Buku pedoman guru Model Pembelajaran Tri Kaya Parisudha (MPTKP) Untuk Siswa Sekolah

Dasar ini merupakan pedoman bagi guru-guru SD dalam melaksanakan pembelajaran di kelas
dengan mengintegrasikan kearifan lokal Bali berdasarkan ajaran Tri Kaya Parisudha. Buku ini
diharapkan dapat memfasilitasi guru-guru SD dalam memahami konsep Model Pembelajaran Tri
Kaya Parisudha (MPTKP) yang dikembangkan.

MPTKP dikembangkan mengacu pada pendekatan pembelajaran berpusat pada siswa (student
centered). Sejalan dengan perkembangan anak SD yang masih berada pada operasional
konkret, maka model tersebut dikembangkan berorientasi pada teori pembelajaran learning by
doing (belajar dengan melakukan sendiri) yang bersumber pada filosofi pragmatisme dan
paradigma pembelajaran konstruktivisme melalui contoh-contoh konkret. Contoh-contoh
konkret tersebut bersumber dari kearifan lokal masyarakat Bali.

Buku panduan MPTKP ini merupakan sebagian dari produk pengembangan model pembelajaran
tri kaya parisudha di sekolah dasar pada tema selalu berhemat energi. Tujuan buku pedoman
ini disusun untuk memberikan arah dan fokus model agar tercapai tujuan pembelajaran
utamanya aspek keterampilan proses dan nilai-nilai karakter pada anak. Kompetensi
keterampilan proses dan pembentukan karakter anak merupakan tuntutan kurikulum 2013.

Sejalan dengan hal di atas, buku panduan MPTKP yang disusun ini dimaksudkan sebagai bahan
acuan dan juru pandu bagi guru SD untuk mendukung siswa mencapai kompetensi
keterampilan proses dan nilai-nilai karakter pada siswa kelas IV SD.

MANACIKA

TRI KAYA
PARISUDHA

KAYIKA WACIKA