PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 7 SEMARANG
BIDANG STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA
BIDANG STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Jalan Simpang Lima Telpon (024) 8311532 Fax (024) 8447649 Semarang 50241

LEMBAR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP F/751/WK1/5/1

UTAMA SMK NEGERI 7 SEMARANG 02 – 05 – 2009
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian Hari : Rabu

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Tanggal : 16 Mei 2018
Kelas / Semester : XI / 4 Waktu : (90 Menit)
Petunjuk :
1. Soal ujian berupa soal obyektif sebanyak 50 butir soal, dengan 5 opsi jawaban pada setiap soal.
2. Pilih satu jawaban yang Anda anggap paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D
atau E pada lembar jawab yang tersedia.
3. Pembetulan jawaban hanya diperkenankan sebanyak 1 (satu) kali dengan cara membubuhkan tanda berikut
( X ) pada jawaban yang dikehendaki.
4. Bekerjalah dengan teliti dan cermat.
5. Bertanyalah pada Pengawas Ujian jika terdapat soal yang kurang lengkap.
6. Teliti kembali hasil pekerjaan Anda sebelum dikumpulkan kepada Pengawas Ujian.
7. Dilarang menggunakan alat hitung dalam bentuk elektronik (kalkulator, HP, laptop, dll) dan atau manual
(mistar hitung, buku, tabel, chart, kamus, dictionary, dll) selama mengikuti ujian.
8. Selamat menempuh ujian, sukses beserta kita!

MATERI SOAL

1. Ramainya perdagangan di Laut Tengah memicu perebutan kekuasaan antara dua kekuatan besar yaitu
Kekaisaran Romawi dan Kekaisaran Turki Usmani. Selama terjadinya Perang Salib (1096 - 1291) setabilitas
ekonomi di Laut Tengah terganggu. Tahun 1453 kota Konstantinopel berhasil dikuasai oleh kekaisaran Turki
Usmani sehingga menyebabkan …
A. perdagangan di Eropa maju pesat
B. Bangsa Eropa harus membeli rempah ke Asia
C. jalur perdagangan antara Eropa dan Asia semakin ramai
D. jalur perdagangan antara Eropa dan Asia barat menjadi terputus
E. pedagang-pedagang Eropa harus membeli rempah-rempah di Turki

2. Ekspedisi penjelajahan samudra bangsa Portugis pada tahun 1497 yang dilakukan oleh Vasco da gama selalu
membawa batu Padrao yang berfungsi untuk …
A. bekal sewaktu-waktu dapat dijual
B. sebagai senjata untuk melawan musuh
C. mengganti kompas sebagai penunjuk arah
D. mengetahui letak penghasil rempah-rempah
E. dipancangkan sebagai tanda pada daerah baru yang ditemukan

3. Perhatikan nama-nama tokoh penjelajah samudra Bangsa Eropa berikut !

1) Y. Sebastian del Cano
2) Ferdinand Magelhaens
3) Bartholomeus Diaz
4) Alfonso D’albuquerque
5) Vasco da Gama
6) Cornelis de Houtman
 Tokoh Penjelajahan samudra Bangsa Eropa yang berhasil sampai di kepulauan Nusantara adalah …
A. 1), 3), dan 5)
B. 1), 4), dan 6)
C. 2), 4), dan 5)
D. 4), 5), dan 6)
E. 1), 2), dan 3)

4. Mendengar keberhasilan penjelajahan pelaut Portugis dan Spanyol, para pelaut dan pedagang Belanda pun
tidak ingin ketinggalan mengikuti jejak mereka untuk memburu rempah - rempah kedunia timur. Selain
terinspirasi oleh para pelaut Portugis dan Spanyol, faktor politik dan ekonomi yang mendorong Bangsa
Belanda ke Indonesia adalah ...
A. invasi Napoleon ke negara-negara Eropa termasuk Belanda
B. kekalahan Belanda dalam perang 80 tahun melawan Spanyol
C. keinginan untuk menemukan India yang kaya akan rempah-rempah
D. adanya persaingan dengan Portugis dan Spanyol dalam mencari daerah jajahan
E. pendudukan Spanyol terhadap Lisabon sehingga Belanda sulit mendapatkan rempah-rempah

