Plagiarism Checker X Originality Report

Similarity Found: 21%

Date: Monday, February 18, 2019

Statistics: 2131 words Plagiarized / 10192 Total words
Remarks: Medium Plagiarism Detected - Your Document needs Selective Improvement.
-------------------------------------------------------------------------------------------

PENERAPAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEBSITE DI MADRASAH

DINIYAH AWWALIYAH DARUL TAUHID PROPOSAL SKRIPSI Diajukan sebagai Salah Satu
Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Strata I (S.1) Program Studi Teknik Informatika
Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara Oleh: Dika Afikan
Dila NIM : 131240000013 PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS SAINS
DAN TEKNOLOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA JEPARA 2019
PERSETUJUAN PEMBIMBING Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Setelah saya meneliti dan mengadakan perbaikan seperlunya, bersama ini saya kirim
naskah skripsi : Nama _: _Dika Afikan Dila _ _NIM _: _131240000013 _ _Program Studi _:
_Teknik Informatika _ _Judul _: _Penerapan Sistem Informasi Akademik Berbasis Website
Di Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid _ _ Skripsi ini telah disetujui pembimbing
dan siap dipertahankan dihadapan tim penguji program Sarjana Strata 1 (S1) Fakultas
Sains dan Teknologi Universitas Islam Nahdlatul Ulama (Unisnu) Jepara.

Demikian harap menjadikan maklum. Wassalamualaikum Wr.Wb. Jepara, … Februari

2019 _ _ _ _ _Pembimbing I _Pembimbing II _ _ R.Hadipiningradja Kusumodestoni,
M.Kom NIDN.0622128601 _ Nur Aeni Widiastuti, M.Kom NIDN.0602078702 _ _
PENGESAHAAN Skripsi dengan judul “Penerapan Sistem Informasi Akademik Berbasis
Website Di Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid” karya: Nama _: _Dika Afikan Dila
_ _NIM _: _131240000013 _ _Program Studi _: _Teknik Informatika _ _Telah diujikan dan
dipertahankan dalam sidang oleh Dewan Penguji Fakultas Sains dan Teknologi
Universitas Islam Nahdlatul Ulama (Unisnu) Jepara dan dinyatakan lulus pada tanggal :
.............................................................

Selanjutnya dapat diterima sebagai syarat guna memperoleh gelar Sarjana Sastra 1 (S1)
Program Studi Teknik Informatika pada Fakultas Sains dan Teknologi Unisnu Jepara
Tahun Akademik 2018/2019 Demikian harap menjadikan maklum.77 Wassalamualaikum
Wr.Wb. _Jepara, … Februari 2019 _ _Ketua Sidang, _Sekretaris Sidang, _ _
................................................... NIDN......................................... _ ....................................................
NIDN..........................................

_ _Penguji I, _Penguji II, _ _ ................................................... NIDN......................................... _

................................................... NIDN......................................... _ _Mengetahui, Dekan Fakultas
Sains dan Teknologi Unisnu Jepara _ _ Ir. Gun Sudiryanto, MM NIDN.0624056501 _ _
PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Dika Afikan Dila
NIM : 131240000013 Program Studi : Teknik Informatika Saya menyatakan dengan
penuh kejujuran dan tanggung jawab, bahwa Skripsi yang saya susun sebagai salah satu
syarat memperoleh gelar sarjana Strata 1 (S1) Universitas Islam Nahdlatul Ulama
(Unisnu) Jepara merupakan hasil karya saya sendiri dan belum pernah diajukan sebagai
pemenuhan persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana dari Perguruan Tinggi lain.

Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan Skripsi yang saya kutip dari karya
orang lain telah dituliskan sumbernya secara jelas dengan norma, kaidah, dan etika
penulisan ilmiah. Selanjutnya saya bersedia menerima sanksi dari Fakultas Sains dan
Teknologi Unisnu Jepara apabila dikemudian hari ditemukan ketidakbenaran dari
pernyataan ini.

Jepara, 17 Februari 2019 _ _ Dika Afikan Dila NIM. 131240000013 _ _

MOTTO ”Alam sekitar kita adalah pesantren kita, sebaik-baiknya manusia adalah orang
yang mau belajar dengan situasi dan kondisi lingkungan alam sekitarnya, karena disitu
ada pelajaran bermakna untuk menggali jati diri baginya” ”Lakukanlah dengan segala
kemampuan terbaikmu, biarkan Tuhan yang melakukan sisanya, tetaplah tegak berdiri
dengan kokohnya seperti pohon disegala kondisi, meskipun harus tumbang maka
biarkanlah benih-benih baru akan tumbuh dari setiap biji yang engkau tumbangkan”
KATA PENGANTAR Segala puja dan puji syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat
Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang kepada seluruh hamba-Nya, yang
telah memberikan taufik dan hidayahnya kepada kita semua serta memberikan nikmat
islam, iman dan kesehatan yang diberikan kepada peneliti khususnya, sehingga peneliti
dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Penerapan Sistem Informasi Akademik
Berbasis Website di Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid” dengan tepat waktu
tanpa ada halangan yang berarti.

Peneliti menyadari keterbatasan pengetahuan yang peneliti miliki, karena itu tanpa
keterlibatan dan sumbangsih dari berbagai pihak, sulit bagi peneliti untuk
menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Maka dari itu dengan segenap kerendahan hati
patutlah peneliti ucapkan terimakasih kepada yang terhormat, Beliau: Bapak Dr.
Sa’dullah Assaidi, selaku Rektor Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara. Bapak Ir. Gun
Sudiryanto, M.M.

selaku Dekan fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara.
Bapak Akhmad Khanif Zyen, M.Kom Selaku Ketua Program Studi Teknik Informatika
Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara. Bapak R.H. Kusumodestoni, M.Kom selaku
Dosen pembimbing I yang selalu bijaksana memberikan bimbingan, nasihat serta
waktunya selama penulisan skripsi ini. Ibu Nur Aeni Widiastuti, M.Kom selaku Dosen
pembimbing II yang telah memberikan perhatian, bimbingan dan kepercayaan bagi
peneliti.

Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Teknik Informatika khususnya dan Bapak serta Ibu
Dosen di lingkungan Fakultas Sains dan Teknologi pada umumnya yang telah
memberikan ilmu dan wawasan kepada peneliti. Keluarga besar Madrasah Diniyah
Awwaliyah Darul Tauhid Kabupaten Jepara yang telah memberikan kesempatan kepada
peneliti untuk melakukan penelitian disana.

Teman seperjuangan Program Studi Teknik Informatika angkatan 2014. Teman-teman

mahasiswa di lingkungan Program Studi Teknik Informatika Fakultas Sains dan
Teknologi Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara yang senantiasa menghibur dan
memberikan nasihat kepada peneliti sehingga terselesainya karya ilmiah ini Semua
pihak yang telah membantu sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik Peneliti
juga menyadari bahwa dalam skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu, kritik
dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu penulis harapkan demi
kesempurnaan skripsi ini dan besar harapan peneliti semoga skripsi ini bermanfaat bagi
kita semua.

Amin Jepara, 1 Februari 2019 Peneliti ABSTRAK Dika Afikan Dila. 131240000013.
Penerapan Sistem Informasi Akademik Berbasis Website di Madrasah Diniyah Awwaliyah
Darul Tauhid. R. Hadapiningradja Kusumodestoni, M.Kom, Nur Aeni Widiastuti, M.Kom.
Teknologi informasi pada saat ini telah berkembang pesat tidak terkecuali di Indonesia,
hampir semua perusahaan besar dan menengah menerapkan teknologi informasi untuk
membantu operasi bisnis mereka.

Seiring dengan teknologi yang semakin maju saat ini, kebutuhan informasi dalam dunia
perusahaan maupun pendidikan menjadi sangat penting dalam menentukan kemajuan
suatu sistem perusahaan. Namun pemanfaatan teknologi informasi belum dimanfaatkan
seefektif mungkin pada Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid Kabupaten Jepara
yang dimana sekolah tersebut masih menggunakan sistem manual untuk mendukung
kegiatan operasional sehari-hari.

Untuk mengatasi permasalahan aplikasi akademik berbasis desktop, peneliti membuat

suatu aplikasi akademik yang dapat membantu kegiatan administrasi mulai dari
pengelolaan data nilai raport sampai pada pembuatan laporan. Aplikasi ini
dikembangkan menggunkan metode RAD (Rapid Aplication Development) sebagai
metode pengembangan sistem. Penerapan aplikasi ini menggunakan teknologi web
berbasis framework CodeIgniter yang selanjutnya disebut CI.

Hasil dari penelitian ini adalah sebuah Aplikasi SISDIN (sistem Informasi Diniyah). Kata
kunci : Web, CodeIgniter, RAD, Diniyah, Informasi ABSTRACT Dika Afikan Dila.
131240000013. Application of Website-Based Academic Information System in
Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid. R. Hadapiningradja Kusumodestoni, M.Kom,
Nur Aeni Widiastuti, M.Kom.

Information technology is currently growing rapidly, including in Indonesia, almost all

large and medium-sized companies are implementing information technology to help
their business operations. Along with increasingly advanced technology today,
information needs in the corporate world and education are very important in
determining the progress of a company's system.

However, the use of information technology has not been used as effectively as possible
in the Awwaliyah Darul Tauhid Islamic Middle School in Jepara Regency where the
school still uses a manual system to support daily operational activities. To overcome
the problem of desktop-based academic applications, researchers make an academic
application that can help administrative activities ranging from managing report card
value data to report generation. This application was developed using the RAD (Rapid
Application Development) method as a system development method.

The application of this application uses the CodeIgniter framework-based web

technology, hereinafter referred to as CI. The results of this study are a SISDIN
Application (Early Information System).

Keywords: Web, CodeIgniter, RAD, Diniyah, Information PERSEMBAHAN Skripsi ini saya
persembahkan kepada : Kedua orang tua saya yang sangat saya cintai Bapak Ali
Mukiman dan Ibu Jubaidah yang tidak pernah mengeluh dan selalu sabar dalam
menghadapi saya dab juga sebagai sponsor utama baik secara moril maupun materiil
dalm penyusunan skripsi ini. Kakak-kakak saya yang menjadi motifasi saya agar selalu
teguh dalam pendirian menjalani segala aktifitas dan menghadapi kondisi tantangan
hidup.

Anak-anak didik saya yang menjadi motofasi saya untuk selau belajar dan belajar agar
bisa menjawab semua pertanyaannya. Bapak dan Ibu guru saya yang tanpa bosan
membimbing dan memotifasi saya agar segera menyelesaikan tugas akhir ini. Dosen
saya M. Khnif Zeyn, M.Kom sebagai Ka. Prodi TIF yang selalu membimbing dalam
penyusunan skripsi ini. Teman saya Muhammad Husen, S.Kom, yang telah membantu
dalam penyusunan skripsi ini.

Teman-teman TIF angkatan 2012. Squad KKN UNISNU Jepara di desa Plajan Kec. Pakis
Aji tahun 2016. Dewan guru dan karyawan Yayasan Pendidikan Islam Darut Tauhid
Ujungwatu. DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL i PERSETUJUAN PEMBIMBING ii
PENGESAHAN iii PERNYATAAN KEASLIAN iv MOTTO v KATA PENGANTAR vi ABSTRAK
viii ABSTRACT ix PERSEMBAHAN x DAFTAR ISI xi DAFTAR GAMBAR xiv DAFTAR TABEL
xvi BAB I PENDAHULUAN 1 1.1 Latar Belakang 1 1.2 Rumusan Masalah 3 1.3 Tujuan
Penelitian 3 1.4 Manfaat Penelitian 4 1.5

Sistematika Penulisan 5 BAB II LANDASAN TEORI 6 2.1 Tinjauan Studi 6 2.2 Tinjauan
Pustaka 7 2.2.1 Sistem Informasi Akademik 8 2.2.2 Codeigniter Framework 8 2.2.3 UML 9
2.2.4 PHP 10 2.2.5 Wampp atau Xampp 11 2.2.6 Mysql 12 2.2.7 Use Case Diagram 12
2.2.8 Sequence Diagram 14 2.2.9 Black Box Testing 15 2.3 Kerangka Pemikiran 16 BAB III
METODE PENELITIAN 17 3.1 Jenis Penelitian 17 3.2 Teknik Pengumpulan Data 17 3.2.1
Observasi 17 3.2.2 Studi Pustaka 17 3.2.3
Wawancara 18 3.2.4 Kuisioner 18 3.3 Metode yang Diusulkan 19 3.3.1 Requirement
Planing 19 3.3.2 Design System (Proses Desain Sistem) 20 3.3.3 Implementation 20 3.4
Pengujian Metode 20 3.5 Evaluasi dan Validasi Hasil 21 3.5.1 Validasi
Ahli...................................................................................... 21 3.5.2 Angket Respnden
Pengguna............................................................... 22 3.5.3 Validasi Ahli dang
Angket.................................................................

