SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUKUM

SOAL OLIMPIADE SEJARAH

BABAK PENYISIHAN
HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN SEJARAH
TAHUN 2017

Mata Olimpiade : Sejarah Nasional Indonesia

Hari, Tanggal : Minggu, 15 Januari 2017
Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UNTUK PESERTA OLIMPIADE SEJARAH

I. Tata Tertib Olimpiade
1. Sebelum mengerjakan soal telitilah kelengkapan nomor dalam naskah soal ini,
pada babak penyisihan olimpiade sejarah terdapat 100 butir soal pilihan ganda
2. Bacalah dengan cermat aturan dan tatacara menjawab setiap soal
3. Selama olimpiade berlangsung anda tidak diperkenankan menggunakan alat
komunikasi dalam segala bentuk
4. Selama olimpiade berlangsung, anda tidak diperkenankan untuk bertanya atau
meminta penjelasan kepada siapapun tentang soal olimpiade termasuk kepada
pengawas olimpiade
5. Selama olimpiade berlangsung anda tidak diperkenankan keluar- masuk ruang
olimpiade
II. Pengisian Lembar Jawaban
1. Lembar jawaban jangan sampai rusak atau robek, basah, dan terlipat
2. Pengisihan lembar jawaban hanya menggunakan pensil 2-B, kecuali bagian
tanda tangan menggunakan Ballpoint yang disediakan pengawas
3. Hitamkan secara penuh bulatan yang sesuai jawaban pilihan anda
4. Gunakan penghapus yang lunak jika perlu menghapus isian pada lembar
jawaban
III. Penulisan Data Peserta Olimpiade
1. Tulis nama, tanggal lahir, nomor peserta, dan tanggal olimpiade pada bulatan -
bulatan yang disediakan sesuai dengan data pada kartu peserta
2. Hitamkan bulatan – bulatan yang sesuai dengan isian nama, tanggal lahir, nomer
peserta, dan tanggal olimpiade
IV. Pengisian Kolom Jawaban
1. Setiap soal mempunyai 5 (lima) pilihan jawaban (A,B,C,D, dan E) yang berada
di dalam bulatan; hitamkan bulatan sesuai dengan awaban pilihan anda
V. Sistem Penilaian
1. Pilihan jawaban yang benar akan mendapat nilai +4
2. Pilihan jawaban yang salah akan mendapat nilai -1
3. Tidak memilih jawaban ( kosong) akan mendapatkan nilai 0
VI. Naskah Soal
1. Setiap butir soal memiliki satu jawaban yang benar
2. Naskah soal olimpiade sejarah terdiri dari 100 soal pilihan ganda
3. Soal olimpiade sudah jelas, sehingga tidak diperlukan penjelasan dari
pengawas.

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 SOAL OLIMPIADE HICOM SEASON II 2017

1. Teori Big Bang tentang terjadinya alam semesta ini disampaikan oleh...
a. Stephen Hawkin
b. Charles Darwin
c. Thomas Hawkin
d. Robert Wilson
e. Gilbert Wilson

2. Sebagian wilayah Indonesia merupakan pertemuan 3 lempeng utama dunia yaitu...

a. Lempeng australia, lempeng pasifik dan lempeng Eurasia
b. Lempeng indo-australia, lempeng pasifik dan lempeng indo-china
c. Lempeng eurasia, lempeng pasifik dan lempeng australia
d. Lempeng indo-australia, lempeng pasifik dan lempeng eurasia
e. Lempeng indo-china, lempeng australia dan lempeng pasifik

3. Fase tektonik di Indonesia membuat wilayah Indonesia terpecah-pecah menjadi beberapa

kepulauan akibat pergeseran dan benturan antar lempeng. Pergerakan wilayah ini membentuk
pulau-pulau yang terjadi pada masa...
a. Tersier
b. Mezozoikum
c. Kwartair
d. Kala plestosin
e. Kala holosin

4. Beberapa hasil kebudayaan pada zaman perunggu adalah...

a. Kapak corong, candrasa dan moko
b. Kapak lonjong, arca perunggu, nekara dan candrasa
c. Candrasa, nekara, moko dan arca
d. Perhiasan, candrasa, nekara dan moko
e. Candrasa, moko dan nekara pendek

5. Benda ini dipergunakan sebagai peti mayat, meja altar batu, tempat untuk meletakkan sesaji,
disangga menhir untuk altar pemujaan, juga kadang sebagai penutup keranda atau sarchopagus di
beberapa wilayah Indonesia timur. Benda ini disebut...
a. Menhir
b. Dolmen
c. Waruga
d. Altar
e. Sarkofagus

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 6. Waruga yaitu kubur batu berbentuk kubus atau bulat yang terbuat dari batu utuh yang
berfungsi sebagai kubur batu. Waruga banyak ditemukan di daerah...
a. Sulawesi Tengah dan Utara
b. Tapanuli Selatan dan Batak Karo
c. Sumba Timur dan Flores
d. Gunung Kidul dan Jawa Tengah
e. Sampung dan Atambua

7. Menurut Rouffaer bahwa manik-manik merupakan perhiasan masa pra aksara yang
berfungsi sebagai bekal kubur, aksesories dan benda pusaka terus berkembang sampai
pada perhiasan logam. Seni ukir logam pada masa ini mendapat pengaruh dari kebudayaan
Dongson dengan pola pengerjaan 2 teknik pembuatan yaitu...
a. Bivalve dan Setangkap
b. A cire perdue dan Cetakan lilin
c. Bivalve dan A cire perdue
d. Setangkap dan A cire perdue
e. Bivalve dan Cetakan lilin

8. Zaman Pra-Aksara disebut juga zaman nirleka artinya zaman ketika...

a. Manusia hidup primitif
b. Manusia belum mengenal tulisan
c. Belum ada kehidupan manusia
d. Manusia mulai mengenal tulisan
e. Manusia hidup berkelompok