5. Motivasi penjelajahan bangsa Eropa ke dunia Timur untuk mencari kekayaan dan kekuasaan serta menjalankan
tugas suci untuk menyebarkan agama nasrani disymbolkan dalam sebuah semboyan …
A. liberalisme
B. kolonialisme dan imperialisme
C. Gold, glory, gospel
D. Liberte, egalite, franternite
E. Kolonialisme, imperialisme, merkantilisme

6. Pemerintahan kolonial belanda pasca VOC dibubarkan, melaksanakan sistem tanam paksa yang sangat
menyengsarakan kehidupan rakyat pribumi. Seorang tokoh yang mencetuskan ide tanam paksa (culture stelsel)
bagi pemerintahan kolonial Belanda adalah ...
A. Van Hovel
B. Van Deventer
C. H.W. Daendels
D. Van den Bosch
E. Peter Soon Coen

7. Tokoh keturunan Indo-Belanda yang bersimpatik serta turut memperjuangkan nasib bangsa Indonesia untuk
melepaskan diri dari belenggu penjajah dan menjadi penentang sistem tanam paksa adalah…
A. W.R. Soepratman
B. Suwardi Suryaningrat
C. Cipto Mangungkusumo
D. Edward Douwes Dekker
E. Gunawan Mangungkusumo

8. Perhatikan data-data berikut ini!

1) memindahkan pusat pemerintahan VOC ke jayakarta
2) mengganti nama kota Jayakarta menjadi Batavia
3) memelopori praktik kolonialisme di Nusantara
4) Menerapkan kebijakan ektirpasi dan Hongi tochten

Tokoh yang dimaksud dalam pernyataan-pernyatan diatas adalah …

A. Pieter Both
B. Van Deventer
C. Van den Bosch
D. Jaan Pieterzoon Coen
E. Antonio van Diemenn
9. Perhatikan sistem-sistem berikut ini !
1) Cultuur Stelsel
2) Preanger Stelsel
3) Landrent
4) Benteng Stelsel
5) Verplichte Leveranties
Dari data sistem-sistem diatas, Sistem yang dilaksanakan pada masa pemerintahan Daendles adalah . . .
A. 1), 2), dan 3)
B. 2), 4), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 3), 4), dan 5)
E. 1), 4), dan 5)

10. Perang Diponegoro merupakan salah satu perang terbesar di Jawa yang berjuang melawan penjajahan kolonial
Belanda. Penyebab utama pecahnya Perang Diponegoro (1825-1830) adalah ….
A. Pangeran Diponegoro bertikai dengan Sentot Prawirodirjo
B. Belanda mengusik makam leluhur Diponegoro di Tegalrejo
C. campur tangan Belanda dalam urusan Keraton Yogyakarta
D. Pangeran Diponegoro tidak menyukai tingkah laku Belanda
E. Rakyat Mataram dihasut oleh para Bupati untuk memihak Belanda

11. Sebelum Jepang menjelma menjadi Negara modern, Jepang merupakan sebuah Negara yang Feodal dan
terbelakang jika dibandingkan dengan Negara-negara di Eropa maupun Amerika, dikarenakan kebijakan
menutup diri dari dari semua pengaruh luar terutama pengaruh barat yang diterapkan pada era Keshogunan
Tokugawa. Kebijakan tertutup ini disebut juga kebijakan …
A. Meiji
B. Sakoku
C. Dumping
D. Sufficiency
E. Proteksionisme

12. Perang Dunia II telah berakhir ditandai oleh kekalahan Jepang yang menyerah tanpa syarat kepada sekutu pada
15 Agustus 1945 sehingga membawa pengaruh politik bagi Bangsa Indonesia sendiri yaitu …
A. Indonesia dikuasai Belanda kembali
B. Indonesia dikuasai oleh militer Jepang
C. Indonesia merdeka pada 17 Agustus 1945
D. Belanda menyerah kepada Jepang di Kalijati
E. Sekutu member tugas Jepanguntuk menjaga status quo Indonesia

13. Perhatikan pernyataan-pernyatan berikut !

1) Memberi kesempatan negara Barat untuk ikut menjalankan pemerintahan
2) Pembaharuan angkatan perang Jepang secara besar-besaran
3) Mengirim pemimpin-pemimpin jepang untuk belajar keluar negeri
4) Melarang Negara-negara Eropa untuk datang ke Negara Jepang
5) Membangun Industri secara besar-besaran di wilayah Jepang