23 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 27 4.1 Perancangan Aplikasi 27 4.1.1 Requirement

Planning 27 4.1.2 User Design (Desain Pengguna) 30 4.2 Fase Construction 41 4.2.1
Membuat Kode (Architectural Model : Operational Use-Case) 41 4.3 Pengujian Metode
45 4.4 Evaluasi dan Validasi Hasil 49 4.4.1 Evaluasi Sistem Aplikasi 49 4.4.1 Validasi
Kelayakan Aplikasi 49 4.5 Hasil Yang Dicapai 52 BAB V PENUTUP 54 5.1 Kesimpulan 54
5.2 Saran 55 DAFTAR PUSTAKA 56 LAMPIRAN 58
 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1

Proses PHP pada Server Web 12 Gambar 2.2 Contoh Use Case Diagram 14 Gambar 2.3
Contoh Sequence Diagram 15 Gambar 2.4 Kerangka Pemikiran 16 Gambar 3.1 Metode
RAD 19 Gambar 3.2 Skema Black Box Testing 21 Gambar 4.1 Use Case Diagram Sistem
Yang Diusulkan 31 Gambar 4.2 Use Case Diagram Admin 32 Gambar 4.3 Use Case
Diagram Wali Kelas 34 Gambar 4.4 Activity Diagram Tata Usaha 35 Gambar 4.5 Activity
Diagram Wali Kelas 36 Gambar 4.6

Sequence Diagram Tata Usaha dan Wali Kelas 37 Gambar 4.7 Sequence Diagram Data
Pengajar 38 Gambar 4.8 Sequence Diagram Data Raport 38 Gambar 4.9 Sequence
Diagram Ceta Data Santri 39 Gambar 4.10 Perancangan Interface Halaman Awal 40
Gambar 4.11 Perancangan Interface Halaman Data Sekolah 40 Gambar 4.12
Perancangan Interface Halaman Jadwal Pelajaran 41 Gambar 4.13 Desain Halaman Awal
42 Gambar 4.14 Desain Halaman Data Sekolah 42 Gambar 4.15 Desain Halaman Jadwal
Pelajaran 43 Gambar 4.16 Source Code Data Santri 43 Gambar 4.17 Source Code Add
Data Santri 44 Gambar 4.18 Source Code List Data Santri 44 Gambar 4.19 Source Code
Model Data Santri 45
 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Use Case Diagram 12 Tabel 3.1

Instrumen Penilaian Aplikasi Untuk Ahli Media 22 Tabel 3.2 Instrumen Penilaian Aplikasi
Untuk Ahli Materi 22 Tabel 3.3 Instrumen Penilaian Aplikasi Untuk Responden Pengguna
23 Tabel 3.4 Nilai Skor Untuk Ahli Materi dan Ahli Media 24 Tabel 3.5 Nilai Skor Untuk
Angket Responden 24 Tabel 3.6 Nilai Skor Untuk Angket Responden 25 Tabel 4.1

Perbandingan Informasi Akademik Yang Sedang Berjalan Dengan Sistem Informasi

Akademik Yang Diusulkan 29 Tabel 4.2 Definisi Aktor Admin atau Tata Usaha 32 Tabel
4.3 Definisi Aktor Wali Kelas 34 Tabel 4.4 Black Box Testing Desain 46 Tabel 4.5 Hasil
Penilaian Ahli Materi 49 Tabel 4.6 Hasil Penilaian Ahli Media 50 Tabel 4.7 Klasifikasi
Presentase 51 Tabel 4.8 Validasi Ahli 51 Tabel 4.9 Skor Penilaian Angket Responden 51
Tabel 4.10 Klasifikasi Presentase 52 Tabel 4.11 Hasil Penilaian Angket Responden 52
Tabel 5.1

Hasil Pengujian 54
BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Teknologi informasi pada saat ini telah
berkembang pesat tidak terkecuali di Indonesia, hampir semua perusahaan besar dan
menengah menerapkan teknologi informasi untuk membantu operasi bisnis mereka.
Teknologi informasi telah mendukung berbagai kehidupan contohnya di bidang
ekonomi, bidang pendidikan dan bidang lainnya [1].

Para pengguna teknologi informasi pada saat ini telah mencangkup hampir segala
umur, dari anak – anak sampai dewasa. Penggunaan teknologi informasi terus
meningkat dengan adanya jaringan internet. Jaringan internet dapat mendukung
penggunaan teknologi informasi sebagai sarana pembelajaran. Sebagai contohnya
jaringan internet bisa digunakan untuk menjalankan pengiriman informasi
pembelajaran.

Seiring dengan teknologi yang semakin maju saat ini, kebutuhan informasi dalam dunia
perusahaan maupun pendidikan menjadi sangat penting dalam menentukan kemajuan
suatu sistem perusahaan. Aktivitas yang baik pada suatu perusahaan atau teknologi pun
sangat ditentukan oleh informasi yang tersedia. Untuk mengelola informasi yang
tersedia dibutuhkan informasi yang dapat terorganisir dengan baik secara terstruktur
dan mudah dipahami dengan baik oleh semua penerima informasi.

Dengan pemanfaatan dan penerapan teknologi informasi, kumpulan data yang saling
berhubungan satu sama lain dapat diorganisasikan menjadi sebuah file, dimana
data-data tersebut di simpan ke dalam komputer setelah diorganisasikan dengan baik
untuk memudahkan pemakai dalam mengakses data. Penggunaan sistem dan
perancangan aplikasi yang sudah di masuki kedalam sistem, maka semua data dapat
tersimpan dengan rapi, integrity terjamin, pengolahan data atau informasi dapat
dilakuakn sedcara cepat, tepat dan akurat dibandingkan cara yang belum menggunakan
sistem dan aplikasi.

Namun pemanfaatan teknologi informasi belum dimanfaatkan seefektif mungkin pada

Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid Kabupaten Jepara yang dimana sekolah
tersebut masih menggunakan sistem manual untuk mendukung kegiatan operasional
sehari-hari, baik dalam administrasi, absensi, maupun penilaian, dan proses backup data
sehingga membutuhkan waktu yang cukup lama untuk melakukan kegiatan-kegiatan
tersebut.

Kegiatan pengajar dalam melakukan penilaian terhadap santriwan santriwati dan

kegiatan administrasi akademik Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid Kabupaten
Jepara masih menghasilkan data yang kurang akurat karena masih terdapat data yang
berulang, tidak tercatat, kurang teliti, salah perhitungan dalam penilaian. Selain itu,
sistem yang sedang berjalan pada Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid
Kabupaten Jepara ini menggunakan media kertas yang kurang menunjang untuk jangka
waktu yang panjang karena jumlah data pengajar dan santriwan santriwati yang banyak
maka data yang ditampung akan semakin besar, sehingga akan memperlambat kinerja
sistem untuk menyajikan informasi secara cepat dan tepat.

Masalah lain yang timbul adalah pencarian data berdasarkan nilai yang tertinggi untuk
menentukan prestasi santriwan santriwati yang apabila dilakukan secara tertulis maupun
sistem manual akan memakan waktu yang cukup lama. Dalam penelitian sebelumnya
yang membahas tentang Aplikasi Sistem Akademik Sekolah Berbasis Desktop Sebagai
Pemenuhan Kebutuhan Manajemen Pada SMK Negeri 2 Semarang.

Aplikasi akademik berbasis desktop ini kurang efektif karena tidak bisa dijalankan secara
online dan informasi yang diberikan tidak update, sehingga menyulitkan user dalam
menerima informasi [2]. Untuk mengatasi permasalahan aplikasi akademik berbasis
desktop, peneliti membuat suatu aplikasi akademik yang dapat membantu kegiatan
administrasi mulai dari pengelolaan data nilai raport sampai pada pembuatan laporan.
Aplikasi ini lebih mudah untuk di pahami dan dapat menyimpan semua data ke dalam
database.

Aplikasi ini dikembangkan menggunkan metode RAD (Rapid Aplication Development)

sebagai metode pengembangan sistem, metode ini dipilih dengan alasan
mempersingkat waktu pengembangan, selain itu perancangan dan implementasi pada
model ini disesuaikan dengan pengguna sehingga menghasilkan sistem sesuai dengan
kebutuhan pengguna [3].

Penerapan Aplikasi ini menggunakan teknologi web berbasis framework CodeIgniter

yang selanjutnya disebut CI, karena memiliki dokumentasi yang bagus dan ukuran file
sangat kecil. Melalui skripsi yang berjudul “PENERAPAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK
BERBASIS WEBSITE DI MADRASAH DINIYAH AWWALIYAH DARUL TAUHID”. Dengan
adanya aplikasi berbasis web ini, maka akan tercipta pengolahan data yang terorganisir,
sehingga memudahkan dalam pangaksesan data, dan penyampaian informasi yang
tersedia.

Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang diatas, masalah yang akan dibahas dalam
penelitian ini adalah: Perlu adanya aplikasi sistem informasi akademik berbasis web yang
dinamis, sederhana, dan mudah digunakan Perlu adanya sistem informasi akademik
yang dapat membantu proses pencatatan data pengajar, data santri, data pengajar ,
data lembaga, data master, jadwal pelajaran dan raport online dengan menggunakan
sistem berbasis web yang sebelumnya masih manual.
Batasan Masalah Berdasarkan judul yang digunakan dalam skripsi, batasan masalah
yang digunakan adalah sebagai berikut : Aplikasi ini hanya membahas proses
pencatatan data pengajar, data santri, data pengajar , data lembaga, data master, dan
jadwal pelajaran Aplikasi sistem informasi akademik ini berbasis website Aplikasi website
ini mempunyai fitur raport online untuk penginputan dan pencetakan hasil nilai
santriwan santriwati Sistem yang di buat menggunakan CodeIniter dan penyimpanan
database menggunakan Mysql.

Tujuan Penelitian Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah: Menghasilkan sebuah

aplikasi system informasi akademik dengan menggunakan bantuan pemrograman php
dan Mysql sebagai database dengan memanfaatkan jaringan internet berbasis website
Membantu memudahkan staf tata usaha untuk mengelola data dan data pengajar
dalam proses pembelajaran. Manfaat Penelitian Manfaat penelitian merupakan dampak
dari tercapainya tujuan penelitian.

Manfaat dari penelitian ini yaitu: Bagi Peneliti Menambah wawasan penulis tentang
teknologi pemograman PHP dan database Mysql yang dapat diterapkan langsung
dengan mengembangkan aplikasi berbasis web. Membuat sebuah aplikasi berbasis web
yang dapat digunakan untuk mengelola system akademik di madrasah serta melatih
sumber daya yang ada untuk memanfaatkan teknologi yang sedang berkembang pesat
pada zaman sekang.

Bagi Universitas Mengetahui kemampuan mahasiswa dalam menguasai materi baik teori
maupun praktek yang telah diperoleh selama kuliah. Mengetahui kemampuan
mahasiswa dalam menerapkan ilmunya dan sebagai bahan evaluasi. Memberikan
gambarna tentang kesiapan mahasiswa dalam mengahadapi dunia kerja yang
sebenarnya.

Bagi Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid Aktivitas akademik pada Madrasah
Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid dapat tercatat dengan baik dan efisien dalam bentuk
media maupun tenaga. Membantu yayasan dan sekolah untuk memanfaatkan teknologi
informasi yang harus dipakai pada zaman modern sekarang ini. Bagi Pengembang IPTEK
Dapat digunakan sebagai panduan untuk pengembangan aplikasi website sejenis agar
lebih baik di masa mendatang Dapat dikembangkan agar dapat memudahkan
pelayanan administrasi kepada siswa dan guru.

Sistematika Penulisan Sistematika Penulisan terdiri dari : Bagian awal skripsi Bagian
pokok skripsi yang terdiri dari : Bab I Pendahuluan Berisi latar belakang, rumusan
masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian dan sistematika penulisan. Bab II
Landasan Teori Di dalam bab ini menampilkan beberapa referensi penelitian serupa dan
juga diuraikan sekilas tentang beberapa pengertian yang terkadung dalam penelitian ini
serta kerangka pemikiran yang melatarbelakangi penelitian ini.

Bab III Metode Penelitian Bab ini berisi pembahasan mengenai metode penelitian yang
akan digunakan dan metode perancangan aplikasi. Bab IV Hasil Penelitian daan
Pembahasan Pada bab ini sudah termasuk pada bab implementasi pembuatan aplikasi.
Bab V Penutup Di bab ini diuraikan kesimpulan dan saran dari hasil yang penulis
peroleh. Bagian akhir skripsi terdiri dari Daftar pustaka dan Lampiran.
BAB II LANDASAN TEORI Tinjauan Studi Beberapa penelitian mengenai penerapan
sistem informasi akademik antara lain telah dilakukan oleh: Faruq Faishaq (2017), dalam
penelitiannya yang berjudul Aplikasi Informasi Akademik Berbasis Web Di SMP Negeri 2
Baleendah. Peneliti membahas bagaimana caranya memudahkan pegawai atau guru
dalam mengelola atau mengakses informasi yang berkaitan dengan kegiatan akademik
kepegawaian, membuat penyampaian informasi menjadi mudah. Sistem yang dibuat ini
diharapkan dapat diakses oleh tata usaha dan guru di sekolah SMPN 2 Baleendah.

Metode yang digunakan oleh peneliti adalah metode prototyping. Tahapan pengerjaan
prototyping yaitu mendengarkan pelanggan, membangun atau memperbaiki mockup,
lalu user melihat antarmuka. Dengan demikian dengan adanya aplikasi ini,
kegiatan-kegiatan akademik kepegawaian di SMPN 2 Baleendah dapat terbantu dengan
menggunakan aplikasi ini [4].

Hermawan Rudi (2016) dalam penelitian yang berjudul Sistem Informasi Penjadwalan
Kegiatan Belajar Mengajar Berbasis Web. Peneliti membahas bagaiman caranya
memudahkan bagian akademik dalam penyusunan jadwal dan penyampaian informasi
jadwal ke pengajar serta siswa, maka dibutuhkan sebuah informasi penjadwalan
berbasis web.

Metode yang digunakan oleh peneliti adalah metode SDLC (System Development Life
Cycle) yang terdiri dari beberapa tahapan, yaitu tahap perencanaan, tahap analisis,
tahap desain, tahap implementasi dan tahap pemeliharaan. Hasil dari penelitian ini
adalah system informasi penjadwalan kegiatan belajar mengajar berbasis web yang
diharapkan dapat membantu bagian akademik Yayasan Ganesha Operation Semarang
dalam mengolah data jadwal secara lebih akurat sebagai pedoman atau panduan
pengajar dan siswa [5].

Homaldi Ahmad (2016) juga telah melakukan penelitian yang berjudul Sistem Informasi
Akademik Amik Ibrahimy Berbasis Web. Peneliti membahas tentang sistem informasi
akademik yang dibangun dapat mempermudah serta meringankan pelayanan terhadap
mahasiswa dan dosen, sehingga kendala-kendala yang selama ini terjadi menjadi
terbantu. Metode yang digunakan peneliti adalah metode System development Life
Cycle (SDLC).

Penerapan model SDLC dalam pengembngan sistem informasi akademik ini

menggunakan metode Prototyping. Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi
akademik yang akan diterapkan meliputi banyak data yang dikelola pihak akademik,
diantaranya adalah data KRS, KHS, nilai, distribusi dll [6].
Santoso Adi Herman (2015) dalam penelitian berjudul Aplikasi Sistem Akademik Sekolah
Berbasis Desktop Sebagai Pemeneuhan Kebutuhan Manajemen Pada SMK Negeri 2
Semarang. Peneliti membahas aplikasi berbasis desktop ini dapat mempermudah
pekerjaan guru dan karyawan khususnya bagian kurikulum dan kesiswaan. Metode yang
digunakan peneliti adalah Metode yang digunakan oleh peneliti adalah metode
prototyping.

Hasil dari penelitian ini adalah memberikan kemudahan pada saat proses pengelolahan
data siswa dan guru, mempermudah dalam pengolahan nilai siswa, meminimalisir
kesalahan dalam pencatatan data siswa, dan meningkatkan keamanan data siswa
sehingga keamanan data siswa lebih terjamin [2]. Dari penelitian tersebut, peneliti ingin
merencanakan penerapan sistem informasi administrasi berbasis web yang
memudahkan dalam pelayanan pengelolaan administrasi di Madrasah Diniyah
Awwaliyah Darul Tauhid.

