Nama Kelompok :

1. ………………………………….
Kelas :
3. …………………………………
Tanggal :

TRANSLASI
Setelah mengikuti pembelajaran ini, kamu diharapkan
mampu menyebutkan definisi translasi, menentukan dan
menggambar hasil translasi suatu titik, garis dan bidang
datar pada bidang koordinat kartesius serta dapat
menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
translasi.

Petunjuk:

1. Baca dan pahamilah LKPD-1 dengan teliti, kemudian

diskusikan dengan teman sekelompokmu.
2. Isilah bagian yang kosong dan jawablah pertanyaan
pada LKPD-1 ini dengan tepat.
3. Jika ada yang kurang jelas, bertanyalah kepada guru.
4. Waktu yang disediakan untuk mengerjakan LKPD-1
ini adalah 30 menit.
 1 Stimulation

Ayo Kita Amati!

Gambar 1

Perhatikan masalah berikut!

Afgan sedang merancang tata ruang rumah seperti pada gambar (1).
Pada awalnya, Afgan meletakkan posisi lemarinya seperti pada
gambarPerhatikan
(1). Kemudian,
masalahkarena
berikut.merasa letaknya kurang strategis,
Afgan akan memindahkan letaksebuah
Andi sedang merancang denahBantulah
lemarinya. rumah seperti
Afganpadadalamgambar (a). Pada
awalnya, Andi meletakkan posisi rumahnya seperti pada gambar (a). Kemudian,
memindahkan
karena letak
merasalemarinya ke samping
letaknya kurang pintu
strategis, Andipada
akan titik A’,B’,C’ letak rumahnya.
memindahkan
dan D’. Perhatikan padadalam
Bantulah Andi bidang koordinat ,letak
memindahkan apa yang terjadi
rumahnya kesetelah
seberang jalan di dekat
lapangan bola. Perhatikan pada bidang koordinat apa yang terjadi setelah rumah
lemari dipindahkan?
dipindahkan. Apakah terjadi perubahan bentuk, ukuran, atau posisi? Jelaskan.
 2 Problem statement

Gambar (1) adalah sebuah rancangan tata ruang rumah di atas bidang
koordinat. Di dalam denah terdapat rancangan kamar, meja makan, lemari
dan pintu. Letak lemari berada di dekat meja makan.

Mari kita identifikasi!

1. Dari pengamatan kalian pada permasalahan tersebut, tulislah informasi apa saja
yang kalian ketahui?

2. Coba sebutkan apa yang menjadi pertanyaan dari

permasalahan tersebut!
 3. Tuliskan rancangan langkah-langkah untuk menyelesaikan permasalahan
tersebut secara garis besar!

4. Buatlah jawaban sementara (hipotesis) dari permasalahan tersebut!

(jangan takut salah)
 3 Data Collection

Gambarkan pada bidang koordinat letak

lemari setelah dipindahkan.

Super
market

Toko

Apa hubungan antara posisi awal lemari, banyaknya pergeseran, dan posisi akhir
lemari setelah digeser? Apakah terdapat pengaruh antara arah pergeseran dengan
posisi akhir lemari setelah digeser? Untuk memudahkan menjawab soal ini, isilah
tabel berikut dengan mencermati koordinat titik sudut awal lemari dan koordinat
titik sudut lemari setelah berpindah dan isilah pada tabel berikut!

Koordinat
Koordinat awal
Titik sudut akhir
(x,y)
(x,y)

D
 Dalam matematika, ilustrasi perpindahan
lemari seperti masalah sebelumnya
dinamakan dengan Translasi.
Jadi, yang dimaksud dengan Translasi
adalah:

4 Data Processing

 Perhatikan letak awal lemari Afgan (objek) dan letak lemari Afgan setelah
dipindahkan (bayangannya).
1. Apakah bayangan tersebut memiliki bentuk yang sama dengan objek aslinya?

2. Apakah suatu bayangan hasil translasi nya mengalami perubahan ukuran?

3. Apakah suatu bangun yang ditranslasikan mengalami

perubahan posisi?
 Perhatikan perpindahan setiap
titik sudut lemari Afgan.

Ingat!

Absis adalah koordinat “x” suatu titik yang

ditunjukkan pada garis mendatar.

Ordinat adalah koordinat “y” suatu titik yang

ditunjukkan pada garis tegak.

Koordinat Koordinat
Perpindahan
awal akhir
Pergeseran absis 𝒙 sejauh satuan ke dan A’( )
A( ) ordinat 𝒚 sejauh satuan ke , dapat tulis
( )
Pergeseran absis 𝒙 sejauh satuan ke dan B’ ( )
B( ) ordinat 𝒚 sejauh satuan ke , dapat ditulis (
)
Pergeseran absis 𝒙 sejauh satuan ke dan C’ (17,8)
C( ) ordinat 𝒚 sejauh satuan ke atas, dapat ditulis
(12,1)
Pergeseran absis 𝒙 sejauh 15 satuan ke kanan dan D’ (17,11)
D( ) ordinat 𝒚 sejauh 4 satuan ke atas, dapat ditulis
(15,4)

Dari contoh di atas, hasil pergeseran (translasi) pada bidang

koordinat, titik 𝑷(𝒙, 𝒚) mengalami pergeseran absis 𝒙 sejauh
𝒂 satuan dan pergeseran ordinat 𝒚 sejauh 𝒃 satuan, sehingga
diperoleh titik
𝑷’(x+a , y+b)
 5 Verification

Ayo periksa kembali hipotesis yang telah

kalian buat sebelumnya! Benar atau tidak ya?

6 Generalization

Setelah melakukan kegiatan mengenai

konsep , sifat, dan hasil translasi, apa yang
dapat kamu simpulkan mengenai
pengertian dan sifat-sifat translasi?

1. Translasi adalah suatu transformasi yang memindahkan setiap titik suatu

bangun dengan jarak dan arah tertentu

2. Sifat-sifat translasi adalah:

 Bangun yang digeser (ditranslasikan) tidak mengalami perubahan bentuk
dan ukuran
 Bangun yang digeser (ditranslasikan) mengalami posisi

3. Hasil translasi

𝑻(𝒂,𝒃)
𝑷(𝒙. 𝒚) → 𝑷′ (𝒙 + 𝒂, 𝒚 + 𝒃)
 AYO BERLATIH

Apakah kamu sudah paham?

Sekarang, coba kerjakan soal
berikut ini!

1. Segitiga WAN berkoordinat di W (0, 1), A (1, –2) dan N (–2, 1).
Gambarlah segitiga tersebut beserta bayangannya setelah translasi:
a. 1 satuan ke kiri dan 5 satuan ke atas
b. (x + 2, y + 4)
c. 3 satuan ke kanan dan 3 satuan ke bawah

2.Titik A(1, 5) ditranslasikan oleh

T = (4, -2). Tentukan dan gambarlah bayangan titik A pada bidang
kartesius.
3. Translasikan segitiga WAN sejauh 3 satuan kekanan dan 4 satuan kebawah

4. Diketahui koordinat titik-titik sudut segitiga ABC dengan A(5, 4),

B(3, -1), dan C(0,2) oleh translasi T = (-2, -1) .
a. Tentukan koordinat bayangan titik-titik sudut segitiga
ABC pada bidang kartesius
b. Apakah terdapat perubahan bentuk, ukuran atau posisi
pada bayangan segitiga ABC?