Usaha-usaha yang dilakukan oleh kaisar Meiji untuk memodernisasi Jepang adalah nomor …
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 4), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 1), 2), dan 5)
14. Berikut ini yang termasuk latar belakang Jepang terlibat dalam perang dunia ke II adalah …
A. Jepang merupakan saudara tua Asia
B. ingin memberi kemerdekaan kepada bangsa Indonesia
C. ingin membebaskan rakyat Indonesia dari penjajah Belanda
D. timbulnya rasa percaya diri Jepang karena berhasil mengalahkan Rusia (1905)
E. ingin mengusir inggris dari Indonesia sehingga jepang dapat berkuasa di Indonesia

15. Paham Hakko Ichiu telah membangkitkan semangat bangsa Jepang untuk …
A. melakukan Restorasi Meiji
B. menutup diri dari bangsa – bangsa lain
C. membuat Jepang menjadi negara modern
D. membuka diri untuk bangsa – bangsa barat
E. membentuk Negara persemakmuran di Asia

16. Dari pernyataan-pernyataan dibawah ini, manakah faktor yang mendorong Jepang untuk menjadi salah satu
Negara Imperialis. …
A. perindustrian jepang berkembang pesat
B. adanya ajaran Bushido yang di sebarkan kaisar
C. penduduk Jepang sangat patuh pada pemimpinnya
D. jepang kalah melawan sekutu dalam perang dunia II
E. jepang menganggap bangsanya keturunan dewa matahari

17. Indonesia secara resmi menjadi wilayah jajahan bangsa Jepang sejak adanya …
A. Perang Dunia I
B. Perang Dunia II
C. Perjanjian Kalijati
D. Kapitulasi Tuntang
E. Jepang menduduki Kalimantan

18. Keberhasilan Jepang menguasai kawasan Asia Pasifik dan berhasil merebut Hindia Belanda, tidak terlepas dari
peristiwa yang juga memicu pecahnya Perang dunia II yaitu…
A. serbuan Jepang ke China
B. serbuan Jepang ke Manchuria
C. kemenangan Jepang atas Rusia
D. serbuan Jepang ke Pearl Harbour Hawaii
E. serangan kilat Jerman (blitzkrieg) kepada Polandia

19. Pada masa penjajahan Jepang di Indonesia, kekuasaan pemerintahan pusat dijalankan oleh golongan …
A. sipil
B. militer
C. kaisar
D. bangsawan
E. liberal (swasta)

20. Pasukan militer Jepang Rikugun XXV pusat pemerintahannya di Indonesia berada di wilayah …
A. Riau
B. Medan
C. Batavia
D. Makassar
E. Bukittinggi

21. Cara yang dilakukan Jepang untuk memeras kekayaan rakyat Indonesia sehingga menimbulkan bencana
kelaparan adalah …
 A. hasil pertanian harus diserahkan kepada Jepang untuk kepentingan desa
B. masyarakat wajib menanam pohon jarak untuk keperluan militer Jepang
C. rakyat diwajibkan membayar pajak yang tinggi untuk kepentingan perang
D. memperluas daerah perkebunan baru untuk ditanami tembakau, teh, dan kopi
E. rakyat diwajibkan membayar sewa tanah yang tinggi untuk kepentingan perang

22. Tindakan Jepang membentuk organisasi-organisasi bersama golongan Nasionalis Indonesia dimaksudkan untuk
…
A. melakukan politik devide at impera
B. mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
C. mendidik bangsa Indonesia untuk berorganisasi
D. melatih para pemuda agar mendapatkan pengalaman berorganisasi
E. mencari simpati dari bangsa Indonesia agar tetap setia kepada Jepang

23. Kelompok masyarakat yang paling menderita akibat eksploitasi sumber daya manusia pada masa penjajahan
Jepang adalah ...
A. buruh
B. petani
C. romusha
D. kinrohosi
E. culture stelsel

24. Dibawah ini organisasi bersifat militer yang dibentuk pada masa pendudukan Jepang untuk membantu
memenangkan perang Asia Timur Raya adalah ...
A. Heiho
B. Fujinkai
C. Keibodan
D. Seinendan
E. Suisyintai

25. Perlawanan terhadap tentara Jepang di Blitar, yang dilakukan oleh tentara PETA dipimpin oleh …
A. Sutan Syahrir
B. Cudanco Subeno
C. Otto iskandardinata
D. Shodanco Supriyadi
E. Kiai Zainal Mustafa

