BAB I

PELAKSANAAN

A. Nama Alat Tes

CFIT ( Cultur Fair Intelligence Test )
B. Tujuan
Tujuan test CFIT adalah untuk mengetahui kemampuan mental umum atau kecerdasan
umum seseorang.
B. Sejarah CFIT
Tes CFIT pertama kali di buat oleh Cattel pada tahun 1920an. Tes ini mengalami beberapa
revisi dan penelitian. Revisi dan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat validasi
tes ini. Pada tahun 1949 skala Cultur Fair mengalami revisi dan sampai sekarang hasilnya
tetap dipakai. Tujuan utama rancangan dan susunan tes ini adalah :
 Menciptakan instrumen yang secara psikomteria sehat, berdasarkan teori yang
komperehensif, dengan validitas dan rellabilitas semaksimal mungkin.
 Memperkecil pengaruh budaya-budaya dan kondisi masyarakat yang tidak relevan.
Tetapi tetap mempergunakan atau mempertahankan kegunaan prediktif untuk
berbagai tingkah laku konkrit.
 Pelaksanaan penyajian dan penyekoran yang sangat mudah dan penggunaan waktu
tes yang relatif ekonomis.
C. Teori CFIT
Menurut Cattel (1973), tes kecerdasan CFIT dirancang sedemikian rupa, sehingga
pengaruh kelancaran verbal, kondisi budaya, dan tingkat pendidikan terhadap tes di
perkecil. Jadi kesimpulannya tes kecerdasan CFIT berusaha menghindari unsur unsur
bahasa, kecepatan dan isi yang terkait dengan budaya, Agar kecerdasan umum pada
seseorang bisa diketahui tanpa pengaruh unsur-unsur tersebut. Ada 3 skala pada tes CFIT
ini. 3 skala tersebut adalah :
 Skala 1 = untuk anak usia 4 - 8 tahun, dan untuk individu yang lebih tua yang
mengalami cacat mental
 Skala 2 = unruk anak usia 8-14 tahun dan untuk orang dewasa yang memiliki
kecerdasan dibawah normal atau rata-rata.
 Skala 3 = untuk usia sekolah lanjutan atas dan orang dewasa dengan kecerdasan
tinggi.
D. Prosedur Pelaksanaan
1. Waktu
Tes CFIT memiliki 4 Subtest. Dimana subtest pertama memiliki 3 soal sebagai contoh
bagaimana pengerjaannya dan 13 soal untuk dikerjakan sendiri oleh peserta. Pada
subtest pertama waktu yang diberikan untuk mengerjakan adalah 3 menit, sedangkan
untuk instruksi waktu yang diberikan adalah 5 menit. Lalu pada subtest yang kedua
terdapat 3 soal sebagai contoh dan 14 soal untuk dikerjakan sendiri oleh peserta. Pada
substest kedua waktu yang diberikan untuk mengerjakan 4 menit, sedangkan untuk
instruksi waktu adalah 5 menit. Untuk subtest ketiga terdapat 3 soal untuk contoh dan
13 soal untuk dikerjakan sendiri oleh peserta tes. Pada subtest ketiga diberikan waktu
3 menit untuk mengerjakan soal, dan 5 menit untuk memberikan instruksi. Lalu pada
subtest terakhir yaitu subtest ke empat, terdapat 3 soal untuk contoh dan 10 soal tes
untuk dikerjakan sendiri atau tanpa didampingi pengetes. Waktu yang diberikan untuk
pengerjaan soal adalah 2,5 menit dan untuk instruksi adalah 5 menit.
2. Instruksi
Sebelum membuka buku soal silahkan anda lihat pada lembar jawaban anda
paling atas. Silahkan isi identitas anda pada bagian tersebut. Untuk nama, anda bisa
mengisikan nama lengkap anda. lalu isi tanggal hari ini dimana hari ini adalah hari
anda mengerjakan tes CFIT, lalu isi tanggal lahir anda. Untuk Usia, diisi dengan cara
mengurangi tanggal tes dengan tanggal lahir anda. Jika tanggal tesnya adalah tanggal
12 bulan 11 tahun 2013, lalu tanggal lahir anda sebagai contoh tanggal 12 bulan 11
tahun 1994 maka usia anda adalah 19 tahun 10 bulan 0 hari. Untuk nomor bisa anda
isikan sesuai nomor yang tertempel pada buku tes anda. Untuk pendidikan normal
bisa dikosongkan saja.
Jika identitas anda telah diisi, maka bukalah buku soal anda pada halaman
pertama. Lihatlah gambar-gambar tes berikut. Dengarkan baik-baik instruksi saya
untuk pengerjaan subtest pertama. Kita akan melihat garis vertikal yang sedikit demi
sedikit akan jatuh ke samping kanan anda. Tugas anda disini adalah mencari gambar
ke 4 dari 5 gambar yang tersedia pada pilihan jawaban. Maka untuk contoh yang
pertama jawabannya adalah "C". Perhatikan contoh pada garis kedua, lihatlah garis
yang hitam pada kotak tersebut, makin lama makin turun kebawah seolah-olah seperti
tirai yang diturunkan ke bawah. Maka untuk soal ini jawabannya adalah "E". Untuk
soal yang ketiga lihatlah gambar-gambar kelopak daun makin lama makin bertambah
1 helai daun dan dimulai dari atas terus kekanan. Maka untuk contoh soal ini
jawabannya adalah "E". Berikanlah tanda silang pada jawaban anda pada lembar
jawaban yang telah tersedia. Jika anda ingin mengganti jawaban anda maka
berikanlah tanda sama dengan pada jawaban anda sebelumnya lalu berikanlah tanda
silang pada jawaban yang anda anggap benar. Jika anda ingin kembali pada
jawabannya sebelumnya maka berikanlah lingkaran pada jawaban yang anda anggap
paling benar dan berikanlah tanda sama dengan pada jawaban anda sebelumnya. Dan
saya harap ini adalah jawaban terakhir anda.
Contoh Soal :

