Handout for Mission 4

Verb-ing

1 Review
Mission 1:
• Pastikan setiap kalimat ada subject dan verb.
• Di TOEFL, kadang subject atau verb yang dihilangkan.
Mission 2 & 3:
• Hati-hati dengan `object of a preposition` dan `appositive`. Object dan
appositive bukan subject.
• Keduanya berasal dari Noun, sehingga bisa saja dianggap, dengan keliru,
sebagai `subject`.
2 Mission 4 Verb-ing
• Verb-ing tidak dianggap sebagai `main verb`.
• Singkatnya, untuk identifikasi soal TOEFL, verb-ing tidak perlu dianggap
sebagai verb dalam kalimat. Contoh:
• (1) He studying English. (x)
• (2) He working hard tonight for the exam. (x)
Komentar:
• Contoh kalimat (1) dan (2) itu tidak memiliki verb. Verb-ing tidak bisa
dianggap verb dalam kalimat di atas.
Alasannya?
3 • Verb-ing itu memiliki tiga fungsi: (1) Part of a verb; (2) Adjective; (3)
Gerund
• Ingat, dalam kalimat Bahasa Inggris (termasuk TOEFL), verb-ing itu
hanyalah part of a verb, bukan main verb yang bisa berdiri sendiri.
4 Fungsi 1 – Part of a verb
• (3) He was studying English.
• (4) The parents were protesting over school sanctions.
• (5) Two employees were speaking to each other in the lunchroom.
• (6) I am currently reading Edinmelb TOEFL material.
5 Pembahasan contoh:
• Bandingkan antara contoh nomor [ (1) dan (2)] dan contoh [ (3), (4), (5), &
6].
• Contoh no. 1 & 2 tidak memiliki `be` (am/is/are/was/were), sehingga
kalimat itu salah. Salah karena tidak memiliki verb; ingat, verb-ing tidak
dianggap sebagai main verb.
• Contoh no. 3, 4, 5, dan 6 itu memiliki verb yaitu `was`, `were`, `were`, dan
`am`, sesuai urutan. Jadi, yang menjadi verb sebenarnya adalah `be` bukan
`verb-ing`.

Edinmelb Official
1 @Edinmelb
 • Hanya saja, di textbook grammar umum biasanya menyatukan `be + verb-
ing` sebagai satu kesatuan (phrase / frasa). Atau, diistilahkan sebagai `verb
phrase`.
• Olehnya, saya pribadi menganggap `verb-ing` dalam konteks ini sebagai
`part of a verb`, bukan `main verb` yang bisa berdiri sendiri.
6 Fungsi 2 – Adjective
• (7) Any students applying for the scholarship are required to submit a
motivational essay.
• (8) The parents protesting over school sanctions were welcomed to the
principal’s office.
• (9) He saw several dozen large birds flying in the vicinity.
• (10) I often see him studying in the library.
7 Pembahasan contoh:
• Penggunaan verb-ing di contoh nomor 7, 8, 9, dan 10 tidak memiliki
`be`.
• Ketika verb-ing tidak dikuti (atau didahului) `be`, maka dia dianggap
sebagai `adjective` (kata sifat) yang menjelaskan noun sebelumnya.
Misal, `applying for the scholarship` menjelaskan noun `any students`.
`Flying in the vicinity` menjelaskan noun `several dozen large birds`.
• Kembali ke contoh no 1 dan 2, bisa kita lihat bahwa ` studying English`
dan `working hard tonight for the exam` itu bisa saja dianggap sebagai
adjective karena tidak didahului `be`.
• Untuk membenarkan kalimat tersebut, mestinya:
• (1) He is studying English.
• (2) He is working hard tonight for the exam.
Fungsi 3 – Gerund (verb yang dijadikan noun)
• (1) Running could seriously increase your energy levels.
• (2) I enjoy reading.

Catatan:
• Fungsi verb-ing sebagai gerund akan dipelajari di akhir-akhir Mission
(sekitar Mission 60an ke atas). Jadi, di Mission 4 ini `gerund` belum
dibahas khusus.

Edinmelb Official
2 @Edinmelb