PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN
DANA OPERASIONAL PENDIDIKAN
SMPAT AN-NAHL CIREBON

YAYASAN PESANTREN ALAM TAHFIDZ AN-NAHL

TAMAN BIMA PERMAI KEC, KEDAWUNG,
CIREBON JAWAB BARAT
2017
 YAYASAN PESANTREN ALAM TAHFIDZ AN-NAHL CIREBON
TAMAN BIMA PERMAI JL.SENA III NO.9 BLOK.A DS. TUK KEC,
KEDAWUNG , CIREBON , JAWA BARAT 45257
===========================================================
==========
Nomor : 03.008/YPATAN-NAHL/I/2020
Lampiran : 1 (satu) bundel
Perihal : Proposal Permohonan Bantuan Dana Operasional Pendidikan Kepada
Yth.

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Salam sejahtera bagi kita semua. Semoga Ibu/Bapak selalu berlimpah
rahmat dan barokah dari ALLAH Ta’ala. Aamiin
Yayasan Pesantren Alam Tahfidz An-Nahl tetap konsisten
memperjuangkan tegaknya ajaran Agama Islam dengan fokus pada
pengembangan Al-Qur’an, hadits dan dengan materi keilmuan lainnya dalam
bentuk pendidikan informal yakni Yayasan Pesantren Alam tahfidz An- Nahl (
YPAT An-Nahl) dan Sekolah menengah Pertama Alam Tahfidz AN-Nahl (
SMPAT An-Nahl)
Dalam perkembangannya, Yayasan Pesantren Alam Tahfidz An-Nahl
terus meningkatkan perannya dengan rencana untuk menambahkan program
Tahfidz Camp, Sekolah Dasar Alam Tahfidz An-Nahl [ SDAT An-Nahl], Sekolah
menengah pertama Alam tahfidz An-Nahl [SMPAT An- Nahl], Sekolah
Menengah kejuruan Alam tahfidz An-Nahl]. Program lain yang tak kalah
penting adalah pemberdayaan santri dan siswa dengan program
kewirausahaan serta pendirian koperasi syariah.
Dalam rangka menunjang program tersebut, kami membuka donasi dari
instansi Ibu/Bapak, berupa Sedekah, Infak, Zakat, Wakaf, Dana Corporate Social
Responsibility [CSR] dan Dana Kebajikan dari Lembaga Keuangan Syariah.
Semoga langkah ini memberikan keberkahan mutlak bagi kita semua. Aamiin.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Cirebon, 27 Desember 2017
Ketua Panitia Sekretaris

Abu Umar Mulyono Daffa Rafif Ar Razan

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI .......................................................................................................................... 3

A. MUKADIMAH ...................................................................................................... 4

1. LATAR BELAKANG ..................................................................................................................................... 4

2. TUJUAN .................................................................................................................................................... 5

B. PROFIL YAYASAN .............................................................................................................. 6

1. LEGALITAS YAYASAN ......................................................................................................................................... 6

2. VISI MISI ................................................................................................................................................. 7
3. PENGURUS DAN PENGAJAR ....................................................................................................................... 7
4. PROFIL MDTA DAN PONPES MTN .................................................................................... 8
5. AKTIVITAS EKSTRA KURIKULER ............................................................................................................. 10

C. PROGRAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI ..............................................................10

1. PROGRAM TAHFIZH AL QURAN 30 JUZ .................................................................................................. 11

2. PROGRAM TAHFIZH AL QURAN JUZ 30 .............................................................................. 11
3. PROGRAM KEWIRAUSAHAAN .................................................................................................................. 11
4. PENDIRIAN MADRASAH TSANAWIYAH [MTS] ...................................................................... 11
5. PROGRAM JAM’IYYAHAN ........................................................................................................................ 11
6. PROGRAM NGAJI KITAB DI JAKARTA ...................................................................................................... 12
7. PROGRAM NGAJI MUAMALAH......................................................................................................... 12
8. PENDIRIAN PERGURUAN TINGGI............................................................................................................ 12
9. PENDIRIAN KOPERASI SYARIAH ............................................................................................................. 12

D. PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA PENDIDIKAN ................................................13

1. SARANA MESIN SATELIT AIR ................................................................................................................. 13