9. Kubah sangiran merupakan awal temuan banyaknya jenis manusia purba, flora dan fauna
purba yang hidup pada masa pra aksara Indonesia. Wilayah kubah sangiran ini pertama
kali ditemukan oleh...
a. Eugene Dubois
b. Von Koenigswald
c. P.E.C Schemulling
d. Gustav Heinrich
e. Von Hekeren

10. Penemuan awal manusia purba jenis Homo Erectus oleh Von Koeningswald secara
sporadis dan berkelanjutan menjadikan Sangiran dikenal sebagaia wadah kehidupan
manusia Homo sebelum menjadi manusia modern Homo Sapiens ini. Situs kubah Sangiran
ini akhirnya ditetapkan Unesco sebagai warisan dunia sejak tahun...
a. 1996
b. 2000
c. 1999
d. 2010
e. 2005

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 11. Perubahan besar dalam bidang sosial budaya terjadi pada zaman batu muda yang dikenal
dengan nama revolusi neolithik, yaitu perubahan dari...
a. Food gathering menjadi food producing
b. Food gathering menjadi meramu
c. Food producing menjadi menetap
d. Nomaden menjadi semi sedenter
e. Semi sedenter dan food gathering

12. Kebudayaan Indonesia sebelum mengenal tulisan mendapat pengaruh dari kebudayaan
Bacson Huabinh dan Dongson. Hal ini didukung oleh bukti:
a. Hasil penelitian terhadap nekara perunggu
b. Kesamaan tipe nekara antara Indonesia dengan yang terdapat di Asia Tenggara
c. Tradisi pembuatan gerabah di Nusantara
d. Tradisi megalithic
e. Tradisi mesolitikum

13. Kapak Lonjong adalah kapak yang penampangnya berbentuk lonjong atau bulat telur,
dengan ujungnya yang lancip sebagai tempat tangkai yang diikat menyiku. Persebarannya
disekitar Indonesia bagian Timur, tepatnya di Sangihe Talaud, Sulawesi, Flores dan
Maluku, Kapak lonjong memiliki 2 ukuran yaitu...
a. Kleinbeil dan Walzenbeil
b. Walzenbeil dan Gelderbeil
c. Kleinbeil dan Gelderbeil
d. Gelderbeil dan Flakebeil
e. Gelderbeil dan Walzenbeil

14. Megalithikum merupakan kebudayaan yang muncul pada masa Neolithikum dengan alat
peninggalan berbentuk batu besar dan berhubungan dengan sistem kepercayaan yang
mereka anut seperti Animisme, Dinamisme dan Totemisme. Persebaran kebudayaan ini
terdapat di...
a. Toraja, Maluku, Palu dan Papua
b. Nias, Palembang, Bengkulu dan Aceh Timur
c. Flores, Sumbawa, Sumba Timur dan Ende
d. Nias, Flores, Sumba dan Toraja
e. Nias, Sumba, Ende dan Palembang

15. Dolmen adalah meja yang berkakikan menhir kecil yang digunakan sebagai tempat sesaji
untuk pemujaan pada roh nenek moyang. Dolmen banyak sekali ditemukan di...
a. Nusa tenggara, Lampung dan Sumatera.
b. Nusa tenggara, pulau Timor dan Flores
c. Lampung, Sumatera Selatan dan Jambi
d. Sumatera, Makasar dan Maluku
e. Lampung, Makasar dan Flores

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 16. Arca-arca Megalith biasanya menggambarkan binatang dan manusia tradisional. Binatang
yang terdapat di arca antara lain...
a. Gajah, kerbau, harimau dan monyet
b. Gajah, kerbau, naga dan kuda
c. Gajah, naga, kuda dan monyet
d. Kerbau, monyet, naga dan harimau
e. Kuda, naga, gajah dan kerbau

17. Arca-arca Megalith dapat ditemukan di daerah...

a. Jawa Tengah, Jawa Timur, Palembang dan Jambi
b. Jawa Tengah, Jawa Timur, Lampung dan Sumatera Selatan
c. Lampung, Jawa Tengah, Palembang dan Sulawesi Selatan
d. Jawa Tengah, Sumatera Selatan, Sulawesi Selatan dan Nusa Tenggara
e. Jawa Tengah, Sumatera Selatan, Palembang dan Jawa Timur

18. Ciri kehidupan pada ini adalah telah terbentuk perkampungan yang teratur dipimpin oleh
kepala suku/ketua adat, tinggal dalam rumah bertiang besar yang bagian bawahnya dijadikan tempat
ternak, bertani (berladang dan bersawah) dengan sistem irigasi sehingga pengairan tidak selalu
bergantung kepada hujan. Masa ini kehidupan ini menandakan manusia sudah mencapai
masa...
a. Zaman besi
b. Zaman perunggu
c. Zaman neolithikum
d. Zaman mesolithikum
e. Zaman megalitikum

19. Pembagian kerja berdasarkan keahlian melahirkan kelompok undagi. Mereka telah
menguasai ilmu astronomi (untuk kepentingan pelayaran dan pertanian) dan membuat
perahu bercadik. Arti undagi adalah...
a. Tukang yang ahli membuat peralatan logam
b. Tukang yang ahli membuat peralatan rumah tangga
c. Tukang yang ahli membuat peralatan apapun
d. Tukang yang ahli membuat peralatan dan perumahan
e. Tukang yang ahli membuat perumahan

20. Penelitian tentang manusia purba Homo Erectus pertama kali dilakukan di Wajak-Jawa
Timur oleh...
a. Van Reitschoten dan Eugene Dubois
b. Eugene Dubois dan Von Koeningswald
c. Eugene Dubois dan Curtis
d. Duyfjes dan Van Reitschoten
e. Eugene Dubois dan Van Reitschoten

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 21. Beberapa temuan dari manusia purba di beberapa situs pra aksara dilakukan dengan uji
penanggalan...
a. Potasium argon
b. Carbon 14
c. Potasium policarbon
d. Potasium argon carbonat
e. Potasium carbonat

