INSTRUMEN VALIDASI

DOKUMEN RKJM SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

A. IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah :
2. NPSN :
3. Alamat Sekolah
a. Jalan :
b. Desa/Kelurahan :
c. Kecamatan :
d. Kota :
e. Telepon :
f. Faks. :
g. e-mail :
h. Website :
4. Kepala Sekolah
a. Nama :
b. NIP/NBM :
c. Telp./HP :
d. e-mail :
5. Bidang Keahlian :
Program Keahlian :
Kompetensi Keahlian :

B PETUGAS VALIDASI
1. Nama : Ajim, SPd.MM
2. Jabatan : Pengawas Sekolah
3. Tanggal Validasi :

PETUNJUK PENGISIAN
1. Perhatikan/Cermati dokumen RKJM yang akan divalidasi/diverifikasi
2. Tuliskan identitas sekolah, alamat, nama kepala sekolah, nama dan jabatan petugas
validasi/verifikasi
3. Bubuhkan tanda cek (√) sesuai keberadaan butir-butir pernyataan
4. Catatan petugas validasi/verifikasi diisi dengan temuan, komentar dan saran berdasarkan
hasil validasi/verifikasi. Ditulis dengan singkat namun jelas
 INSTRUMEN VALIDASI/VERIFIKASI DOKUMEN RKJM SMK
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH IV DINAS PENDIDIKAN PROV. JABAR

Skor Perolehan Saran dan

No Aspek yang ditelaah Komponen RKJM / Indikator
1 2 3 4 Perbaikan
1. Cover/Halaman 1 Terdapat judul yang tepat (RKJM SMK …..) √
Judul 2 Tahun berlaku (Tahun Pelajaran) √
3 Nomenklatur KCD Wil IV √
Tertulis alamat sekolah dengan lengkap disertai logo
4 √
sekolah
2. Lembar Penetapan Terdapat rumusan kalimat penetapan yang baik dan
dan Pengesahan 5 √
benar
Terdapat tanda tangan Kepala Sekolah sebagai pihak
6 √
yang menetapkan beserta stempel sekolah
7 Terdapat tanda tangan Pengawas Pembina √
Terdapat tanda tangan Kepala Cabang Dinas Wilayah
IV Dinas Pendidikan Prov. Ja-Bar sebagai pihak yang
8 √
mengesahkan beserta stempelnya/ Yayasan untuk SMK
Swasta
3. Kata Pengantar Dimaksudkan untuk menyampaikan puji syukur
kehadirat Allah SWT dan ucapan terima kasih kepada
9 pihak pihak yang berjasa dalam penyusunan dokumen √
I KTS, serta harapan harapan yang terkait dengan hasil
pengembangan KTSP

Memuat daftar dari seluruh komponen isi yang tersaji

4. Daftar isi 10 √
dalam dokumen termasuk Daftar Tabel, Daftar Grafik

0 0 0 10
PEROLEHAN BOBOT x SKOR 0 0 0 40
SKOR MAKSIMAL = 40 PEROLEHAN SKOR 40
BAB I PENDAHULUAN
5. A. Latar Belakang Latar Belakang memuat :
1. Rasional
1 a. Tantangan Internal √
2 b. Tantangan Eksternal √
3 c. Penyempurnaan Pola Pikir √
2. Kondisi nyata berdasarkan hasil Analisis Rapor
4 √
Mutu Sekolah
5 3. Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan √
6 4. Potensi & karakteristik Satuan Pendidikan √
6. B. Dasar Hukum Terdapat dasar-dasar hukum yang menjadi acuan
7 √
normatif dalam penyusunan RKJM
Terdapat sumber asupan program yang menjadi acuan
8 √
dalam analisis konten RKJM
7 C. Tujuan 9 Tujuan dibuatnya RKJM √
8 D. Sasaran 10 Sasaran pembuatan RKJM √
E. Manfaat 11 Manfaat penyusunan/ Pembuatan RKJM √
0 0 0 11
PEROLEHAN BOBOT x SKOR 0 0 0 44
SKOR MAKSIMAL = 44 PEROLEHAN SKOR 44
BAB II. ANALISIS DATA DAN REKOMENDASI MUTU PENDIDIKAN
9 A. Sumber Data 1 Data Mutu utama yang digunakan √
2 Capaian Mutu Pendidikan √

3 Capaian 8 SNP Berdasarkan Rapor Mutu Sekolah √

4 Capaian Indikator Mutu SNP berdasarkan Raport √

Mutu
 5 Urutan Nilai Capaian Indikator 8 SNP Berdasarkan √
Raport Mutu
Urutan Nilai Capaian Mutu berdasarkan Costumer
6 √
Need Analisis

10 B. Analisis Mutu
Pendidikan 7 Analisis Mutu Pendidikan Berdasarkan Rapor Mutu √
Sekolah
8 Analisis Mutu Pendidikan Berdasarkan RPJMD 2018- √
2023 Pemerintah Prov. Jawa Barat
9 Analisis Mutu Pendidikan Berdasarkan Program √
Yayasan
10 Analisis Mutu Pendidikan Berdasarkan MoU dengan √
DU/DI
Memuat pernyataan umum dan khusus yang berkaitan
11 √
dengan program sekolah
11 C. Rencana Program Mendeskripsikan hal-hal yang direncanakan dalam
Hasil Analisis Mutu kurun waktu 3-5 Tahun
12 Berdasarkan Rekomendasi Hasil Analisis Mutu √
13 Memiliki Program yang jelas dan terukur √
14 Memiliki Kegiatan yang sesuai dengan Program yang
√
direncanakan
15 Sasaran kegiatan Jelas dan Terukur √
16 Terdapat Waktu Pelaksanaan sesuai skala prioritas √
12 D. Kesimpulan 17 Mendeskripsikan secara singkat namun utuh tentang
√
hasil analisis mutu sampai pada rencana program
0 0 0 17
PEROLEHAN BOBOT x SKOR 0 0 0 68
SKOR MAKSIMAL = 68 PEROLEHAN SKOR 68
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan Mendeskripsikan secara umum isi dari RKJM yang
14. Umum 1 √
disusun
B. Saran Menggambarkan tentang keinginan dari penyusun
15. 2 dalam pemanfaatan dokumen RKJM yang telah √
tersusun.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
SK Tim Penjaminan Mutu Pendidikan Satuan
√
30. Lampiran 1 Pendidikan (TPMPS)
2 Lembar Validasi/Verifikasi RKJM √
3 Laporan Hasil Analisis Mutu √
0 0 0 5
PEROLEHAN BOBOT x SKOR 0 0 0 20
20 PEROLEHAN SKOR 20
43
 HASIL VALIDASI/VERIFIKASI
DOKUMEN RKJM SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

SKOR
NO KETERANGAN KET
PEROLEHAN
1 PENGESAHAN DAN PENETAPAN 40
2 BAB I PENDAHULUAN 44

3 BAB II ANALISIS DATA DAN 68

REKOMENDASI MUTU PENDIDIKAN
4 BAB III PENUTUP 20
TOTAL PEROLEHAN SKOR 172

NILAI AKHIR = (JML SKOR PEROLEHAN / 100.00

SKOR MAKSMIMAL) x 100

Catatan

Subang, ………… 2019

Petugas Verifikasi

Ajim, SPd.MM
NIP. 19720603 199802 1 001