89

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek

.Jakarta: PT Rineka Cipta

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek

.Jakarta: PT Rineka Cipta

Bennett, dkk. 2005. Mengajar Lewat Permainan. Jakarta: Grasindo.

Daryanto, Mulyo Rahardjo. 2012. Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta:

Gava Media.

Dimyati, Mudjiono. 1999. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Hamalik, Oemar. 1995. Psikologi Bealjar Mengajar. Bandung: Sinar Baru

Bandung.

Hamalik, Oemar. 2003. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Icha, Veynisa. 2011. ”Pengertian Pembelajaran Matematika”. http://veynisaicha.

blogspot.com/2011/07/pengertian-pembelajaran-atematika.html diakses 5
Mei 2013.

Kunandar. 2008. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas sebagai

Pengembangan Profesi Guru. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.

Mulyono, Anton. 2001. Kamus Besar Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Natawijaya, Rochman. 2005. Aktivitas Belajar. Jakarta: Depdiknas.

Putra, Eka. 2012. ”Kerjakan dan Pemahaman”. http://kerjakandanpemahaman.

blogspot.com/2012/01/pengertianrespon.html diakses 28 Mei 2013.

Rodhiyah. 2006. “Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Operasi Perkalian

dan Pembagian dengan Metode Permainan pada Siswa Kelas IV SDN
Purwoyoso 03 Semarang Tahun Ajaran 2006/2007”.
http://www.pustakaskripsi.com diakses 5 Mei 2013.

Sardiman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo

Persada.

Simanjuntak, Lisnawaty. 1993. Metode Mengajar Matematika. Jakarta: Rineka

Cipta

89
 90

Slavin, R.E. Cooperative Learning Teory: Riset, dan Praktik. Bandung: Nusa
Media.

Subarinah, Sri. 2006. Inovasi Pembelajaran SD. Jakarta: Depdiknas.

Sudjana, Nana. 1998. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar

Baru Aigesindo.

Sudjana, Nana. 2005 Penilaian HasilProses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Sudjana Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Sujilah. 2009. “Upaya Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Matematika

melalui Metode Bermain pada Siswa Kelas IB MI Sultan Agung”.
http://digilib.uin-suka.ac.id/4361/1/BAB%20I,IV.pdf diakses 5 Mei 2013.

Sulistianingsih, Widyawati. 2009. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar

matematika Siswa Kelas IV pada Materi Pokok Operasi Bilangan Bulat
dengan Metode Permainan di SD Negeri Bentarsari 03 Kec. Salem”.
http://lib.unnes.ac.id/4940/1/5743_A.pdf diakses 28 Mei 2013.

Trianto. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep,

Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan. Jakarta: Kencana Media Group.

Wiriaatmadja, Rochiati. 2009. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.