22. Temuan manusia Homo Floresiensis tahun 2004 di sebuah gua Liang Bua-Flores telah
membuka cakrawala dunia bahwa Indonesia memiliki banyak ragam jenis manusia purba.
Homo Floresiensis diperkirakan hidup pada masa akhir pleistosen ditemukan oleh...
a. Florentina dan Curtis
b. Mike J. Morwood dan Peter Brown
c. R.P Soejono dan ’Duyfjes
d. Tengku Jacob dan Th. Verhoeven
e. Florentina dan Tengku Jacob

23. Alat yang dihasilkan oleh manusia purba pada zaman kebudayaan Pacitan adalah....
a. Kapak genggam, kapak perimbas
b. Kapak corong, bejana perunggu
c. Kapak corong, kapak persegi
d. Nekara, moko
e. Kapak lonjong, perimbas

24. Kemampuan masyarakat ini adalah membuka huma dan mengolah tanah pertanian
sedenter dengan cara membuka hutan sebagai ladang berpindah. Ketrampilan dasar
masyarakat ini berasal dari ras...
a. Proto Melayu
b. Deutro Melayu
c. Papua Melanisoid
d. Mongolid
e. Weddid

25. Asal mula bangsa Melanesoid Melayu adalah percampuran dari ras...
a. Proto Melanesoid dan Proto Melayu
b. Proto Melanisea dan Deutro Melayu
c. Proto Melanisea dan Melayu
d. Proto Melanesoid dan Melayu
e. Proto Melayu dan Austronesia

26. Persebaran orang-orang Weddid di Indonesia berada di beberapa wilayah Indonesia melahirkan
suku-suku tradisional yaitu suku..
a. Kubu, siak, toalla, tokea dan tomuna
b. kubu, rimba, anak dalam dan tomuna

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 c. Dayak, rimba, jawa dan anak dalam
d. Dayak, siak, anak dalam dan toalla
e. Jawa, anak dalam, dayak, rimba

27. Penggabungan genus antara Pithecantrhopus dan Homo menjadi satu pengertian tentang
kedudukan manusia purba melahirkan suatu pemahaman posisi manusia purba secara
teoritis sekarang adalah...
a. Pithecanthropus Erectus
b. Homo Erectus
c. Pitecanthropus soloensis
d. Homo Sapiens
e. Pitecanthropus robustus

28. Corak kehidupan food gathering pada masa pasca plestosen dan awal holosen lebih
mementingkan mencari umbi-umbian dan perburuan dengan alat batu inti yang disebut...
a. Alat serpih bilah
b. Kapak genggam sumatra
c. Mata panah bergerigi
d. Kapak monofacial
e. Kapak bifacial

29. Sistem penguburan di gunung sewu daerah song keplek pada masa mesolitikum
menunjukkan adanya kubur terlipat dan kubur membujur yang disebut...
a. Flexed dan extended
b. Flatted dan estended
c. Flatted dan extended
d. Flexed dan estended
e. Flatted dan flexed

30. Temuan di gua lowo sampung ponorogo sebagai bukti keberadaan kehidupan masa pra
aksara jaman mesolitikum telah mengalami suatu proses penerimaan budaya dengan
peradaban bangsa lain yaitu bangsa Yunan yang telah memberikan pengetahuan teknologi
yang disebut...
a. Hoa binh
b. Dongson
c. Bach son
d. Sa Huynh
e. Kalanay

31. Bukti bahwa Bangsa Indonesia dalam proses Hindunisasi pada awal abad Masehi tidak
pasif adalah .....
a. Penguasa Kerajaan Kutai adalah Kudungga
b. Penguasa Indonesia mendatangkan brahmana dari India
c. Hubungan Indonesia-India telah terselenggara sejak sebelum Masehi

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 d. Sebagai legitimasi bahwa penguasa Kutai telah beragama Hindu
e. Masih kentalnya kebudayaan lokal Indonesia

32. Salah satu peninggalan sejarah bahwa unsur-unsur budaya asli Indonesia mampu
mempertahankan kepribadiannya adalah meskipun telah berabad mendapat pengaruh
budaya asing ....
a. Candi Prambanan
b. Candi Barabudur
c. Candi Panataran
d. Candi Sukuh
e. Candi Jawi

33. Pengaruh agama dan kebudyaan Hindu di Indonesia yang paling kuat adalah ....
a. Sistem pemerintahan kerajaan
b. Sistem teknologi pembuatan patung atau arca
c. Bahasa Sansekerta dan sastra ephos
d. Sistem sosial kemasyarakatan atau kasta
e. Seni dan Kerajinan

34. Nagarakertagama selain sebagai karya sastra juga merupakan sumber sejarah primer
karena ....
a. Ditulis oleh pejabat yang berwewenang
b. Sesuai dengan pemberitaan sumber sejarah lainnya seperti prasasti dan Pararaton.
c. Ditulis pada zamannya
d. Menceriterakan kerajaan Majapahit dari awal sampai akhir
e. Merupakan cerita perjalanan Hayam Wuruk

35. Pada masa pemerintahan Jayanegara (1309-1328) terjadi berbagai pemberontakan

disebabkan oleh faktor-faktor ....
a. Ekonomi
b. Genealogi
c. Politik
d. Legitimasi
e. Kekuasaan

36. Unsur budaya Indonesia asli dibawah ini telah berkembang di Indonesia sebelum
menerima pengaruh kebuayaan asing, yaitu ....
a. Seni batik
b. Metrum
c. Pemerintahan desa yang teratur
d. Gotong royong
e. Sistem sosial masyarakat

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 37. Unsur pemujaan terhadap Garuda yang telah berlangsung sejak zaman Indonesia kuno
setelah Indonesia merdeka dilestarikan sebagai lambang negara Republik Indonesia.
Mitologi itu terbukti dari ....
a. Patung Wisnu duduk diatas Garuda dari zaman Airlangga
b. Relief Garuda bersayap di candi Panataran
c. Relief Garudeya pada candi Kidal
d. Relief Gapura bersayap di kepurbakalaan Islam Sendangduwur, Lamongan.
e. Patung Garuda Wisnu Kencana di Bali

