Anda di halaman 1dari 21

PEMERINTAH KABUPATEN JEMBRANA

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA PARIWISATA DAN KEBUDAYAAN


SMP NEGERI 4 NEGARA
Alamat : Desa Baluk, Kec. Negara, Kab. Jembrana Telp.( 0365 )- 4501513

INSTRUMEN PEMBINAAN
GURU BIMBINGAN KONSELING (BK)

Nama Sekolah : SMP Negeri 4 Negara Semester/Tapel :


Nama Guru : Jumlah Konseli :
NIP :
Pangkat/Golongan :

Tidak Nilai
No. Komponen Administrasi Bimbingan Konseling Ada
Ada 0 1 2 3 4
A. Program Bimbingan Konseling
1. Asesmen
2. Analisis assesmen
3. Silabus Bimbingan dan Konseling
4. Program Tahunan Bimbingan dan Konseling
5. Program Semester Bimbingan dan Konseling
6. Program Bulanan Bimbingan dan Konseling
7. Agenda Kerja Bimbingan dan Konseling
8. Satuan layanan Bimbingan Konseling
B. Aktivitas Pelayanan Bimbingan dan Konseling
1. Pemahaman
a. Sosiometri
b. Sosiogram
c. Kunjungan rumah (home visit)
d. Catatan anekdot
e. Konferensi kasus
2. Layanan Bimbingan dan konseling
a. Bimbingan kelompok (maks 10 orang)
b. Bimbingan Klasikal
c. Konseling individual
d. Konseling kelompok (maksimal 10 orang)
e. Layanan konsultasi
f. Layanan mediasi
g. Layanan informasi
h. Layanan orientasi
i. Referal
j. Penempatan dan penyaluran
3. Layanan Pendukung
a. Papan bimbingan
b. Kotak masalah
c. Bibliokonseling
d. Audio visual
e. Audio
f. Buku saku
Tidak Nilai
No. Komponen Administrasi Bimbingan Konseling Ada
Ada 0 1 2 3 4
g. Peta siswa
h. Peta kelas
i. Observasi
j. Daftar konseli
k. Buku pribadi
l. Data Kebutuhan dan Permasalahan (Hasil tes bakat,
minat, kepribadian, data kebutuhan lain)
C. Pelaporan
1. Pelaksananaan Rencana Layanan (Jurnal/Laporan mingguan)
2. Laporan Bulanan
3. Laporan Semesteran
4. Laporan Tahunan
D. Evaluasi
1. Evaluasi hasil dan proses program Bimbingan Konseling
2. Analisis hasil evaluasi program Bimbingan Konseling
3. Tindak lanjut hasil analisis program Bimbingan Konseling
Jumlah Skor (Nilai)

Keterangan Klasifikasi :
Skor 0 : Tidak ada 91 - 100 : Amat Baik
Skor 1 : Kurang Baik/Kurang Lengkap 76 - 90 : Baik
Skor 2 : Cukup Baik/Cukup Lengkap 61 - 75 : Cukup
Skor 3 : Baik/Lengkap 51 - 60 : Sedang
Skor 4 : Amat Baik/Sangat Lengkap 0 - 50 : Kurang
Nilai Akhir
Skor Perolehan x 100
Nilai Akhir =
Skor Maksimum (168)

Catatan:

Tindak Lanjut:

Negara, 2016
Guru yang Disupervisi Kepala SMP Negeri 4 Negara

............................................................. I Made Sunariana, S.Pd, M.Pd


NIP. NIP. 19620430 198403 1 002
0
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBRANA
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA KABUPATEN JEMBRANA
SMP NEGERI 4 NEGARA
Alamat : Jalan Kresna, Desa Baluk, Kecamatan Negara
Daftar Checklist Pengumpulan Administrasi Pembelajaran
Tahun Pelajaran 2019/2020
Administrasi Perencanaan
No Nama Guru Mata Pelajaran Tanggal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 I Wayan Segel, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