2. SARANA KOMPUTER DAN PRINTER ......................................................................................................... 13
3. SARANA HADROH .................................................................................................................................. 14
4. SARANA SOUND SYSTEM ....................................................................................................................... 15
5. SARANA DRUMB BAND .......................................................................................................................... 15
6. SARANA KAMAR SANTRI ........................................................................................................................ 16
7. SARANA KEBUTUHAN PROJECTOR .......................................................................................................... 16
8. RENOVASI MADRASAH LANTAI DUA....................................................................................................... 16
9. PEMBUATAN PERPUSTAKAAN ................................................................................................................. 17
10. USAHA PERSEWAAN TENDA ................................................................................................................... 17
11. PROGRAM PENGAJIAN ........................................................................................................................... 17
12. MODAL KERJA SABLON .......................................................................................................................... 18

E. RENCANA ANGGARAN ................................................................................................18

F. PENUTUP ....................................................................................................................22

G. LAMPIRAN ....................................................................................................... 23

1. LAMPIRAN I [SUSUNAN PANITIA] .............................................................................. 23

2. LAMPIRAN II [FOTO KEGIATAN] ..................................................................................... 25
3. LAMPIRAN III [PROFIL SEBAGIAN PENGURUS INTI] .............................................................. 28
4. LAMPIRAN IV [LEGALITAS YAYASAN] ............................................................................... 30
 A. MUKADIMAH

1. Latar Belakang
Pesantren Alam Tahfidz An-Nahl berdiri dan mulai beroprasi pada tanggal
1 januari tahun 2019 beralamat di Komplek Taman Bima Permai Jl. Sena 3
no.9 Blok A desa Tuk Kec. Kedawung Kabupaten Cirebon, Jawa Barat .
lahirnya Pesantren Alam Tahfidz An-Nahl Digagas oleh Abu Umar Mulyono,
Sofyan, dr. Guntur Saputra, Sp.Rad , dan dr. Zulqornain dengan niatan untuk
ikut kontribusi dalam menanamkan Al-Qur’an di tengah-tengah masyarakat
sertta membantu anak-anak kaum muslimin yang ingin mengahafal dan
mempelajari al-qur’an khususnya anak-anak kaum muslimin yang tidak
mampu secara financial.
Bermodal niat, ilmu dan keinginan untuk berbuat kebaikan, Alhamdulillah
pesantren ini dengan segala kekurangannya sudah membuka untuk tingkat
SMP . dengan murid yang terdaftar saat ini tahun ajaran 2019-2020
berjumlah 17 murid
Pesantren Alam Tahfidz An-Nahl hadir sebagai lembaga pendidikan islam
yang berusaha menanamkan nilai-nilai islam dan kecintaan terhadap Al
Qur’an, baik dengan menghafalnya, memahami artinya, membentuk
lingkungan dengan menggunakan bahasa Al-Qur’an serta menerapkan akhlak
qur’ani dalam kehidupan sehari-hari. Dari ‘Utsman Radiyallahu’anhu
,Rasulullah Shalallahu’alaihi wassallam bersabda :

َ َّ‫َعل‬
‫م ُه» رواه‬ َ ‫ْآن و‬ َ َّ‫َن تَ َعل‬
َ ‫م ْال ُقر‬ ْ ‫خ ْي ُر ُك‬
ْ ‫م م‬ َ ‫ َقا‬-‫صلى هللا عليه وسلم‬- ‫ى‬
َ « ‫ل‬ ِّ ِ ِ‫ن ال َّنب‬ َ ‫ن ُع ْثم‬
َ -‫َان – رضى هللا عنه‬
ِ ‫ع‬ ْ ‫ع‬
َ
‫البخاري‬

Artinya :.

Dari Ustman bin Affan Radhiyallahu’anhu berkata : bahwa Rasullah

Sholallahu’alaihi Wassalaman Bersabda : “ Sebaik-baik kalian adalah yang belajar Al-
Qur’an dan mengajarkannya.” ( H.R Bukhari )

Hadits diatas menjelaskan bahwasannya sebaik-baiknya kalian adalah orang

yang mempelajari Al-Qur’an dengan baik, lalu mengajarkannya kepada orang lain
yaitu saudaranya sesama muslim. Tidak diperbolehkan mecukupkan untuk dirinya
sendiri, tetapi harus menyebarkan kebaikan dan kemanfaatan Al-Qur’an kepada
saudaranya sesama muslim dan para generasi muda islam