38. Sebelum mendapat pengaruh budaya asing dari Hindu-Budha, Islam dan budaya Barat
bangsa Indonesia telah memiliki unsur-unsur budaya nasional sendiri yang mampu
mempertahankan kepribadian Indonesia yaitu ...
a. Budaya religi animisme-dynamisme
b. Budaya pertanian dengan pengairan Subak
c. Budaya ngaben di Bali
d. Budaya seni musik atau gamelan
e. Budaya seni wayang

39. Karya budaya sebagai bukti kemampuan bangsa Indonesia dalam menerima, menyaring
dan menciptakan hal yang baru tetapi tidak kahilangan jati diri atau identitas unsur budaya
nasional Indonesia adalah ....
a. Pura Besakih
b. Candi Panataran
c. Candi Prambanan
d. Candi Barabudur
e. Candi Kidal

40. Peninggalan yang tersimpan atau yang juga menjadi sumber sejarah bagi penulisan sejarah
Indonesia kuno, khususnya dari zaman Sailendra di Jawa Tengah (abad IX) dan Raja
Airlangga (abad XI) yang tidak berada di Indonesia adalah...
a. Serat Pararaton di Amsterdam Negeri Belanda
b. Prasasti Pucang tahun 1042 di Calcutta India
c. Het Boek van Bonang di Leiden Negeri Belanda
d. Prasasti Nalanda tahun 860 di Nalanda India
e. Prasasti Tulangan di Leiden National Museum Of Ethnology

41. Sriwijaya pada abad ke VII telah memiliki posisi yang sangat strategis dikarenakan ....
a. Sebagai kerajaan maritim
b. Pusat penyebaran agama Budha di Asia Tenggara
c. Terletak antara Jawa, India dan Cina
d. Bahasa pengantarnya Kun Lun sebagai lingufranca
e. Perdagangannya sangat maju

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 42. Hubungan antara pusat kerajaan dan daerah-daerah yang dikuasainya pada zaman
Majapahit diatur dengan sistem ....
a. Satata gama kartaraharja
b. Jasa raharja
c. Bhineka tunggal ika
d. Mitreka satata
e. Jambu dwipa

43. Relief Ramayana dan Kresnayana yang terdapat pada Candi Panataran yang dilukis secara
synopsis atau episode menjadi dasar dari ceritera atau lakon dalam seni ....
a. Kethoprak
b. Ludruk
c. Lawak
d. Wayang
e. Teater

44. Kemampuan Bangsa Indonesia menerima, menseleksi, dan menciptakan terhadap unsur
budaya asing yang diterimanya disebut sebagai kecakapan ....
a. Assimilasi
b. Akulturasi
c. Amalgamasi
d. Lokal genius
e. Local wisdom

45. Pada akhir zaman Majapahit sekitar abad XV terjadi Javanisasi process dalam bidang
kebudayaan, yang dimaksud yaitu ....
a. Pusat kebudayaan berada di Jawa
b. Majapahit semakin menjadi Jawa sentris
c. Perwujudan dari Jawa Dwipa Mandala
d. Munculnya kembali budaya Jawa dari masa megalitikum
e. Adanya pengaruh islam yang besar di Jawa

46. Para ahli menafsirkan bahwa agama dan kebudayaan Islam masuk ke Indonesia pada abad
ke-7 Masehi, yaitu pada masa kekuasaan kerajaan sriwijaya oleh para perdagang Islam
dari gujarat. Hal ini didasarkan pada...
a. Ditemukan bukti orang-orang Indonesia yang menggali ideologi Islam aliran Syafi`i
di Yordania
b. Ditemukan batu nisan Fatimah binti Maimun ( 1028 ) menggunakan huruf dan bahasa
arab
c. Adanya laporan perjalanan Ibnu Batutah ke Aceh
d. Berita yang diperoleh dari catatan Ma-Huan, seorang penulis yang mengikuti
perjalanan laksamana Cheng-Ho.
e. Dalam ekskavasi ditemukan bekas perkampungan keling di Sriwijaya

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 47. Setelah Mataram gagal menyerang Kompeni di Batavia pada tahun 1628-1629, maka
perlawanan-perlawanan terhadap kompeni diteruskan diberbagai daerah. Di bawah ini
hubungan antara tokoh perlawanan dengan daerahnya yang benar adalah..
a. Perlawanan Trunojoyo dibantu pangeran kajoran dan kerjasamanya dengan karaeng
galesung melawan amangkurat I dan kompeni di Makassar
b. Perlawanan Cakraningrat ke garnizun Militer Belanda di Kartasura
c. Perlawanan Untung Suropati terhadap kompeni belanda di Pasuruan
d. Perlawanan sultan Iskandar thani bersama sultan TajulAlam Syafiatuddin di Banjar
e. Perlawanan Aru Palaka di Bugis

48. Jejak Peninggalan sejarah Islam di Indonesia terekam pada beberapa karya sastra.
Dibawah ini yang bukan merupakan karya sastra zaman islam adalah...
a. Babad
b. Hikayat
c. Suluk
d. Kronik
e. Tambo

49. Setelah Sunan prawata terbunuh, Demak dinyatakan sudah kehilangan wahyu kraton dan
berdirilah kerajaan baru, Kesultanan Pajang tahun 1530. Raja pertama yang berjuluk Jaka
Tingkir adalah...
a. Sultan Hadiwijaya
b. Sultan Sutawijaya
c. Arya penangsang
d. Sultan Trenggono
e. Raden Mas Danang Sutawijaya

50. Peran agama Islam di bidang politik dalam proses integrasi di Indonesia terlihat pada
peristiwa …
a. Munculnya migrasi masyarakat
b. Munculnya kerajaan-kerajaan Islam
c. Kemunduran kerajaan Sriwijaya
d. Munculnya kerajaan Singosari
e. Pelayaran di selat Malaka

