PROPOSAL PELATIHAN PENDIDIKAN KARAKTER GURU

MEMBANGUN REVOLUSI MENTAL MELALUI DIKLAT &

PENDIDIKAN KARAKTER BAGI GURU PELOPOR PANCASILA
UNIVERSITAS MATARAM

PENANGGUNG JAWAB
OLEH:
ATASYAH ADRIANO
NIM: E1E022226

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MATARAM
2022
 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233

BAB I
A. LATAR BELAKANG
Universitas Mataram, atau disingkat Unram, merupakan perguruan tinggi negeri yang
didirikan pada tanggal 1 Oktober 1962 di kota Mataram, Nusa Tenggara Barat.
Universitas Mataram didirikan setelah dibentuknya Panitia Persiapan Pendirian
Universitas Negeri di Mataram yang dipimpin oleh Gubernur Kepala Daerah Tingkat I
NTB, R. Ar. Moh. Ruslan Tjakraningrat, berdasarkan Surat Keputusan Menteri PTIP
nomor 89/62 tanggal 26 Juni 1962.
Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (HMPS PGSD)
sebagai wadah penyaluran kreativitas, minat, dan bakat mahasiswa, keberadaanya sangat
berperan penting dalam lancarnya proses perkuliahan disebuah jurusan. Himpunan
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (HMPS PGSD) ini terdiri dari
berbagai bidang keilmuan yang nantinya akan menjadi perpanjangan tangan dari
mahasiswa jurusan PGSD untuk mengadakan berbagai acara dan kegiatan.
Revolusi mental dan pendidikan merupakan dua hal yang saling berkaitan karena
pendidikan adalah langkah awal dari proses revolusi mental itu sendiri. Melalui
pendidikan, seorang individu bersentuhan dengan unsur-unsur pembelajaran yang akan
berpengaruh pada pembentukan karakternya di kemudian hari. Proses ini kita kenal
sebagai proses pembelajaran dengan harapan karakter baik dapat dimiliki oleh seseorang
sebagai bekal untuk menjalani kehidupan sebagai individu maupun makhluk sosial.
Begitu Lekatnya proses pendidikan dan pembentukan karakter manusia, maka sekolah
merupakan tempat yang sangat potensial dalam menerapkan pendidikan karakter. Sekolah
adalah lingkungan yang seluruh perangkatnya berangkat dengan visi yang sama. Di
sekolah, guru maupun murid dan seluruh perangkat sekolah dibiasakan untuk
menjalankan seluruh kegiatan secara tertib dan teratur setiap harinya. Jika ada
pelanggaran atas aturan yang berlaku maka akan dikenakan sanksi dan ini berlaku bagi
semua warga sekolah.
Pembiasaan yang positif dan berlangsung secara kontinu tentu memudahkan
terwujudnya lingkungan yang berbudi pekerti. Tidak berhenti sampai di situ, nilai-nilai
keluhuran budi pekerti saat ini juga dituangkan dalam porsi yang lebih besar melalui
Kurikulum 2013. Hal ini penting supaya guru memiliki acuan dalam menciptakan iklim
pembelajaran yang efektif, efisien, kreatif, inovatif, dan menyenangkan bagi siswa.
 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233

Pendidikan karakter semakin dianggap penting setelah kita melihat banyaknya

fenomena sosial yang memprihatinkan akhir-akhir ini. Oleh karena itu, Kurikulum 2013
memberikan porsi lebih bagi penerapan pendidikan karakter. Dituangkannya pendidikan
karakter dalam kerangka sistem pendidikan nasional agar implementasinya berjalan
dengan sistematis dan ada alat rujukan untuk mengukur relevansi antara proses
pembelajaran dengan capaian keberhasilan pendidikan karakter khususnya di sekolah.
Maka dari itu, kami dari Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar (HMPS PGSD) akan mengadakan Pelatihan Pendidikan Karakter Terhadap
Guru. Pelatihan ini merupakan sebuah kegiatan yang akan diselenggarakan oleh Fakultas
Ilmu Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Mataram yang dibantu Oleh Himpunan
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (HMPS PGSD) guna
mensukseskan acara tersebut.
Oleh karena itu Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
(HMPS PGSD) sebagai organisasi yang setiap tahun berganti kepengurusan ditugas
kerjakan mengadakan kegiatan PELATIHAN dengan ruang lingkup wilayah Kampus 2
FKIP Universitas Mataram.