Contoh pilihan jawaban :

a b c d e

Untuk subtest kedua, lihatlah pada contoh pertama. Pada contoh pertama
terdapat 3 kotak yang mempunyai bentuk gambar yang sama, tetapi ada 2 kotak yang
mempunyai bentuk gambar yang berbeda. Tugas anda adalah mencari pada setiap
baris soal 2 kotak yang gambarnya berbeda dari kotak-kotak lainnya. Jika anda sudah
menemukan jawabanya berilah tanda silang pada kedua kotak pilihan jawaban anda.
Sekarang lihatbaris ke dua. Carilah 2 gambar yang berbeda dengan gambar-gambar
yang lainnya. Untuk contoh kedua ini maka jawaban yang benar adalah "C" dan "E" .
Sekali lagi saya ingatkan tugas anda adalah memilih 2 gambar yang berbeda dengan
gambar lainnya pada setiap barisnya. Mulailah mengerjakan ketika ada perintah
mulai. dan berhentilah jika ada perintah untuk berhenti.
Contoh Soal :
a b c d e

Perhatikan gambar test ke 3. Setiap kali didalam kotak yang besar terdapat
kotak-kotak kecil. 3 dari kotak kecil itu bergambar tetapi ada 1 kotak kecil yang tidak
bergambar. Tugas anda disini adalah mencari gambar ke 4 dari 6 kotak kecil yang
berada disebelah kanannya. Pilihlah salah satu jawaban yang benar. Pada contoh yang
pertama jawaban yang benar adalah "B". Apabila pada pertengahan tes ini ada
pertanyaan tentang soal nomor 8 sampai 13 yang tampak ada gambar yang terobek
atau tidak sempurna maka ada memang diminta untuk membayangkan sedemikian
rupa sampai anda menemukan 1 kotak yang hilang. Mulailah mengerjakan ketika ada
perintah mengerjakan dan berhentilah mengerjakan ketika ada perintah untuk
berhenti.
Contoh Soal : Contoh pilihan jawaban :

Perhatikan gambar pada test 4. Anda akan menemukan gambar disebelah kiri
dan 5 gambar di sebelah kanan anda. Pada gambar disebelah kiri anda, anda akan
melihat sebuah titik. Titik ini ada didalam bujur sangkar dan didalam lingkaran.
Sekarang lihatlah 5 gambar disebelah kanannya. Gambar-gambar mana yang mungkin
diletakkan di titik yang juga didalam bujur sangkar dan didalam lingkaran itu. Maka
jawaban yang cocok untuk contoh pertama adalah "C".
Contoh Soal : Contoh Jawaban :
a b c d e
3. Skoring
Untuk cara mencari menilai atau mencari skor pada tes CFIT adalah dengan
menjumlahkan semua jawaban benar pada subtest 1, 2, 3, dan 4. Lalu jawaban benar
tersebut dikalikan 1
Maka diketauhi proses skoring tes CFIT kali ini adalah :
 Jumlah jawaban benar pada subtest pertama = 6
 Jumlah jawaban benar pada subtest kedua =6
 Jumlah jawaban benar pada subtest ketiga =6
 Jumlah jawaban benar pada subtes keempat = 4