51. Strategi dakwah dari Sunan Kalijaga yang kemudian melahirkan tradisi Seketan, adalah
dakwah melalui jalur….
a. Hiburan dan rekreasi
b. Seni budaya
c. Pendidikan dan dakwah
d. Adat istiadat
e. Pariwisata dan wayang kulit

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 52. Ajaran agama Islam merupakan suatu modal terjadinya proses integrasi di Indonesia. Hal
ini didukung konsep ajaran Islam tentang …
a. Persatuan dan persamaan derajat manusia
b. Sifat keramahan bangsa Indonesia
c. Sifat kekeluargaan bangsa Indonesia
d. Kemudahan dalam menerima budaya asing
e. Kedatangan islam disambut dengan hati terbuka

53. Bagaimana proses integrasi Islam ke kerajaan agraris berlangsung ?

a. Melalui penaklukan wilayah
b. Dengan terlebih dahulu mengislamkan rajanya
c. Melalui kerajaan demak
d. Melalui perdagangan
e. Melalui perkawinan

54. Mengapa halahbihalal merupakan salah satu contoh integrasi bangsa?

a. Diselenggarakan oleh seluruh lapisan masyarakat Indonesia
b. Merupakan ajaran islam yang telah menjadi budaya bangsa
c. Merupakan budaya Indonesia yang telah menjadi ciri agama Islam
d. Halal bihalal berasal dari bahasa arab
e. Sebagai ungkapan saling meminta dan member maaf

55. Komoditas utama pelayaran dan perdagangan internasional pada abad XVI adalah ….
a. Emas dan beras
b. Batu permata dan kayu
c. Kain sutera dan garam
d. Rempah-rempah dan budak belian.
e. Rotan dan porselin

56. Konflik di tahun 1275 antar kerajaan Singosari dan kerajaan Sriwijaya, berakibat ….
a. Muncul kerajaan-kerajaan yang bercorak Islam di selat malaka
b. Kerajaan Singasari juga menguasai selat Malaka
c. Penduduk selat Malaka mulai memeluk Islam
d. Selat Malaka berkembang lebih ramai
e. Selat Malaka ditutup untuk perdagangan orang-orang Islam

57. Akibat dari munculnya kota-kota pelabuhan (antar pelabuhan) yang dapat dirasakan
masyarakat sekarang adalah ….
a. Masih berkuasanya syah Bandar di pelabuhan
b. Desa nelayan semakin luas
c. Kota-kota pelabuhan tetap menjadi kota perdagangan
d. Migrasi besar-besaran ke kota pelabuhan
e. Terkikisnya budaya asli kota pelabuhan ‘

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 58. Secara langsung Islam berperan dalam proses integrasi bangsa Indonesia, terbukti dengan
adanya …
a. Penemuan pengetahuan dan teknologi
b. Agama Islam disebarkan dengan cara damai
c. Pernikahan Raden Rahmat dengan Nyi Gede Manila
d. Agama Islam merupakan agama demokratis
e. Perkembangan peradaban Eropa

59. Kerajaan Samudra Pasai sebagai kerajaan maritim, perekonomiannya sangat maju. Hal ini
dipengaruhi oleh …..
a. Kerajaan Samudra Pasai sebagai penghasil lada putih
b. Kerajaan Samudra Pasai sebagai penghasil cengkih
c. Letaknya strategis hingga menjadi bandar transito
d. Banyak dikunjungi para pedagang
e. Mengekspor beras dan kemenyan

60. Pelaksana perdagangan di Indonesia abad ke-16 sampai 19 adalah…

a. Keluarga raja
b. Abdi dalem raja
c. Keluarga bangsawan
d. Nahkoda dan awak kapal terdidik
e. Rakyat biasa

61. Tempat pembuatan perahu di Indonesia pada abad ke-16 sampai 19 adalah …
a. Pulau Batam
b. Palangkaraya
c. Kepulauan Natuna
d. Kepulauan Kei
e. Banten

62. Kalau kita analisis sejak zaman nenek moyang dahulu, bangsa Indonesia sudah mengenal
pelayaran antara pulau bahkan antarsamudera. Hal ini menunjukkan …
a. Laut menjadi sarana lalu lintas
b. Bangsa Indonesia hidup dari dunia maritime
c. Wilayah Indonesia mayoritas berupa laut
d. Wilayah Indonesia dihubungkan oleh laut
e. Lautan bukan sebagai pemisah tetapi sebagai pemersatu

63. Dalam proses integrasi bangsa Indonesia, salah satu unsur pendukung kelancaran
perdagangan dan perhubungan antarpulau di Indonesia adalah …
a. Adanya syah Bandar di pelabuhan-pelabuhan
b. Banyaknya kerajaan yang bercorak Islam.
c. Adanya rempah-rempah di Indonesia
d. Adanya angin muson di Indonesia

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 e. Adanya nahkoda dan awak kapal yang terdidik

64. Dengan adanya hubungan perdagangan sekitar abad ke-16 mendorong adanya hubungan
antarsuku di wilayah Indonesia. Hal inilah yang berpengaruh dan berperan terhadap proses
integrasi bangsa Indonesia sebab …
a. Banyak para pedagang yang mendirikan kota-kota dagang sehingga mereka bersatu
b. Mereka merasa satu ras, satu golongan sehingga menumbuhkan kesadaran untuk
memiliki saling bekerjasama sehingga mereka bersatu
c. Adanya serangan dari bajak laut sehingga mereka bersatu
d. Adanya keinginan untuk mempertahankan wilayah Indonesia
e. Adanya persamaan tujuan yakni berdagang sambil menyebarkan agama Islam

65. Secara tidak langsung Islam berperan dalam proses integrasi bangsa Indonesia, yakni
dengan adanya …
a. Pemimpin yang beragama Islam
b. Rakyat menerima agama dan agama dan kebudayaan Islam
c. Budaya Gerebeg Maulud Nabi
d. Perlawanan rakyat Indonesia melawan penetrasi Barat
e. Masjid-masjid yang beratap tumpang

