LKKS.3.C3.

SD

Materi : Instrumen/Lembar Observasi untuk Kegiatan Supervisi Pelaksanaan

Pembelajaran
Kegiatan : Menyusun Instrumen
Petunjuk Kegiatan:

1. Peserta dibagi dalam kelompok, setiap kelompok beranggotakan 5 orang

2. Setiap kelompok memahami ketentuan dan prinsip-prinsip Pelaksanaan Pembelajaran
berdasarkan pendekatan/model pembelajaran (Scientific Aproach, Discovery, Problem Based
Learning, Project Based Learning) untuk kurikulum 2013, berdasarkan Permendilbud No
65.tahun 2013 tentang standar proses dan Permendikbud No 81 A.tahun 2013 lampiran IV
pedoman umum pembelajaran.
3. Identifikasi kemampuan yang harus diukur dengan mengacu pada dimensi kompetensi guru
menurut permendiknas No 16. tahun 2007.
4. Identifikasi komponen penilaian dalam lembar observasi yang digunakan dalam penilaian kinerja
guru menurut Peraturan Negara Pendidikan Nasional Nomor 35. Tahun 2010
5. Setiap kelompok melakukan identifikasi intrumen/lembar observasi supervise pelaksanaan
pembelajaran yang digunakan di sekolah saat ini menggunakan format berikut ini.

Hasil
No. Aspek yang Diamati Penelaahan Catatan
dan Skor
Tidak Ya
A. Kegiatan Pendahuluan
Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam YA Direvisi/
mengawali kegiatan pembelajaran. diganti/
Dipertahan
kan
Mengaitkan materi pembelajaran sekarang dengan YA DI
pengalaman peserta didik PERTAH
ANKAN
Mengajukan pertanyaan yang menantang YA DIPERTA
HANKAN
B. Kegiatan Inti YA DI
PERTAH
ANKAN
Materi pembelajaran sesuai dengan indikator YA DI
PERTAH
ANKAN

LKKS 3. C3. SD Page 1

6. Gunakan instrumen yang sudah direvisi untuk mengobservasi tayangan video pembelajaran
yang akan ditayangkan oleh fasilitator.

LKKS 3. C3. SD Page 2