26. Seikerei adalah salah satu penyebab timbulnya perlawanan rakyat terhadap Jepang yang mempunyai makna …
A. rakyat diwajibkan menanam pohon jarak
B. wanita – wanita dijadikan budak nafsu tentara Jepang
C. rakyat Indonesia harus menjadi pekerja paksa bagi Jepang
D. rakyat Indonesia harus menghormati Dewa Matahari dan Kaisar
E. rakyat Indonesia harus menyerahkan sebagian hasil panennya kepada Jepang

27. Sidang pertama BPUPKI tanggal 29 Mei – 1 Juni 1945 membahas tentang …
A. Jakarta Charter
B. Pembukaan UUD
C. Batas wilayah Indonesia
D. Rancangan Undang undang Dasar
E. Dasar falsafah Indonesia Merdeka

28. Perhatikan nama-nama berikut :

1. Mr. Moh Yamin
2. Prof Dr. Supomo
 3. Sukarni
4. Mr. Ahmad Subardjo
5. Ir. Sokarno
6. Sutan Syahrir

Diantara nama-nama tersebut, tokoh mana sajakah yang turut serta menyumbangkan pikirannya, dalam
merumuskan dasar Negara Indonesia.
A. 1,2, dan3
B. 2,5, dan 6
C. 2,3, dan 5
D. 1,2, dan 6
E. 1,2, dan 5

29. Mantan perwira PETA yang mengibarkan bendera merah putih pada saat Proklamasi kemerdekaan Indonesia
adalah …
A. Sudanco subeno
B. Budanco Kusaeri
C. Shodanco Singgih
D. Daidanco Soedirman
E. Cudanco Latief Hendraningrat

30. Sambil menunggu penyerahan kekuasaan di Indonesia kepada sekutu, Jepang di wajibkan untuk menjaga status
quo, yang artinya . . .
A. Jepang membiarkan Belanda menguasai Indonesia Kembali
B. Jepang memastikan akan meyerahkan kekuasaannya kepada sekutu
C. Jepang wajib menjaga kondisi dan situasi Indonesia sebagaimana sebelumnya
D. Jepang wajib menjaga Indonesia dari penguasaan Belanda / orang-orang NICA
E. Jepang diwajibkan untuk menyerahkan Indonesia kepada sekutu yang diwakili AFNEI

31. Waktu pelaksanaan proklamasi kemerdekaan yang direncanakan dipercepat oleh Jepang setelah kekalahannya
melawan sekutu dalam perang Pasiifik , ternyata tidak sesuai dengan apa yang diharapkan, karena disebabkan
…
A. di Indonesia terjadi vacum of power
B. Bangsa Indonesia ingin menentukan nasibnya sendiri
C. Indonesia mengalami status quodan Jepang harus menjaganya
D. Jepang telah menyerah kepada sekutu tanggal 15 Agustus 1945
E. sekutu belum tiba di Indonesia dan Jepang kalah dalam perang duinia II

32. Gerakan ilegal pada masa pendudukan Jepang yang aktif mencari informasi perang dunia II dan yang pertama
kali mengabarkan berita kekalahan Jepang adalah…
A. golongan Tua
B. golongan Sukarni
C. golongan Kaigun
D. golongan Sutan Sjahrir
E. golongan Ahmad Subardjo

33. Kabar menyerahnya Jepang di satu sisi menggembirakan, namun disisi lain menjadi sumber ketegangan baru di
tengah-tengah golongan aktifis dan tokoh pergerakan nasional. Pokok ketegangan itu tentang . . .
A. bagaimana proklamasi itu dilakukan
B. dimana proklamasi akan dilaksanakan
C. kapan kemerdekaan itu diproklamasikan
D. waktu pelaksanaan proklamasi kemerdekaan
E. alasan dilakukannya proklamasi kemerdekaan
34. Penculikan Soekarno dan Hatta serta membawa mereka ke Rengasdengklok di Karawang Jawa Barat bertujuan
untuk mendesak agar proklamasi kemerdekaan segera dilakukan dan menjauhkan mereka dari pengaruh Jepang.
Selain mempunyai tujuan diatas penculikan tersebut mempunyai maksud untuk …
A. menjauhkan kedua tokoh dari pengaruh Jepang
B. menjauhkan Soekarno dan Hatta dari ancaman tentara Jepang
C. melampiaskan kekecewaan terhadap sikap kooperatif golongan Tua kepada Jepang
D. menggagalkan rencana sidang PPKI yang akan diselenggarakan tanggal 16 Agustus 1945
E. memboikot sidang PPKI yang akan membahas rencana proklamasi kemerdekaan Indonesio