Dengan demikian yang membedakan dalam penelitian ini adalah objek penelitian pada
Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid dengan pemodelan Unified Modelling
Language (UML) dalam memudahkan pengambaran sistem yang dirancang dan metode
pengembangan sistem menggunakan model RAD untuk mempersingkat waktu dalam
mengerjakan aplikasi dan proses agar sesegera mungkin memberdayakan sistem dalam
perangkat lunak secara cepat. Tinjauan Pustaka 2.2.1

Sistem Informasi Akademik Sistem informasi akademik adalah sistem yang dirancang
untuk melakukan pengolahan data akademik baik melalui software ataupun hardware
sehingga proses kegiatan akademik dapat dikelola dengan baik sehingga menjadi
informasi yang bermanfaat untuk manajemen perguruan tinggi dan pengambilan
keputusan oleh eksekutif.

Sistem ini bertujuan untuk dapat membantu pelaksanaan pendidikan, sehingga

perguruan tinggi dapat memberikan layanan informasi yang baik dan efektif, melalui
jaringan internet. Sistem Informasi Akademik (SIA) dihimpun dari berbagai macam data
yang dikelola dan diproses se-automatis mungkin dengan alat dan metode sehingga
menghasilkan informasi yang diperlukan bagi terlaksananya kegiatan akademis.

Sistem ini dibagi ke dalam beberapa subsistem yakni : 1) Seleksi dan registrasi
mahasiswa baru, 2) Kurikulum dan bidang studi, 3) Perkuliahan, 4) Tugas, 5) Ujian, 6)
Pengelolaan dan pengembangan dosen, 7) Kelulusan, wisuda dan alumni. Sejumlah
sistem informasi lain bisa dikaitkan ke SIA, seperti misalnya : sistem informasi pustaka
dan administrasinya (sistem perpustakaan), sistem informasi kemahasiswaan (ekstra
kurikuler) dan sebagainya[7]. 2.2.2 Codeigniter Framework Rumus Lerdrof adalah
seorang software engineer yang pada tahun 1995 menciptakan PHP [8].

PHP sendiri adalah bahasa pemograman yang bersifat server side yang berfungsi untuk
membuat website yang dinamis. Berbeda dengan HTML biasa yang hanya digunakan
untuk menampilkan konten web secara gratis. Seiring perkembangannya banyak
diciptakan framework PHP untuk mempermudah dalam membuat program
menggunakan konsep object oriented programming (OOP) [9].

Salah satu framework PHP yang sering adalah CodeIgniter. CodeIgniter adalah salah
satu framework PHP yang popular, tangguh dan tercepat disbanding framework lainnya
[10]. Framework ini tergolong sebagai framework dengan ukuran kecil dan cukup
mudah untuk dipelajari.

Codeigniter dilengkapi dengan pustaka-pustaka siap pakai untuk berbagai kebutuhan,

seperti koneksi database, session, email, cookies dan lain sebagainya sehingga
mempermudah pekerjaan programmer [11]. Selain memudahkan dalam perancangan,
codeigniter juga memiliki kelebihan yang lain, seperti : Syntax yang terstruktur dengan
rapih dalam memberikan kemudahan user Ringan pada semua platform sistem
informasi Dokumentasi dan library yang lengkap Tidak banyak konfigurasi. 2.2.3

UML UML merupakan kependekan dari Unfied Modeling Language [12] yang artinya
adalah sekumpulan alat yang digunakan untuk membuat sebuah model dari suatu
sistem berbasis objek yang dimaksudkan untuk menyediakan cara standar atau
memvisualisasikan desain sistem. Unified Modeling Language (UML) menggunakan
konsep dasar operation dan juga class, maka akan lebih cocok untuk penulisan perangk
lunak dalam bahasa berorientasi objek contohnya Java, Visual Basic, maupun C++ [13].

Pada UML versi 2 terdiri dari 3 kategori dan 13 jenis diagram, yaitu : Struktur Diagram
yang menggambarkan elemen pada spesifikasi dimulai dari obyek, kelas, hubungan
mereka dan beralih ke dokumen arsitektur logis dari suatu sistem. Structure diagram
dalam UML terdiri atas : Class Diagram Object Diagram Component Diagram
Deployment Diagram Composite Structure Diagram Package Diagram Behavior Diagram
menggambarkan suatu ciri-ciri behavior/metode/fungsi dari suatu sistem atau business
process.

Behavior diagram dalam UML terdiri atas: Activity Diagram Usecase Diagram State
Machine Diagram Interacation Diagram bagia behavior yang yang menggambarkan
suatu interaksi objek. Interaction diagram dalam UML terdiri atas: Communication
Diagram Interaction Overview Diagram Sequance Diagram Timing Diagram. PHP
(Hypertext Proprocessor) Hypertext Preprocessor (PHP) merupakan bahasa
pemprograman web yang dapat men-generate atau membuat kode HTML yang
digunakan dalam pemrosesan form, mengakses database, management session dan
cookie, membaca file teks, menangani file upload, membuat file pdf, membuat file excel,
dan lain sebagainya lagi agar dapat dijalankan dalam web server. Hal ini karena PHP
merupakan sebuah bahasa pemrograman web server side (server side programming
language) [14].

PHP diartikan sebagai bahasa pemprograman script server-side yang didesain

menggunakan web atau dikatakan sebagai pemprograman umum. PHP juga diartikan
sebagai bahasa pemprograman script yang menerjemahkan kode-kode PHP dalam
HTML dalam perancangan aplikasi web. Contoh dari framework PHP diantaranya adalah
seperti Codeigniter, Zend, Laravel, Symphony, Wordpress dan Drupal.

Dalam perjalananya, PHP sudah dikembangkan secara berkala dari pengembangan

pertama PHP dimunculkan [15], sebagai berikut : Gambar 2.1 Proses PHP pada Server
Web Sumber : Ebook Panduan Belajar PHP Lengkap untuk Pemula, 2015 Dalam
pemprosesan PHP pada Server Web, dapat dijelaskan sesui gambar diatas sebagai
berikut : Web browser melakukan permintaan kepada web server dengan mengetikan
URL atau alamat dengan permintaan file PHP.

Ketika request (permintaan) berhasil dikirimkan, maka web server akan melihat
permintaan web browser. Karena permintaan adalah file PHP maka web server
memanggil sesuai dengan permintaan dan melakukan pemprosesan sesuai dengan
aturan PHP. Pada saat web server memproses kode PHP, file PHP bisa saja memiliki
perintah untuk mengambil data dari sebuah database.

Proses permintaan ini selanjutnya dikirim lagi ke database server, misalnya database
MySQL. Database server melakukan pemprosesan terhadap permintaan dari PHP dan
mengirimkan hasilnya. Proses ini bisa berupa pencarian data, mengisi data baru,
mengubah data yang sudah ada atau menghapus data yang ada di dalam database.

Seluruh perintah ini ditulis dengan menggunakan PHP. Modul PHP yang terdapat di
dalam web server kemudian menyerahkan hasil proses kepada web server. Web server
kemudian men-generate kode PHP menjadi kode HTML. Kode HTML hasil dari
pemrosesan selanjutnya dikirim ke web browser (client) untuk ditampilkan. Wampp atau
Xampp Xampp atau Wampp merupakan suatu perangkat lunak yang bebas atau open
source (gratis) yang banyak mendukung sebuah sistem operasi.

Xampp atau Wampp merupakan tools yang menyediakan banyak paket perangkat lunak
yang dibungkus dalam satu paket (HTTP Server, Apache, MySQL dan PHP). Dengan
adanya Xampp atau Wampp tidak diperlukan dalam konfigurasi web server Apache, PHP
dan MySQL secara manual [16]. Dengan adanya Xampp atau Wampp memungkinkan
pengembang aplikasi web dapat menjalankan program web secara offline atau tanpa
adanya bantuan jaringan internet.

Dalam menjalankan Xampp atau Wampp memiliki perbedaan ketika menjalankan

program pada operasi sistem yang berbeda (Windows dan Linux), langkah membuka
Xampp di sistem operasi Windows, sebagai berikit : Pilih menu Start ( Pilih Aplikasi
Xampp ( Jalankan Aplikasi Xampp Sedangkan dalam sistem operasi Linux, dalam
membuka aplikasi Lampp/Xampp adalah sebagai berikut : Buka terminal pada Linux.
Ketikan sudo /opt/lampp/lampp start pada terminal. Klik Enter.

Maka aplikasi Lampp secara otomatis telah berjalan/hidup. Jika mematikan Lampp,
ketikan pada terminal sudo /opt/lampp/lampp stop. Maka secara otomatis aplikasi
Lampp berhenti/mati. MySQL MySQL merupakan sebuah nama database server dalam
pengorganisasian data yang bertujuan dalam penyimpanan, pengaksesan dan
mengelola data dalam database yang terintegrasi dengan aplikasi web dengan database
yang kuat serta stabil sebagai media penyimpanan data [10].

MySQL sebagai database server yang mampu untuk memenejemen database dengan
baik serta memiliki beberapa keistimewaan selain portabilitas, MySQL juga memiliki
keamanan dan performa yang cukup baik. Selain MySQL juga terdapat beberapa jenis
database server yang memiliki kemampuan sama dan tidak bisa dianggap mudah,
contohnya seperti Oracle dan Postgre SQL.

Use Case Diagram Use Case Diagram adalah sebuah cara untuk mendiskiripsikan
interaksi antara actor atau pihak-pihak yang terlibat di dalam sistem [17]. Baik itu
terlibat secara langsung maupun tidak langsung dengan sebuah sistem atau aplikasi
yang akan dibuat. Tabel 2.1 Use Case Diagram NO _Gambar _Nama _Keterangan _ _1. _ /
_Actor _Pengguna sistem yang berhubungan dengan sistem lain atau waktu _ _2.

_/ _Include _Memungkinkan 1 use case menggunakan fungsionalitas yang disediakan

oleh use case yang lain _ _3. _/ _Generalization _Hubungan pada objek anak berbagi
perilaku dan struktur data dari objek induk. _ _4. _/ _Extend _Memungkinkan 1 use case
secara optimal menggunakan fungsilitas dari use case yang lain _ _5.

_ _Use Case _Deskripsi dari urutan aksi yang ditampilkan sistem. _ _6. _ _Collaboration
_Interaksi elemen lain yang berkerja sama untuk menyediakan perilaku yang besar dari
jumlah yang ada. _ _7. _/ _Association _Menghubungkan antara objek satu ke objek
yang lainnya _ _ Sequence Diagram Diagram yang digunakan untuk menggambarkan
perilaku sebuah skenario atau scene [17]. Didalam use case, cara penulisan atau
penggambaran ini diwakili garis dengan tanda panah serta waktu yang ditunjukkan
dengan progress vertical.

Gambar 2.3 Contoh Sequence Diagram Black Box Testing Black box testing adalah
pengujian yang dilakukan yang dilakukan hanya mengamati hasil eksekusi melalui data
uji dan memeriksa fungsional dari perangkat lunak.

Jadi dianalogikan seperti kita melihat suatu kotak hitam, kita hanya bisa melihat
menampilkanluarnya saja, tanpa tau ada apa dibalik bungkus hitamnya. Sama seperti
pengujian black box, mengevaluasi hanya dari tampilan luarnya (interfacenya),
fungsionlitasnya tanpa mengetahui apa sesungguhnya yang terjadi dalam proses
detilnya.

Black Box pengujian adalah metode pengujian perangkat lunak yang menguji
funsionalitas aplikasi yang bertentangan dengan struktur internal atau kerja.
Pengetahuan khusus dari kode aplikasi / struktur internal dan pengetahuan
pemograman pada umumnya tidak diperlukan. Uji khusus dibangun di sekitar spesifikasi
dan persyaratan, yakni aplikasi apa yang seharusnya dilakukan.

Menggunkan deskripsi eksternal perangkat lunak, termasuk spesifikasi, persyaratan dan

desain untuk menurunkan uji khusus. Tes ini dapat menjadi fungsional atau non
fungsional, meskipun biasanya fungsional. Perancang uji memilih input yang valid dan
tidak valid dalm menentukan output yang benar[18]. 2.3

Kerangka Pemikiran Pada tahap ini penulis membuat suatu kerangka pemikiran secara
bertahap. Kerangka pemikiran merupakan pola pikir peneliti dari awal sampai selesai
dalam melakukan penelitian.
BAB III METODE PENELITIAN Jenis Penelitian Jenis penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif.

Penelitian kualitatif adalah suatu penelitian yang ditujukan untuk mendeskripsikan dan
menganalisa fenomena, peristiwa, aktivitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi,
pemikiran orang secara individual maupun kelompok [18]. Penelitian ini dilakukan
melalui pendekatan kulitatif, yaitu data yang dikumpulkan berasal dari observasi,
wawancara, studi pustaka dan penyebaran kuisioner.

Data dikumpulkan dengan tujuan untuk penunjang perancangan sistem. Teknik

Pengumpulan Data Observasi Metode ini dilakukan dengan cara melakukan
pengamatan secara langsung terhadap kejadian yang akan diteliti untuk menemukan
masalah dan mendapatkan data yang dibutuhkan [18].

Jadi observasi merupakan suatu penyelidikan yang dilakukan secara sistematik dan
sengaja diadakan dengan menggunakan alat indera manusia. Dalam penelitian ini
peneliti telah melakukan observasi terhadap staf Tata Usaha mulai dari penginputan
jadwal mata pelajaran sampai kegiatan penginputan raport untuk santriwan santriwati
oleh pengajar. Selain itu juga mengamati kendala-kendala yang dialami oleh petugas
tata usaha.

Studi Pustaka Studi pustaka merupakan segala usaha yang dilakukan oleh peneliti untuk
menghimpun informasi yang relevan dengan topik atau masalah yang akan atau diteliti
[19]. Informasi itu dapat diperoleh dari buku-buku ilmiah, laporan penelitian,
karangan-karangan ilmiah, internet dan tesis, ensiklopedia, dan sumber-sumber tertulis
baik tercetak maupun elektronik lain. Teori-teori yang mendasari masalah dan bidang
yang akan diteliti dapat ditemukan dengan melakukan studi kepustakaan.Serta
melakukan studi pustaka dalam hal lain yang juga berhubungan dengan penelitian ini.
Wawancara Wawancara adalah percakapan dengan maksud untuk tujuan tertentu.

Percakapan tersebut dilakukan oleh kedua pihak, yaitu pewawancara yang mengajukan
pertanyaan dari yang diwawancarai (narasumber) yang memberikan atas itu [18]. Dalam
wawancara tersebut biasa dilakukan secara individu maupun dalam bentuk kelompok,
sehingga akan didapatkan data informatik yang orientik. Peneliti selain melakukan
observasi untuk memperdalam pemahaman tentang masalah yang akan dikaji, peneliti
juga melakukan wawancara dengan staf tata usaha dan juga pengajar yang mengajar di
Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid mengenai beberapa hal, mengenai sulitnya
menyimpan dan menyusun data adminstrasi secara efisien dan sulitnya penginputan
dalam penilaian santriwan santriwati dikarenakan masih manual dalam pekerjaannya.
Hasil wawancara tersebut menunjukkan tidak efisiennya dalam administrasi akademik
yang masih manual dalam penyimpanan data. Dari hasil wawancara tersebut peneliti
dapat menetukan system requirement yang nantinya akan berguna pada proses
pembuatan aplikasi. Kuisioner Kuesioner/angket adalah tipe pertanyaan tertutup.

