripsi (setelah selesai, acc terlebih dahulu penguji 1,
penguji 2, pembimbing I, Pembimbing II, Kaprodi, Direktur)
34
BAB VIII
TATA TERTIB SIDANG SKRIPSI
Tata tertib sidang Skripsi meliputi ketentuan umum dan ketentuan khusus serta
pembatalan sidang Skripsi
8.1 Ketentuan Umum

1. Pelaksanaan Seminar/Sidang Skripsi sesuai dengan jadwal yang telah
ditetapkan oleh Kaprodi
2. Makalah yang disidangkan adalah yang telah disetujui oleh Pembimbing
dan Kaprodi
3. Tim Penguji terdiri dari 4 (empat) orang yaitu : Pembimbing I (moderator),
Pembimbing II, Penguji I dan Penguji II. Bilamana salah satu penguji tidak
hadir maka Seminar/Sidang dibatalkan.
4. Pembimbing yang bertindak sebagai moderator bertugas memimpin
Seminar/Sidang Skripsi sebagaimana mestinya.
5. Total waktu seminar untuk setiap mahasiswa adalah 75 (tujuh puluh lima)
menit, dengan distribusi sebagai berikut :
a. Moderator membuka seminar 5 menit
b. Penyampaian makalah seminar 5 menit oleh penyaji
c. Pengajuan pertanyaan dari Penguji I serta jawaban dari penyaji 30 menit
d. Pengajuan pertanyaan dari Penguji II serta jawaban dari penyaji 30
menit
e. Moderator menutup seminar 5 menit.
6. Total waktu sidang skripsi untuk setiap mahasiswa adalah 90 (sembilan
puluh) menit, dengan distribusi sebagai berikut :
a. Moderator membuka sidang 5 menit
b. Presentasi dari Penyaji 10 menit
c. Pengajuan pertanyaan dari Penguji I serta jawaban dari penyaji 30 menit
d. Pengajuan pertanyaan dari Penguji II serta jawaban dari penyaji 20
menit
e. Pertanyaan Komprehensif dalam bahasa Inggris dari Pembimbing II
serta jawaban dari penyaji 20 menit
f. Moderator menutup sidang 5 menit
35
7. Nilai akhir Skripsi dinyatakan dengan rumus:
60% nilai bimbingan dan 40% nilai sidang.
Rincian penilaian terdiri dari :
a. Pembimbing I 45%, Pembimbing II 15%
b. Penguji I 20%, Penguji II 20%.
8. Perlengkapan/peralatan/konsumsi pelaksanaan Sidang Skripsi merupakan
tanggungjawab panitia dan disiapkan panitia.
8.2 Ketentuan Khusus

8.2.1 Mahasiswa Pembawa Makalah (Penyaji)
1. Wajib melaksanakan seminar/sidang sesuai dengan jadwal yang telah
ditentukan.
2 Menyerahkan surat undangan sidang dilampiri foto copy Skripsi kepada
masing-masing pembimbing dan penguji paling lambat 3 (tiga) hari
sebelum pelaksanaan Sidang.
3 Wajib hadir ditempat sidang paling lambat 1 jam sebelum ujian dimulai.
4 Berpakaian sopan dan rapi (kemeja putih polos, celana kain hitam, dan
jas almamater) serta memakai sepatu mocassin (Mhs), pentofel (Mhsi)
5 Bagi pria, diwajibkan berambut pendek dan rapi.
6 Wajib mentaati tata tertib Sidang Skripsi.
7 Wajib menjawab setiap pertanyaan yang diajukan oleh penguji.
8 Wajib merevisi/ memperbaiki/ melengkapi/ menyempurnakan isi
laporan Skripsi yang disusun paling lambat 1 minggu terhitung sejak
tanggal sidang mahasiswa yang bersangkutan.
9 Pembawa makalah yang berhalangan hadir/tidak dapat melaksanakan
ujian karena sakit, wajib menunjukkan bukti keterangan dokter kepada
Kaprodi paling lambat 1 (satu) hari sebelum ujian dilaksanakan sesuai
dengan jadwal yang telah ditentukan.
8.2.2 Moderator/Pembimbing/Penguji
1. Melaksanakan kegiatan Sidang Skripsi sesuai dengan jadwal yang telah
ditentukan.
2. Wajib hadir 15 (lima belas) menit sebelum Sidang Skripsi dimulai.
3. Berpakaian sopan dan rapi.
36
4. Menjaga Ketenangan dan ketertiban ruang seminar/sidang
5. Moderator berhak menanyakan kesiapan mahasiswa (penyaji makalah)
sebelum Sidang Skripsi dimulai
6. Moderator berhak mengarahkan pertanyaan penguji apabila dianggap
kurang bisa dipahami oleh penyaji.
7. Masing-masing penguji wajib dan berhak mengajukan pertanyaan.
8. Penguji berkewajiban mengisi lembaran penilaian Sidang Skripsi dan
berkewajiban menandatangani absensi dan berita acara Sidang Skripsi.
8.3 Pembatalan sidang Skripsi