Oleh karena itu, Pesantren Alam Tahfidz An-Nahl berusaha melahirkan para
penghafal Al-Qur’an yang memiliki kompetensi yang tinggi. Disamping itu para
penghafal Al-Qur’an dibekali kemampuan berbahasa arab,inggris serta ilmu-ilmu
pengetahuan lainnya, sehingga diharapkan mampu menjadi sosok manusia yang
sholeh, Mandiri serta selalu terikat dengan Al-Qur’an dan sunnah

2. Tujuan
Tujuan Proposal Permohonan Bantuan Dana Operasional
Pendidikan Yayasan Pesantren Alam Tahfidz An-Nahl adalah sebagai berikut:

a. Memfasilitasi generasi muda yang memiliki keinginan dan tekad untuk

menghafal Al-qur’an

Page 4 of 31
 b. Pengembangan sarana dan prasarana pendidikan formal dan informal
yang telah direncanakan secara bertahap.

c. Pemenuhan kebutuhan masyarakat yang terus berkembang seiring

perkembangan fikih ibadah dan fikih muamalah kontemporer.
d. Peningkatan kesejahteraan masyarakat secara lahir dan batin.

B. PROFIL YAYASAN

1. Legalitas Yayasan
Aktivitas pendidikan di Pesanten Alam Tahfidz An-Nahl dan SMPAT An-Nahl
didirikan pada tahun 2019 , namun baru dicatatkan secara legal formal
dengan badan hukum Yayasan Majlis Tarbiyah Nurul Huda di Kementerian
Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia pada 21 Juni 2017,
dengan rincian profil legalitas sebagai berikut:
Nama Yayasan : PESANTREN ALAM TAHFIDZ AN NAHL

Tanggal Pendirian : 1 Januari 2019

: Komplek Taman Bima Permai

Kedudukan
Jl.sena 3 no.9 blok A desa.tuk kec.
Kedawung kab. Cirebon jawa barat

: Akta Notaris nomor 40

Nomor Akta
: Saleh Bafadal, S.H
Notaris

: Keputusan Menteri Hukum dan Hak Asasi

SK Yayasan
Manusia Republik Indonesia Nomor AHU-
0001399.AH.01.04 Tahun 2019 Tentang
Pengesehan Pendirian Badan Hukum Yayasm
Pesantren Alam Tahfidz An Nahl

Nomor Rekening : 7500-7400-37

BNI Syariah
a.n Pesantren Alam Tahfidz An-Nahl
2. Visi Misi

VISI

Melahirkan pemimpin-pemimpin Muda yang Berjiwa Al-Qur’an

MISI
a. Menjadi pesantren Alam Tahfidz yang berkualitas dan berkarakter

Page 5 of 31
 b. Melahirkan generasi muda yang memiliki hafalan Al-Qur’an dan
mandiri

c. Mengamalkan ilmu dan mendakwahkan di tengah tengah masyarakat

d. Membangun usaha perekonomian islam

3. Pengurus dan Pengajar

a. Pengurus Yayasan:
Pembina : dr. Guntur Saputra, Sp.Rad
Ketua : Ustadz Fauzi Abu Fasya
Bendahara : Oyon hendra Dinata
Sekretaris Umum : Daffa Rafif Ar Razan
Pengurus Yayasan tersebut adalah pengurus inti yang akan menaungi
semua kegiatan yang dijalankan di Ponpes Alam Tahfidz An-Nahl dan
SMPAT An-Nahl

Pengajar
 Ustadz Fauzi Abu Fasya
 Mr. Boy Ishak, S.Pd
 Ustadz Ariq Syafiq, S.Pd
 Ustadz Randy
 Ustadz Harits

Page 6 of 31
4. Profil SMP Alam Tahfidz An-Nahl

a. SMP Alam Tahfidz An Nahl :

1) Ruang Kelas:
Saat ini untuk pembelajaran para santri kami belum memiliki ruang kelas

2) Jumlah santri:
Saat ini santri Sekolah Menengah Pertama Alam tahfidz An-Nahl baru
memiliki 17 santri yang terdiri dari :

2 santri kelas 8 dan 15 santri kelas 7

3) Materi/Pelajaran:

Kelas 7 Kelas 8

1. Fiqih 1. Fiqih
2. Siroh Nabawiyah 2. Siroh Nabawiyah
3. Alquran dan Alhadits 3. Alquran dan Alhadits
4. Bahasa Arab 4. Bahasa Arab
5. Aqidah dan Akhlaq 5. Aqidah dan Akhlaq

Page 7 of 31
 Kelas 9

1. Fiqih
b.
2. Siroh nabawiyah
c.
d. 3. Tashrifan & Tajwid
e. 4. Alquran dan Alhadits
f.
5. Bahasa Arab
g.
h. 6. Aqidah dan Akhlaq
i.