66. Bahasa Melayu berperan mendorong proses integrasi bangsa Indonesia abad ke-16 sampai
19, hal ini disebabkan…
a. Bahasa Melayu mudah dipelajari
b. Bahasa Melayu digunakan oleh keluarga raja
c. Bahasa Melayu telah dipergunakan oleh masyarakat Nusantara pada umumnya
karena latar belakang yang sama
d. Bahasa Melayu telah berakulturasi dengan bahasa asing dan bahasa daerah
e. Bahasa Melayu digunakan oleh kalangan bangsawan

67. Dinamika kota-kota muslim di Nusantara pada abad ke-17 digambarkan oleh Anthony
Reid sebagai pusat perdagangan yang ramai. Kota-kota muslim yang dimaksud adalah …
a. Aceh, Banten dan Makassar
b. Aceh, Demak, Ambon
c. Aceh, Banten, Ambon
d. Pasai, Palembang, dan Gresik
e. Banten, Makasar dan Ambon

68. Raja Islam di Indonesia yang pertama kali memakai gelar sultan adalah …
a. Sultan Malik Al Saleh
b. Sultan Agung Hanyakrakusuma
c. Sultan Haji
d. Sultan Ali Mughayat Syah
e. Sultan Trenggono

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 69. Demak berusaha keras mengusir Portugias dari Malaka, sebab…
a. Banyak orang-orang Demak yang tinggal di Malaka
b. Pendudukan Malaka oleh portugis membuat aktivitas niaga terhenti
c. Malaka merupakan daerah kekuasaan Demak
d. Malaka mempunyai arti penting bagi perkembangan perekonomian Demak
e. Portugis memonopoli perdagangan di Malaka sehingga memperoleh banyak
keuntungan

70. Sultan Agung berhasil memanfaatkan sungai-sungai di Jawa untuk irigasi. Usaha ini
termasuk pembangunan di bidang …
a. Politik
b. Sosial
c. Ekonomi
d. Budaya
e. Militer

71. Untuk mengakhiri perlawanan Hasanuddin di Makasar, VOC memaksakan adanya …..
a. Gencatan senjata
b. Plakat Panjang
c. Perjanjian Bone
d. Penyerakan kekuasaan
e. Perjanjian Bongaya

72. Untuk mengatur pelayaran dan perdagangan di Makasar disusunlah hukum niaga Ade
Allopioping Bicarance Pabbalu’e karya …
a. Aru Palaka
b. Hamzah Fansyuri
c. Ammanna Gappa
d. Karaeng Matoaya
e. Daeng Manrabia

73. Rempah-rempah yang banyak dihasilkan dari daerah Maluku adalah …

a. Cendana dan lada
b. Cengkih dan pala
c. Teh dan kopi
d. Pala dan Merica (lada)
e. Jahe dan candana

74. Belanda berhasil memecah belah kerajaan Mataram Islam yang besar menjadi empat
kerajaan kecil dengan tujuan ….
a. Melaksanakan politik pecah belah (devide et empera)
b. Mempersempit wilayah kerajaan Mataram
c. Mempermudah dalam pengawasan
d. Mempermudah dalam pelaksanaan monopoli perdagangan
e. Menghindari adanya kerajaan besar di Jawa

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 75. Salah satu hasil kebudayaan pada masa Kerajaan Mataram Islam adalah Kitab Sastra
Gending yang digubah oleh ….
a. Sultan Agung
b. Sultan Ageng
c. Panembahan Senopati
d. Panembahan Seda Ing Krapyak
e. Pangeran Mangkubumi

76. Kerajaan Banten mengalami zaman kejayaan pada masa pemerintahan Sultan Ageng
(Sultan Ageng Tirtayasa). Namun akhirnya kerajaan Banten dapat ditaklukkan VOC
karena...
a. VOC memecah belah kkeuasaan Sultan Ageng.
b. Sultan Ageng kurang bijaksana terhadap saudara-saudaranya.
c. Sultan Ageng bermusuhan dengan Sultan Haji.
d. VOC pandai mengambil hati Sultan Haji
e. VOC bersekongkol dengan Sultan Haji yang bermusuhan dengan ayahnya Sultan
Ageng Tirtayasa.

77. Sultan Hasanuddin merupakan raja yang mampu membawa kejayaan Kerajaan Makassar.
Keinginannya untk menyatukan daerah diwilayah Timur mendapat penghalang dari VOC.
Dalam Peperangan VOC berhasil manklukkan Hasanuddin memaksa menandatangani
Perjanjian Bongaya. karena ...
a. VOC melakukan politik pecah belah.
b. VOC didukung pasukan dari Jawa.
c. VOC bekerja sama dengan Aru Palaka, Raja Bone.
d. Pasukan Sultan Hasanuddin lemah dan terbatas.
e. VOC dibantu Kerajaan Gowa dan Tallo.

78. Kedatangan bangsa Inggris di Indonesia pada awal abad ke-17 tidak sekuat penjajahan
Belanda, tetapi hanya bersifat pengaruh perdagangan saja kecuali di wilayah Kalimantan
Utara. Hal itu disebabkan …
a. Inggris tidak tertarik dengan kekayaan Nusantara.
b. Inggris lebih berkosentrasi atas India sehingga kurang memperhatikan wilayah
Indonesia.
c. Rakyat berhasil mengusir kekuasaan Inggris di Nusantara
d. Inggris kalah perang melawan Belanda.
e. Inggris hanya berdagang, tidak melakukan kekuasan politik.