Pertanyaan tertutup merupakan pertanyaan yang mengharapkan jawaban singkat atau

mengharapkan responden untuk memilih salah satu alternatif jawaban dari setiap
pertanyaan yang tersedia [18]. Angket ini ditujukan untuk pengguna aplikasi sebagai
responden. Angket digunakan untuk mengetahui bagaimana respon user terhadap
aplikasi akademik tersebut. .

Metode yang Diusulkan Dalam penelitian ini meggunakan metode pengembangan

Rapid Application Development (RAD), karena dengan menggunakan metode ini proses
pada perkembangan perangkat lunak sekuensial linier yang menekankan
perkembangan dalam waktu yang singkat. Sasaran utama RAD adalah mempersingkat
waktu pengerjaan aplikasi dan proses agar sesegera mungkin memberdayakan sistem
perangkat lunak tersebut secara tepat dan cepat.

Ada 3 fase pengembangan dalam RAD seperti pada gambar dibawah ini (Kendall &
Kendall, 2010) : Sumber: Kendall, 2010 Requirement Planing Pada tahap ini
mengidentifikasi gambaran sistem yang dibutuhkan dan menentukan produk yang ingin
dihasilkan. Keterlibatan pengguna pada tahap ini sangat penting karena tahap ini
merupakan tahap awal untuk perancangan sistem.

Fitur-fitur yang ditampilkan pada aplikasi ini terdiri dari fitur pengguna (user) dan
admin. Fitur untuk user (Wali Kelas) adalah sebagai berikut: Login Data santri Data
master Jadwal pelajaran Cetak data santri Raport online logout Sedangkan fitur untuk
admin (Tata Usaha) adalah sebagai berikut: Login untuk admin Dashboard Data santri
Data lembaga Data master Jadwal pelajaran Wali kelas Cetak data santri Raport online
Logout Design System (Proses Desain Sistem) Pada tahap ini peneliti mendesain system
sesuai kebutuhan yang sebelumnya telah dilakukan oleh pengguna system.

Dalam tahap ini keterlibatan pengguna juga masih dibutuhkan, pengguna bisa
berkomentar mengenai kesesuaian desain dengan kebutuhan system. Pada tahap
desain system ini peneliti menggunakan model UML (Unifed Modelling Language),
diagram UML yang digunakan adalah class diagram, use case diagram, activity diagram
dan sequence diagram.

Pembuatan diagram UML menggunakan perangkat lunak yaitu STARUML atau VISIO
dan selanjutnya adalah perancangan antarmuka / interface yaitu membuat rancangan
sketsa tampilan website untuk pengguna aplikasi. Implementation Pada tahap ini
mengimplementasikan desain yang telah dibuat dan diwujudkan dalam bentuk aplikasi
supaya siap untuk dioperasikan yang nantinya aplikasi ini akan diterapkan pada staf tata
usaha dan pengajar Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid sebagai media
membantu mengelola data kebutuhan administrasi. 3.4

Pengujian Metode Pada tahapan ini metode pengujian yang digunakan adalah Black
Box Testing. Black Box Testing merupakan pengujian yang terfokus pada spesifikasi
fungsionalitas dari perangkat lunak. Tester dapat mengindentifikasi kumpulan kondisi
input dan melakukan pengujian pada fungsionalitas program.

Black Box Testing melakukan pengujian tanpa melalui detail struktur internal system
atau komponen yang diuji, juga disebut behaviour testing, specification-based testing,
input/output testing, atau functional testing. Kegiatan yang dilakukan tester meliputi:
Membuat test case untuk menguji fungsi-fungsi pada aplikasi. Membuat test case untuk
menguji kesesuaian alur kerja suatu fungsi aplikasi dengan requirement yang
dibutuhkan pengguna untuk fungsi tersebut.

Mencari bugs atau error dari tampilan aplikasi. 3.5 Evaluasi dan Validasi Hasil Setelah
diuji maka aplikasi akan dievaluasi serta mendapatkan validasi dari ahli dengan harapan
dengan adanya tahapan ini dapat menjadikan sebuah penelitian bermanfaat atau tidak
bagi pengguna.

Dalam hal ini peneliti melibat ahli media dan ahli materi apakah aplikasi ini sudah dapat
digunakan secara luas dari sudut pandang kedua ahli. 3.5.1 Validasi Ahli Dalam proses
validasi ahli ini peneliti melibatkan satu ahli materi dan satu ahli media. Instrumen
validasi bagi para ahli dalam penelitian ini memiliki validitas isi yang didasarkan kepada
pendapat dari masing-masing ahli, supaya mendapat kelayakan instrument peneliti
yang digunakan dalam melakukan penelitian ini.

Untuk mendapatkan hasil penilaian dari kedua ahli terdapat langkah-langkah sebagai
berikut: Menyesuaikan kisi-kisi instrumen. Mengkonsultasikan kisi-kisi instrumen pada
ahli materi dan ahli media. Menyusun butir-butir instrumen berdasar kisi-kisi instrument.
Tabel 3.1 Instrumen Penilaian Aplikasi Untuk Ahli Media No _Indiktor _Jumlah Butir _
_Aspek Kemudahan Sistem Informasi _ _1.

_Kemudahan alur informasi melalui pengguna bahasa _1 _ _2. _Kesesuaian gambar

dengan informasi _1 _ _3. _Kejelasan uraian informasi _1 _ _Aspek Tampilan _ _4. _Teks
dapat terbaca dengan baik _1 _ _5. _Kesesuaian pemilihan jenis huruf dan ukuran huruf
_1 _ _6. _Proposional layout (tata letak teks dan gambar) _1 _ _7. _Kesesuaian
proposional _1 _ _Aspek Pengolahan Program _ _8. _Kecepatan pemrosesan perintah _1
_ _9. _Ketepatan tombol menu _1 _ _Jumlah _9 _ _Tabel 3.2

Instrumen Penilaian Aplikasi Untuk Ahli Materi No. _Indikator _Jumlah butir _ _Aspek
Relevasi Informasi _ _1. _Informasi pendukung pencapaian tujuan _1 _ _2. _Infromasi
mudah di mengerti _1 _ _Aspek Penyajian _ _3. _Penyajian informasi sesuai dengan
tujuan yang dirumuskan _1 _ _4. _Kejelasan penyampaian informasi _1 _ _5.
_Kelengkapan informasi _1 _ _6. _Relevasi tujuan sistem informasi _1 _ _Aspek Bahasa _
_7.

_Kesesuaian penggunaan bahasa yang digunakan _1 _ _JUMLAH _7 _ _Angket

Responden Pengguna Tabel 3.3 Instrumen Penilaian Aplikasi Untuk Responden
Pengguna No. _Pertanyaan _Jumlah butir _ _1. _Apakah anda setuju dengan adanya
sistem informasi akademik untuk Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid. _1 _ _2.
_Apakah sistem informasi akademik ini sudah sesuai kebutuhan dalam menyampaikan
informasi akademik. _1 _ _3.

_Apakah anda setuju dengan adanya aplikasi sistem informasi akademik memudahkan
staf TU dan pengajar dalam mengelola informasi akademik. _1 _ _4. _Bahasa dan kalimat
yang digunakan dalam aplikasi SISDIN Jepara ini mudah dipahami. _ _ _5. _Apakah
aplikasi yang dibuat sesuai kebutuhan. _1 _ _6. _Aplikasi SISDIN Jepara ini mudah untuk
dipelajari. _ _ _7. _Apakah aplikasi ini memiliki tampilan (interface) yang menarik dan
mudah dipahami? _1 _ _8.

_Aplikasi SISDIN (Sistem Informasi Diniyah) Jepara memiliki fiture yang mudah
dipahami? _1 _ _Jumlah _6 _ _Validasi Ahli dan Angket Dalam menentukan pengukuran
validasi peneliti menggunakan pengukuran skala likert. Adapun langkah-langkah dalam
pengukuran skala likert adalah sebagai berikut: Menentukan Kriteria Penilaian
Penghitungan Jumlah Responden Interprestasi Skor Perhitungan Menentukan Rumusan
Indeks (%) Menghitung Hasil Responden Rumus Skala Likert : ??= ?? ?? ?? ??????%
Keterangan : P = Presentase.

F = Frekuensi dari setiap jawaban angket. N = Jumlah skor ideal (kriterium) untuk
seluruh item. 100 = Nilai tetap. Menentukan kriteria Penilaian Kriteria penilaian
penelitian berdasarkan dari skor yang diberikan oleh Ahli Materi dan Ahli Media serta
responden adalah sebagai berikut: Tabel 3.4

Nilai Skor Untuk Ahli Materi dan Ahli Media Nilai Skor Untuk Ahli _Jumlah _ _VTR ( Valid
Tanpa Revisi ) _3 _ _VR ( Valid dengan Revisi ) _2 _ _TV ( Tidak Valid ) _1 _ _ Tabel 3.5
Nilai Skor Untuk Angket Responden Nilai Skor untuk Angket Responden _Jumlah _ _SS
(Sangat Setuju) _4 _ _S (Setuju) _3 _ _TS (Tidak Setuju) _2 _ _STS (Sangat Tidak Setuuju) _1
_ _Penghitungan Jumlah Responden Penghitungan skor dari responden dengan
menghitung jumlah skor keseluruhan responden.

Pada penelitian ini menggunakan 20 responden pengguna dengan pilihan skor 4. Maka
rumus yang digunakan sebagai berikut : ??= ?? ?? ?? ?? ?? Keterangan : Fm = total
jumlah responden yang memilih Pn = pilihan angka skor likert N = jumlah skor ideal (20
x 4 = 80) Interprestasi Skor Perhitungan Untuk mengetahui hasil interpretasi, terlebih
dahulu diketahui skor tertinggi (X) dan skor terendah (Y) untuk item Penilaian.

Y = Skor tertinggi likert x jumlah responden X = Skor terendah likert x jumlah responden
Maka : Y = 4 x 20= 80(tertinggi) X = 1 x 20 =20 (terendah) Menentukan Rumusan Indeks
(%) Sebelum menetukan indeks, maka harus menentukan terlebih dahulu interval
(rentang jarak) dan interpretasi persen agar mengetahui penilaian metode mencari
interval skor persen (I), dengan rumusan sebagai berikut : ???????????????? ?? = ??????%
?? Keterangan : F = frekuensi jawaban angket Interval (I) = 100 % / 4 = 25 % (jarak
antara skor dalam persen) Jadi, jarak terendah intervalnya adalah 0% hingga 100%.
Dapat dituliskan pada tabel dibawah ini Tabel 3.6

Nilai Skor Untuk Angket Responden `NO. _Presentase _Kriteria _ _1 _75 % - 100 %
_Sangat layak _ _2 _50 % - 75 % _Layak _ _3 _25 % - 50 % _Cukup layak _ _4 _1 % - 25 %
_Kurang layak _ _Menghitung Hasil Responden Untuk mendapatkan jumlah jawaban
responden dalam bentuk presentase dapat dicari dengan rumus sebagai berikut : ??= ??
?? ×??????% Keterangan : P = Presentase.

F = Frekuensi dari setiap jawaban angket. N = Jumlah skor ideal (kriterium) untuk
seluruh item (4 x 20= 80). 100 = Nilai tetap. Setelah hasil didapatkan, peneliti
menghitung seluruh nilai dari responden dengan menentukan kelayakan pada
penelitian berdasarkan hasil penghitungan responden
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Perancangan Aplikasi Perancangan aplikasi Sisten
Informasi Akademik ini menggunakan metode RAD atau Rapid Application
Development dengan melalui beberapa tahapan yang meliputi Requirement Planning,
User Design, Build System dan Implementation.

Pelaksanaan keseluruhan prosedur pengembangan penelitian ini secara rinci sebagai

berikut: Requirement Planning Pada tahapan ini dilakukan analisa mengenai kebutuhan
masalah dalam pembuatan aplikasi yang meliputi analisa kebutuhan masalah, analisa
terhadap alat yang digunakan dalam pembuatan aplikasi. Objek Penelitian Objek
penelitian merupakan permasalahan yang diteliti oleh peneliti.

Objek penelitian yang peneliti pilih adalah Sistem Informasi Akademik Berbasis Website
Di Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid. Gambaran Umum Sistem Informasi
Akademik Aplikasi Sistem Informasi Akademik ini merupakan sebuah sistem yang
menyajikan informasi-informasi akademik dalam pembelajaran di Madrasah Diniyah
Awwaliyah Darul Tauhid.Dalam aplikasi ini terdapat 2 menu utama yaitu menu untuk
Admin dan User.

Informasi yang disajikan Sistem Informasi Akademik yang ditampilkan di Madrasah

Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid adalah informasi data guru, informasi data siswa,
informasi data kelas, informasi data jadwal mata pelajaran, dan fitur raport untuk
penginputan serta pencetakan hasil nilai siswa. Analisa Kebutuhan Masalah Analisa
Sistem Informasi Yang Sedang Berjalan Sekolah Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul
Tauhid merupakan satu lembaga pendidikan yang berada di Desa Ujungwatu
Kecamatan Donorojo Kabupaten Jepara yang sampai saat ini masih terbilang tertingal
dalam segi penerapan teknologi sistem informasi.

Sistem informasi akademik yang sedang berjalan saat ini masih menggunakan metode
manual yaitu dalam pembuatan dan penyimanan data masih dikerjakan secara tertulis.
Kelemahan Sistem Informasi Yang Sedang Berjalan Berdasarkan analisa sistem informasi
yang sedang berjalan saat ini, di dapat kelemahan dari sistem informasi akademik yang
sudah berjalan adalah sebagai berikut: Penyimpanan data yang tidak terstruktur
dikarenakan sistem informasi akademik dilakukan secara tertulis tidak dilakukan
penyimpanan dalam database Sulitnya bagi pengajar untuk melakukan kegiatan belajar
mengajar dalam menyampaikan informasi secara online dan menerima informasi secara
online dari tata usaha.

Solusi Pemecahan Masalah Adapun solusi dari pemecah masalah yang peneliti lakukan
dalam menyelesaikan masalah yang dialami oleh lembaga pendidikan tersebut
terkhususkan bagi tata usaha dengan membuat sistem informasi akademik berbasis web
yang dapat mempermudah dalam melakukan pngerjaan administrasi akademik sebagai
saran alternatif untuk mencegah kesalahan data yang fatal.

Aplikasi ini juga dilengkapi dengan database sebagai tempat penyimpanan dan fitur
e-raport sebagai input nilai serta pencetak nilai siswa. Analisis Sistem Usulan Dengan
adanya aplikasi sistem informasi akademik berbasis web ini akan memudahkan staf tata
usaha dan guru dalam kegiatan akademik atau dalam mengajar degan informasi yang
akurat secara online.