B. SOLUSI YANG DITAWARKAN

PROGRAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Sesuai Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 5 (ayat 1) yang menyatakan
bahwa setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan
yang bermutu. Dengan kata lain, tidak ada pengecualian atas kesamaan hak dalam
memperoleh pendidikan. Kesamaan hak tersebut, tertuang dalam sistem pendidikan
nasional yang berfungsi untuk memberdayakan setiap warga Negara agar mendapat peran
yang sama secara baik dan bertanggung jawab dalam proses pendidikan.
Sebagai warga negara yang baik, sudah semestinya kita menyadari untuk memberikan
sumbangsih kepada bangsa dan negara yang dimulai dari lingkungan sosial terdekat
seperti keluarga, masyarakat dan negara. Bentuk sumbangsih yang kita berikan tidak
hanya sebatas ekonomi, melainkan juga dalam bentuk partisipasi kita dalam mewujudkan
kehidupan sosial dan politik yang harmonis dan demokratis.
Kombinasi antara intelektualitas dan karakter merupakan pendorong utama dalam
meningkatkan partisipasi warga negara dalam membangun bangsanya.
 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233

Ada tiga aspek yang mempengaruhi tindakan seseorang dalam memberikan

sumbangsihnya kepada bangsa dan negara. Pertama, aspek sosiologis yang diartikan
sebagai kemampuan seseorang untuk memahami realitas sosial. Kaitannya dengan proses
pendidikan misalnya yaitu ketika seorang siswa sebagai individu mampu menganalisa
fenomena sosial yang ada di sekitarnya dan dapat menghasilkan respon yang cermat atas
fenomena tersebut. Jika guru mampu melewati tahap ini maka secara otomatis
harmonisasi kehidupan bernegara dan bermasyarakat tentu dapat tercapai. Lebih lanjut,
individu yang mampu memilah segala bentuk perilakunya agar tidak bertentangan dengan
norma yang berlaku disebut sebagai manusia yang beretika.
Selanjutnya aspek politik yang menekankan adanya keseimbangan dalam iklim
demokrasi di mana kondisi ini hanya dapat diperoleh jika warga negara memiliki sikap
bertanggung jawab dan toleran serta adil. Jika karakter ini dapat terwujud dalam setiap
warga negara, harmonisasi kehidupan berbangsa dan bermasyarakat bisa kita rasakan.
Terakhir aspek ekonomi, pendidikan merupakan bentuk investasi yang diharapkan
dapat memberikan nilai balik berupa profit dan benefit. Profit diukur dari peningkatan
kualitas hidup sejak seseorang menuntaskan pendidikan. Sementara benefit adalah
besarnya manfaat yang diberikan seseorang kepada masyarakat atas pendidikan yang
telah diperolehnya.
Nilai profit dan benefit dari pendidikan dipengaruhi oleh faktor nonekonomi seperti
faktor psikologis yaitu motivasi dan kepribadian serta faktor sosiologis seperti status
ekonomi sosial dan orientasi budaya. Dengan kata lain, pendidikan akan semakin bernilai
balik jika individu yang bersangkutan memiliki motivasi yang sama untuk berkompetisi
dan meraih prestasi. Di sinilah peran strategis guru untuk menciptakan siswa yang
berkarakter agar mereka sebagai generasi penerus termotivasi untuk memberdayakan
seluruh kompetensinya guna menghadapi tantang di masa mendatang.
 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233