79. VOC dibubarkan pada tanggal 31 Desember 1799 dengan hutang 136,7 juta gulden dan
kekayaan yang ditinggalkan berupa kantor dagang, gudang, benteng, kapal serta daerah
kekuasaan di Indonesia. Akhir dari kekuasaan VOC maka Indonesia dikuasai oleh ….
a. Inggris
b. Perancis

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 c. kerajaan-kerajaan Islam
d. Kemaharajaan Belanda
e. kekuasaan di Indonesia dipegang oleh pemerintah Hindia Belanda

80. Perlawanan Trunajaya dibantu oleh pelarian orang Makassar yang dipimpin oleh Karaeng
Galesong. Trunajaya adalah bupati Madura. Ia tidak suka dengan kepemimpinan
Amangkurat I (putra Sultan Agung) yang sewenang-wenang kepada rakyat dan
berkomplot dengan VOC. Perlawanan Trunajaya berhasil menggulingkan kekuasaan
Amangkurat I dan menguasai istana Mataram. Untuk meredam perlawanan Trunajaya,
VOC menunjuk Kapten Jonker sebagai pemimpin perlawanan dengan dibantu oleh Aru
Palaka. Pada tahun 1679, Trunajaya tertangkap dan dijatuhi hukuman mati oleh
Amangkurat II. Perlawanan R. Trunajaya diatas terhadap VOC juga ditujukan kepada
Mataram dibawah Amangkuat I (pengganti Sultan Agung) karena …
a. Amangkurat I kurang cerdas.
b. Amangkurat I memeras rakyat Madura.
c. Amangkurat I terlalu memihak VOC.
d. Amangkurat I lemah.
e. VOC banyak campur tangan di Mataram.

81. Setelah membandingkan bentuk dan pola perlawanan Imam Bonjol di Sumatera Barat
dengan Sultan Hasanuddin di Makasar, maka salah satu kesimpulan yang benar adalah...
a. Kedua perlawanan dipimpin oleh raja yang beragama Islam
b. Perlawanan Hasanuddin lebih dulu dibanding Imam Bonjol
c. Kedua pemimpin perlawanan meninggal dunia di pengasingan
d. Keduanya menentang kaum adat yang pro VOC
e. Kedua pemimpin perlawanan menentang monopoli bangsa barat di tanah leluhurnya.

82. Setelah mengkaji banding perlawanan Thomas Matulessy - Pattimura dengan Pangeran
Antasari, maka salah satu kesimpulan yang benar adalah...
a. Kedua perlawanan ditujukan kepada VOC yang hendak memonopoli rempah-rempah
di kedua wilayah tersebut.
b. Perlawanan Matulessy- Patimura lebih dulu dibanding Pangeran Antasari
c. Kedua pemimpin perlawanan meninggal di pengasingan
d. Keduanya menentang kaum adat yang pro-VOC
e. Mempertahankan kedaulatan tradisional dalam pemilihan pemimpin.

83. Kaum Padri adalah kelompok masyarakat yang ingin menegakkan agama Islam dari
tindakan- tindakan yang menyimpang dari ajaran Al-Qur’an. Gerakan Padri berkembang
di daerah Minangkabau dipimpin oleh beberapa tokoh agamawan antara lain....
a. Tuanku Imam Bonjol, Tuanku Rao, Tuanku nan Cerdik, Tuanku Pasaman
b. Tuanku Hitam, Tuanku Pasaman, Tengku Cik Di Tiro, Teuku Umar
c. Tuanku Imam Bonjol, Tuanku nan Cerdik, Tuanku Pasaman, Tuanku Hitam
d. Tuanku nan Gapuk, Tuanku Rao, Teuku Rahmad, Tuanku Hitam

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 e. Tuanku Rao, Teuku Rahmad, Tengku Cik Di Tiro, Tuanku Pasaman

84. Di bawah ini ada beberapa nama pahlawan dalam Perang Aceh pada abad ke-19 yaitu.....
a. Tengku Cik Di Tiro, Sultan Muhammad Daud Syah, Cut Nyak Meutia
b. Cut Nyak Meutia, Abdul Gafar, Teuku Umar
c. Abdul Gafar, Panglima Polim, Cut Nyak Dien
d. Panglima Polim, Sultan Muhammad Daud Syah, Abdul Gafar
e. Sultan Muhammad Daud Syah, Teuku Umar, Cut Nyak Dien

85. Thomas Mattulesy mengeluarkan pernyataan kepada pemerintah kolonial Hindia Belanda
tanggal 29 Mei 1817 di Maluku Tengah karena menuntut perbaikan bagi masyarakat.
Alasan pernyataan ini menjadi penyebab perang Pattimura yang disebabkan karena...
a. Banyak pemuda pendayung kora-kora meninggal karena kekurangan makan.
b. VOC menerapkan uang logam dan uang kertas sebagai alat transaksi.
c. Hasil cengkeh dan tanah pusaka dijual kepada VOC dengan harga tertentu.
d. Orang-orang Ambon tidak mengakui hubungannya dengan pemerintah kolonial
Belanda.
e. Masyarakat ‘negeri’mendapat hak atas tanah (dati) untuk perkebunan cengkeh.

86. Salah satu akibat pelaksanaan system ekonomi liberal bagi Indonesia adalah adanya krisis
perkebunan pada tahun 1885 karena
a. Tanaman diserang hama.
b. Penduduk pribumi tidak menanam tanaman jenis perkebunan.
c. Jatuhnya harga kopi dan gula.
d. Rakyat banyak yang meninggal karena sakit.
e. Rakyat hanya menanam tanaman padi.

87. Salah satu terjadinya perang Aceh adalah politik ekspansi Belanda akibat Traktat Sumatra
yang berisi Inggris mengizinkan Belanda menguasai…
a. Seluruh pulau Sumatra termasuk Aceh
b. Seluruh pulau Sumatra dan Jawa
c. Seluruh Pulau Jawa
d. Pulau Kalimantan
e. Pulai Sumatra kecuali Aceh

88. Perhatikan data berikut!

1) Rakyat yang memiliki tanah tetap harus bekerja melebihi waktu yang ditentukan.
2) Jatah tanah untuk tanaman yang berkualitas ekspor melebihi seperlima dari tanah
garapan.
3) Lahan yang disediakan untuk tanaman wajib tidak dikenal pajak tanah.
4) Setiap kelebihan hasil panen tidak dikembalikan lagi kepada petani.
5) Kegagalan panen tanaman wajib tetap menjadi tanggung jawab rakyat.
Penyimpangan-penyimpangan yang terjadi dalam pelaksanaan system tanam paksa
ditunjukkan oleh nomor…

