Tes PPG
Tes PPG
Salah satu prinsip yang harus diterapkan dalam pemilihan isi pendidikan adalah materi pelajaran
harus ....
A. Mengembangkan kesadaran guru tentang perpektif, keyakinan, dan nilainilai yang dapat mendorong
siswa belajar lebih baik
4. Seorang guru tidak hanya menyampaikan ilmu pengetahuan kepada peserta didiknya. Ia harus
mampu mengelola kelas dan memotivasi peserta didik untuk semangat belajar. Penampilan guru juga
harus menarik dan bersikap empatik terhadap peserta didik. Begitu juga dalam bertutur kata, seorang
guru harus memberi contoh bahasa yang santun. Saat di kelas, guru dapat melakukan tindakan untuk
menarik perhatian. Misalnya, dengan memberikan pujian atau tanda tertentu, seperti tepuk tangan atau
menghentakkan papan tulis, berkeliling ruangan atau berbicara dengan irama. Bisa juga guru memulai
pelajaran dengan mengajukan pertanyaan yang membangkitkan minat peserta didik terhadap topik
yang dibicarakan. Di akhir pembelajaran guru mengajak peserta didiknya menyimpulkan pembelajaran
yang baru saja dialami peserta didik. Mereka bisa menuliskan dalam secarik kertas, kemudian
membacakannya. Manakah kegiatan peserta didik dalam refleksi pembelajaran ....
5. Seorang guru akan menunjukkan bangun ruang balok dengan memperjelas atau menekankan bagian-
bagian balok seperti: sisi, rusuk, diagonal ruang, diagonal sisi, bidang diagonal dengan animasi. Sofware
yang dapat digunakan adalah ...
A. Microsoft Acces
B. Microsoft Word
C. Microsoft Excel
D. Microsoft PowerPoint
6. Aliran dari teori belajar yang memandang belajar adalah perubahan persepsi dan pemahaman adalah
....
A. Kognitivisme
B. Humanisme
C. Behaviorisme
D. Konstruktivisme
7. Kegiatan-kegiatan berikut yang sesuai dalam pelaksanaan refleksi guru yang ingin memperoleh
gambaran keberhasilan mengajarnya adalah ...
A. Mencermati kembali kemampuan siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas yang ia berikan di kelas B.
Menanyakan pandangan guru lain terhadap kualitas instrumen penilaian yang akan digunakan
9. Para siswa kelas 2 SD belajar di dalam kelas. Mereka menerima materi pelajaran dengan tema
"Keluargaku" yang disampaikan oleh guru. Pesan yang diterima oleh para siswa tersebut dalam proses
komunikasi merupakan unsur....
A. Message
B. Decoding
C. Noise
D. Media
10. Menurut Teori humanistik, tujuan belajar adalah untuk memanusiakan manusia, sehingga tujuan
utama para pendidik adalah ....
B. Membantu siswa mengenal diri mereka sendiri sebagai manusia yang unik
11. Salah satu tujuan guru atau pendidik mempelajari teori belajar adalah ....
13. Ibu Lolita ingin menerapkan strategi pembelajaran "berpusat pada siswa" (student-centered
oriented) dengan pendekatan saintifik. Deskriptor dari kompetensi yang hendak dicapai ialah mampu
menuliskan teks prosedur.Di antara kegiatan-kegiatan di bawah ini, manakah yang mencerminkan
kegiatan langkah mengomunikasikan dari materi di atas ....
A. Siswa secara mandiri menyusun pertanyaan-pertanyaan berkaitan dengan teks prosedur kompeks
yang dibacanya. Siswa membentuk pasangan. Setelah itu, secara bergiliran menyampaikan pertanyan
kepada pasangannya.Bila pasangannya tidak mampu menjawab, siswa menyampaikan pertanyaan
kepada guru.
B. Siswa bertanya jawab dan berdiskusi merumuskan struktur dan kaidah teks prosedur kompleks "Apa
yang Harus Anda Lakukan Jika Terkena Tilang?" Siswa secara kelompok merumuskan dan menuliskan
simpulan ciri, struktur, dan kaidah teks prosedur kompleks "Apa yang Harus Anda Lakukan Jika Terkena
Tilang?"