BAB II
A. TUJUAN KEGIATAN
1. Supaya guru-guru mampu memahami pentingnya penguatan pendidikan karakter pada
setiap guru melalui DIKLAT Pendidikan Karakter dan Dinamika Kelompok, sehingga
adanya keterbukaan antara anggota kelompok dan menghargai satu sama lain.
2. Memberikan pemahaman kepada guru-guru pentingnya mengembangkan karakter guru
melalui DIKLAT Pendidikan Karakter/melalui kegiatan tertentu/khusus sehingga dapat
terbangun hubungan kerjasama antar tim.
3. Memberikan keterampilan kepada guru-guru, mampu mengembangkan karakter pada
dirinya, lebih mendahulukan kepentingan kelompok daripada kepentingan pribadi
sehingga terbangun nilai tanggung jawab.
4. Memberikan wawasan, pengetahuan dan pemahaman bagi guru-guru, sehingga
diharapkan dapat memberikan dukungan terhadap kelancaran pelaksanaan penguatan
pendidikan karakter melalui DIKLAT Pendidikan Karakter.

B. MANFAAT
1. Para Guru paham betapa pentingnya penguatan pendidikan setelah mengikuti kegiatan
DIKLAT Pendidikan Karakter.
2. Para Guru paham betapa pentingnya mengembangkan karakter guru setelah mengikuti
kegiatan DIKLAT Pendidikan Karakter.
3. Para Guru menjadi lebih terampil dan mampu mengembangkan karakter pada dirinya.
4. Menambah wawasan, pengetahuan, dan pemahaman bagi pihak terkait.
 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233

C. PEDOMAN PERILAKU (COC) PANITIA

Segenap insan organisasi baik secara individu maupun kelompok memegang teguh
kejujuran, tata krama, etika pergaulan, dan etika ber-organisasi dalam melakukan
aktivitas sehari-hari kepada pihak internal maupun eksternal Himpunan. Untuk itu insan
organisasi wajib memperhatikan standar etika dengan:
1. Menjunjung tinggi etika ber-organisasi yang berlaku umum dan nilai-nilai organisasi
dalam tugasnya sehari-hari.
2. Mengutamakan kepentingan organisasi dari pada kepentingan pribadi, golongan,
dan/atau pihak lain.
3. Mengupayakan pencapaian standar keberhasilan, berprestasi untuk membangun
kinerja uang berkualitas, dan menghasilkan karya yang bermanfaat bagi organisasi.
4. Melaksanakan prinsip-prinsip berkesadaran, berpikir, dan berperilaku etis dalam
rangka keberhasilan pelaksanaan GOG.
5. Memegang teguh pada standar integritas tertinggi, menghindari benturan kepentingan
(conflict of interest), dan penyalahgunaan jabatan.
6. Menghindari tindakan berbuat curang atau perbuatan melanggar hukum dalam setiap
aktivitas dan operasional yang merugikan organisasi.
7. Menghindari praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN) dalam setiap aktivitas dan
operasional di dalam organisasi.
 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233

LAMPIRAN 1
SURAT PERNYATAAN INSAN HMPS PGSD FKIP UNRAM
Dengan ini saya menyatakan telah menerima, membaca dan memahami Pedoman Etika
Usaha & Tata Perilaku Etis (Code of Conduct) HMPS PGSD FKIP UNRAM dan
bersedia untuk mematuhi semua ketentuan yang tercantum di dalamnya dan menerima
sanksi atas pelanggaran (jika ada) yang saya lakukan.