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)

89. Pelaksanaan Culturstelsel di Indonesia diusulkan oleh…

a. John Fendall
b. Van den Bosch
c. Flout
d. Buyskess
e. Van der Capellen

90. Kedatangan Portugis di Ternate disambut baik oleh raja Ternate dengan tujuan…
a. Kerja sama dalam bidang perdagangan
b. Kerajaan ternate terkenal di dunia Timur
c. Agar bangsa Portugis dapat dijadikan sekutu dalam menghadapi kerajaan Tidore yang
dibantu Spanyol
d. Portugis membantu Kerajaan Ternate dalam menjual hasil bumi
e. Portugis membantu orang-orang Ternate dalam pelayaran

91. Pada tahun 1596, bangsa Belanda memulai pelayarannya dalam mencari dan menemukan
sumber rempah-rempah di dunia timur, dibawah pimpinan…
a. Alfonso d’Albuquerque
b. Christopher Columbus
c. Ferdinand Magelhaens
d. Cornelis de Houtman
e. Bartholomeus Diaz

92. Salah satu faktor pendorong kedatangan orang-orang Eropa ke Indonesia adalah terjadinya
Merkantilisme di Eropa. Merkantilisme adalah....
a. Paham untuk menguasai dan menundukkan bangsa lain untuk kekayaan negara sendiri
b. Paham kebijakan politik dan ekonomi suatu negara dengan tujuan memupuk hasil
kekayaan sebanyak-banyaknya sebagai standar kesejahteraan dan kekuasaan untuk
negara itu sendiri
c. Paham yang mengharuskan negara mengadakan penjelajahan untuk menemukan
daerah baru
d. Paham yang mengharuskan suatu bangsa mencari daerah penghasil bahan mentah dan
menjual produksi dalam negeri yang berlebihan
e. Paham untuk menguasai ekonomi politik melalui agama.

93. Perjanjian yang bertujuan untuk mengatasi persaingan antara Portugis dan Spanyol di
kawasan Maluku adalah....
a. Tordesilas

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 b. Bongaya
c. Saragosa
d. Tuntang
e. Perjanjian Bone

94. Sistim liberal dalam implementasi ekonomi yang terjadi pada abad ke-19 di Indonesia
memberikan kesempatan pada pihak swasta untuk bebas…….
a. Mengimpor dan mengeksport komoditi tanpa bea masuk ke luar Indonesia
b. Menanam modal dalam industri gula di luar Sulawesi
c. Mengimpor dalam jumlah yang besar alat-alat pertanian untuk perkebunan
d. Menanam modal dalam perkebunan teh di Sumatra Barat
e. Menanam modal terutama di perkebunan-perkebunan di luar Jawa

95. Pembangunan jalan raya dari Anyer ke Panarukan atas perintah Gubernur Jendral
Deandels dimaksudkan untuk ……
a. Memperlancar perekonomian di Jawa
b. Memperlancar lalu lintas di Jawa
c. Memperlancar gerak militer di Jawa
d. Menarik investor swasta asing ke Jawa
e. Mempertahankan Pulau Jawa dari serangan Inggris

96. Politik Pemerintahan yang dijalankan oleh Gubernur Jendral Raffles terhadap raja-raja di
Indonesia adalah…
a. Menggantikan raja-raja yang berkuasa dan mengangkat raja-raja baru yang
merupakan musuh raja lama
b. Mengganti raja-raja yang berkuasa dengan mengangkat bupati sebagai raja baru
c. Membatasi kekuasaan raja-raja
d. Memperbesar kekuasaan raja
e. Mengasingkan raja-raja karena dianggap sebagai sumber perlawanan

97. Pada masa pemerintahan Raffles di Indonesia banyak dilakukan perubahan kebijakan dari
masa pemerintahan Belanda sebelumnya. Berikut ini yang bukan merupakan kebijakan
pada masa pemerintahan Raffles adalah…
a. Dihapuskannya pelayaran Hongi
b. Dihapuskannya kerja rodi
c. Pelarangan perbudakan
d. Diwajibkannya penyerahan hasil Bumi
e. Diterapkannya hasil sistem landrente

98. Seorang tokoh Belanda yang menuliskan buku Max Havelaar untuk melukiskan
penderitaan bangsa Indonesia akibat pelaksanaan sistim tanam paksa adalah…
a. E.F.E Douwes Dekker
b. Edward Douwes Dekker
c. Van Deventer

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017

 d. Baron Van Hoevell
e. Snock Hurgronye

99. Sultan Agung dari Mataram mengalami kegagalan dalam usaha menyerang VOC di
Batavia pada tahun 1627 dan 1628. Di bawah ini yang bukan merupakan penyebab
kegagalan tersebut adalah ……
a. Kurangnya bahan makanan bagi pasukan Mataram
b. Jatuhnya jarak yang harus ditempuh antara Mataram ke Batavia
c. Kurang lengkapnya persenjataan
d. Pasukan Mataram terkena wabah penyakit
e. Tidak adanya dukungan dari rakyat dan para Bupati Jawa

100. Pada tahun 1679, kerajaan Cirebon terbagi menjadi dua kekuasaan, yaitu Kasepuhan dan
Kanoman. Pada perkembangan selanjutnya, Kanoman kembali dibagi menjadi dua
kekuasaan, yaitu Kanoman dan Kacirebonan. Dampak dari perpecahan tersebut maka pada
akhir abad ke-17 Cirebon berhasil dikuasai VOC. Hal itu menunjukkan bahwa...
a. Lemahnya kekuatan kerajaan menghadapi VOC.
b. Keberhasilan VOC dalam memihak salah satu kerajaan.
c. Keberhasilan VOC dalam melemahkan kerajaan Nusantara dengan memecah belah.
d. VOC mendapat antuan dari kerajaan lawan.
e. Kerajaan kerajaan di Jawa tergantung VOC

SOAL OLIMPIADE SEJARAH SMA/SEDERAJAT – BABAK PENYISIHAN 2017