C. Siswa membaca dan mengamati model teks prosedur yang berjudul "Apa yang Harus Anda Lakukan
Jika Terkena Tilang?" dengan teliti dan bertanggung jawab. Siswa memperhatikan ciri, struktur,dan
kaidah teks prosedur yang terdiri atas tujuan dan langkah-langkah.
D. Siswa secara kelompok menampilkan hasil kerja analisis ciri, struktur, dan kaidah teks prosedur "Apa
yang Harus Anda Lakukan Jika Terkena Tilang?" di majalah dinding (atau dipapan pajang) Siswa saling
menanggapi hasil karya teman. Siswa saling menilai hasil karya teman,
14. Ibu Prapti menjelaskan materi pelajaran kepada peserta didiknya di kelas satu dengan jelas. Sehingga
materi pelajaran yang disampaikan Bu Prapti dapat dimengerti dengan baik oleh peserta didik.
Berdasarkan ilustrasi di atas, berarti Bu Prapti sudah menerapkan strategi komunikasi dalam
pembelajaran, yaitu ....
A. Audible
B. Respect
C. Humble
D. Clarity
15. Buku paket, video, film, bola dunia, grafik, CD interaktif termasuk jenis sumber belajar ....
A. Lingkungan (setting)
B. Peralatan (device)
C. Bahan (material)
D. Pesan (message)
A. Prosedur penelitian, setting penelitian, prosedur siklus, teknik pengumpulan data, teknik analisis data,
instrumen penelitian, indikator keberhasilan
B. Prosedur penelitian, setting penelitian, perhitungan siklus, teknik pengolahan data, teknik analisis
data, data dan sumber data, instrumen penelitian, indikator keberhasilan
C. Prosedur penelitian, setting penelitian, perhitungan siklus, teknik pengumpulan data, teknik analisis
data, data dan sumber data, instrumen penelitian, indikator keberhasilan
D. Prosedur penelitian, setting penelitian, prosedur siklus, teknik pengumpulan data, teknik analisis
data, data dan sumber data, instrumen penelit
19. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran adalah ....
C. Memuat rangkaian kegiatan yang harus dilakukan peserta didik secara berurutan
20. Pembelajaran remedial dilakukan guru untuk membantu peserta didik dalam beberapa hal, kecuali
....
C. Memperbaiki sikap belajar yang dapat mendorong tercapainya hasil belajar yang optimal
22. Banyak variasi dalam mendefinisikan media tetapi ada persamaan pengertian, yaitu ....
A. Perantara guru
B. Penyalur pesan
23. Kelumpuhan organ bicara dapat menimbulkan kelainan-kelainan bunyi yang yang dihasilkan karena
pada rahang, bibir, dan gigi mengalami masalah, baik dibawa sejak lahir atau kecelakaan. Hal tersebut
dapat memengaruhi kelancaran komunikasi yang disebut faktor .......
A. Bologis
B. Intelengensi
C. Pengetahuan
D. Kepribadian
24. Dalam sebuah proses pembelajaran, perhatian sangatlah berperan penting sebagai awalan dalam
memicu kegiatan belajar. Perhatian terhadap pelajaran akan timbul pada siswa apabila ....
25. Isi kurikulum harus memenuhi kriteria kegunaan, artinya bahwa isi kurikulum harus ...
26. Fasilitas yang dipilih untuk mendapatkan template yang diperlukan ketika bekerja menggunakan
Equation adalah ....
A. Operator
B. Tools
C. Structures
D. Symbols
27. Dalam pembelajaran yang menerapkan kurikulum berbasis kompetensi, guru dituntut untuk
berperan sebagai pengamat artinya guru hendaknya ...
29. Kurikulum harus mampu mengembangkan sesuatu yang baru sesuai dengan perkembangan yang
terjadi dan kebutuhan-kebutuhan masyarakat pada masa sekarang dan akan datang. Pernyataan
tersebut dalam kurikulum termasuk dalam peranan ...
A. Kreatif
B. Evaluatif
C. Kritis
D. Konservatif
30. Kemampuan komunikasi yang efektif yang sesuai kondisi psikologi peserta didik adalah sebagai
berikut, kecuali ....