Ampenan, (Jumat, 09 Desember 2022)

Atasyah Adriano, Anggota Kaderisasi

 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233

Lampiran 2 - Pernyataan Kepatuhan terhadap Pedoman Etika dan Perilaku

(Code of Conduct)
PERNYATAAN KEPATUHAN
PEDOMAN ETIKA DAN PERILAKU (CODE OF CONDUCT)
HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
Yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama : Atasyah Adriano
Nomor Induk Mahasiswa : E1E022226
Jabatan : Anggota
Unit Kerja : Kaderisasi

Menyatakan bahwa, saya

1) Telah menerima Pedoman Etika dan Perilaku (Code of Conduct) HMPS PGSD FKIP
UNRAM (Organisasi).
2) Telah memahami isi Pedoman Etika dan Perilaku (Code of Conduct) HMPS PGSD
FKIP UNRAM (Organisasi).
3) Bersedia mematuhi isi Pedoman Etika dan Perilaku (Code of Conduct) HMPS PGSD
FKIP UNRAM (Organisasi).
4) Siap menerima konsekuensi bila melakukan pelanggaran atas Pedoman Etika dan
Perilaku (Code of Conduct) Organisasi sesuai ketentuan yang ditetapkan.
5) Segera mengkonsultasikan dan/atau melaporkan pada pihak-pihak berwenang yang
telah ditunjuk apabila menemui permasalahan dan/atau potensi/indikasi pelanggaran
terhadap Pedoman Etika dan Perilaku (Code of Conduct) Organisasi.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan penuh kesadaran dan tanpa adanya paksaan
dari pihak manapun.

Ampenan, (Jumat, 09 Desember 2022)

Yang memberi pernyataan

Atasyah Adriano
 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233

Lampiran 3 - SURAT PERNYATAAN PANITIA YANG BERTANGUNG JAWAB

ATAS PENERAPAN TATA KELOLA ORGANISASI (CODE OF CONDUCT)
Sehubungan dengan pemberlakuan Pedoman Etika Usaha & Tata Perilaku Etis (Code of
Conduct) HMPS PGSD FKIP UNRAM pada tanggal 09 Desember 2022, yang telah saya
terima dan pahami sepenuhnya, saya menyatakan bahwa pada tahun 2022 :
1. Telah mendistribusikan Pedoman Etika Usaha & Tata Perilaku Etis (Code of Conduct),
telah diterima dan ditandatangani oleh seluruh HMPS PGSD FKIP UNRAM di Kantor
Rektorat/Bidang Divisi yang menjadi tanggung jawab saya.
2. Telah mengkoordinasikan pelaksanaan sosialisasi dan internalisasi dengan Tim GOG
untuk Atasyah Adriano kepada HMPS PGSD FKIP UNRAM dengan daftar terlampir.
3. Telah melakukan upaya-upaya untuk menjamin kepatuhan terhadap Pedoman Etika
Usaha & Tata Perilaku Etis (Code of Conduct) di unit dan bidang yang menjadi
tanggung jawab saya.
4. Telah melaporkan semua pelanggaran secara lengkap kepada Tim WBS.
5. Selalu menerapkan 4 NOs; tidak memberi dan menerima suap (No Bribery), tidak
memberi dan menerima imbalan (No Kickback), tidak memberi dan menerima hadiah
(No Gift), dan tidak memberi dan menerima jamuan mewah (No Luxurious
Hospitality)
6. Telah melaksanakan semua pemberian sanksi disiplin dan tindakan
pembinaan/perbaikan yang harus dilakukan di lingkungan unit kerja yang menjadi
tanggung jawab saya.