2 Ni Nyoman Sumarni, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

3 I Komang Ardika, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

4 I Ketut Rama, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

5 I Wayan Murja, S.Pd, M.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

6 Ni Nyoman Sari Mulyani, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

7 Tanti Andaliyah, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

8 I Gd Suantra √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

9 Ni Wayan Yuliadi Marhaeni √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

10 I Ketut Ketis, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

11 Sri Muhayatin, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

12 I Nyoman Yasa Utama, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

13 I Ketut Budiasa √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

14 Hariati √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

15 Gst Ayu Putu Suwarni √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

16 I Kade Radiana √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

17 I Ketut Wiyadi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

18 Dewa Kade Amandika, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

19 Ni Putu Padmitri, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

20 Ni Ketut Sri Wiratni, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

21 I Gusti Ngurah Komang Nurdiana, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

22 I Made Winata, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

23 Rosyidah Sri Wahyuni Q, S.Ag √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

24 Ika Yusifa, M.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

25 Rusmiati, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

26 Ni Putu Trisna Hidayati, S.Kom √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

27 Made Ria Dwijayanti, S.Kom √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

28 Kristiani Boki, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

29 Ni Putu Suwiantari,S.S √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

30 Ni Komang Erayanti, S.Pd.H √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √


Administrasi Perencanaan
No Nama Guru Mata Pelajaran Tanggal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
31 Putu Virginia Punarbawa, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

32 A.A.Istri Agung Juli Yanti Kendran, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

33 I Komang Gilang Ps Danda S, S.Ag √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

34 Ni Luh Putu Emmy Wahyuni, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

35 Putu Mentari Armayanti, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

36 Putu Wahyu Setiawan, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

37 I Ketut Agus Parmita, S.Pd, M.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

38 I Gusti Ayu Putu Budi Saraswati Pratiwi, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

39 A.A.Gede.Ngurah Rama Indra Negara, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

40 Akwila Gusta Purwatia, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

41 Dwi Suwartiningrum, S.Pd √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Negara, Agustus 2019


Kepala SMP Negeri 4 Negara Wakabid Kurikulum

Drs. I Ketut Kusumayasa I Gusti Ngurah Komang Nurdiana, S.Pd


NIP. 19671006 199502 1 001 NIP. 19801003 200501 1 011
A

Nilai
Nilai

urdiana, S.Pd
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBRANA
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
KABUPATEN JEMBRANA
Alamat : Jalan Surapati Nomor 1 Negara, Telp : (0365) 41210
INSTRUMEN SUPERVISI
SUPERVISI GURU DALAM MELAKSANAKAN TUPOKSINYA
ADMINISTRASI PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMP Negeri 4 Negara
Nama Guru :
Pangkat/Golongan :
Mata Pelajaran :
Total Jam Tatap Muka :
Semester/Kelas : 1 (satu) /
Hari/ Tanggal : 9 Agustus 2019
Tidak Nilai
No. Sub Komponen dan Butir Komponen Ada
Ada 0 1 2 3 4
1 Permendikbud No.20,21,22,23 dan 24 th 2016 (37 th 2018)
2 Program Tahunan
3 Program Semester
4 Silabus
Analisis SKL,KI,KD,IPK,Materi Pokok,Pembelajaran dan
5
Penilaian
6 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
7 Kalender Pendidikan Guru Mapel
8 Jadwal Tatap Muka
9 Agenda dan Jurnal Harian
10 Daftar Nilai
11 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
12 Absensi Siswa
13 Buku Pegangan Guru
14 Buku Teks Siswa
Jumlah Skor (Nilai)
Keterangan Klasifikasi :
Skor 0 : Tidak ada 91 - 100 : Amat Baik
Skor 1 : Kurang Baik/Kurang Lengkap 76 - 90 : Baik
Skor 2 : Cukup Baik/Cukup Lengkap 61 - 75 : Cukup
Skor 3 : Baik/Lengkap 51 - 60 : Sedang
Skor 4 : Amat Baik/Sangat Lengkap 0 - 50 : Kurang
Nilai Akhir
Skor Perolehan x 100
Nilai Akhir = Skor Maksimum (56)
Catatan:

Tindak Lanjut:

Jembrana, Agustus 2019


Guru yang Disupervisi Kepala SMP Negeri 4 Negara
............................................................. Drs. I Ketut Kusumayasa
NIP. NIP. 19671006 199502 1 001
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBRANA
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
KABUPATEN JEMBRANA
Alamat : Jalan Surapati Nomor 1 Negara, Telp : (0365) 41210
INSTRUMEN SUPERVISI
SUPERVISI GURU DALAM MELAKSANAKAN TUPOKSINYA
ADMINISTRASI PENILAIAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah :
Nama Guru :
Pangkat/Golongan :
Mata Pelajaran :
Jumlah Jam Tatap Muka:
Semester/Kelas :
Hari/ Tanggal :
Tidak Nilai
No. Sub Komponen dan Butir Komponen Ada
Ada 0 1 2 3 4
1 Buku/ Daftar Nilai
2 Kisi - Kisi
3 Melaksanakan Tes (PH, PTS, PAS)
4 Penugasan Terstruktur (PT)
5 Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur (KMTT)
6 Penilaian Keterampilan
7 Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial
8 Analisis Hasil Penilaian
9 Rencana Tindak Lanjut
10 Pengayaan / Remedial
11 Kumpulan Soal-Soal
12 Laporan Penilaian Hasil Belajar
Jumlah Skor (Nilai)
Keterangan Klasifikasi :
Skor 0 : Tidak ada 91 - 100 : Amat Baik
Skor 1 : Kurang Baik/Kurang Lengkap 76 - 90 : Baik
Skor 2 : Cukup Baik/Cukup Lengkap 61 - 75 : Cukup
Skor 3 : Baik/Lengkap 51 - 60 : Sedang
Skor 4 : Amat Baik/Sangat Lengkap 0 - 50 : Kurang
Nilai Akhir
Skor Perolehan x 100
Nilai Akhir =
Skor Maksimum (48)
Catatan:

Tindak Lanjut:

Jembrana,
Guru yang Disupervisi Pengawas Pembina

............................................................. I Gede Sunarya, S.Pd.


NIP. NIP. 19591231 198103 1 168
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBRANA
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
KABUPATEN JEMBRANA
Alamat : Jalan Surapati Nomor 1 Negara, Telp : (0365) 41210
INSTRUMEN SUPERVISI
SUPERVISI GURU DALAM MELAKSANAKAN TUPOKSINYA
PENYUSUNAN RPP (SESUAI DENGAN STANDAR PROSES)
Nama Sekolah : SMP Negeri 4 Negara
Nama Guru :
Pangkat/Golongan :
Mata Pelajaran :
Semester/Kelas :
Hari/ Tanggal : Agustus 2018
Tidak Nilai
No. Sub Komponen dan Butir Komponen Ada
Ada 0 1 2 3 4
Identitas (Nama Sekolah, Mata Pelajaran, Kelas/Smt,
1
Alokasi Waktu)
2 Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian
3
Kompetensi
4 Tujuan Pembelajaran
5 Nilai Karakter
6 Materi Pembelajaran
7 Pendekatan, Metode, dan Model Pembelajaran
8 Media dan Bahan
9 Sumber Belajar
10 Langkah Pembelajaran (Pendahuluan, Inti, Penutup)
a. Kegiatan Pendahuluan
b. Kegiatan Inti
c. Kegiatan Penutup
11 Penilaian, Pembelajaran Remidial dan Pengayaan
a. Teknik Penilaiaan
b. Instrumen Penilaian
c. Pembelajaran Remidial dan Pengayaan
Jumlah Skor (Nilai)
Keterangan Klasifikasi :
Skor 0 : Tidak ada 91 - 100 : Amat Baik
Skor 1 : Kurang Baik/Kurang Lengkap 76 - 90 : Baik
Skor 2 : Cukup Baik/Cukup Lengkap 61 - 75 : Cukup
Skor 3 : Baik/Lengkap 51 - 60 : Sedang
Skor 4 : Amat Baik/Sangat Lengkap 0 - 50 : Kurang
Nilai Akhir
Skor Perolehan x 100
Nilai Akhir =
Skor Maksimum (52)
Catatan:

Tindak Lanjut:
Jembrana, Agustus 2018
Guru yang Disupervisi Pengawas Pembina

............................................................. I Gede Sunarya, S.Pd.