No _Sistem yang berjalan _Sistem Usulan _Hasil yang ingin dicapai _ _1 _Sistem
informasi akademik yang sedang berjalan saat ini masih menggunakan metode manual
yaitu dalam pembuatan dan penyimanan data masih dikerjakan secara tertulis. _Saran
alternative berupa Aplikasi Sistem Informasi Akademik Berbasis Web dengan fitur
e-raport. _memudahkan staf tata usaha dan guru dalam kegiatan akademik atau dalam
mengajar degan informasi yang akurat secara online.

_ _2 _Penyimpanan data secara manual _Penyimpanan data di database Mysql. _Data di

simpan secara struktur dan rapih sehingga penyimpanan ini aman. _ _Tabel 4.1
Perbandingan Informasi Akademik Yang Sedang Berjalan Dengan Sistem Informasi
Akademik Yang Diusulkan Analisi Kebutuhan Alat Peralatan yang dibutuhkan dalam
membuat aplikasi sistem informasi akademik berbasis website di madrasah diniyah
awwaliyah darul tauhid ini antara lain : Perangkat keras (Hardware) Adapun perangkat
keras (hardware) yang digunakan dalam membantu pembutan aplikasi sistem informasi
akademik berbasi website ini berupa laptop dengan spesifikasi : Processor : Intel Core i3
4010U @ 1.70 GHz HDD : 500 GB Ram : 2 GB Mouse Perangkat Lunak (Software)
Spesifikasi perangkat lunak yang digunakan dalam membangun, menguji dan
menjalankan sistem informasi akademik berbasis website adalah sebagai berikut :
Operating System : Windows 10 Pro 64-bit CodeIgniter Xampp Corel Draw X7 Sublime
Text 3 Web browser Google Chrome 4.1.2

User Design (Desain Pengguna) 1) Deskripsi Sistem Aplikasi Aplikasi Sistem Informasi
Akademik Berbasi Website ini bertujuan untuk mempermudah staf tata usah dan wali
kelas. Aplikasi ini terdari dari dua _user yaitu admin (staf tata usaha) dan pengguna (wali
kelas).Maka pada tahap ini peneliti membuat perancangan sistem dengan
menggunakan diagram UML (Unflied Modelling Language) yang digambarkan melalui
perancangan diagram seperti Use Case Diadram, Diagram Activity dan Sequence
Diagram.

2) Perancangan Berorientasi Objek Use Case Sistem yang Diusulkan Pada dasarnya
sistem yang diusulkan adalah sistem baru yang didapatkan dari hasil analisis pada
sistem yang lama dan bertujuan untuk memperbaiki kelemahan pada sistem yang lama
serta mengurangi permasalahan yang sering terjadi dan diharapkan dapat
mempermudah dalam proses pengolahan data sistem informasi akademik berbasis
website.

Adapun use case diagram yang memodelkan sistem yang diusulkan dapat dilihat pada
gambar 4.1 use case diagram sistem yang diusulkan. Gambar 4.1 Use Case Diagram
Sistem yang Diusulkan Pada gambar 4.1 use case diagram dari sistem yang diusulkan
terdapat: 1 (satu) sistem yang mencangkup seluruh kegiatan sistem informasi akademik
berbasis website di madrasah diniyah awwaliyah darul tauhid 2 (dua) actor yang
melakukan kegiatan diantaranya: Admin: merupakan Staf Tata Usaha Wali Kelas :
merupakan user/wali kelas 8 (delapan) user case yang dilakukan oleh aktor – aktor yaitu:
login, data santri, data lembaga, data master, jadwal pelajaran, wali kelas, cetak data
santri, raport online, dan logout. b. Use Case Diagram Admin Use case diagram admin
secara keseluruhan dapat dilihat pada gambar 4.2 use case diagram admin. Gambar 4.2

Use Case Diagram Admin Deskripsi use case diagram admin dijelaskan lebih detail pada
table berikut: Tabel 4.2 Definisi Aktor Admin atau Tata Usaha Aktor : Admin _ _No _Use
Case _Deskripsi _ _1 _Login _Admin melakukan login untuk mengakses sistem _ _2 _Data
Pengajar _Admin dapat menginput, mengedit atau menghapus data pengajar _ _3 _Data
Santri _Admin dapat menginput, mengedit atau menghapus data santri _ _4 _Data
Lembaga _Admin dapat menginput, mengedit atau menghapus data lembaga _ _5
_Raport _Admin dapat menginput nilai setiap santriwan santriwati, mengedit dan
menghapus _ _6 _Jadwal Pelajaran _Admin dapat mengatur jadwal pelajaran setiap kelas
dengan waktu yang sudah ditentukan oleh pimpinan _ _7 _Data Master _Admin dapat
mengelola data mata pelajaran, ruang kelas, tahun akademik, nama kelas dan kurikulum
_ _8 _Wali Kelas _Admin dapat menginput data wali kelas serta dapat mengedit dan
menghapus _ _9 _Cetak Data Santri _Admin dapat mencetak data santri sesuai
kebutuhan _ _10 _Logout _Admin dapat ke halaman utama _ _ C.

Use Case Diagram Wali Kelas Use case diagram wali kelas secara keseluruhan dapat
dilihat pada gambar berikut ini: Gambar 4.2 Use Case Diagram Wali Kelas Deskripsi use
case diagram pembina dijelaskan lebih detail pada table berikut: Tabel 4.2 Definisi Aktor
Wali Kelas Aktor : Wali Kelas _ _No _Use Case _Deskripsi _ _1 _Login _Wali kelas
melakukan login untuk mengakses sistem _ _2 _Data Santri _Wali kelas dapat melihat
seleruh data santri setiap kelas _ _3 _Data master _Wali kelas dapat melihat seluruh mata
pelajaran, ruang kelas, tahun akademik, nama kelas dan kurikulum _ _4 _Jadwal Pelajaran
_Wali kelas dapat melihat keseluruhan jadwal pelajaran setiap kelas _ _8 _Cetak data
santri _Wali kelas dapat mencetak data santri sesuai kebutuhan _ _9 _Logout _Pembina
kembali ke halaman utama _ _ D.
Activity Diagram Activity Diagram merupaka diagram yang memperlihatkan aliran dari
suatu aktivitas ke aktivitas lainnya dalam suatu sistem. Berikut adalah activity diagram
dari aplikasi Sistem Informasi Diniyah (SIDIN). Activity Diagram Admin (Tata Usaha)
Activity diagram admin menunjukkan saat pengguna login sebagai admin maka sistem
akan menampilan halaman dashboard yang berisi menu-menu. Gambar 4.3

Activity Diagram Tata Usaha Activity Diagram Wali Kelas Activity diagram Wali Kelas
menunjukkan saat pengguna login sebagai Wali Kelas maka sistem akan menampilan
halaman dashboard yang berisi menu-menu seperti dibahas sebelumnya di use case
diagram pembina. Gambar 4.4 Activity Diagram Wali Kelas E. Sequence Diagram
Sequence Diagram merupakan penggambaran skenario atau rangkaian langkah-langkah
yang dilakukan sebagai respon dari sebuah elemen untuk menghasilkan keluaran
tertentu, sequence diagram disusun berdasarkan urutan waktu.

Sequence Diagram Login Sequence diagram login untuk sistem informasi akademik
ditunjukkan pada gambar 4.5. Gambar 4.5 Sequence Diagram Tata Usaha & Wali Kelas
Berdasarkan gambar di atas, untuk mengakses halaman sesuai hak akses Tata Usaha
dan Wali Kelas maka harus memasukkan username dan password, kemudian sistem
akan membaca data yang dimasukkan Tata Usaha dan Wali Kelas menggunakan fungsi
auth() dan melakukan pengecekan ke database menggunakan fungsi login(), jika data
sesuai, sistem akan menampilkan halaman sesuai hak akses user.

Jika tidak sesuai sistem akan menampilkan pesan bahwa username dan password tidak
sesuai. Sequence Diagram Data Pengajar Sequence diagram data pengajar untuk sistem
informasi akademik ditunjukkan pada gambar 4.6. Gambar 4.6 Sequence Diagram Data
Pengajar Berdasarkan gambar di atas, fungsi data pengajar berada di tampilan menu
dasboard sehingga ketika staf tata usaha ingin menginput atau melihat harus memilih
menu data pengajar. Sequence Diagram Raport Sequence diagram raport untuk sistem
informasi akademik ditunjukkan pada gambar 4.7.

Gambar 4.7 Sequence Diagram Raport Berdasarkan gambar 4.7 untuk melakukan
penambahan data, Wali Kelas harus masuk ke halaman raport dan mengisi form raport
yang disediakan oleh sistem kemudian menekan tombol submit. Selanjutnya sistem
akan menjalankan fungsi create() kemudian akan diteruskan ke fungsi save() yang ada di
model.

Sequence Diagram Cetak Data Santri Sequence diagram cetak santri untuk sistem
informasi akademik ditunjukkan pada gambar 4.8. Gambar 4.8 Sequence Diagram Cetak
Data Santri Berdasarkan gambar 4.8 untuk mencetak data santri staf tata usaha dan wali
kelas harus mengakses halaman cetak data santri lalu dengan menekan tombol cetak
file.

3) Perancangan Interface Perancangan antarmuka (Peancangan Interface) terdiri dari

perancangan halaman – halaman sistem dengan tujuan untuk memberikan hail yang
maksimal dalam implementasi sistem nantinya. Perancangan Interface terdiri dari
perancangan halaman awal, halaman admin, halaman wali kelas, halaman data santri,
halaman data lembaga, halaman data master, halaman jadwal pelajaran, halaman cetak
data santri dan halaman raport.

Berikut adalah perancangan Interface Sistem Informasi Akademik Berbasis Website di

Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid. Perancangan Interface Halaman Awal
Perancangan Interface halaman awal merupakan halaman awal yang terlihat ketika
mengakses sistem, digambarkan oleh gambar 4.9. Gambar 4.9

Perancangan Interface Halaman Awal Perancangan Interface Halaman Data Sekolah

Perancangan Interface halaman data sekolah merupakan halaman informasi biodata
sekolah , digambarkan oleh gambar 4.10. Gambar 4.10 Perancangan Interface Halaman
Data Sekolah Perancangan Interface Halaman Jadwal Pelajaran Perancangan Interface
halaman jadwal pelajaran merupakan halaman untuk mengetahui jadwal mata pelajaran,
bagi admin bisa menginput dan mengatur jadwal mata pelajaran setiap kelas dan bagi
wali kelas bisa mengetahui jadwal pelajaran setiap hari, digambarkan oleh gambar 4.11.
Gambar 4.11 Perancangan Interface Halaman Jadwal Pelajaran 4.2 Fase Construction
4.2.1

Membuat Kode (Architectural model : Operational Use-Cases) Implementasi Desain

Desain Halaman Awal Gambar 4.12 Desain Halaman Awal Berdasarkan gambar 4.12,
halaman awal ditampilkan pertama ketika mengakses sistem. Dari halaman ini user
dapat melakukan login. Desain Halaman Data Sekolah Halaman data sekolah
ditampilkan saat user memilih menu data sekolah pada dasboard menu maka data
sekolah akan ditampilkan. Gambar 4.13 Desain Halaman Data Sekolah Desain Halaman
Jadwal Pelajaran Halaman jadwal pelajaran ditampilkan saat user memilih menu jadwal
pelajaran pada dasboard menu maka data jadwal pelajaran akan ditampilkan dan user
tata usaha dapat mengatur jadwal pelajaran setiap kelas atau pun setiap siswa di kelas
masing-masing. Gambar 4.14 Desain Halaman Jadwal Pelajran 2.

Implementasi Source Code Source Code Data Santri Berikut adalah Source code data
santri yang berfungsi sebagai pendataan santri berdasarkan nim, yang terdapat pada
model view controller: Gambar 4.15 Source Code Data Santri Source Code Add Data
Santri Gambar 4.16 Source Code Add Data Santri Source Code List Data Santri Gambar
4.17 Source Code List Data Santri Source Code Model Data Santri Gambar 4.18 Source
Code Model Data Santri 4.3 Pengujian Metode Pada tahap ini dilakukan uji coba
terhadap sistem aplikasi yang telah dibuat.

Tahap ini dilakukan untuk mengetahui apakah program aplikasi dapat menerima input
dengan baik atau tidak, serta untuk mengetahui apakah output yang dihasilkan sudah
sesuai atau belum. Untuk menguji kesesuaian sistem aplikasi, peneliti menggunakan
metode blackbox testing. Pengujian blackbox bertujuan untuk mengetahui apakah
program telah menerima input, proses, dan output sesuai yang diinginkan.

Berikut hasil pengujian dengan metode black box testing. Tabel 4.1 Black Box Testing
Desain No. _Skenario Pengujian _Data Masukan _Hasil yang Diharapkan _Hasil Pengujian
_Kesimpulan _ _1. _Login User _Username dan password yang telah terdaftar _Pada saat
menekan tombol masuk, user berhasil masuk ke dalam sistem sesuai dengan akses
admin (staf tata usaha) atau user wali kelas _User baik admin atau wali kelas dengan
username dan password terdaftar dapat masuk _Valid _ _2.

_Cek Data Santri _Nomor induk yang terdaftar _Tombol tambah / add berfungsi untuk
menambah data santriwan santriwati lalu dapat di lihat halaman data santri _User dapat
menemukan data santri dengan nomer induk yang terdaftar _Valid _ _3. _Tombol
Simpan _Penyimpanan data ke dalam database _Pada saat menekan tombol simpan,
sistem secara otomatis menyimpan data ke dalam database yang sudah disediakan
_Muncul data di setiap penambahan data dalam halaman. _Valid _ _4.

_Tombol Cetak _- _Pada saat menekan tombol cetak, sistem secara otomatis mencetak
file berformat pdf. _Muncul pemberitahuan mencetak _Valid _ _5. _Create user wali kelas
_Username, password, access user, id NIK _Pada saat menekan tombol create user,
sistem akan menampilkan form dan menekan tombol save sistem akan menambahkan
data _Data yang dimasukkan telah masuk kedalam database _Valid _ _6.

_Update data user _Username, password baru _Pada saat menekan icon update, sistem
akan menampilkan form dan tekan tombol save sistem akan menyimpan perubahan
_Terjadi perubahan data pada database _Valid _ _7. _Delete data user _- _Pada saat
menekan icon delete, user akan terhapus _Data yang terhapus tidak tersimpan lagi
_Valid _ _8.