Materi Kitab yang dipelajari di pesantren ini secara simultan, yakni:

Kitab di Pesantren

1. Aqiidah wasithiyah 15. Syarkh al Ajuruumiyyah

2. durrusulughoh 16. Matan jazariah
3. siroh nabawiyah 17. Mutun tholabul ‘ilm
4. Arba’iin Nawawiy 18. Taysirul fiqh
5. Matan tuhfatul athfal 19. Tafsir ibnu katsir
 6. Tsaltsah Al- Ushul
20. Bulughul Al-Maram
7. Qowa’id Al-Arba’
21. Jami’ Al-‘Ulum Wa Al-
8. Kitab At-tauhid Hikam
9. Kasyfu Asy-Syubuhaat 22. Minhaj As-Salikin
10. Ar-Rahiq 23. Al-Fiqhu Al-Manhaji
11. Zaad Al – Ma’ad 24. Tafsir Jalalayn
12. Kutub As- Sab’Ah 25. Tafsir Juz Amma
13. Al-Muntaqa Al- Akhbar 26. Safinah An-Najah
14. ‘ Umdatul Ahkam 27. Minhaj Ath-Thalibin

a. Aktivitas Ekstra Kurikuler

Ada beberapa kegiatan ekstra kurikuler yang saat ini sudah dilaksanakan di
Pesantren dan Madrasah, yakni:
i. Kegiatan Tarung Derajat
Kegiatan ini dilaksanakan 2 x dalam sepekan yaitu ba’da ashar di hari
rabu dan minggu pagi
ii. Kegiatan Renang
Kegiatan ini dilakukan 2 bulan sekali di minggu ke-2
iii. Kegiatan Sepak bola

Kegiatan dilaksanakan di lapangan bima 2 pada jum’at Pagi

c. PROGRAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI

Berikut ini adalah beberapa program pengembangan kompetensi yang

sedang dijalankan dan/atau sedang direncanakan oleh Yayasan Pesantren
Alam Tahfidz An-Nahl. Program ini sifatnya adalah tambahan dari kegiatan
yang saat ini sudah dijalankan secara reguler di Ponpes dan SMPAT. Berikut
ini adalah program yang dimaksud:
 a. Program Tahfizh al Quran 30 Juz
Program ini sudah dilaksanakan di Ponpes, yakni menghafal 30 Juz.
Program ini dijalankan bagi santri khusus yang sudah memiliki kemauan dan
kemampuan menghafal Alquran secara istiqamah. Ke depan, semoga
banyak santri yang memiliki kemauan dan kemampuan serupa, agar
semakin banyak santri yang menghafal al Quran 30 Juz.

b. Program Tahfizh al Quran 15 Juz

Selain program Tahfizh al Quran 30 juz, segera diterapkan untuk
tahfizh minimal 15 Juz untuk semua santri yang ada di Ponpes YPAT An
Nahl. Program ini diterapkan agar ada kekhususan di YPAT An Nahl.

c. Program Kewirausahaan
Program ini Sedang di Rencanakan Oleh para pengurus yang
mana nanti akan membuat suatu bentuk usaha dan dari hasil usaha
tersebut insyaaAllah akan dimasukan kedalam Kas Yayasan Pesantren
Alam Tahfidz An Nahl

d. Program Hafal Matan Kitab

Program ini diterapkan untuk seluruh santri yang akan dipandu

langsung oleh ketua YPAT An-Nahl dengan maksud dan tujuan agar santri
terbiasa menghafalkan matan matan kitab para ulama untuk sebagai bekal
mereka berdakwah di lingkungan keluarga dan masyarakat sekitar kelak.

e. Pendirian Koperasi Syariah

Sebagai salah satu lingkungan pendidikan terpadu, dibutuhkan salah
satu peggerak roda ekonomi di YPAT An Nahl, yakni koperasi syariah.
Koperasi Syariah ditargetkan bisa mulai didirikan pada 3 tahun mendatang
dengan berbasis Syariah.
 d. PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA PENDIDIKAN

