O
O
L
E
H
ANDI M. PAERAH
091517067301
ANDI M. PAERAH
NIM. 091517067301
PROPOSAL PERMOHONAN DANA BANTUAN
PENYELESAIAN STUDI AKHIR
A. Pendahuluan
Pendidikan merupakan suatu hal yang terpenting dalam menjaga
keberlangsungan kehidupan manusia, karena pendidikan adalah modal utama untuk
mencapai proses kemajuan kehidupan manusia yang adil, aman dan sejahtera. Oleh
karena itu, sumber daya manusia melalui pendidikan terus didorong untuk dapat
mengembangkan segala potensi yang dimilikinya sehingga nantinya dapat menjadi
manusia-manusia/anak bangsa yang tangguh, berwawasan global dan mampu
bersaing dikanca internasioanal. Sebagaimana yang diamanatkan dalamUndang-
Undang Nomor 2 tahun 1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran
Negara Tahun 1989 Nomor 6 Tambahan Lembar Negara Nomor 3390) bahwa sumber
daya manusia (SDM) merupakan salah satu faktor terpenting dalam melaksanakan
pembangunan bangsa sebagaimana yang kita ketahui bahwa generasi muda
merupakan tongkat estafet sekaligus sebagai pilar bangsa yang memiliki
tanggungjawab dan peran yang begitu besar terhadap perkembangan dan kemajuan
bangsa saat ini dan akan datang. Hal ini, dapat ditunjang dengan kemampuan SDM
yang matang serta elemen pendukung lainnya dalam era globalisasi yang telah
ditandai dengan adanya Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA), maka kemudian
sebagai generasi bangsa tidak akan mampu mengaplikasikan serta menyesuaikan diri
atas tawaran dari globalisai manakala tidak didukung dengan sumber daya manusia
(SDM) yang baik.
Berkaitan dengan hal tersebut di atas, Undang-Undang No 22 tahun 1999
tentang Otonomi Daerah, mengharuskan kita sebegai generasi muda agar terus
berupaya dalam membangun daerah masing-masing sehingga dapat bersaing dengan
daerah-daerah yang lebih maju lainnya dan tidak hanya dalam skala nasional bahkan
internasional. Oleh karena itu, diperlukan SDM yang tangguh yang memiliki
wawasan global untuk dapat mengelola semua potensi yang dimiliki daerah demi
kesejahteraan masyarakatnya.
Pada umumnya generasi muda Indonesia memiliki potensi dan kapabilitas
intelektual yang tinggi yang tidak kalah bersaing dengan negara-negara lain. Akan
tetapi, yang masih menjadi hambatan dan tantangan dan selalu menjadi persoalan
yang sangat krusial bagi generasi khususnya para pelajar terutama para pelajar di
daerah-daerah terpencil dalam menempuh pendidikan yaitu masih kurangnya biaya
pendidikan ditambah lagi dengan terbatasnya akses dan sosialisasi bantuan dana
pendidikan yang disediakan oleh pemerintah maupun swasta. Berbagai macam
bantuan yang digelontorkan oleh pemerintah untuk menjawab persoalan tersebut,
namun nyatanya masih ada yang tidak dapat melanjutkan pendidikan kejenjang yang
lebih tinggi bahkan masih ada anak Indonesia yang putus sekolah karena terkendala
dengan masalah biaya, terkhusus di daerah-daerah pedesaan yang hanya bermodalkan
tenaga untuk menggarap lahan pertanian sebagai sarana memenuhi kebutuhan hidup
sehari-hari. Oleh karena itu, peran dari pemerintah terutama pemerintah daerah dan
dari berbagai pihak sangat dibutuhkan untuk memberikan dukungan terhadap
perkembangan SDM di daerahnya melalui penyediaan sarana pendidikan yang
memadai. Kualitas SDM yang baik sudah barang tentu akan mendorong
pembangunan suatu daerah karena SDM yang baik berkualitas akan secara otomatis
bersinergi dengan sumber daya alam (SDA) yang ada di daerah. Potensi SDA
tersebut, pada akhirnya dapat dimanfaatkan secara baik untuk kepentingan
masyarakat, manakala dikelolah oleh SDM yang baik pula.
B. Dasar Pemikiran
Langkah strategis untuk mengembangkan kesejahteraan suatu bangsa adalah
tersedianya sumber daya manusia (SDM) yang handal dan intelek dalam hal ini
menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi. Rangkaian yang dapat mendukung
pelaksanaan pendidikan adalah sumber daya pendidikan, sebab dengan tersedianya
sumber daya pendidikan maka akan mudah memperoleh serta menuntut ilmu
pengetahuan. Pengembangan SDM merupakan bagian integral dari pembangunan
daerah dalam rangka pembangunan nasional. Kemajuan suatu daerah sangat
ditentukan oleh kemampuan SDM dalam memanfaatkan dan mengelola potensi
daerah untuk kesejahteraan dan kemakmuran rakyat.
C. Tujuan dan Target
1. Dapat menyelesaikan studi tepat waktu pada program doktor (S3) di Sekolah
Pascasarjana Universitas Airlangga Surabaya.
2. Diharapkan dengan selesainya proses pendidikan doktor yang saya tempuh, maka
tersedianya SDM yang dapat memberikan kontribusi terhadap pembangunan
daerah terutama dalam bidang pendidikan.
3. Dapat membekali diri menjadi insan akademis yang dapat memikul tugas dan
tanggungjawab terhadap bidang tugas dengan integritas yang proporsional dan
profesional.
D. Anggara/Biaya
Adapun biaya yang dibutuhkan dan diperuntukan dalam penyelesaian studi akhir pada
program doktor (S3) Pengembangan Sumber Daya Manusia di Sekolah Pascasarjana
Universitas Airlangga Surabaya (sebagaimana terlampir).
E. Sumber Dana Yang Diterima
Sumber dana yang digunakan selama mengikuti perkuliahan dari mulai pendaftaran
sampai dengan semester 4 (empat) saat ini, berasal dari dana tabungan yang diperoleh
dari hasil kerja sambil kuliah pada waktu menempuh studi S1 dan S2.
F. Tahapan Pelaksanaan Penyelesaian Studi
Adapun tahapan dalam pelaksanaan studi program doktor (S3) Pengembangan
Sumber Daya Manusia (PSDM) di Sekolah Pascasarjana Universitas Airlangga
Surabaya sebagai berikut :
1) Perkuliahan/Teori
2) Ujian Kualifikasi
3) Perkuliahan Mata Kuliah Penunjang Disertasi (MKPD)
4) Ujian Proposal
5) Penelitian
6) Ujian Kelayakan Naskah Disertasi
7) Ujian Naskah Disertasi I (Tertutup)
8) Ujian Naskah Disertasi II (Terbuka)
9) Lulus Doktor/Wisudah
Lulus Doktor/Wisudah
Penelitian
Kualifikasi
Teori
Metodologi Filsafat Ilmu Pemberdayaan Teori PSDM Komunikasi dan
Penelitian (3 SKS) Masyarakat (3 SKS) Kepemimpinan
(3 SKS) (3 SKS) (3 SKS)
G. Lampiran – Lampiran
ANDI M. PAERAH
NIM. 091517067301
Lampiran Anggaran Yang Dibutuhkan
Total 42,175,000,00
Terbilang : Empat Puluh Dua Juta Seratus Tujuh Puluh Lima Ribu Rupiah