Rumus mencari RS = Jumlah Jawaban Benar x 1

= ( 6+6+6+4 ) x 1
= 22 x 1
= 22
Maka, total Raw Score ( RS ) itee adalah 22
Untuk mengetahui klasifikasi, kita harus melihat pada tabel klasifikasi CFIT. Jadi raw
score tadi belum bisa dikatakan IQ seseorang. Kita harus memcocokkan terlebih
dahulu ras score tersebut dengan umur itee. Hal ini bisa dilihat pada tabel klasifikasi.
Adapun tabel klasifikasinya adalah sebagai berikut :
USIA-KALENDER
TOTAL
RAW 13,0-13,4 13,5-13,11 14,0- 15,0- 16,0- 17,0-
SCORE 14,11 15,11 16,11 KEATAS

49 - - - - 183 183
48 - - 183 183 179 179
47 - 183 179 179 176 176
46 183 179 176 175 173 173
45 179 176 173 171 169 169
- 178 175 171 169 168 168
44 176 173 169 168 167 167
43 175 171 168 167 165 165
- 173 170 167 165 163 163
42 171 168 165 163 161 161
- 170 167 163 161 160 160
- 168 165 161 160 159 159
41 167 163 160 159 157 157
40 165 161 159 157 155 155
- 163 160 157 155 154 154
39 161 159 155 154 152 152
 - 160 157 154 152 150 1150
38 159 155 152 150 149 149
- 157 154 150 149 147 147
37 155 152 149 147 145 145
- 154 150 147 145 144 144
36 152 149 145 144 142 142
35 150 147 144 142 140 140
- 149 145 142 140 139 139
34 147 144 140 139 137 137
- 145 142 139 137 136 136
- 144 140 137 136 131 131
33 142 139 136 134 133 133
32 140 137 133 133 131 131
- 139 136 131 131 129 129
31 137 134 131 129 128 128
- 136 133 129 128 126 126
30 134 131 128 126 124 124
- 133 129 126 124 123 123
29 131 128 124 123 121 121
28 129 126 123 121 119 119
27 126 123 119 117 116 116
- 124 121 117 116 114 114
26 123 119 116 114 113 113
- 121 117 114 113 111 111
25 119 116 113 111 109 109
- 117 114 111 109 108 108
24 116 113 109 108 106 106
- 114 111 108 106 104 104
23 113 109 106 104 103 103
- 111 108 104 103 101 101
22 109 106 103 101 100 100
- 108 104 101 100 98 98
21 106 103 100 98 96 96
20 104 101 98 96 94 94
- 103 100 96 94 93 93
19 101 98 94 93 91 91
- 100 96 93 91 89 89
18 98 93 91 89 88 88
- 96 93 89 88 86 86
17 94 91 88 86 85 85
- 93 89 86 85 83 83
16 91 88 85 83 81 81
- 89 86 83 81 80 80
15 88 85 81 80 78 78
- 86 83 80 78 76 76
14 85 81 78 76 75 75
- 83 80 76 75 73 73
13 81 78 75 73 72 72
 12 80 76 73 72 70 70
- 78 75 72 70 68 68
11 76 73 70 68 67 67
10 75 72 68 65 65 65
- 72 68 65 63 62 62
9 70 67 63 62 60 60
- 68 65 62 60 58 58
8 67 63 60 58 57 57
- 65 62 58 57 56 56
7 63 60 57 56 55 55
- 62 58 56 55 53 53
6 60 57 55 53 52 52
- 58 56 54 52 50 50
5 57 55 53 51 48 48
4 55 54 51 50 47 47
- 54 53 50 48 46 46
3 53 52 48 47 45 45
2 52 51 47 46 43 43
1 50 50 46 45 40 40
0 48 48 45 43 38 38

Bisa dilihat pada tabel diatas. Tabel diatas menunjkan umur itee dengan raw score
yang didapatkannya. Usia itee adalah 19 tahun 11 bulan 0 hari, dan raw score yang
didapat adalah 22. maka diketahui IQ itee adalah : 100. Untuk lebih jelasnya :
22 109 106 103 101 100 100

Raw Score itee

Karena usia itee adalah 18 tahun
8 bulan 8 hari, maka usia
itee bisa dilihat pada umur
18 tahun ke atas.