Berikut ini adalah beberapa program pengembangan sarana pendidikan

yang sedang dijalankan dan/atau sedang direncanakan oleh Yayasan
Pesanten Alam Tahfidz An-Nahl. Program ini meliputi program berbasis
pemenuhan sarana prasarana, program strategis dengan donatur serta
program pemberdayaan masyarakat, yakni:

a. Sarana Laptop dan Printer

i. Tujuan Program
1. Pemenuhan sarana kebutuhan Laptop dalam rangka menunjang
kebutuhan multimedia dan untuk media pembelajaran, karena saat
ini pesantren belum memiliki Laptop.
2. Membantu media pembelajaran santri untuk mengenal dunia
teknologi.
ii. Benefit untuk Donatur:

1. Donatur bisa mencantumkan stiker pada Komputer dan/atau Printer,

dalam rangka Corporate Branding.
2. Amal jariyah.

iii. Rincian Kebutuhan:

1. Laptop Multimedia 2pcs : Rp 9.000.000,-
2. Printer Epson L3110 : Rp.2.385.000,-

d. Total Dana : Rp.11.385.000,-

 b. Sarana Kamar Santri
i. Tujuan Program:
1. Pemenuhan kebutuhan kamar santri.
ii. Benefit untuk Donatur
1. Corporate Branding dengan mencantumkan stiker logo donatur.
2. Amal jariyah.
iii. Rincian Kebutuhan:
1. Lemari Loker 28 pintu : Rp.3.000.000,-
Total Dana : Rp.3.000.000,-

c. Sarana Kebutuhan Projector

i. Tujuan Program:
1. Sarana untuk media pembelajaran para asatidz dalam
menyampaikan ilmu
2. Modernisasi sarana pendidikan.
ii. Benefit untuk Donatur:
1. Corporate Branding dengan mencantumkan stiker logo perusahaan
pada proyektor.
2. Amal jariyah.
iii. Rincian Kebutuhan:
1) Projector : Rp.5.425.000,-
2) Tripod Screen 85” : Rp.1.600.000,-
Total Dana : Rp.7.025.000,-

d. Pembuatan Perpustakaan
i. Tujuan Program:
1. Penambahan sarana pendidikan.
2. Penambahan rujukan kitab .
ii. Benefit untuk Donatur:
1. Corporate branding dengan mencantumkan logo pada lemari
perpustakaan.
2. Amal jariyah.
iii. Rincian Kebutuhan:
1. Lemari perpustakaan : Rp.2.000.000,-
2. Pembelian Kitab dan Buku : Rp.10.000.000,-
Total Dana : Rp.12.000.000,-
 e. Pembelian Tanah

i. Tujuan Program :
1. Membuat lingkungan Pondok Pesantren Sendiri
2. Untuk lebih memfokuskan Para Santri dalam Menghafal
ii. Benefit Donatur :
1. Corporate Branding dengan membuat Prasasti bantuan tanah di
pesantren
2. Amal jariyah
iii. Rincian Kebutuhan :
1. Luas Tanah 3000 𝑚2 : 2.100.000.000
Total : : 2.100.000.000

e. RENCANA ANGGARAN

Berdasarkan pada program di atas, berikut ini adalah Rencana Anggaran

Pendapatan dan Pengeluaran YPAT AN-NAHL:

a. Rencana Pengeluaran
i. Program Rutin

No Program dan/atau Kebutuhan Kebutuhan

Dana
1 Biaya hidup santri muqim [tinggal dan menginap]. Santri 7.500.000
muqim adalah Yatim dan Dhuafa. Selama ini dibiayai
oleh Pembina Pesantren.