Ampenan, (Jumat, 09 Desember 2022)

Atasyah Adriano, Anggota Kaderisasi

 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233

BAB III
A. SUSUNAN KEPANITIAAN
Ketua Umum : Lalu Teguh Budi Laksana
Ketua Panitia : Atasyah Adriano
Sekretaris Panitia : Nanang Ardiansyah
Bendahara Panitia : Zohri
1. DIVISI ACARA
KOORDINATOR : Helda Rumbewas
ANGGOTA :
1. Muhammad
2. Abiyyu Nauval Athala
3. Adelia Maritza Putri

2. DIVISI HUMAS
KOORDINATOR : Adella Sagira
ANGGOTA :
1. Afiffurqan Huzaeron
2. Ainul
3. Akhmad Haykal Alam

3. DIVISI KESEKRETARIATAN
KOORDINATOR : Akmal Mashadi
ANGGOTA :
1. Aliman Hakim
2. Ananda Maharani
3. Anastasya Saroja

4. DIVISI PERLENGKAPAN
KOORDINATOR : Anisa Lailatun Najwa
ANGGOTA :
1. Asri Nadiatullah
2. Astiana Zulianiy
3. Astika Ilfa Nida
 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233
5. DIVISI PDD
KOORDINATOR : Asty Murniati
ANGGOTA :
1. Ayu Nirmala
2. Baiq Madina Hasanah
3. Baiq Maenun Nisa Anjarwati

6. DIVISI KONSUMSI
KOORDINATOR : Baiq Zakiya Darajat
ANGGOTA :
1. Bayu Agis Prayitna
2. Bintang Narayana
3. Dende Fitriya Wirayani

7. DIVISI KESEHATAN
KOORDINATOR : Desi Ariani Safitri
ANGGOTA :
1. Desti Lestari
2. Destiana Rizky
3. Desy Alya Handayani

8. DIVISI KEAMANAN
KOORDINATOR : Agustina Yosa Jemi
ANGGOTA :
1. Yuni Ros Meilasari
2. Ni Putu Apri Astiti
3. Putri Maulidya

NB: JIKA ADA KESALAHAN NAMA, MOHON SEGERA DIKONFIRMASI.

 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233

JOB DESCRIPTION
1. KETUA PANITIA
 Bertanggung jawab dalam mengkoordinir Kepanitian dari tahap persiapan,
pelaksanaan, hingga pelaporan LPJ masing-masing Divisi.
 Memimpin Rapat Gabungan.
 Berkoordinasi dengan DPH dan DPO UKK terkait Acara tersebut.

2. SEKRETARIS PANITIA
 Bersama ketua pelaksana mengkoordinir kepanitian.
 Membuat Notulen rapat gabungan.
 Membuat presensi rapat gabungan.
 Berkoordinasi dengan divisi kestari Terkait dengan surat menyurat.

3. BENDAHARA PANITIA
 Bersama ketua mengkoordinir kepanitian.
 Mendata seluruh pengeluaran dan pemasukan dana selama acara.
 Berkoordinasi dengan seluruh divisi Kesekretariatan dengan dana yang dibutuhkan
dan pengeluaran dana dari masing-masing divisi yang dikeluarkan.

4. DIVISI ACARA
 Mengatur acara dan membuat susunan acara.
 Menentukan tema acara.
 Menentukan PJ acara pembukaan dan penutupan.
 Menentukan dan menghubungi pemateri.
 Memantau seluruh rangkaian acara.
 Membuat LPJ divisi.

5. DIVISI KESEKRETARIATAN
 Membuat media untuk sosialisasi seperti membuat Pamflet, Leaflet, E-Mail,
Facebook, Instagram, WhatsApp, Telegram, Twitter, Blog, SMS dan media lainnya.
 Membuat surat undangan yang ditujukan kepada Pembina HMPS PGSD, Rektor
UNRAM, Wakil Rektor UNRAM, Dekan FKIP, Senat FKIP, KAJUR PGSD,
KAPRODI PGSD, Para Dosen se-UNRAM, Para Guru se-Nusa Tenggara Barat,
UKM-U, UKM-F, LDF se-lingkungan UNRAM.
 Membuat surat izin/surat dispensasi untuk seluruh panitia yang bertugas.
 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233

 Membuat surat peminjaman, ruang/tempat, alat/barang, proyektor, layar proyektor,

meja, kursi, dan pengeras suara.
 Membuat Kokarde/Tanda Pengenal Panitia dan Peserta.
 Membuat LPJ Divisi.

