TUGAS

PENDIDIKAN PANCASILA

DISUSUN OLEH:

NAMA : DEWI ANGGRAINI

NIM : B.131.19.0088

FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS SEMARANG
2019
1. Mengapa Pancasila diajarkan lewat pendidikan?
Jawab:
Karena Pendidikan Kewarganegaraan sangat
penting untuk diajarkan oleh anak didik bangsa kita
sendiri. Sesungguhnya pendidikan
kewarganegaraan tentang Pancasila tidak hanya
harus diajarkan tetapi juga harus di laksanakan,
karena pendidikan kewarganegaraan juga
membawa ajaran dari pancasila yang juga harus
kita amalkan baik perbuatan atau segala
macamnya.
2. Pancasila sebagai pandangan hidup dan juga dasar
negara. Jelaskan pelaksanaan pancasila yang
subjektif dan objektif, dan berikan contohnya!
Jawab:
pengamalan pancasila yang subyektif adalah
pelaksanaan dalam pribadi seseorang,warga
negara, individu, penduduk, penguasa, dan orang
Indonesia. Pengamalan pancasila yang subyektif ini
justru lebih penting dari pengamalan yang karena
pengamalan yang subyektif merupakan syarat
pengamalan pancasila yang obyektif
contoh:
a. Mengamalkan agama sendiri serta menghargai
agama orang lain
b. Menaati hukum yang berlaku di Indonesia
c. Menggunakan produk dalam negeri untuk
meningkatkan nilai Indonesia sendiri khususnya
dalam perekonomian
 Pengamalan pancasila yang obyektif adalah
pelaksanaan dalam bentuk realisasi dalam setiap
penyelengaraan negara, baik di bidang
legislatif,eksekutif, maupun yudikatif. Dan semua
bidang kenegaraan terutama realisasinya dalam
bentuk peraturan perudang-undangan negara
Indonesia
Contoh:
a. Dalam menyelesaikan masalah hendaknya
masyarakat menggunakan metode musyawarah
mufakat.
b. Dalam menyelesaikan masalah seharusnya
anggota masyarakat dapat menghargai pendapat
orang lain.
c. Saling hidup berdampingan dan saling mengasihi
satu sama lain.
3. Demokrasi di Indonesia bagaiamana
perkembangannya?
Jawab:
Perkembangan demokrasi di Indonesia dapat dilihat
dari Pelaksanaan Demokrasi yang pernah ada di
Indonesiai ini. Pelaksanaan demokrasi di indonesia
dapat dibagi menjadi beberapa periodeisasi antara
lain :
1. Pelaksanaan demokrasi pada masa revolusi
( 1945 – 1950 )
2. Pelaksanaan demokrasi pada masa Orde Lama
a. Masa Demokrasi Liberal 1950 - 1959
 b. Masa Demokrasi Terpimpin 1959 – 1966
3. Pelaksanaan demokrasi Orde Baru 1966 – 1998
4. Pelaksanaan Demokrasi Reformasi {1998 -
Sekarang)
4. Pancasila sebagai sistem filsafat tersusun secara
hierarkis sistematis dan hierarkis piramidal,
jelaskan dan berikan contohnya!
Jawab:
Hierarkis sistematis pancasila berarti memiliki
hubungan antara kelompok sila yang ada dalam
pancasila dan bersifat erat
Contoh: Pengetahuan, Kepercayaan, Budaya

Hierarkis piramidal berarti kesatuan bertingkat yang

tiap sila dimuka sila lainnya merupakan basis atau
pokok pangkalnya dan tiap sila merupakan pengk
hususan dari sila dari sila dimukanya.
Contoh: Menjunjung tinggi harkat dan martabat
manusia, Mengutamakan kesatuan Negara.

5. Jelaskan pengertian norma, nilai, dan moral.

Jelaskan apa perbedaannya!
a) Nilai : suatu bobot/kuaitas prbuatan kebaikan
dalam segala hal yang dianggap sesuatu yang
berharga,berguna,dan memiliki manfaat
b) moral : suatu tuntutan perilaku yang baik yang
dimiliki individu sbg moralitas yang tercemin
dalam pemikiran/konsep,sikap,dan tingkah laku
c) norma :patokan perilaku dalam satu kelompok
tertentu.