2 Operasional [Listrik, Air, dan lainnya] 4.000.000

3 Gaji Guru dan Staff . 5.000.000

4 Pendirian Koperasi Syariah 50.000.000

TOTAL BIAYA 60.000.000

ii. Program Pengembangan Kompetensi

No Program dan/atau Kebutuhan Kebutuhan Dana

1 Program Tahfizh al Quran 30 Juz 1.000.000

2 Program Tahfizh al Quran Juz 30 1.000.000

3 Program Kewirausahaan 1.000.000

4 Pendirian Koperasi Syariah 30.000.000

5 Pembelian Tanah 2.100.000.000

TOTAL BIAYA 2.133.000.000

ii. Program Pengembangan Sarana Pendidikan

No Program dan/atau Kebutuhan Kebutuhan Dana

1 Program Tahfizh al Quran 30 Juz 1.000.000

2 Program Tahfizh al Quran Juz 30 1.000.000

3 Program Kewirausahaan 1.000.000

4 Pendirian Koperasi Syariah 30.000.000

5 Pembelian Tanah 2.100.000.000

TOTAL BIAYA 2.133.000.000

d. Rekapitulasi Rencana Pengeluaran

No Program dan/atau Kebutuhan Kebutuhan Dana

1 Program Rutin 60.000.000

2 Program Pengembangan Kompetensi 1.136.000.000

3 Program Pengembangan Sarana Pendidikan 737.152.000

TOTAL RENCANA PENGELUARAN 1.892.152.000

b. Rencana Pendapatan

NO ITEM KETERANGAN NOMINAL

1 Kas Saldo Awal. Saldo 1.500.000

mengendap
Rp.1.500.000

2 SPP Santri Madrasah Rutin bulanan 180 2.700.000

Diniyyah santri, @ Rp.15.000,-

3 Swadaya pengasuh Rutin bulanan 1.000.000

4 Donasi [Sedekah, Hibah, Donasi untuk 1.885.952.000

Zakat, Wakaf, Dana CSR, memenuhi kebutuhan
Dana Kebajikan] jangka pendek sampai
jangka panjang
5 Penghasilan dari Untuk memenuhi 1.000.000
Kewirausahaan Santri kebutuhan jangka
pendek

TOTAL RENCANA PENDAPATAN 1.892.152.000

 c. REKENING DONASI
Donasi bisa berupa Infak, Sedekah, Hibah, Zakat, Wakaf, Dana Corporate
Social Responsibility [CSR], dan Dana Kebajikan Lembaga Keuangan Syariah.
Nomor Rekening : 7110-5853-51
Bank Syariah Mandiri
Atas Nama Yayasan Majlis Tarbiyah Nurul Huda
Konfirmasi ke Ustzh. Zahra [0831-4822-9902]
Kami sedang berproses membuat rekening Bank Syariah lain.

f. PENUTUP

Demikian proposal ini kami sampaikan, atas perhatian dan donasi yang
diberikan, kami mengucapkan terima kasih tiada terkira. Semoga semua pihak
yang memberikan donasi bisa diberikan rizqi melimpah halal barakah, diberikan
kemudahan dalam segala urusan, selalu diliputi rahmat dan barakah Allah SWT.
Amin.

Berbagai hal terkait dengan proposal ini bisa dicermati dalam lampiran sebagai
bagian yang tidak terpisahkan dari proposal ini.

Untuk informasi lebih lanjut bisa menghubungi Ustzh. Zahra [0831-4822-

9902]
 g. LAMPIRAN

1. Lampiran I [Susunan Panitia]

SUSUNAN PANITIA
PENGGALANGAN DANA YAYASAN MAJLIS TARBIYAH NURUL
HUDA MEKARSARI, PATROL, INDRAMAYU, JAWA
BARAT

Pelindung : Kuwu Mekarsari

Penasehat : 1. Ust. Rohmat

2. Ust. Makhdor

Panitia Pengarah : 1. Ust. Dasuki Syarif

2. Ust. Ahmad Ifham Sholihin

Ketua Panitia : Ridwan

Wakil Ketua : Muhammad

Sekretaris : 1. Ustzh. Nuvi Ahdiyah

2. Ust. Ahmad Thoip

Bendahara : 1. Ustzh. Zukhru Fatuzzahro

2. Ustzh. Afifah

Seksi Dana dan Usaha : 1. Imron

2. Ust. Abdulloh
3. Ust. Sugiyanto
4. Nurkholis Majid
5. Amin
6. Dasuki
7. Ust. Sholihin
8. Ahmad Zarkasyi

Seksi Perizinan : 1. Sumarno

2. Sukman
3. Samanudin

Seksi Dokumentasi : 1. Nurkholis Majid

2. Dayat
3. Imam

Seksi Pembangunan : 1. Syamsuri

2. Satori
3. Suntana
4. Akuwi
Seksi Perlengkapan : 1. Casmin
2. Mustaid
3. Karsidin

Seksi Transportasi : 1. Puji

2. Carli
3. Arman

Seksi Humas : 1. Nurcaya

2. Roni
3. Zenal

Seksi Konsumsi : 1. Kamjani

2. Karnadi
3. Kamsari
2. Lampiran II [Foto Kegiatan]

Lokasi/Kedudukan Yayasan Majlis Tarbiyah Nurul Huda

Jl. Masjid Jami’ Nurul Huda, Desa Mekarsari Blok Werakas, RT. 01 RW. 02 No. 12
Kec. Patrol, Kab. Indramayu, JAWA BARAT,

