BAB 3

KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS PENELITIAN

3.1 Kerangka Konseptual Penelitian

Predisposing factors :
Nilai-nilai
Keyakinan
Tradisi
Pendidikan kesehatan metode Think
Pengetahuan Pair Share (TPS)
Sikap = Diteliti

Think Pair Share

Reinforcement factors :
Keluarga
Perilaku = Tidak
Teman sebaya
Remaja Pengetahuan ↑
merokok Guru
Karyawan
Remaja Remaja berbagi
remaja Penyedia layanan kesehatan berusaha saling hasil Perilaku
Pemimpin kelompok berpikir berpasang diskusi Sikap ↑
Pengambilan keputusan untuk an untuk kepada
memeca mendisku pasangan
hkan sikan kelompok Intensitas
Enabling factors : masalah masalah yang lain
Ketersediaan sumber daya
kesehatan
Aksesibilitas sumber daya
kesehatan
Peraturan kelompok/ pemerintah,
prioritas dan komitmen pada
kesehatan Lingkungan
Keterampilan kesehatan terkait

Gambar 3.1 Kerangka konseptual Pengaruh edukasi kesehatan dengan TPS (Think Pair Share) terhadap perubahan pengetahuan,
sikap dan intensitas perilaku merokok remaja berdasarkan Teori Lawrence Green (1991).
 Dari gambar 3.1 dapat dijelaskan tentang mekanisme pengaruh edukasi kesehatan
dengan TPS (Think Pair Share) terhadap perubahan pengetahuan, sikap dan intensitas
perilaku merokok remaja. Menurut teori Lawrence, perilaku kesehatan ditentukan tiga faktor.
Faktor predisposisi (prediposising factors) meliputi pengetahuan, sikap, kepercayaan, nilai
dan tradisi. Faktor pendukung (enabling factors) terdiri dari adanya sarana kesehatan,
terjangkaunya sarana kesehatan, peraturan kesehatan, lingkungan fisik dan faktor pendorong
(reinforcing factors). Faktor-faktor tersebut dapat dipengaruhi oleh pemberian pendidikan
kesehatan. Melalui pendidikan kesehatan dengan metode think pair share diharapkan mampu
merubah pengetahuan, sikap dan intensitas perilaku merokok remaja menjadi lebih baik.
Metode ini digunakan agar remaja berusaha berpikir, saling merespon dan membantu dalam
berdiskusi. Remaja mampu berkomunikasi dan interaksi dengan pasangan dalam kelompok,
tiap pasangan kelompok saling berbagi informasi dalam mengungkapkan pendapatnya.
Penyampaian infomasi dan ide-ide penting tentang perilaku konsumsi rokok dalam model
pembelajaran think pair share diharapkam menimbulkan respon adaptif yaitu berubahnya
pengetahuan dan sikap positif remaja serta berkurangnya intensitas terhadap perilaku
merokok sehingga kualitas perilaku positif remaja meningkat.

3.2 Hipotesis Penelitian

H1: Ada pengaruh Pengaruh edukasi kesehatan dengan TPS (Think Pair Share) terhadap
perubahan pengetahuan perilaku merokok remaja
H1: Ada pengaruh Pengaruh edukasi kesehatan dengan TPS (Think Pair Share) terhadap
perubahan sikap perilaku merokok remaja
H1: Ada pengaruh Pengaruh edukasi kesehatan dengan TPS (Think Pair Share) terhadap
perubahan intensitas perilaku merokok remaja
 PROPOSAL

PENGARUH EDUKASI KESEHATAN DENGAN TPS (THINK PAIR SHARE)

TERHADAP PERUBAHAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN INTENSITAS
PERILAKU MEROKOK REMAJA

PENELITIAN PRA-EXPERIMENTAL

Oleh:
Maratus Sholihah Ramadhani
131611133096

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN NERS

FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS AIRLANGGA
SURABAYA
2019