RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH SK DABONG

Minggu : 24 Tema : ALAM BAHAN Sub Tema : PAKAIAN DAN

AKSESORI
Tarikh : 1 JULAI 2019 Hari : ISNIN Kehadiran : / 25

SESSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Masa /
Bidang Standard Pembelajaran / Objektif / Aktiviti Kesepaduan Bahan Impak / Catatan
Pembelajar
an
(Learning
Activity)
8.00 – 8.20 - Bacaan doa, mencatat kedatangan, kalendar.
pg - Bercerita tentang pakaian dan kesesuaian baju
( 20 min) kurung
PERBUALAN
AWAL
- Bersoal jawab dan memberi pendapat masing-
masing
8.20-9.00 pg Standard Pembelajaran :
( 40min) MA 3.1.3
MATEMATIK Menyatakan hasil tambah dengan membilang terus dari suatu nombor.
AWAL Objektif :
Di akhir pembelajaran, murid dapat
menyatakan hasil tambah dengan membilang terus dari satu nombor.

Aktiviti :
1. Murid dipecahkan dalam kumpulan kecil
( 2 kumpulan).
2. Murid melihat cara mengira dengan betul
3. Guru meminta murid bekerjasama “Cooperative Learning Style” dalam aktiviti menambah objek dan
membilang terus dari satu nombor
4. Murid membilang objek dan membuat perbandingan.
5. Murid menampal objek pada bahan aktiviti “ kira saya” dalam aktiiviti berkumpulan.

Diambil alih oleh Guru Pendidikan Islam.

9.00-9.40 pg ( Ustazah Aznita bt Yusuf)
(40 min )
PENDIDIKA
N ISLAM
 Masa /
Bidang Standard Pembelajaran / Objektif / Aktiviti Kesepaduan Bahan Impak / Catatan
Pembelajaran
(Learning
Activity)

9.40-10.00 pg Standard Pembelajaran : (PSE 1.2.4)

(20 min) KE 3.3.3 Mengenal pasti Pusat
AKTIVITI Membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti tindakan alternatif Pembelajaran
PEMBELAJARA sendiri. Untuk mengurus Bahasa : / menguasai KE
N emosi. 3.3.3 pada hari ini
Objektif :
Pada akhir pengajaran, murid dapat membuat
corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri.

Aktiviti : -kertas warna,

1.Mendengar penerangan guru. gam, gunting
2. Murid menggunting kertas yang bercetak baju - Ruang aktiviti
3. Murid menggunakan kertas warna untuk
membuat hiasan baju.

10.00-10.30 pg REHAT DAN PENGURUSAN DIRI

( 30 minit)
Standard Pembelajaran :
FK 2.1.5 (BI 3.1.6 )
10.30-11.00 pg Melakukan pergerakan yang berbeza kelajuan Skittle, / oarng murid
(40 min ) Round Robin wisel, tali telah menguasai
FIZIKAL Objektif : Di akhir pembelajaran, murid dapat melakukan FK2.1.5 pada
3 daripada 4 aktiviti pergerakan yang berbeza kelajuan. Aktiviti hari ini.
Kumpulan
Aktiviti : Kecil :
1. Murid melakukan aktiviti memanaskan badan.. Cara
2. Murid membuat lari pantas dan lari perlahan. menjaga
3. Murid membuat gerakan mengikut kumpulan kebersihan
4. Murid membut gerakan berdasarkan wisel yang
ditiupkan oleh guru.
11.00-11.30pg
( 30 min) REFER TO SOW CEFR
BAHASA
INGGERIS
11.30-11.50pg Standard Pembelajaran : KD 1.1.3
( 20 min) SA 2.5.2 Menyatakan
AKTIVITI Membuat ramalan apa yang akan berlaku berdasarkan emosi / orang murid
PEMBELAJARAN aktiviti yang dijalankan. mengikut meguasai SA2.5.2
OBJEKTIF : pada hari ini.
situasi
Murid dapat membuat ramalan tentang kapal selam :
berat kapal selam, keapungan, kegunaan.
AKTIVITI :
1. Bersoal jawab tentang kenderaan air
2. Murid memberikan pendapat masing-masing .
3. Murid menggunakan kolam untuk aktiviti kapal selam.

11.50.-12.00 Refleksi Murid :

pg
(10min) Refleksi Guru :
PENUTUP
Penutup : Beratur, bacaan doa, bersalaman.