Adapun Cara menghitung DUPAK adalah Sebagai berikut :

Pemberian Angka Kredit Setiap Butir (yang lazim dilakukan oleh Guru)
Pemberian Angka Kredit Ket
Bukti Fisik yang
No Unsur/Sub Unsur Butir Ukuran Angka
dinilai
Penilaian Kredit
I Pendidikan
1. Mengikuti S3 Copy Ijazah Yang sesuai 150
Pendidikan dengan
Dan memperoleh bidangtugas
gelar/ijazah/akte
S2 Copy Ijazah idem 100
S1/Akte IV Copy Ijazah idem 75
D3 idem idem 50
D1 Idem idem 25
Akte Idem idem 20
Kependidikan
Mendapat gelar Idem idem 15
sarjana
Kpendidikan

2. Mengikuti > 960 jam Copy STTPL, Yang sesuai 15 Jika sertifikta tidak
Pendidkan sertifikat, piagam dengan mencatumlkan jam
dan pelatihan Diklat bidang maka :
kedina- tugas * 1 jam latihan = 45
san dan meperoleh Menit
surat tanda tamat * 1 hari 1 malam =
pendidkan dan 10 jam
pelati- * Diklat kedinasan
han (STTPL) yang dinilai hanya
641 s/d 960 jam Idem Idem 9 yang sesuai
481 s/d 640 jam Idem idem 6 dengan bidang
161 s/d 480 jam Idem idem 3 tugas
81 s/d 160 jam Idem idem 2
30 s/d 80 jam Idem idem 1

II Proses Belajar
Mengajar
btau Bimbingan
1. Proses Belajar b. Guru Madya
Mengajar sampai dgn
Guru Madya
Tingkat I
1. Melaksana- Program Setiap 2,085
kan penyusu- pengajaran dan 1 semester
nan program satuan pelajaran
pengajaran
atau praktek
2. Melaksana- SK Tugas Mengajar idem 3,120
kan penyaji-
an program
pengajaran

3. Melaksana Buku Nilia idem 1,0425

kan evaluasi
4. Melaksana Analisi hasil idem 0,690
kan analisis ulangan
hasil evaluasi
belajar atau
praktek
 5. Buku Program idem 0,690
Melaksanakan perbaikan
perbaikan
6. Membimbing SK Tugas dari idem 0,570
Ektrakurikuler kepala sekolah

c. Guru Dewasa
s/d Guru
Dewasa Tk.I
1. Melaksana- Program Setiap 4,1625
kan penyusu- pengajaran dan 1 semester
nan program satuan pelajaran
pengajaran
atau praktek
2. Melaksana- SK Tugas Mengajar idem 6,2475
kan penyaji-
an program
pengajaran

3. Melaksana Buku Nilai idem 2,085

kan evaluasi
4. Melaksana Analisi hasil idem 1,388
kan analisis ulangan
hasil evaluasi
belajar atau
praktek

5. Buku Program idem 1,388

Melaksanakan perbaikan
perbaikan
6. Membimbing SK Tugas dari idem 1,140
Ektrakurikuler kepala sekolah
7.
Melaksanakan
dengan bim-
bingan dalam
kegiatan US/
UN
a. Menyusun SK tugas Setiap kali 0,678
kisi-kisi dilakukan
soal
b. Menyusun SK TUGAS Idem 1,35
soal
c. Megawasi SK Tugas Setiap kali 0,030
dilakukan
d. Memeriksa SK Tugas idem 0,030

3. Melaksanakan a. Kepela SK pengangkatan Setiap tahun 4

tugas sekolah
Tertentu di
sekolah
b. Waka SK dari Kepala idem 2
Sekolah

4. Pendukung a. Mengikuti Surat

Pendidikan seminar ketarangan/piagam
- pemrasaran Surat Setiap kali 3
ketarangan/piagam
- moiderator Idem idem 2
- pserta Idem idem 1
b. Menjadi SK dari Kepala Setiap kali 0,2
Panitia Sekolah dilakukan
PPDB
c. Mendapat
tugas tertentu
 di Sekolah
- Wali Kelas SK dari Kepala Setiap tahun 0,5
Sekolah
- Kepala Lab Idem idem 0,5
- Pembina Idem idem 0,5
OSIS
- Guru Piket Idem idem 0,5
d. Membimbing Surat Penugasan Setiap jam 0,02
Mahassiswa dari Kepala efektif
PPL Sekolah yang
memuat jam efektif
5. Kegiatan a. Koperasi Surat Ketarangan Setiap tahun 0,02
Kemasya- dari ketua Koperasi
rakatan

Catatan :
Butir tersebut di atas disadur dari : Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor : 025/0/1995 tentang
Petunuk Teknis Ketentuan Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan
Angka Kreditnya

HALAM PERTAMA

PERHITUNGAN PERSEMESTER

CONTOH ANALISIS ULANGAN HARIAN