1. Mahasiswa hadir terlambat atau tidak hadir dalam sidang Skripsi.
2. Penguji Skripsi tidak hadir
3. Hasil sidang Skripsi batal apabila sampai 2 minggu mahasiswa tidak
menyerahkan Skripsi (hasil akhir) yang telah ditandatangani oleh
pembimbing dan penguji kepada pihak akademik, kecuali dengan alasan
yang dapat dipertanggungjawabkan.
4. Peserta didik yang dinyatakan batal wajib mengulang Skripsi secara
keseluruhan
8.4 Prosedur Penilaian

1. Isi, bahasa, metode, sistematika, dan penyajian
2. Unsur/komponen penilaian selama pembimbingan:
Motivasi/kesungguhan, disiplin, kreativitas, sikap kritis, tema/judul,
rumusan masalah temuan, diskusi tentang temuan, sistematika, bahasa dan
tata tulis
3. Metode penilaian skripsi
Rata-rata nilai bimbingan + rata-rata nilai ujian
2
Skala nilai :
Nilai A : 84,50 - 100
Nilai B : 72,50 – 84,49
Nilai C : 59,50 – 72,49
Nilai D : 44,50 – 59,49
Nilai E : 0 – 44,49
*Nilai Skripsi minimal C =59,50 (cukup)
37

Panduan Skripsi 14 Juli 2019 Reg

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan Skripsi 14 Juli 2019 Reg

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Digitally signed by WT

DN: C=ID, OU=Polteq, CN=WT, E=sinplasbox@gmail.com

PEDOMAN SKRIPSI MAHASISWA

POLITEKNIK TONGGAK EQUATOR

Pontianak, Juli 2019

KATA PENGANTAR ..................................................................................................... i

POLITEKNIK Kode/No : STD AKADEMIK

2.2 Isi Proposal dan Isi Skripsi untuk Penelitian Kualitatif

BAB V Kesimpulan dan Saran

2.3 Isi Proposal dan Isi Skripsi untuk Penelitian Kuantitatif

BAB IV Hasil Penelitian

BAB V Kesimpulan dan Saran

BAB III Metode Penelitian

BAB V Kesimpulan dan Saran

BAB III Metode Penelitian

BAB IV Hasil Penelitian

BAB V Kesimpulan dan Saran

PRODI BAHASA INGGRIS

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Menyatakan bahwa skripsi dengan judul:

Disetujui untuk diseminarkan oleh :

1. Pembimbing I : Nama Pembimbing ……………….

2. Pembimbing II : Nama Pembimbing ……………….

PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS

Tanggung Jawab Yudisial pada :

Tim Pembimbing : Tanda Tangan

1. Pembimbing I : Nama Pembimbing ……………….

2. Pembimbing II : Nama Pembimbing ……………….

PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS

1. Pembimbing I : Nama Pembimbing ………………

Ir. M. Anastasia Ari Martiyanti, M.M.A.

Telah dipertahankan di depan majelis penguji

Susunan Majelis Penguji

Pembimbing I, Pembimbing II,

Nama Pembimbing I Nama Pembimbing II

Penguji I, Penguji II,

Nama Penguji I Nama Penguji II

Ketua Program Studi,

Nama Ketua Program Studi

1.1 Karakteristik Skripsi di Politeknik Tonggak Equator

1.2 Teknik Pelaksanaan

1.3 Teknik Penulisan

Jones (1998) found "students often had difficulty using APA

c. Contoh Penulisan Kutipan

2) Karya lebih dari 6 penulis

20. Penulisan Daftar Referensi

5.1 Pedoman Umum

5.2 Sistimatika Penulisan

5.3 Judul Dan Nama Penulis

5.5 Aturan Umum Penulisan Naskah

5.6 Referensi : Jelas

5.8 Penulisan Tabel

5.9 Penulisan Gambar

Gambar 1. Tupologi Jaringan

1. PENDAHULUAN [Times New tabel, grafik (gambar), dan/atau bagan.

1. First Supervisor : Name …………………

2. Second Supervisor : Name ………………....

6.2 Kriteria Pembimbing dan penguji skripsi

6.3 Penggantian Pembimbing dan Penguji

7.1 Bimbingan Skripsi

2. Penyusunan hasil penelitian

3. Proses penyempurnaan Skripsi

8.1 Ketentuan Umum

8.2 Ketentuan Khusus