Bahan Ajar

PERTEMUAN 5
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.5. menjelaskan transformasi geometri 3.5.1. Menjelaskan definisi translasi
(refleksi, translasi, rotasi, dilatasi) yang 3.5.2. Menentukan pasangan bilangan
dihubungkan dengan masalah translasi yang menggerakkan suatu
kontekstual. benda.
4.5. menyelesaikan masalah kontekstual yang 4.5.1. Melukis bayangan benda hasil
berkaitan dengan transformasi geometri transformasi (refleksi, translasi, rotasi,
(refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi) dan dilatasi)
4.5.2. Melukis dan menentukan koordinat
bayangan hasil transformasi (refleksi,
translasi, rotasi, dan dilatasi)
4.5.3. Menyelesaikan masalah sehari-hari
berdasarkan hasil pengamatan yang
terkait penerapan konsep transformasi

Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik dapat:
 Menenjelaskan konsep translasi pada kehidupan sehari-hari.
 Menentukan koordinat hasil translasi dalam masalah konseptual
 Melukis koordinat hasil translasi
 Menyelesaikan masalah kontekstual mengenai translasi dalam kehidupan sehari-hari.
 Konsep Refleksi

Apakah kamu pernah menggeser sesuatu benda dari satu tempat ke tempat yang lainnya?
Ketika kamu berhasil dalam memindahkan benda tersebut maka akan ada perubahan posisi
awal menuju posisi akhir.

Amati gambar berikut,

Gambar tersebut menunjukkan bahwa seseorang pria sedang mendorong kerajang

dorong di supermarket untuk membeli sesuatu, tentunya dalam hal ini akan menyebabkan
posisi awal pria akan berubah ke posisi tertentu. Dikarenakan seseorang tersebut akan
berpindah-pindah posisi sesuai dengan barang yang akan di beli. Sehingga dapat disimpulkan
gambar tersebut mempertegas dalam implentasi secara nyata mengenai konsep refleksi. Maka
untuk definisi translasi tersebut adalah suatu jenis transformasi geometri dimana terjadi
perpindahan atau penggeseran dari sebuah titik kea rah tertentu di dalam sebuah garis lurus
bidang datar. Akibatnya, setiap bidang yang ada di garis lurus tersebut juga akan digeser
dengan arah dan jarak tertentu.

Perhatikan bangun datar 𝑎 pada gambar disamping. Kemudian perhatikan bangunan 𝑎′

yang merupakan bayangan bangun datar 𝑎. Kamu dapat memperoleh bangun datar 𝑎′ dengan
melakukan translasi (menggeser) bangun datar 𝑎.

Informasi Penting

Jika suatu translasi dilakukan sepanjang garis horizontal, maka translasi tersebut positif
jika benda ditranlasikan ke arah kanan, dan bernilai negative jika ditranslasikan ke arah kiri.
Sedangkan jika suatu translasi dilakukan sepanjang garis vertikal, maka translasi tersebut
positif jika benda ditranlasikan ke arah atas, dan bernilai negative jika ditranslasikan kea rah
bawah

Translasi pada bidang kartesius dapat dilukis jika kamu mengetahui arah dan seberapa
jauh bidang bergerak secara horizontal maupun vertical. Untuk nilai yang sudah ditentukan 𝑎
𝑎
dan 𝑏 yakni translasi ( ) memindah setiap titik 𝑃(𝑥, 𝑦) dari bidang bangun datar ke titik
𝑏
′(
𝑃 𝑥 + 𝑎, 𝑦 + 𝑏). Sehingga dapat disimbolkan dengan (𝑥, 𝑦) → (𝑥 + 𝑎, 𝑦 + 𝑏).
Contoh Soal:

Misalkan sebuah Segitiga sebarang ABC memiliki koordinat titik sudut

𝐴(−5,2), 𝐵(−2,5), 𝑑𝑎𝑛 𝐶 (−2,3). Jika segitga sebarang ABC ditranslasikan dengan
3
𝑇 ( ), maka tentukan hasil translasi dari segitiga sebarang ABC. Kemudia illustrasikan !.
3

Penyelesaian:

 𝐴(−5,2) → 𝐴′ (−5 + 3, 2 + 3)
𝐴(−5,2) → 𝐴′(−2,5)
 𝐵(−2,5) → 𝐵′(−2 + 3, 5 + 3)
𝐵(−2,5) → 𝐵′(1,8)
 𝐶 (−2,3) → 𝐶 ′ (−2 + 3, 3 + 3)
𝐴(−5,2) → 𝐴′(1,6)

Ilustrasi Translasi.

Soal Evaluasi
1. Diketahui 𝐴(2,3) ditranslasikan dengan titik tujuan dibawah ini:
2
a. 𝑇 ( )
3
−5
b. 𝑇 ( )
2
4
c. 𝑇 ( )
−1
3
d. 𝑇 ( )
−3
0
e. 𝑇 ( )
3
2. Misalkan sebuah Segitiga sebarang ABC memiliki koordinat titik sudut
𝐴(−4,2), 𝐵(−2,3), 𝑑𝑎𝑛 𝐶 (−2,2). Jika segitga sebarang ABC ditranslasikan dengan
3
𝑇 ( ), maka tentukan hasil translasi dari segitiga sebarang ABC. Kemudia illustrasikan !.
0