_Menu Data Potensi _Kriteria kwarran _Pada saat menekan menu data potensi, muncul
halaman data potensi, dapat dipilih sesuai kriteria kwarran _Menampilkan data sesuai
kriteria pencarian _Valid _ _9. _Create Data Santri _Foto, nama, jenis kelamin, tempat
lahir, tanggal lahir, alamat, telepon, agama. _Pada saat menekan tombol save, sistem
akan menambahkan data ke dalam database _Data yang dimasukkan telah masuk
kedalam database _Valid _ _10.

_Create Data Pengajar _Foto, nama, jenis kelamin, tempat lahir, tanggal lahir, alamat,
telepon, agama. _Pada saat menekan tombol save, sistem akan menambahkan data ke
dalam database _Data yang dimasukkan telah masuk kedalam database _Valid _ _11
_Keluar _- _Pada saat menekan tombol keluar, user kembali ke halaman utama _User
berhasil keluar dari sistem dan ke halaman utama _Valid _ _ 4.4 Evaluasi dan Validasi
Hasil 4.4.1

Evaluasi Sistem Aplikasi Berdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan dengan
metode black box testing yang menguji fitur-fitur yang ada pada aplikasi Sistem
Informasi Akademik Berbasis Website di Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid
didapat hasil pengujian bahawa aplikasi dapat berjalan sesuai keinginan. Jadi dapat
disimpulkan bahwa aplikasi Sistem Informasi Akademik Berbasis Website di Madrasah
Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid sudah valid dan berjalan sesuai harapan.

4.4.2 Validasi Kelayakan Aplikasi Validasi Ahli Ahli Materi Validasi yang dilakukan oleh
ahli materi adalah mengumpulkan saran dan pendapat untuk selanjutnya dilakukan
revisi terhadap aplikasi SISDIN (Sistem Informasi Diniyah). Tabel 4.2 Hasil Penilaian Ahli
Materi No. _Indikator _Nilai _ _Aspek Relevansi Informasi _ _1.

_Informasi pendukung pencapaian tujuan _3 _ _2. _Infromasi mudah di mengerti _3 _

_Aspek Penyajian _ _3. _Penyajian informasi sesuai dengan tujuan yang dirumuskan _3 _
_4. _Kejelasan penyampaian informasi _3 _ _5. _Kelengkapan informasi _3 _ _6. _Relevasi
tujuan sistem informasi _3 _ _Aspek Bahasa _ _7.

_Kesesuaian penggunaan bahasa yang digunakan _3 _ _Skor Total _21 _ _ Ahli Media
Validasi yang dilakukan oleh ahli media adalah mengumpulkan saran dan pendapat
untuk selanjutnya dilakukan revisi terhadap aplikasi SISDIN Jepara. Tabel 4.3 Hasil
Penilaian Ahli Media No _Indiktor _Nilai _ _Aspek Kemudahan Sistem Informasi _ _1.
_Kemudahan alur informasi melalui pengguna bahasa _3 _ _2. _Kesesuaian gambar
dengan informasi _3 _ _3. _Kejelasan uraian informasi _3 _ _Aspek Tampilan _ _4.

_Teks dapat terbaca dengan baik _3 _ _5. _Kesesuianpemilihan jenis huruf dan ukuran
huruf _3 _ _6. _Proporsional layout (tata letak teks dan gambar) _3 _ _7. _Kesesuaian
proposional _3 _ _Aspek Pengolahan Program _ _8. _Kecepatan pemprosessan perintah
_3 _ _9. _Ketetapan Tombol Navigasi _3 _ _Skor Total _27 _ _ Tabel 4.4 Klasifikasi
Presentase No _Presentase _Kriteria _ _1. _75% - 100% _Sangat Layak _ _2.
_50% - 75% _Layak _ _3. _25% - 50% _Cukup Layak _ _4. _1% - 25% _Kurang Layak _ _
Tabel 4.5 Validasi Ahli No _Ahli _Instrumen _Skor Ideal (n) _Skor Total (f) _Presentase
_Kriteria _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1. _Materi _7 _21 _21 _100% _Sangat Layak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.

_Media _9 _27 _27 _100% _Sangat Layak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Hasil Angket

Responden Penilaian aplikasi SISDIN Jepara juga dilakukan dengan menyebar angket
responden yang berisi 8 pertanyaan dengan jumlah responden 20 orang, berikut
rekapitulasi hasil nilai sesuai butir pertanyaan. Tabel 4.6 Skor Penilaian Angket
Responden No. _Pertanyaan _Nilai _ _1. _Apakah anda setuju dengan adanya sistem
informasi akademik untuk Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid.

_77 _ _2. _Apakah sistem informasi akademik ini sudah sesuai kebutuhan dalam
menyampaikan informasi akademik. _77 _ _3. _Apakah anda setuju dengan adanya
aplikasi sistem informasi akademik memudahkan staf TU dan pengajar dalam mengelola
informasi akademik. _77 _ _4. _Bahasa dan kalimat yang digunakan dalam aplikasi
SISDIN Jepara ini mudah dipahami. _75 _ _5. _Apakah aplikasi yang dibuat sesuai
kebutuhan. _76 _ _6.

_Aplikasi SISDIN Jepara ini mudah untuk dipelajari. _75 _ _7. _Apakah aplikasi ini memiliki
tampilan (interface) yang menarik dan mudah dipahami? _75 _ _8. _Aplikasi SISDIN
(Sistem Informasi Diniyah) Jepara memiliki fiture yang mudah dipahami? _74 _ _Jumlah
_606 _ _ Tabel 4.7 Klasifikasi Presentase No. _Presentase _Kriteria _ _1. _75 % - 100 %
_Sangat layak _ _2. _50 % - 75 % _Layak _ _3. _25 % - 50 % _Cukup layak _ _4. _1 % - 25 %
_Kurang layak _ _ Tabel 4.8

Hasil Penilaian Angket Responden No _Jumlah Responden _Instrumen _Skor Ideal (n)
_Skor Total (f) _Presentase _Kriteria _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 _20 _8 _640 _606 _94,6% _Sangat
Layak _ _Berdasarkan penilaian oleh responden secara keseluruhan, Aplikasi SISDIN
(Sistim Informasi Diniyah) mendapat skor 606 pada 20 instrumen atau pertanyaan di
setiap angket yang kemudian dilakukan dengan menyebar 20 angket dan menghasilkan
presentase sebanyak 94,6% dengan kriteria sangat layak. 4.5

Hasil Yang Dicapai Hasil yang dicapai dari penelitian ini berupa aplikasi SISDIN (Sistem
Informasi Diniyah) berbasis wubsite. Aplikasi ini berfumngsi untuk membantu staf tata
usaha dan pengajar di Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid. Aplikasi ini SISDIN
(Sistem Informasi Diniyah) memiliki kekurangan dan kelebihan sebagai berikut :
Kelebihan Aplikasi SISDIN (Sistem Informasi Diniyah) Aplikasi ini dapat digunakan
sebagai metode alternatif membantu administrasi akademik dan proses mengajar
Aplikasi ini berbasis website sehinga bisa memproses data dengan cepat dan akurat
Aplikasi ini memiliki fitur langsung dalam menginput nilai raport serta mencetak hasil
nilai raport Aplikasi ini sangat mudah untuk dikembangkan.

Kekurangan Aplikasi SISDIN (Sistem Informasi Diniyah) Aplikasi ini belum memiliki fitur
sms-gateway untuk memberikan informasi pengumuman secara langsung melalui
sistem website kepada orang tua santriwan santriwati Aplikasi ini belum memiliki fitur
statistik untuk mengetahui jumlah keseluruhan santriwan satriwati Aplikasi ini belum
memiliki fitur pembayaran SPP Aplikasi ini masih offline.
BAB V PENUTUP 5.1

Kesimpulan Berdasarkan pembahasan sebelumnya, dapat ditarik kesimpulan bahwa

telah dibangun Sistem Informasi Akademik Berbasis Website di Madrasah Diniyah
Awwaliyah Darul Tauhid dan diharapkan dapat mempermudah staf tata usaha untuk
mengelola data administrasi. Sistem informasi ini memberikan fitur input dan cetak
raport setiap santriwan santriwati.

Data yang berhubungan dengan user, seperti data login admin (tata usaha) dan login
wali kelas Data yang berhubungan dengan cetak data santri, seperti cetak jadwal
pelajaran, cetak nilai raport, cetak data santri dan data pengajar Data yang berhubungan
dengan data akademik, seperti data santri, data pengajar, data wali kelas, data sekolah,
data mata pelajaran, dan data ruang kelas Pelaporan cetak data akademik dalam bentuk
PDF.

Kelayakan Sistem Informasi Akademik Berbasis Website di Madrasah Diniyah Awwaliyah

Darul Tauhid telah diuji dan dinilai oleh Ahli Materi dan Ahli Media serta dilakukan
penyebaran angket kepada 20 responden dan mendapatkan kriteria ”Sangat Layak”
pada validasi ahli dan kriteria “Sangat Layak” pada hasil angket responden yang
dijelaskan pada tabel berikut ini : Tabel 5.1

Hasil Pengujian No _Penguji _Persantase _Kriteria _ _1 _Ahli Materi _100% _Sangat layak
_ _2 _Ahli Media _100% _Sangat layak _ _3 _Angket Responden _94,6% _Sangat layak _ _
Berdasarkan tabel hasil pengujian yang dihasilkan oleh satu ahli materi, satu ahli media
dan 20 responden pengguna aplikasi SISDIN (Sistem Informasi Diniyah), dapat
disimpulkan bahwa aplikasi SSDIN di Madrasah Diniyah Awwaliyah Darul Tauhid ini
sangat layak untuk digunakan. 5.2

Saran Proses pembuatan Tugas Akhir ini menghasilkan sebuah aplikasi sederhana yang
jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu untuk pengembangan selanjutnya, peneliti
memberikan beberapa saran yang diharapkan mampu menjadi bagian dari terwujudnya
aplikasi ini menjadi lebih baik, diantaranya: Perlu adanya penggabungan Website
informasi sekolah dengan Website akademik Perlu adanya fitur sms-gateway untuk
memberikan informasi pengumuman secara langsung melalui sistem website kepada
orang tua santriwan santriwati Perlu adanya fitur statistik untuk mengetahui jumlah
keseluruhan santriwan satriwati Perlu adanya fitur informasi pembayaran SPP.
DAFTAR PUSTAKA Sutabri, T., 2015. Sistem Informasi Manajemen, Yogyakarta: Penerbit
Andi.

Erman Santoso Adi, “Aplikasi Sistem Akademik Sekolah Berbasis Desktop Sebagai
Pemenuhan Kebutuhan Manajemen Pada SMK Negeri 2 Semarang ”, 2012. A. Rad,
“pengembangan Sistem Informasi Sumberdaya Sekolah Kota Ternate Berbasis Web
Dengan Metode Rapid Application”, Vol. 1, No.2, Pp. 33-42, 2016. Faishal Faruq,
“Aplikasi Informasi Akademik Berbasis Web Di SMP Negeri 2 Baleendah”, Vol.3, No.3, Pp.
1503-1513, 2017.

Rudi Hermawan, “Sistem Informasi Penjadwalan Kegiatan Belajar Mengajar Berbasis

Web”, Vol. 4, No. 1, Pp. 72-79, 2016. Ahmad Homaldi, “Sistem Informasi Akademik Amik
Ibrahimy Berbasis Web”, Vol.1, No.1, Pp.17-23, 2016. Sakur, Stendy B, 2010. PHP 5
Pemrograman Berorientasi Objek Konsep dan Implementasi. Yogyakarta. Penerbit Andi.
Febrianza, Gun Gun. 2015. Tinju Cepat OOP dengan PHP. Widodo, In Wahyu.

2013. Membangun Web Super Cepat dengan codeigniter Grocery CRUD dan TankAuth.
Wardana. 2010. Menjadi Master PHP dengan Framework Codeigniter. Elex Media
Komputindo. Jakarta. Haviluding, 2011. Memahami Pengunaan Unified Modelling
Language (UML), Jurnal Informatika Mulawarman, vol.6. Sidik, B., 2012. Pemprograman
Web dengan PHP, Bandung: Penerbit Informatika. Pratama, A., 2015. Panduan Belajar
PHP Lengkap untuk Pemula, Padang Panjang: Duniailkom. Sidik, B., 2012.

Pemprograman Web dengan PHP, Bandung: Penerbit Informatika. Winda, 2012.

Pengenalan Pemprograman Web, Semarang: Politeknik Semarang. Shalahuddin, M., dan
Rosa, A. S., 2013. Rekayasa Perangkat Lunak yang Terstruktur dan Berorientasi Objek,
Bandung: Penerbit Informatika. Sukatmi, 2014. Implementasi Black Box dan White Box
Dalam Pengujian Mutu Sistem Informasi, Jurnal Cendikia, vol.6. Prastowo, Andi. 2016.