31. Di Microsoft Powerpoint pada kotak dialog Record Sound digunakan untuk ....
C. Memulai rekaman
D. Menghentikan rekaman
32. Ibu Guru menegur siswa yang tidak memperhatikan saat ia mengajar dengan cara menatap langsung
siswa tersebut. Komunikasi yang diberikan ibu Guru kepada siswa tersebut merupakan komunikasi....
A. Nonverbal
B. Kelompok
C. Massa
D. Verbal
33. Berikut ini merupakan komponen hardware dari komputer, kecuali ...
A. DOS
B. RAM
D. Hard disk
34. Kegunaan RPP adalah sebagai pedoman bagi guru untuk ....
35. Komunikasi yang disampaikan melalui media televisi disebut komunikasi ....
A. Massa
B. Nonverbal
C. Verbal
D. Kelompok
A. Proses belajar yang diharapkan dicapai peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar
C. Hasil proses belajar yang diharapkan dicapai peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar
D. Proses dan hasil belajar belajar yang diharapkan dicapai peserta didik sesuai dengan kompetensi
dasar
A. Sistematis
B. Logis
C. Berkelanjutan
D. Terintegrasi
38. Langkah untuk mengatur lebar kolom pada lembar kerja Excel adalah ....
A. Sorot range -> tab Home -> grup Cells -> Format -> Column Width
B. Sorot range -> tab Home -> grup Cells -> Format as Table -> Column Width
C. Sorot range -> tab Home -> grup Cells -> Format as Table -> Row Width
D. Sorot range -> tab Home -> grup Cells -> Format -> Row Height
39. Fungsi dari Winamp adalah ...
40. Istilah "perlu bimbingan" pada deskripsi rapor pengetahuan, diberikan apabila siswa ....
41. Pembelajaran klasikal cenderung mengabaikan perbedaan-perbedaan yang ada diantara para siswa.
Untuk itu jika guru menggunakan pembelajaran klasikal hendaknya ....
A. Melaksanakan pengayaan bagi semua siswa, terutama pada siswa yang sudah menguasai bahan
pelajaran
42. Pernyataan berikut yang bukan merupakan bagian dari kegiatan penyusunan butir instrumen hasil
belajar adalah ....
A. Personal
B. Verbal
C. Satu arah
D. Nonverbal
44. Untuk memangkas tepi gambar yang telah kita sisipkan, langkah awal yang harus kita lakukan adalah
...
A. Klik gambar
45. Saat pembelajaran diskusi kelompok. Peserta didik diminta untuk menyampaikan gagasan dan
komentar dengan kalimat yang runtun dan lafal yang jelas. Tugas guru adalah menilai peserta didik
dengan teknik pengamatan terhadap gagasan dan komentar peserta didik. Rancangan evaluasi yang
dibuat guru adalah rambu-rambu penilaan proses pembelajaran dengan aspek-aspek ....
46. Dibawah ini merupakan pernyataan hipotesis yang sesuai dengan PTK ...
A. Pembelajaran dengan kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) lebih efektif dibandingkan
pembelajaran kooperatif tipe jigsaw siswa kelas V SD Jayabangsa
B. Pembelajaran dengan kooperatif tipe TAI mengalami peningkatan hasil bealajar siswa kelas V SD
Jayabangsa dibandingkan pembelajaran konvesional
C. Pembelajaran dengan kooperatif tipe TAI dapat mempengaruhi peningkatan hasil belajar siswa kelas
V SD Jayabangsa
D. Pembelajaran dengan kooperatif tipe TAI dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD
Jayabangsa
47. Perhatikan KD berikut! KD 3.4. Menggali informasi dari teks dongeng tentang kondisi alam dengan
bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata
bahasa daerah untuk membantu pemahaman Berdasarkan KD tersebut, untuk pemahaman peserta
didik rumusan indikator yang tepat adalah....
48. Berikut yang bukan termasuk pertimbangan dalam memilih jenis TIK/program komputer yang akan
digunakan dalam pembelajaran adalah ...
49. Perhatikan KD berikut! KD. 3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis mahluk hidup.
Berdasarkan KD tersebut, bu Deti merumuskan indikator pembelajaran, berikut ini indikator yang tidak
sesuai dengan KD tersebut adalah ....
B. Mengamati jenis hewan yang mengalami metamorphosis sempurna dan tidak sempurna
C. Mengidentifikasi jenis hewan yang mengalami metamorphosis sempurna dan tidak sempurna