Anda di halaman 1dari 3

KEPERAWATAN JIWA

STRATEGI PELAKSANAAN (SP) 1 PADA PASIEN


DENGAN GANGGUAN PROSES PIKIR: WAHAM

ANDINA ARIESTA PUTRI


0810322030

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN


FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS ANDALAS
2011
SP 1 Pasien : Membina hubungan saling percaya; mengidentifikasi kebutuhan yang
tidak terpenuhi dan cara memenuhi kebutuhan; mempraktekkan pemenuhan
kebutuhan yang tidak terpenuhi

ORIENTASI
1. Salam: “Assalamualaikum, perkenalkan nama saya Bunga, saya perawat yang dinas
pagi ini di ruang anggrek. Saya dinas dari pukul 07-14.00 nanti, saya yang
akan merawat Kakak hari ini. Nama Kakak siapa? Senangnya dipanggil
apa?”
2. Evaluasi & Validasi: “Bagaimana perasaan kak V saat ini?
3. Kontrak: “Bisa kita berbincang-bincang tentang apa yang Kak V rasakan
sekarang?”
“Berapa lama Kak V mau kita berbincang-bincang? Bagaimana kalau 20
menit?”
“Dimana enaknya kita berbincang-bincang, Kak?”
4. Tujuan: “Tujuan kita berbincang-bincang ini supaya kita tahu apa saja yang Kakak
rasakan sekarang, kebutuhan apa saja yang tidak terpenuhi, dan bagaimana
cara memenuhi kebutuhan Kakak itu.”

KERJA
“Saya mengerti Kak V merasa bahwa Kak V adalah seorang nabi, tapi sulit bagi saya
untuk mempercayainya karena setahu saya semua nabi sudah tidak ada lagi dan setahu
saya biasanya nabi itu adalah seorang laki-laki.”
“Bisa kita lanjutkan pembicaraan yang tadi terputus Kak?”
“Tampaknya Kak V gelisah sekali, bisa Kakak ceritakan apa yang Kakak rasakan?”
“O... jadi Kak V merasa takut nanti diatur-atur oleh orang lain dan tidak punya hak untuk
mengatur diri Kakak sendiri?”
“Siapa menurut Kak V yang sering mengatur-atur diri Kakak?”
“Jadi ibu yang terlalu mengatur-ngatur ya Kak, juga kakak dan adik Kakak yang lain?”
“Kalau Kakak sendiri inginnya seperti apa?”
“O... bagus Kakak sudah punya rencana dan jadwal untuk diri sendiri”
“Coba kita tuliskan rencana dan jadwal tersebut Kak”
“Wah..bagus sekali, jadi setiap harinya Kakak ingin ada kegiatan diluar rumah karena
bosan kalau di rumah terus ya”

TERMINASI
1. Evaluasi Subjektif : “Bagaimana perasaan Kak V setelah berbincang-bincang
dengan saya?”
Evaluasi Objektif : ”Apa saja tadi yang telah kita bicarakan? Bagus”
2. Rencana Tindak Lanjut : “Bagaimana kalau rencana dan jadwal ini Kakak coba
lakukan dan kita masukkan kedalam jadwal kegiatan
harian, setuju Kak?”
“Kakak maunya dilakukan pada waktu kapan? Bagaimana
kalau setiap sore pukul 16.00?”
“Baiklah.. Ini lembar jadwal kegiatan harian Kak V.
Apakah Kak V sudah tahu cara mengisi lembar jadwal
kegiatan harian ini?”
“Caranya, kalau Kak V melakukan rencana sesuai jadwal
kegiatan harian ini, Kak V tandai dengan huruf “M” yaitu
Mandiri. Jika Kak V melakukan rencana sesuai jadwal
kegiatan harian ini dengan masih diingatkan oleh perawat
atau orang lain, Kak V tandai dengan huruf “B” yaitu di
Bantu. Tapi jika Kak V tidak melakukan sama sekali, tandai
dengan huruf “T” yaitu Tidak dilakukan.”
“Bagaimana Kak, ada yang Kakak kurang mengerti atau
ada yang mau ditanyakan?”
3. Kontrak : “Baiklah.. Insyaallah, besok pagi pukul 09.00 saya akan datang lagi.”
”Kita bercakap-cakap tentang kemampuan yang Kakak miliki, seperti hobi
atau kegemaran Kakak? Setuju, Kak?
”Mau di mana kita bercakap-cakapnya? Bagaimana kalau di sini lagi?”
”Baiklah.. Sesuai kontrak kita tadi, waktu kita untuk berbincang-bincang
telah habis. Saya permisi dulu ya, Kak.”
”Sampai ketemu besok pagi. Assalamualaikum!”