Metode Penelitian Kualitatif dalam Prespeksif Rancangan Penelitian Djogjakarta :

Ar-Ruzz Medi
INTERNET SOURCES:
-------------------------------------------------------------------------------------------
<1% -
https://anzdoc.com/sistem-pendidikan-pondok-pesantren-salafiyah-di-era-modern.html
<1% - https://docplayer.info/38634257-Laporan-akhir-remastering-linux.html
<1% - https://unisnu.ac.id/en/unisnu-jepara-luluskan-399-wisudawan/
<1% -
https://docplayer.info/57939127-Pemberian-kredit-pada-koperasi-menggunakan-meto
de-profile-matching.html
<1% -
https://anzdoc.com/pengaruh-minat-baca-terhadap-prestasi-belajar-mata-pelajaran.ht
ml
<1% - http://eprints.unisnu.ac.id/806/1/COVER%20SKRIPSI.pdf
<1% - http://simtakp.uui.ac.id/dockti/HANDAYANI-skripsi_.pdf
<1% -
https://docplayer.info/29860867-Panduan-penyusunan-penulisan-tesis-dan-disertasi-pa
nduan-penulisan-artikel-ilmiah-panduan-penyusunan-dalil.html
<1% - http://habahate.blogspot.com/2009/07/
<1% -
https://joesharanger.blogspot.com/2016/10/makalah-pengertian-hukumteori-dan.html
<1% - https://issuu.com/majalahdrise/docs/majalah_remaja_islam_drise__04
<1% -
https://anzdoc.com/implementasi-pendidikan-agama-islam-sebagai-upaya-pembentuk
a.html
<1% - https://piarohdina.blogspot.com/
<1% - https://docobook.com/1-rancang-bangun-aplikasi-jadwal-shalat-metode.html
<1% - http://etheses.uin-malang.ac.id/9264/1/13130054.pdf
<1% - https://www.scribd.com/document/386512071/Laporan-Kuliah-Kerja-Lapangan
<1% - http://lib.unnes.ac.id/10716/1/12210.pdf
<1% -
https://anzdoc.com/program-studi-teknik-informatika-jurusan-teknik-informatika-.html
<1% -
http://digilib.uin-suka.ac.id/11875/31/BAB%20I%2C%20VII%2C%20DAFTAR%20PUSTAK
A.pdf
<1% - https://sevima.com/berita/
<1% -
http://repository.unhas.ac.id/bitstream/handle/123456789/17545/SKRIPSI-FITRIAH%20K
HARMITA.pdf;sequence=1
<1% -
https://dikpedia.blogspot.com/2016/04/makalah-masalah-perusahaan-manajemen.html
<1% - http://eprints.ums.ac.id/29931/1/HALAMAN_DEPAN.pdf
<1% -
https://arafarra17.blogspot.com/2016/11/profesi-sistem-informasi-dan-trend.html
<1% - http://eprints.binadarma.ac.id/3268/
<1% -
http://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/3942/2/T1_682006055_Full%20text.pdf
<1% - http://ekkyekky09.blogspot.com/2017/04/makalah-sistem-pakar.html
<1% -
https://www.researchgate.net/publication/280007711_A_COMPARATIVE_STUDY_FOR_PR
EDICTING_STUDENT'S_ACADEMIC_PERFORMANCE_USING_BAYESIAN_NETWORK_CLASS
IFIERS
<1% - https://www.scriptcase.net/
<1% - http://www.bvbcode.com/t.php?aw2gtnd7
<1% - http://belajarmembaca.co.id/artikel-terkini/
<1% -
http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/31953/3/FAIZ%20MUBAROK-
FITK.pdf
<1% - http://digilib.uinsby.ac.id/10881/3/daftar%20isi.pdf
<1% - https://docplayer.info/44230087-Bab-ii-landasan-teori.html
<1% -
http://repository.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/67762/Chapter%20III-V.pdf?seq
uence=3&isAllowed=y
<1% - https://edoc.site/pengembangan-aplikasi-rapor-berbasis-web--pdf-free.html
<1% - https://slideplayer.info/slide/3056757/
<1% -
https://www.slideshare.net/melwinsyafrizal/panduan-teknis-pembuatan-proposal-lapora
n-skripsi-ver-62-komplit
<1% - http://eprints.undip.ac.id/59411/1/Laporan_24010310120022_1_bab1.pdf
<1% - https://widuri.raharja.info/index.php/SI1411483202
<1% - https://widuri.raharja.info/index.php/SI1422478652
<1% -
https://docplayer.info/32038222-Penggunaan-framework-zk-pada-pembuatan-aplikasi-
web-penilaian-siswa.html
<1% -
http://repository.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/7842/10E00281.pdf;sequence=
1
<1% -
https://www.scribd.com/doc/62211290/Pembuatan-Aplikasi-Pegawai-Berprestasi-Berba
sis-Web-Di-Pt-Semen-Gresik-doc
<1% - https://vdocuments.mx/perancangan-dan-implementasi-sistem-informasi-.html
<1% - http://contohaku1.blogspot.com/2014/03/
<1% -
https://www.researchgate.net/publication/277829110_Peranan_Teknologi_Informasi_dal
am_Peningkatan_Daya_Saing_Usaha_Kecil_Menengah
<1% - https://budimakaado.blogspot.com/2017/04/iptek-dalam-alkitab.html
<1% -
http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/336/1/101878-AHMAD%20K
HOIRUL%20RIJAL-FST.PDF
<1% - http://maeami1211.blogspot.com/2013/03/data-base-basis-data.html
<1% - https://robjoevai.blogspot.com/
<1% - http://bambanghermawan.ilearning.me/2014/07/01/89/#respond
<1% - http://infosys.ti.ft.uika-bogor.ac.id/
<1% -
https://pelajaricaranya.blogspot.com/2015/09/cara-memperbaiki-flash-disk-yang-kena.h
tml
<1% -
https://celotehguspri.blogspot.com/2017/08/analisis-perancangan-sistem-informasi.htm
l
<1% -
http://maihendra-nurdiansyah.blogspot.com/2013/03/normal-0-false-false-false-in-x-no
ne-x.html
<1% - https://ojs.amikom.ac.id/index.php/dasi/article/download/190/174
<1% -
https://id.123dok.com/document/ozlronoz-perancangan-aplikasi-virtual-synthesizer-ber
tipe-frequency-modulation-untuk-pembuatan-digital-audio-sample.html
<1% -
http://belajarpendidikanku.blogspot.com/2013/02/model-model-pengembangan-bahan
-ajar.html
<1% -
https://es.scribd.com/document/98532555/PERAN-KYAI-DALAM-MENINGKATKAN-KUA
LITAS-PENDIDIKAN-ISLAM-PADA-SANTRI-DI-PONDOK-PESANTREN-AL-ARIFIN-DENAN
YAR-JOMBANG
<1% -
https://anzdoc.com/analisis-dan-perancangan-sistem-informasi-akademik-pada-smk-.ht
ml
<1% -
http://anastrav.blogspot.com/2015/08/contoh-rumusan-masalah-skripsi-jurusan.html
<1% -
https://id.123dok.com/document/dzxd184y-sistem-informasi-pengolahan-nilai-siswa-be
rbasis-web-dengan-php-dan-mysql-di-smp-negeri-5-purwanegara.html
<1% -
http://www.academia.edu/34722303/Kerja_Praktek_ANALISIS_DAN_PERANCANGAN_SIS
TEM_INFORMASI_AKADEMIK_BERBASIS_WEB_DENGAN_PHP_and_MYSQL_PADA_SMKN_
3_TANGERANG
<1% -
https://repository.widyatama.ac.id/xmlui/bitstream/handle/123456789/2193/1104020.pd
f?sequence=1
<1% -
http://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/10738/2/T1_702011079_Full%20text.p
df
<1% -
http://staffnew.uny.ac.id/upload/131808346/pendidikan/SISTEMATIKA+PROPOSAL+PEN
ELITIAN+KUANTITATIF.pdf
<1% - http://repository.upy.ac.id/1480/1/45.pdf
<1% - http://allcatatan.blogspot.com/2012/10/definisi-aplikasi-berbasis-web.html
<1% - http://poltek-kediri.academia.edu/JurnalIT
<1% -
http://hapihumba.blogspot.com/2018/02/bersikap-kritis-terhadap-ideologi-dan.html
<1% - http://www.academia.edu/11981350/Laporan_PKL_BAB_1
<1% - https://ari-arman.blogspot.com/
<1% -
http://minischoolweb.blogspot.com/2016/03/makalah-peranan-internet-dalam-dunia.ht
ml
<1% -
https://habapendidikan.blogspot.com/2012/03/proses-belajar-mengajar-di-sekolah.htm
l
<1% - https://danpras47part1.blogspot.com/2015/10/analisis-skripsi-bedah-skripsi.html
<1% -
http://ronaldawarawi.blogspot.com/2010/08/prosedur-pelayanan-adminitrasi-pasien_20
.html
<1% -
https://widuri.raharja.info/index.php/SI0913463851_Perancangan_Multimedia_Audio_Gal
lery_iLearning_Community_and_Services_(MAGICS)_Dalam_Mendukung_Sistem_Pendoku
mentasian_Digital_Pada_Perguruan_Tinggi_Raharja
<1% - https://variyaka.wordpress.com/metodelogi-penelitian/
<1% - http://eprints.walisongo.ac.id/761/4/082411129_Bab3.pdf
<1% -
https://docobook.com/106-bab-iv-implementasi-dan-evaluasi-pada-bab-ini-akan.html
<1% -
https://must-august.blogspot.com/2012/12/proposal-skripsi-hubungan-pelaksanaan.ht
ml
<1% - https://ojs.amikom.ac.id/index.php/dasi/article/download/1446/1371
<1% - https://widuri.raharja.info/index.php/SI1511489931
<1% - https://desinurmalasr.blogspot.com/
<1% - https://widisudharta.weebly.com/metode-penelitian-skripsi.html
<1% -
https://openlibrary.telkomuniversity.ac.id/home/catalog/id/140737/slug/aplikasi-pelaksa
naan-pembelajaran-akademik-ar-rafi-modul-persiapan-dan-pelaporan-kegiatan-pembe
lajaran.html
<1% -
https://openlibrary.telkomuniversity.ac.id/home/catalog/id/137164/slug/aplikasi-imform
asi-akademik-di-smpn-2-baleendah-berbasis-web.html
<1% - https://crazdroid.blogspot.com/2016/11/landasan-teori-perancangan-sistem.html
1% - http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/evolusi/article/view/648
<1% -
https://joulisinolungan.wordpress.com/2014/12/10/pengembangan-sistem-teknologi-in
formasi-metode-sdlc-system-development-life-cycle/
<1% -
https://id.123dok.com/document/7qv638gy-sistem-informasi-akademik-di-smpn-3-ranc
aekek.html
<1% -
https://nocturnalaksara.blogspot.com/2016/09/rancang-bangun-aplikasi-helpdesk.html
<1% - http://jurnal.unmer.ac.id/index.php/jtmi/article/download/1605/1076
<1% -
https://id.scribd.com/doc/155471370/Sistem-Informasi-Akademik-Sekolah-Dasar-Al-Mu
hajirin-Barehan-Sidoharjo-Pacitan
<1% - http://eprints.dinus.ac.id/view/subjects/TI.html
<1% - http://independent.academia.edu/FreeCybersWebsite
<1% -
https://mafiadoc.com/pengembangan-sistem-informasi-penggajian-studi-_59fa5e0f172
3dd0c1e06e3e4.html
<1% - https://docobook.com/sistem-informasi-akademik.html
<1% -
http://administrasibisnis.studentjournal.ub.ac.id/index.php/jab/article/download/1394/1
780
<1% -
https://sim-septialutfi-11130179-srimaulinda.blogspot.com/2015/10/makalah-sistem-inf
ormasi-didunia_8.html
<1% -
http://repository.ung.ac.id/get/simlit_res/1/425/Implementasi-Sistem-Informasi-Akadem
ik-Universitas-Negeri-Gorontalo.pdf
<1% -
https://www.indonetwork.co.id/product/software-emkl-forwarding-logistik-3031333
<1% - http://www.jurnal.upi.edu/file/5.pdf
<1% - https://tiesukmapertiwi.wordpress.com/2013/03/22/pemograman-web-php/
<1% - http://ejournal.amiki.ac.id/index.php/JIMI/article/download/5/3/
<1% -
https://www.malasngoding.com/pengertian-dan-cara-menggunakan-codeigniter/
<1% - https://widuri.raharja.info/index.php/SI1122469263
<1% -
http://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/13697/1/T1_672013189_Full%20text.p
df
<1% -
http://download.garuda.ristekdikti.go.id/article.php?article=123627&val=5555&title=PE
MANFAATAN%20GOOGLE%20MAPS%20API%20%20UNTUK%20PEMBANGUNAN%20SI
STEM%20INFORMASI%20MANAJEMEN%20BANTUAN%20LOGISTIK%20PASCA%20BEN
CANA%20ALAM%20BERBASIS%20MOBILE%20WEB%20(%20Studi%20Kasus%20:%20Ba
dan%20Penanggulangan%20Bencana%20Daerah%20Kota%20Yogyakarta%20)
<1% -
https://anzdoc.com/sistem-informasi-akademik-berbasis-web-pada-smk-pgri-2-karaw.h
tml
<1% - http://dhanifudin.com/nguliah/pbo/jobsheet/pdf/03-jobsheet.pdf
<1% - https://dimasandree.wordpress.com/2013/09/18/konsep-dasar-uml/
<1% - https://mylastudy.blogspot.com/2014/04/bab-ii-tinjauan-pustaka-ii.html
<1% -
http://freedomsmarter.weebly.com/blog/perbedaan-state-diagram-dengan-activity-dia
gram-for-hospital-management
<1% -
https://informatikamulawarman.files.wordpress.com/2011/10/01-jurnal-informatika-mul
awarman-feb-2011.pdf
<1% - http://widuri.raharja.info/index.php/TA1322377490
<1% - https://widuri.raharja.info/index.php/SI1311477338
<1% - https://arkakus.blogspot.com/2013/02/pendahuluan-pemrograman-web-6.html
<1% - https://www.rumahweb.com/journal/perbedaan-http-dan-https-serta-fungsinya/
<1% - https://ragiltriatmojo.blogspot.com/2014/09/konsep-dasar-web-browser.html
<1% -
http://asdfnn.blogspot.com/2016/06/cara-membuat-program-sederhana-dengan.html
<1% -
https://www.duniailkom.com/belajar-html-cara-membuat-form-di-html-tag-form/
<1% -
https://docplayer.info/113072563-Perancangan-sistem-informasi-kepegawaian-berbasis
-web-pada-pt-arminareka-perdana-jakarta-tugas-akhir.html
<1% -
http://jenibastari.blogspot.com/2012/06/makalah-xampp-teori-sistem-basis-data.html
<1% - https://ri32.wordpress.com/tag/ubuntu/
<1% - https://phujit.wordpress.com/2012/09/07/cara-install-xampp-pada-linux-ubuntu/
<1% - https://www.pusatrik.com/search/label/LINUX
<1% -
https://www.idntimes.com/tech/trend/indra/10-aplikasi-keren-yang-bisa-bikin-fotomu-
beda-dari-yang-lain
<1% - https://www.academia.edu/8610548/Pertemuan_1-6_Database_Oracle_
<1% - https://aayayat.blogspot.com/
<1% -
https://www.medcom.id/teknologi/review/PNg5B98k-lenovo-ideapad-720s-tipis-dan-pe
rforma-oke
<1% -
http://ilmukomputer.org/wp-content/uploads/2012/10/winda-pemrograman-web.pdf