Sebagian Pengurus Inti Yayasan Majlis Tarbiyah Nurul

Huda
Ust. Muhammad, Ust. Sholihin, Ust. Dasuki Syarif, Ustzh. Nuvi Ahdiyah
Ustzh. Zukhrufah az Zahra, Ust. Ahmad Ifham Sholihin, Ust. Ahmad Thoif, Ust. Sugiyanto
SUASANA MADRASAH DAN PESANTREN

Komplek Masjid, Madrasah, Pesantren Komplek Pondok Pesantren

Komplek Madrasah Diniyyah Komplek Masjid

Kelas di Madrasah Diniyyah Kelas di Madrasah Diniyyah

Ngaji Kitab di Pesantren Ngaji Alquran di Pesantren

Suasana di luar Kelas Suasana di luar Kelas

Sholat Jamaah Sholat Id

Sebagian Santri Madrasah Diniyyah

3. Lampiran III [Profil Sebagian Pengurus Inti]
a. K. Dasuki Syarif
 Pendiri dan Pengasuh Pondok Pesantren Majlis Tarbiyah Nurul Huda
[MTN] sejak awal berdiri pada tahun 1999.
 Pendiri dan Pimpinan Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Awwaliyyah
[MDTA] Nurul Huda sejak tahun 1999
 Ketua Umum Yayasan Majlis Tarbiyah Nurul Huda

b. Ust. Ahmad Ifham Sholihin

 Pengasuh Pondok Pesantren Majlis Tarbiyah Nurul Huda [MTN]
 Pimpinan Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Awwaliyyah [MDTA] Nurul
Huda
 Pembina Yayasan Majlis Tarbiyah Nurul Huda
 Pendidikan: Magister Hukum Ekonomi Syariah, Institut Ilmu Alquran
Jakarta, Sarjana Psikologi Universitas Gajah Mada Yogyakarta
 DPP Ikatan Ahli Ekonomi Islam [IAEI], Departemen Penelitian dan
Pengembangan Ilmu Ekonomi Islam [2015 – 2019]
 PP Masyarakat Ekonomi Syariah [MES], Departemen Pengembangan
Moneter, Fiskal dan Publik Islami
 Pengalaman menjadi praktisi di Bank Syariah: Wakil Kepala Cabang BNI
Syariah Pekalongan, Manajer Operasional BNI Syariah, Manajer HRD BNI
Syariah, Kepala Divisi BPRS Harta Insan Karimah Ciledug, Sharia Banking
Business Analyst Aplikasi Core Banking System [T24 Temenos &
VisionSharia], Consultant di Tazkia Consulting, Consultant di KARIM
Consulting.
 Penulis 12 buku Ekonomi, Keuangan dan Perbankan Syariah
 Pengajar 8 Mata Kuliah Muamalah, Ekonomi, Keuangan dan Perbankan
Syariah
 Pernah on site di 12 Bank Syariah berbeda
 Certified Risk Management Level 2 oleh BSMR
 Founder Amana Sharia Consulting, website di www.AmanaSharia.com
c. Ustzh. Zukhru Fatuzzahro
 Pengasuh Pondok Pesantren Majlis Tarbiyah Nurul Huda [MTN]
 Pimpinan Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Awwaliyyah [MDTA] Nurul
Huda
 Bendahara Umum Yayasan Majlis Tarbiyah Nurul Huda
 Pendidikan: Magister Hukum Ekonomi Syariah, Institut Ilmu Alquran
Jakarta [beasiswa S2 karena menjadi wisudawan terbaik Fakultas Syariah
Institut Ilmu Alquran Jakarta & Wisudawan Tahfizh 30 Juz dari
Institut Ilmu Alquran Jakarta], Sarjana Hukum Institut Ilmu Alquran
Jakarta.
 Director, Amana Sharia Consulting.
4. Lampiran IV [Legalitas Yayasan]