NIP. NIP. 19591231 198103 1 168
2018
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBRANA
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
KABUPATEN JEMBRANA
Alamat : Jalan Surapati, Nomor 1 Negara Telp: (o365) 41210
INSTRUMEN SUPERVISI
SUPERVISI GURU DALAM KEGIATAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(KUNJUNGAN KELAS KURIKULUM 2013)

Nama Sekolah :
Nama Guru :
Pangkat/Golongan :
Mata Pelajaran :
Semester/Kelas :
Hari/ Tanggal :

Komponen Penilaian Guru Dalam Kegiatan Tidak Nilai


No. Ada
Pembelajaran Ada 0 1 2 3 4
A. Kegiatan Pendahuluan

a. Melakukan apersepsi dan motivasi


Menyiapkan fisik dan psikis peserta dalam
b.
mengawali kegiatan pembelajaran
Mengaitkan materi pembelajaran sekarang dengan
c.
pengalaman peserta didik
Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitan dengan
d.
materi/tema yang dibelajarkan
Mengajak peserta didik berdinamika\melakukan
e.
sesuatu kegiatan yang terkait dengan materi
B. Kegiatan Inti

1. Guru menguasai materi yang di ajarkan


Kemampuan menyesuaikan materi dengan tujuan
a.
pembelajaran

Kemampuan mengkaitkan materi dengan


b. pengetahuan lain yang diintegrasikan secara relavan
dengan perkembangan. iptek dan kehidupan nyata
Komponen Penilaian Guru Dalam Kegiatan Tidak Nilai
No. Ada
Pembelajaran Ada 0 1 2 3 4
Menyajikan materi dalm tema secara sistematis dan
c. gardual (dari yang mudah ke sulit ,dari konkrit ke
abstrak).

Guru menerapkan Strategi pembelajaran yang


2.
mendidik
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan
a.
kompetensi yang akan dicapai
b. Melakukan pembelajaran secara urut

c. Menguasai kelas dengan baik


Melaksanakan pembelajaran yang bersifat
d.
kontekstual
Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan
e.
tumbuhnya kebiasaan positif (Nurturant effect).
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi
f.
waktu yang direncanakan
3. Guru menerapkan pendekatan saintifik
Menyajikan topik atau materi yang mendorong
a. peserta didik melakukan kegiatan
mengamati/observasi
b. Memancing peserta didik untuk bertanya
Menyajikan kegiatan yang mendorong peserta didik
c.
untuk mengumpulkan informasi atau data
Menyajikan kegiatan yang mendorong peserta didik
d.
untuk mengasosiasikan / mengolah informasi

Menyajikan kegiatan yang mendorong peserta didik


e. untuk terampil mengkomunikasikan hasil secara
lisan maupun tertulis

Pemanfaatan sumber belajar/media dalam


4.
pembelajaran
Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan
a. sumber belajar yang bervariasi

Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan medi


b. a pembelajaran

Melibatkan peserta didik dalam pemanfaatan


c. sumber belajar/media dalam pembelajaran
Komponen Penilaian Guru Dalam Kegiatan Tidak Nilai
No. Ada
Pembelajaran Ada 0 1 2 3 4
d. Menghasilkan pesan yang menarik

5. Guru melaksanakan penilaian autentik


Mengamati sikap dan perilaku peserta didik dalam
a.
mengikuti pelajaran
b. Melakukan penilaian pengetahuan peserta didik
Melakukan penilaian keterampilan peserta didik
c.
dalam melakukan aktivitas individu/kelompok
Kesesuaian teknik dan instrumen dengan
d.
indikator pencapaian kompetensi
e. Ketersediaan pedoman penskoran