6. DIVISI HUMAS
 Menyebarkan dan memboomingkan acara dengan media sosialisasi seperti Pamflet,
Leaflet, E-Mail, Facebook, Instagram, WhatsApp, Telegram, Twitter, Blog, SMS
dan media lainnya.
 Menyebarkan surat undangan yang ditujukan kepada Pembina HMPS PGSD, Rektor
UNRAM, Wakil Rektor UNRAM, Dekan FKIP, Senat FKIP, KAJUR PGSD,
KAPRODI PGSD, UKM-U, UKM-F, LDF se-lingkungan UNRAM.
 Membagikan surat izin/surat dispensasi untuk seluruh panitia yang bertugas.
 Memberikan dan mengantar surat peminjaman alat/barang, ruang/tempat, proyektor,
layar proyektor, meja, kursi, dan pengeras suara kepada petugas yang bersangkutan.
 Membuka Stand Pendaftaran (jika diperlukan).
 Menentukan Penanggung Jawab Stand Pendaftaran.
 Membagikan Kokarde/Tanda Pengenal Panitia dan Peserta.
 Membuat LPJ Divisi.

7. DIVISI PERLENGKAPAN
 Menyiapkan perlengkapan acara seperti : Laptop, Sound System, Audio Mixer,
Pengeras Suara, LCD, Layar LCD, Meja, Kursi, dan Kain.
 Menyiapkan peralatan dokumentasi seperti Tripod, Kamera, HP, Recorder.
 Membuat LPJ Divisi.

8. DIVISI PDD
 Menentukan Tempat/Lokasi Acara.
 Membuat Spanduk, Banner, Poster.
 Mendekorasi Ruangan.
 Mendokumentasikan acara dan membundlenya.
 Membuat LPJ Divisi.
 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233
9. DIVISI KONSUMSI
 Memesan snack, nasi bungkus, nasi kotak, air dus, dan air galon untuk panitia dan
peserta undangan dengan makanan yang berkualitas dan murah.
 Membagikan snack, nasi bungkus, nasi kotak, dan air gelas (koordinasi terlebih
dahulu dengan divisi Acara).
 Membuat LPJ divisi.