35. Peristiwa Rengasdengklok yang hanya terjadi satu hari itu ternyata memiliki makna yang sangat penting bagi
bangsa Indonesia yaitu …
A. terjadi hanya satu kali dan tidak dapat terulang kembali
B. terjadi menjelang hari proklamasi kemerdekaan Indonesia
C. Ikut sertanya pasukan PETA dalam mewujudkan kemerdekaan Indonesia
D. menonjolkan peran golongan muda dalam proklamasi kemerdekaan Indonesia
E. tersulutnya semangat para pejuang untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia

36. Semakin terdesaknya Jepang dalam Perang pasifikdan adanya peristiwa pengeboman di kota Hiroshima,
menyebabkan pada akhirnya Jepang memberikan janji kemerdekaan kepada Indonesia, yang rencananya akan di
berikan pada tanggal …
A. 7 September 1945
B. 24 September 1945
C. 18 Agustus 1945
D. 17 Agustus 1945
E. 24 Agustus 1945

37. Tokoh muda yang mendesak Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta agar segera memproklamasikan kemerdekaan
Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945 adalah ....
A. Sukarni
B. Sutan Syahrir
C. Chaerul Saleh
D. Ahmad Soebardjo
E. Radjiman Wediodiningrat

38. Pokok pikiran pertama teks proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah mengenai …
A. pengambil alihan kekuasaan bangsa Indonesia dari Jepang
B. Pernyataan bangsa Indonesia untuk mewujudkan perdamaian
C. Pernyataan bangsa Indonesia untuk menentukan nasibnya sendiri
D. penyerahan kekuasaan Jepang di Indonesia kepada bangsa Indonesia
E. kudeta berdarah yang dilakukan tentara jepang kepada bangsa Indonesia

39. Yang mengusulkan agar Soekarno – Hatta dipilih sebagai Presiden dan Wakil Presiden adalah ...
A. Mr. Muh. Yamin
B. Mr. A.A. Maramis
C. Otto Iskandardinata
D. Latief Hendraningrat
E. Mr. Achmad Subardjo

40. Proklamasi kemerdekaan akhirnya dikumandangakan tanggal 17 Agustus 1945. Semula lapangan IKADA
dipilih sebagai tempat pelaksanaan Proklamasi, tetapi kemudian dialihkan ke jalan Pegangsaan Timur no 56
Jakarta karena …
A. lapangan ikada adalah pusat latihan militer jepang
B. menghindari provokasi tentara sekutu dan pihak asing lainnya
C. pelaksanaan di lapangan IKADA akan memicu bentrokan rakyat dengan tentara Jepang
 D. Soekarno kelelahan dan sakit setelah menyusun naskah Proklamasi dan letaknya yang jauh
E. jalan pegangsaan timur no 56 Jakarta merupakan markas para aktivis dan tokoh pergerakan

41. Dibawah ini nama tokoh-tokoh yang menyusun naskah proklamasi di rumah Laksamana Muda Maeda adalah ...
A. Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta dan Sayuti Melik
B. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta dan Chaerul Saleh
C. Ir. Soekarno, Drs Moh. Hatta dan Laksamana Maeda
D. Ir Soekarno, Drs. Moh. Hatta dan Mr. Ahmad Soebarjo
E. Ir. Soekarno, Drs Moh. Hatta dan Radjiman Widyodiningrat

42. Sebelum MPR dan DPR Terbentuk, lembaga KNIP (Komite Nasional Indonesia Pusat) mempunyai fungsi …
A. penasihat presiden mencari dukungan Internasional
B. penasihat Presiden dalam menjalankan pemerintahan
C. pembantu Presiden menjalin kerjasama dengan Sekutu
D. memilih anggota MPR dan DPR yang duduk di Parlemen
E. pembantu presiden dalam pemerintahan sebelum dibentuk MPR dan DPR