Guru memicu dan/atau memelihara keterlibatan


6.
peserta didik dalam pembelajaran

Menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik melalui


a.
interaksi guru,peserta didik , dan sumber belajar
b. Merespon positif partisipasi peserta didik
Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon pesera
c.
didik
d. Menunjukkan hubungan pribadi yang kondusif
Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme peserta
e.
didik dalam pembelajaran

Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat


7.
dalam pembelajaran
a. Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan lancar
b. Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar
c. Menyampaikan pesan dan gaya yang sesuai
C. Kegiatan Penutup
Melakukan refleksi atau membuat rangkuman
a.
dengan melibatkan peserta didik
Komponen Penilaian Guru Dalam Kegiatan Tidak Nilai
No. Ada
Pembelajaran Ada 0 1 2 3 4
Melaksanakan tindak lanjut dengan
b. memberikan arahan kegiatan berikutnya dan
tugas pengayaan

Jumlah Skor (Nilai)


Keterangan Klasifikasi :
Skor 0 : Tidak ada 91 - 100 : Amat Baik
Skor 1 : Kurang Baik/Kurang Lengkap 76 - 90 : Baik
Skor 2 : Cukup Baik/Cukup Lengkap 61 - 75 : Cukup
Skor 3 : Baik/Lengkap 51 - 60 : Sedang
Skor 4 : Amat Baik/Sangat Lengkap 0 - 50 : Kurang
Nilai Akhir
Skor Perolehan x 100
Nilai Akhir =
Skor Maksimum (152)

Catatan:

Tindak Lanjut:

Jembrana,
Guru yang Disupervisi Pengawas Pembina

............................................................. I Gede Sunarya, S.Pd.


NIP. NIP. 19591231 198103 1 168
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBRANA
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
SMP NEGERI 4 NEGARA
Alamat : Jalan Kresna , Desa Baluk , Kec. Negara, Telp : (0365) 4501513
INSTRUMEN CEK LIST KELENGKAPAN ADMINISTRASI GURU TIK
DALAM MELAKSANAKAN TUPOKSINYA
Nama Sekolah : SMP Negeri 4 Negara
Nama Guru :
NIP :
Pangkat/Golongan :
Bimbingan dan Layanan: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Jumlah Rombel :
Semester/Kelas : 1 (satu) /
Hari/ Tanggal : 9 Agustus 2019
Tidak Nilai
No. Sub Komponen dan Butir Komponen Ada
Ada 0 1 2 3 4
1 Permendikbud Nomor 45 Tahun 2015
2 Ruang Lingkup Materi Bimbingan dan Fasilitas TIK
3 Rumusan Kompetensi Bimbingan TIK
4 Kalender Pendidikan
5 Silabus Layanan
6 Program Semester
7 Program Tahunan
8 Rencana Pelaksanaan Bimbingan
9 Jurnal / Agenda Guru
10 Daftar Nilai
11 Absensi Siswa
12 Jadwal Pelaksanaan Bimbingan
13 Buku Pegangan Siswa / Guru
14 Penetapan KKM
15 Buku Pembinaan siswa
16 Buku Layanan Bimbingan peserta didik
Buku Layanan/fasilitasi Guru dan Tenaga
17
Kependidikan
Jumlah Skor (Nilai)
Keterangan Klasifikasi :
Skor 0 : Tidak ada 91 - 100 : Amat Baik
Skor 1 : Kurang Baik/Kurang Lengkap 76 - 90 : Baik
Skor 2 : Cukup Baik/Cukup Lengkap 61 - 75 : Cukup
Skor 3 : Baik/Lengkap 51 - 60 : Sedang
Skor 4 : Amat Baik/Sangat Lengkap 0 - 50 : Kurang
Nilai Akhir
Skor Perolehan x 100
Nilai Akhir = Skor Maksimum (68)
Catatan:

Jembrana, Agustus 2019


Guru yang Disupervisi Kepala SMP Negeri 4 Negara

............................................................. Drs. I Ketut Kusumayasa


NIP. NIP. 19671006 199502 1 001

Anda mungkin juga menyukai