Kuesioner Umpan Balik Stakeholder

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR
FAKULTAS PERTANIAN – PROGRAM STUDI MAGISTER AGRIBISNIS

Jln. Raya Rungkut Madya Gunung Anyar Surabaya 60294
Telp 0318793653 Website http://faperta.upnjatim.ac.id
KUESIONER PROSES PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI MAGISTER AGRIBISNIS
UNTUK DOSEN
Petunjuk pengisian
a. Baca dan cermatilah setiap pertanyaan yang disajikan
b. Berikan respon untuk setiap indikator yang ada pada kolom sebelah kiri dengan cara
memberi tanda silang ( X ) pada salah satu angka yang tersedia pada alternatif jawaban.
c. Angka 1‐5 pada kolom alternatif jawaban menggambarkan tingkat kesesuaian setiap
situasi/keadaan dengan harapan. Semakin tinggi angka yang anda pilih (angka 5) artinya
kondisi/situasi pada pernyataan betul‐betul sesuai dengan harapan sedangkan semakin kecil
angka yang dipilih (angka 1), maka kondisi/situasi pada pernyataan sangat tidak sesuai
dengan harapan.
A. Identitas Dosen
1. Dosen Program Studi : Magister Agribisnis
2. Pangkat/Gol : …………………………………..
3. Jabatan Fungsional : …………………………………..
4. Tahun Akademik : …………………………………..
B. Proses Pembelajaran
No Indikator Jawaban
1. Kebersihan ruangan 1 2 3 4 5
2. Penerangan ruang kuliah 1 2 3 4 5
3. Kerapian krusi kuliah 1 2 3 4 5
4. Keberadaan AC di ruang kuliah 1 2 3 4 5
5. Kelengkapan fasilitas mengajar 1 2 3 4 5
6. Keberadaan sound system dan mike di ruang kuliah 1 2 3 4 5
7. Keberadaan LCD dan layar di ruang kelas 1 2 3 4 5
8. Layanan presensi kuliah mahasiswa 1 2 3 4 5
9. Layanan presensi dosen 1 2 3 4 5
C. Saran
Masukan dan s aran yang terkait dengan pembenahan proses pembelajaran prodi Magister
Agribisnis.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Periksalah kembali jawaban anda supaya tidak ada nomor yang terlewati sebelum lembar ini anda serahkan
kepada petugas.

UNTUK MAHASISWA
Petunjuk pengisian
kondisi/situasi pada pernyataan betul‐betul sesuai dengan harapan sedangkan semakin kecil
angka yang dipilih (angka 1), maka kondisi/situasi pada pernyataan sangat tidak sesuai
dengan harapan.
A. Identitas Mata Kuliah

1. Mata Kuliah : …………………………………..
2. Dosen Pengampu : …………………………………..
3. Tahun Akademik : …………………………………..
B. Proses Pembelajaran
1. Kahadiran dosen setiap masuk kuliah 1 2 3 4 5
2. Waktu mengajar sesuai dengan jadwal kuliah 1 2 3 4 5
3. Kejelasan dosen dalam menyampaikan materi kuliah 1 2 3 4 5
4. Kejelasan dosen menjawan pertanyaan mahasiswa 1 2 3 4 5
5. Materi yang disampaikan sesuai dengan kontrak kuliah 1 2 3 4 5
6. Soal ujian sesuai dengan materi yang disampaikan dosen 1 2 3 4 5
7. Banyak dan bentuk tugas-tugas yang diberikan dosen 1 2 3 4 5
8. Metode yang digunakan mengajar dosen 1 2 3 4 5
9. Media yang digunakan mengajar dosen 1 2 3 4 5
10. Sikap dosen dalam mengajar 1 2 3 4 5
11. Dosen menyampaikan kontrak kuliah pada mahasiswa 1 2 3 4 5
12. Transparansi dosen dalam member penilaian ujian dan tugas 1 2 3 4 5
C. Saran
Agribisnis.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Periksalah kembali jawaban anda supaya tidak ada nomor yang terlewati sebelum lembar ini anda serahkan
kepada petugas.

UNTUK ALUMNI
Petunjuk pengisian
kondisi/situasi pada pernyataan betul‐betul sesuai dengan harapan sedangkan semakin
kecil angka yang dipilih (angka 1), maka kondisi/situasi pada pernyataan sangat tidak
sesuai dengan harapan.
A. Identitas Alumni
1. Program Studi : Magister Agribisnis
2. Tahun Masuk : …………………………………..
3. Tahun Lulus : …………………………………..
B. Tanggapan Alumni Tentang Dosen dan Prodi MA (Diutamakan yang baru lulus)
1. Proses Pembimbingan PKL 1 2 3 4 5
2. Proses bimbingan dosen wali 1 2 3 4 5
3. Ketersediaan koleksi pustaka 1 2 3 4 5
4. Proses Belajar Mengajar 1 2 3 4 5
5. Kesesuaian kurikulum dengan bidang pekerjaan 1 2 3 4 5
C. Kinerja Alumni
1. Berapa lama waktu tunggu mendapatkan karier pekerjaan 1 2 3 4 5
2. Peningkatan gaji yang diperoleh 1 2 3 4 5
3. Jabatan baru dalam pekerjaannya yang sesuai dengan disipiln 1 2 3 4 5
ilmunya
4. Melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi 1 2 3 4 5
5. Membangun jejaring antar alumni Fakultas/Magister Agribisnis 1 2 3 4 5
D. Saran
Agribisnis.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
KUESIONER TENTANG LULUSAN

UNTUK PENGGUNA LULUSAN
Petunjuk pengisian
kondisi/situasi pada pernyataan betul‐betul sesuai dengan harapan sedangkan semakin
kecil angka yang dipilih (angka 1), maka kondisi/situasi pada pernyataan sangat tidak
sesuai dengan harapan.
A. Identitas Alumni
1. Program Studi : Magister Agribisnis
2. Nama alumni : …………………………………..
B. Tanggapan Pengguna Lulusan tentang Lulusan yang Bekerja

1. Integritas (etika dan moral) 1 2 3 4 5
2. Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme) 1 2 3 4 5
3. Keluasan wawasan antar disilin ilmu 1 2 3 4 5
4. Bahasa Asing 1 2 3 4 5
5. Kepemimpinan 1 2 3 4 5
6. Kemampuan bekerjasama dalam team 1 2 3 4 5
7. Penggunaan Teknologi Informasi 1 2 3 4 5
8. Kemampuan berkomunikasi dengan atasan dan bawahan serta 1 2 3 4 5
mitra kerjanya
9. Pengembangan diri 1 2 3 4 5
10. Kedisiplinan dalam bekerja 1 2 3 4 5
11. Kreativitas/keahlian yang ditunjukkan dalam bekerja 1 2 3 4 5
12. Prestasi kerja yang diberikan 1 2 3 4 5
13. Loyalitas terhadap pekerjaaan dan lembaganya 1 2 3 4 5
B. Saran
Agribisnis.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

Kuesioner Umpan Balik Stakeholder

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kuesioner Umpan Balik Stakeholder

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR

FAKULTAS PERTANIAN – PROGRAM STUDI MAGISTER AGRIBISNIS

KUESIONER PROSES PEMBELAJARAN

KUESIONER PROSES PEMBELAJARAN

A. Identitas Mata Kuliah

KUESIONER PROSES PEMBELAJARAN

KUESIONER TENTANG LULUSAN

B. Tanggapan Pengguna Lulusan tentang Lulusan yang Bekerja

Anda mungkin juga menyukai