10. DIVISI KEAMANAN

 Mengatur dan mempersiapkan penataan seluruh kegiatan yang berkaitan dengan
keamanan acara
 Mengatur dan mempersiapkan sarana-sarana yang berkaitan dengan keamanan acara
 Berkoordinasi dengan pihak keamanan seperti satpam untuk penjagaan lokasi acara
 Bertanggung jawab kepada Ketua Panitia
 Membuat LPJ divisi.
 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233
B. RUNDOWN ACARA
Hari, Tanggal : Jumat, 09 Desember 2022
Tempat : Ruang F.03 PG PAUD, Kampus 2 FKIP Universitas Mataram
Bentuk kegiatan : DIKLAT Pendidikan Karakter
NO. WAKTU DURASI KEGIATAN TEMPAT PELAKSANA PJ
07.00- Registrasi Depan Helda
1 10 Menit Panitia
07.10 Panitia Ruang F.3 Rumbewas
07.10 - Depan Helda
2 10 Menit Briefing Panitia Panitia
07.20 Ruang F.3 Rumbewas
07.20 - Registasi Depan
3 40 Menit Panitia Muhammad
08.00 Peserta Ruang F.3
08.05 - Abiyyu Nauval Adelia Maritza
4 5 Menit Pembukaan Ruang F.3
08.10 Athala Putri
08.10 - Ahmad Faizul Adelia Maritza
5 5 Menit Kalam Ilahi Ruang F.3
08.15 Akbar Putri
08.15 - Laporan Ketua Atasyah Adelia Maritza
6 5 Menit Ruang F.3
08.20 Panitia Adriano Putri
08.20 - Sambutan Ketua Lalu Teguh Adelia Maritza
7 5 Menit Ruang F.3
08.25 Umum HMPS Budi Laksana Putri
08.25 - Sambutan Abiyyu
8 10 Menit Ruang F.3 Ibu Nis
08.35 Pembina Nauval Athala
08.35 - Sambutan Abiyyu
9 10 Menit Ruang F.3 Ibu Isti
08.45 KAPRODI Nauval Athala
08.45 - Sambutan Abiyyu
10 10 Menit Ruang F.3 Bapak Tahir
08.55 KAJUR Nauval Athala
Moh. Irawan
09.00 - Pemaparan
11 90 Menit Ruang F.3 Zain, S. Pd., M. Muhammad
10.30 Materi
Pd.
Moh. Irawan
10.30 - Sesi Tanya
12 40 Menit Ruang F.3 Zain, S. Pd., M. Muhammad
11.10 Jawab
Pd.
Penutupan oleh
11.10 - moderator dan Abiyyu Nauval Helda
13 5 Menit Ruang F.3
11.15 dikembalikan ke Athala Rumbewas
MC
11.20 - Ahmad Faizul Helda
14 5 Menit Do’a Ruang F.3
11.25 Akbar Rumbewas
11.25 - Adelia Maritza Helda
15 5 Menit Penutup Ruang F.3
11.30 Putri Rumbewas
11.30 - Asty
16 5 Menit Foto Bersama Ruang F.3 PDD
11.35 Murniati
 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233
C. PRAKIRAAN DANA
ITEM BANYAK SATUAN BIAYA (RP) TOTAL
Koordinator Perlengkapan
2 2 Buah 2*Rp.250.000,- Rp.500.000,-
- Spanduk
- Kokarde Panitia 35 35 Buah 35*Rp.8.000,- Rp.280.000,-
- Sertifikat Peserta 30 30 Lembar 30*Rp.13.000,- Rp.390.000,-

Koordinator Konsumsi
70 70 Kotak 70*Rp.10.000,- Rp.700.000,-
- Nasi Kotak

- Nasi Kotak untuk

2 2 Kotak 2*Rp.15.000,- Rp.30.000,-
Pemateri
- Air Dus 3 3 Dus 3*Rp.25.000,- Rp.75.000,-
- Air Galon 3 3 Galon 3*Rp.5.000,- Rp.15.000,-

Koordinator Dokumentasi
2 2 Buah 2*Rp.150.000,- Rp.300.000,-
- Kamera (Sewa)

Fee Pemateri 1 1 Orang 1*Rp.600.000,- Rp.600.000,-

Terbilang : Dua Juta Enam Ratus Sembilan Puluh Ribu Rupiah Rp.2.690.000,-

RENCANA PEMASUKAN
NO. SUMBER DANA KETERANGAN JUMLAH
1 Biaya Pendaftaran Peserta Rp.50.000,-*30 Rp.1.500.000,-
2 Donasi Panitia Rp.1.190.000,- Rp.1.190.000,-
TOTAL PEMASUKAN Rp.2.690.000,-
 HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD
FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
Jl. Brawijaya No. 22, Cakranegara Selatan, Cakranegara,
Mataram, Nusa Tenggara Barat 83233

PENUTUP
Demikianlah proposal ini kami buat, semoga kegiatan ini dapat terlaksana dengan sukses
dan dapat memberikan manfaat bagi semua pihak, khusunya bagi peningkatan kualitas
intelektual Fakultas Keguruan dan Ilmu Program Studi Pendidikan Guru dan Sekolah Dasar.
Atas dan perhatian dan dukungannya kami ucapkan terima kasih semoga Allah SWT.
senantiasa memberikan petunjuk dan karunia-Nya kepada kita Semua Amin.

Mengetahui,

Ketua Panitia, Sekretaris Panitia

Atasyah Adriano Nanang Ardiansyah