43. Perundingan antara Republik Indonesia dan Belanda yang memutuskan penghentian tembak menembak,
pembebasan para pemimpin Indonesia yang di tawan Belanda dan pengembalian pemerintah Republik Indonesia
ke Jogjakarta adalah perundingan …
A. KMB
B. Renville
C. Linggajati
D. Roem-royen
E. Inter Indonesia

44. Untuk lebih memperkuat proses memecah belah Negara Republik Indonesia, Belanda menggunakan politik
Divide at Impera yang dulu pernah diterapkan pada masa penjajahan kolonial dengan cara membentuk . . .
A. VOC
B. BFO
C. KNIL
D. NICA
E. OKI

45. Setelah agresi militer Belanda I dan II ibukota Republik Indonesia dipindahkan agar tetap dapat menjalankan
roda pemerintahan, sehingga Ir. Soekarno memberi mandat kepada Syafrudin Prawiranegara untuk membentuk
Pemerintahan Darurat Republik Indonesia yang berpusat di …
A. Jakarta
B. Bandung
C. Makassar
D. Bukittinggi
E. Yogyakarta

46. Dibawah ini yang merupakan isi dari perjanjian linggarjati yang sangat merugikan Indonesia sehingga
berdampak pada pada jatuhnya Kabinet syahrir adalah . . .
A. Belanda mengakui secara de facto RI dengan wilayah kekuasaan yang meliputi Sumatera, Jawa dan Madura
B. Belanda mengakui secara de facto RI dengan wilayah kekuasaan yang meliputi Sumatera, Jawa Tengah
dan Yogyakarta
C. Belanda mengakui secara de yure RI dengan wilayah kekuasaan yang meliputi Sumatera, Jawa dan Madura
D. Wilayah indonesia diakui berdasarkan garis demarkasi Van mook, sebagai batas wlayah indonesia belanda
setelah agresi militer belanda I
E. Wilayah indonesia diakui berdasarkan garis demarkasi Van mook, sebagai batas wlayah indonesia belanda
setelah agresi militer belanda II
47. Pertempuran 10 November 1945 di Surabaya yang diawali dengan tewasnya perwira sekutu (Inggris) yang
bernama Letjend Mallaby Berkobar pertempuran Surabaya tersebut karena rakyat Indonesia …
A. Menyerang perwira sekutu sampai tewas
B. Menolak bekerjasama dengan sekutu dan NICA
C. Menolak pembebasan tawanan Jepang yang ditahan.
D. Menolak ultimatum Sekutu untuk menyerahkan senjatanya
E. Menolak kehendak NICA yang ingin menanamkan pengaruhnya Kembali

48. Badan yang dibentuk PBB untuk membantu sekaligus mengawasi penyelesaian konflik antara Indonesia dengan
Belanda dalam perundingan Konfrensi Meja Bundar adalah …
A. KTN
B. UNCI
C. AFNEI
D. UNTEA
E. UNESCO

49. Sesuai dengan keputusan Konfrensi Inter Indonesia oleh BFO dan Republik Indonesia sebelum konfrensi Meja
Bundar dilaksanakan, maka pernyataan yang paling tepat adalah …
A. BFO mendukung pembubaran Negara – Negara boneka bentukan Belanda
B. BFO dan Republik Indonesia menuntut Belanda agar mengakui kedaulatannya
C. BFO dan Republik Indonesia menghendaki kedaulatan Negara yang tergabung dalam RIS
D. BFO mendukung tuntutan Indonesia kepada Belanda atas penyerahan kedaulatan tanpa ikatan apapun
E. BFO mendukung tuntutan Indonesia kepada Belanda atas penyerahan kedaulatan dimana RIS akan
bergabung dengan Uni Indonesia – Belanda

50. Salah satu upaya Bangsa Indonesia untuk mengukuhkan posisinya sebagai negara merdeka, yaitu dengan cara
menarik perhatian dunia internasional agar mendapat pengakuan sebagai Negara berdaulat dengan berbagai cara
salah satunya yaitu ….
A. Memberikan investasi modal asing kepada Malaysia
B. Memberikan bantuan Rempah-Rempah kepada bangsa-bangsa Eropa
C. Menguasai wilayah Indonesia diberbagai wilayah dengan berperang melawan Sekutu & NICA
D. Menyatakan proklamasi kemerdekaan Indonesia dan menyebarkannya kedunia Internasional
E. Mengirim delegasi ke berbagai Negara dan mengedepankan Diplomasi dalam menyelesaikan konflik