<1% - https://widuri.raharja.info/index.php/Pengguna:NurmanFhirmanda
<1% - http://www.academia.edu/6856269/LINGKUNGAN_ORGANISASI
<1% -
http://www.academia.edu/11895845/bab_III_Landasan_teori_website_Dreamweaver_HT
ML_XAMPP_php
<1% -
https://www.lutfifarid.com/2018/06/use-case-diagram-sistem-rawat-inap-rumah-sakit.ht
ml
<1% - http://digilib.unila.ac.id/7740/17/BAB%20II.pdf
<1% -
https://aepnurulhidayat.wordpress.com/2016/08/22/konsep-aplikasi-by-aep-nurul-hiday
ah/
<1% - http://lana.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/57342/11-UML.ppt
<1% -
https://docplayer.info/282828-Skripsi-rancang-bangun-sistem-informasi-simpan-pinjam
-studi-kasus-koperasi-simpan-pinjam-ittihadul-muhajirin.html
<1% -
https://www.researchgate.net/publication/321928612_APLIKASI_3D_VIRTUAL_REALITY_S
EBAGAI_MEDIA_PENGENALAN_KAMPUS_POLITEKNIK_NEGERI_INDRAMAYU_BERBASIS_
MOBILE
<1% -
http://onalenol.blogspot.com/2014/10/software-requirement-specifications-srs.html
<1% -
http://lppm.atmaluhur.ac.id/wp-content/uploads/2015/12/Jurnal_0911500055_Sahrin-A
ulia-.pdf
<1% - https://widuri.raharja.info/index.php/SI1014464780
<1% -
http://caripengetahuanilmu.blogspot.com/2018/03/pengujian-white-box-dan-black-box
.html
<1% - http://alfanged.blogspot.com/2014/03/blackbox-dan-whitebox-testing.html
<1% - http://nnanoth1993.blogspot.com/2012/
<1% - http://nisabudiman.blogspot.com/2016/06/kerangka-penelitian-ilmiah.html
<1% -
http://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5616/4/T1_202010050_BAB%20III.pdf
<1% - http://www.blog-guru.web.id/2012/09/menusun-desain-penelitian-kualitatif.html
<1% -
https://serbamakalah.blogspot.com/2013/02/pemikiran-pendidikan-menurut-imam-al.h
tml
<1% -
https://docplayer.info/44747562-Bab-iii-metode-penelitian-penelitian-dilakukan-pada-p
t-first-media-production-yang-beralamat-di.html
<1% -
https://wiwiksunaryatipujilestari.wordpress.com/2015/03/26/teknik-pengumpulan-data/
<1% - http://eprints.dinus.ac.id/16566/1/jurnal_15555.pdf
<1% - http://akademik.uniska-bjm.ac.id/repository-tugas-akhir-mahasiswa/
<1% -
https://konsen.wordpress.com/2013/10/12/jenis-jenis-metoda-pendekatan-karya-tulis/
<1% - http://pasca.um.ac.id/conferences/index.php/ncee/article/download/775/456
<1% -
http://didisuryadi94.blogspot.com/2016/03/proposal-skripsi-gelandangan-dan.html
<1% - http://www.academia.edu/9296843/Contoh_skripsi
<1% -
https://wanipintar.blogspot.com/2009/05/peranan-pendidikan-agama-islam-terhadap.h
tml
<1% - http://sosiologis.com/contoh-kuesioner-penelitian
<1% - https://slideplayer.info/slide/3211047/
<1% - http://www.academia.edu/27928764/PROPOSAL_PENELITIAN_R_and_D
<1% -
https://falfalahbiologi.blogspot.com/2010/03/penerapan-model-pembelajaran-kooperat
if.html
<1% -
http://www.academia.edu/10367236/Skripsi_Perancangan_Sistem_Informasi_Simpan_Pinj
am_Dengan_Menggunakan_Metode_Rapid_Application_Development_RAD_Studi_Kasus_
pada_PRIMKOP_POLWILTABES_Semarang
<1% - https://materikuliahjuni.blogspot.com/2011/12/
<1% -
https://www.researchgate.net/profile/Sandy_Kosasi/publication/316589160_PENERAPAN
_RAPID_APPLICATION_DEVELOPMENT_PADA_SISTEM_PENJUALAN_SEPEDA_ONLINE/link
s/5951206545851543383c697b/PENERAPAN-RAPID-APPLICATION-DEVELOPMENT-PAD
A-SISTEM-PENJUALAN-SEPEDA-ONLINE.pdf
<1% - http://dahlanrais.blogspot.com/2015/05/pengembangan-sistem.html
<1% -
http://balerevolusi.blogspot.com/2014/11/proposal-perancangan-sistem-informasi.html
<1% - http://jurnal.ugm.ac.id/index.php/jmpk/article/download/2633/2358
<1% - http://jurnal.atmaluhur.ac.id/index.php/knsi2018/article/download/352/277
<1% - https://slideplayer.info/slide/11122636/
<1% -
http://krisnaramadani.blogspot.com/2014/03/metode-white-box-dan-black-box-testing.
html
<1% - http://adhipakumpulantugas.blogspot.com/2017/02/
<1% -
http://www.academia.edu/17391376/WHITE_BOX_TESTING_DAN_BLACK_BOX_TESTING
<1% -
https://docplayer.info/113302777-Pengembangan-alat-permainan-edukatif-karambol-c
erdas-untuk-pembelajaran-ips-kelas-v-di-sdn-ngentak-baturetno-bantul-yogyakarta-skr
ipsi.html
<1% - https://minaltimay.wordpress.com/2010/12/16/pengertian-tes-jenis-jenis-tes/
<1% -
http://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/836/4/T1_292008078_BAB%20III.pdf
<1% -
http://mukardimd.blogspot.com/2013/03/hakikat-tujuan-pendekatan-dan-prinsip.html
<1% -
https://www.slideshare.net/guest03eb7c/aplikasi-php-danmysqldalampembuatansistemi
nformasisman1
<1% - http://digilib.unila.ac.id/14022/17/BAB%20III.pdf
<1% -
https://id.scribd.com/doc/300868323/Dokumen-tips-Skala-Likert-Metode-Perhitungan-
Persentase-Dan-Interval
<1% -
http://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2751/4/T1_462008023_BAB%20III.pdf
<1% - https://ayuraimanagement.blogspot.com/2014/
<1% - https://www.diedit.com/skala-likert/
<1% - https://edoc.site/7115-survey-kepuasan-pelanggan-pdf-free.html
<1% - http://etheses.uin-malang.ac.id/1528/8/11410114_Bab_3.pdf
<1% -
https://id.123dok.com/document/4zpxj1vq-pengaruh-tayangan-wisata-kuliner-di-trans-
tv-terhadap-minat-khalayak-untuk-berwisata-kuliner-studi-pada-ibu-ibu-rumah-tangga
-di-perumahan-beringin-raya-rt-01-04-kecamatan-kemiling-bandar-lampung-1.html
<1% -
http://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/11856/4/T1_462012042_BAB%20IV.pdf
<1% -
https://docplayer.info/33516116-Pengembangan-aplikasi-pengolahan-nilai-siswa-berba
sis-web-di-sekolah-dasar-negeri.html
<1% -
https://docplayer.info/268474-Manajemen-pelayanan-berbasis-sop-standar-operasional
-prosedur-pada-bank-bni-syariah-cabang-tangerang.html
<1% -
https://repository.widyatama.ac.id/xmlui/bitstream/handle/123456789/3070/07%20BAB
%20III.pdf?sequence=9
<1% - https://www.slideshare.net/Daenkcruse/sistem-informasiakademikberbasisweb
<1% - http://kebumen.kemenag.go.id/caritgl
<1% -
http://jamika.mi.unikom.ac.id/jurnal/sistem-informasi-penilaian.2k/7-wahyu-nwk.pdf
<1% -
http://komputa.if.unikom.ac.id/_s/data/jurnal/vol.4-no.2/6.4.2.10.2015-93-97-2089-9033.
pdf/pdf/6.4.2.10.2015-93-97-2089-9033.pdf
<1% - https://publikasi.unitri.ac.id/index.php/fisip/article/download/47/105
<1% -
http://www.academia.edu/10381012/SISTEM_INFORMASI_AKADEMIK_BERBASIS_CLIENT
_SERVER
<1% -
https://support.office.com/id-id/article/Skenario-DAX-di-PowerPivot-78760160-4054-4a
b8-b265-2e938fd3fc03
<1% - https://id.scribd.com/doc/58698382/Tabloid-PC-Mild-14
<1% -
http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/31432/1/Yusuf%20Durachma
n.pdf
<1% - http://www.academia.edu/5180575/Sistem_Informasi_Reservasi_Kamar_Hotel
<1% -
http://www.academia.edu/6075074/PEDOMAN_PENYUSUNAN_PENULISAN_PROPOSAL_
PENELITIAN_DAN_SKRIPSI_EDISI_2009_JURUSAN_TEKNIK_INFORMATIKA_and_JURUSAN
_SISTEM_INFORMASI
<1% - http://jasapembuatanskripsiberkualitas.blogspot.com/
<1% - http://repository.amikom.ac.id/files/publikasi_06.12.1698.pdf
<1% -
http://research.kalbis.ac.id/Research/Files/Article/Full/MSIEMTK5MBAEYVYMNCDMJ2NS
Z.pdf
<1% - http://journal.stmikglobal.ac.id/index.php/sisfotek/article/download/129/126
<1% -
https://www.researchgate.net/publication/320191601_PENGEMBANGAN_SISTEM_INFOR
MASI_AKADEMIK_BERBASIS_WEB_SEBAGAI_SISTEM_PENGOLAHAN_NILAI_SISWA_DI_SM
K_NEGERI_1_KUDUS
<1% - http://eprints.mdp.ac.id/1016/1/39Jurnal%202007240200%20Zulpriansyah.pdf
<1% -
https://widuri.raharja.info/index.php/Panduan_SKRIPSI_Konsentrasi_Software_Engineerin
g
<1% - https://pt.scribd.com/doc/294336429/Tugas-Akhir
<1% - http://eprints.ums.ac.id/49853/1/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf
<1% - https://docobook.com/sistem-informasi-geografis-untuk-pemetaan-tempat.html
<1% - http://eprints.ums.ac.id/57178/4/Naskah%20Publikasi-163.pdf
<1% -
https://mafiadoc.com/aplikasi-dictionary-mobile-indonesia-jawa-amp-jawa-_59857a001
723ddd269e527b8.html
<1% - http://e-ska.kemendag.go.id/index.php/login/manual
<1% - http://heni-cliquers.blogspot.com/2013/05/rabgkuman-uml-activity.html
<1% - http://ejournal-umht.org/index.php/tik/article/download/52/47
<1% - https://widuri.raharja.info/index.php/Pengguna:Alfharabi
<1% - http://digilib.unila.ac.id/14982/16/BAB%20II.pdf
<1% - http://mrofiuddin.blogspot.com/2011/10/sequence-collaboration-diagram.html
<1% -
https://docobook.com/sistem-pengelolaan-dan-pemantauan-posyandu-berbasis-web-d
i.html
<1% -
http://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/14391/3/T0_562012018_BAB%20III.pdf
<1% - http://sir.stikom.edu/id/eprint/2636/6/BAB_IV.pdf
<1% - https://cheyriens.wordpress.com/2013/06/28/contoh-use-case-uml/
<1% - http://repository.amikom.ac.id/files/publikasi_07.01.2296%20&%2007.01.2316.pdf
<1% - http://thesis.binus.ac.id/Asli/Bab4/2008-1-00244-MNSI-Bab%204.pdf
<1% - http://rahmadbadawi.blogspot.com/2013/05/bab-iii.html
<1% - http://jasapembuatanskripsiberkualitas.blogspot.com/#!
<1% - https://sadarwahjudi.files.wordpress.com/2017/11/penyajian.pdf
<1% -
http://gurutunjangan.blogspot.com/2016/12/jadwal-mata-pelajaran-tiap-kelas-mi.html
<1% -
https://id.scribd.com/doc/130873742/PERANCANGAN-PROGRAM-APLIKASI-TRANSAKSI
-PEMBAYARAN-SPP-UTS-DAN-UAS-MENGGUNAKAN-METODE-ANALISIS-DAN-DESAIN
-BERORIENTASI-OBJEK-MODEL-UNIFIED-APPROACH-U
<1% -
https://docplayer.info/112230751-Game-online-mahasantri-menggunakan-metode-fuzz
y-sugeno-untuk-mengatur-perilaku-raja-npc-non-playable-character-skripsi-oleh.html
<1% -
https://docplayer.info/65888043-Aplikasi-metode-filter-bank-gabor-pada-identifikasi-cit
ra-wajah-dari-individu-yang-bergerak-dan-tidak-bergerak.html
<1% -
http://skripsi.narotama.ac.id/files/RANCANG%20BANGUN%20SISTEM%20PENGAMAN%
20PINTU%20RUMAH%20MENGGUNAKAN%20ANDROID%20BERBASIS%20ARDUINO%2
0UNO%20.pdf
<1% - https://journal.unsika.ac.id/index.php/syntax/article/download/1291/pdf_15
<1% -
http://perpustakaan.fmipa.unpak.ac.id/file/e-jurnal%20zulkarnaen%20065111189.pdf
<1% -
http://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/1727/5/T1_672006117_BAB%20IV.pdf
<1% -
https://docplayer.info/41988387-Aplikasi-simserba-petunjuk-manual-modul-user-tempa
t-uji-kompetensi-tuk.html
<1% - https://diahafriantirahayu.blogspot.com/2017_06_22_archive.html
<1% -
http://news.palcomtech.com/wp-content/uploads/2012/01/SYACHBANA-TE01022011.p
df
<1% -
https://mafiadoc.com/307-bab-4-implementasi-dan-evaluasi-41-implementasi-_59de2d
8c1723dd95ecfdead0.html
<1% -
https://www.researchgate.net/publication/326478677_Pengembangan_Aplikasi_Penunja
ng_Uji_Pemilihan_Program_Studi_di_Universitas_Pelita_Harapan
<1% -
https://www.academia.edu/31930464/PENGEMBANGAN_MEDIA_PEMBELAJARAN_MEN
GGUNAKAN_APLIKASI_IMINDMAP_PADA_KOMPETENSI_DASAR_MENENTUKAN_SISTEM
_KEARSIPAN_DI_KELAS_X_APK_SMK_MUHAMMADIYAH_1_TAMAN_SIDOARJO
<1% -
https://edhakidam.blogspot.com/2015/01/makalah-pengembangan-model-model.html
<1% -
http://matematikacerdasceria.blogspot.com/2010/12/pengembangan-perangkat-pembe
lajaran.html
<1% -
http://ejournal.nusamandiri.ac.id/ejurnal/index.php/techno/article/download/480/340
<1% - https://bagawanabiyasa.wordpress.com/page/7/?app-download=android
<1% - http://www.pgrionline.com/search/label/File%20Administrasi%20Guru
<1% - https://widuri.raharja.info/index.php/SI0811461421
<1% -
https://dewikurniatipgsd.wordpress.com/2013/09/21/tokoh-tokoh-pendidikan-di-dunia/
<1% -
http://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/11277/2/T1_672010117_Full%20text.p
df
<1% - https://www.konsistensi.com/2014/03/mengatasi-angkettidak-valid.html
<1% - http://yantometro.blogspot.com/2011/05/hasil-penelitian.html
<1% -
http://sumbar.litbang.pertanian.go.id/index.php/publikasi/karya-ilmiah-peneliti-dan-pen
yuluh/724-peluang-dan-tantangan-pengembangan-komoditas-buah-andalan-rakyat-di
-sumatera-barat
<1% - https://core.ac.uk/display/35376984
<1% - https://widuri.raharja.info/index.php/SI1311475333
<1% - http://koleksidapus.blogspot.com/2015/12/daftar-pustaka.html
<1% - https://repository.bsi.ac.id/index.php/repo/viewitem/385
<1% -
http://akuntansi.fe.um.ac.id/wp-content/uploads/2017/03/Daftar-Judul-Buku-Jurusan-A
kuntansi.xlsx