Untuk mengetahui klasifikasi IQ itee, kita melihat dengan menggunakan skala deviasi
IQ menurut Stanford Binet. Adapun skala deviasi IQ Standford Binet adalah sebagai
berikut :

DEVIASI IQ KLASIFIKASI
170 KE ATAS GENIUS
140 - 169 VERY SUPERIOR
120 - 139 SUPERIOR
 110 - 119 HIGH AVERAGE
90 - 109 AVERAGE
80 - 89 LOW AVERAGE
70 - 79 68 - 83 BOEDERLINE MENTAL RETARDATION
BOEDERLINE 52 - 67 MILD MENTAL RETARDATION
30 - 69 36 - 51 MODERATE MENTAL RETARDATION
MENTALLY 25 - 30 SEVERE MENTAL RETARDATION
DEFECTIVE Dibawah 19 PROFOUND MENTAL RETARFATION

Berdasarkan klasifikasi di atas maka itee masuk ke dalam klasifikasi IQ rata-rata

atau average.
 BAB II
HASIL TES

A. Identitas
Nama : Ibnu Haldun
NIM : 201210230311381
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tanggal Tes : 12 - 11 - 2013
Tanggal Lahir : 24 - 02 - 1995
Umur : 18 Tahun 04 Bulan 04 Hari

B. Hasil Tes
Berdasarkan hasil tes diketauhi skoring tes CFIT kali ini adalah :
 Jumlah jawaban benar pada subtest pertama = 6
 Jumlah jawaban benar pada subtest kedua =6
 Jumlah jawaban benar pada subtest ketiga =6
 Jumlah jawaban benar pada subtes keempat = 4

Rumus mencari RS = Jumlah Jawaban Benar x 1

= ( 6+6+6+4 ) x 1
= 22 x 1
= 22
Maka, total Raw Score ( RS ) itee adalah 22. Untuk mencari IQ bisa dilihar pada
tabel berikut :
USIA-KALENDER
TOTAL
RAW 13,0-13,4 13,5-13,11 14,0- 15,0- 16,0- 17,0-
SCORE 14,11 15,11 16,11 KEATAS

49 - - - - 183 183
48 - - 183 183 179 179
47 - 183 179 179 176 176
46 183 179 176 175 173 173
45 179 176 173 171 169 169
- 178 175 171 169 168 168
44 176 173 169 168 167 167
43 175 171 168 167 165 165
 - 173 170 167 165 163 163
42 171 168 165 163 161 161
- 170 167 163 161 160 160
- 168 165 161 160 159 159
41 167 163 160 159 157 157
40 165 161 159 157 155 155
- 163 160 157 155 154 154
39 161 159 155 154 152 152
- 160 157 154 152 150 1150
38 159 155 152 150 149 149
- 157 154 150 149 147 147
37 155 152 149 147 145 145
- 154 150 147 145 144 144
36 152 149 145 144 142 142
35 150 147 144 142 140 140
- 149 145 142 140 139 139
34 147 144 140 139 137 137
- 145 142 139 137 136 136
- 144 140 137 136 131 131
33 142 139 136 134 133 133
32 140 137 133 133 131 131
- 139 136 131 131 129 129
31 137 134 131 129 128 128
- 136 133 129 128 126 126
30 134 131 128 126 124 124
- 133 129 126 124 123 123
29 131 128 124 123 121 121
28 129 126 123 121 119 119
27 126 123 119 117 116 116
- 124 121 117 116 114 114
26 123 119 116 114 113 113
- 121 117 114 113 111 111
25 119 116 113 111 109 109
- 117 114 111 109 108 108
24 116 113 109 108 106 106
- 114 111 108 106 104 104
23 113 109 106 104 103 103
- 111 108 104 103 101 101
22 109 106 103 101 100 100
- 108 104 101 100 98 98
21 106 103 100 98 96 96
20 104 101 98 96 94 94
- 103 100 96 94 93 93
19 101 98 94 93 91 91
- 100 96 93 91 89 89
18 98 93 91 89 88 88
- 96 93 89 88 86 86
17 94 91 88 86 85 85
 - 93 89 86 85 83 83
16 91 88 85 83 81 81
- 89 86 83 81 80 80
15 88 85 81 80 78 78
- 86 83 80 78 76 76
14 85 81 78 76 75 75
- 83 80 76 75 73 73
13 81 78 75 73 72 72
12 80 76 73 72 70 70
- 78 75 72 70 68 68
11 76 73 70 68 67 67
10 75 72 68 65 65 65
- 72 68 65 63 62 62
9 70 67 63 62 60 60
- 68 65 62 60 58 58
8 67 63 60 58 57 57
- 65 62 58 57 56 56
7 63 60 57 56 55 55
- 62 58 56 55 53 53
6 60 57 55 53 52 52
- 58 56 54 52 50 50
5 57 55 53 51 48 48
4 55 54 51 50 47 47
- 54 53 50 48 46 46
3 53 52 48 47 45 45
2 52 51 47 46 43 43
1 50 50 46 45 40 40
0 48 48 45 43 38 38

C. Klasifikasi IQ
DEVIASI IQ KLASIFIKASI
170 KE ATAS GENIUS
140 - 169 VERY SUPERIOR
120 - 139 SUPERIOR
110 - 119 HIGH AVERAGE
90 - 109 AVERAGE
80 - 89 LOW AVERAGE
70 - 79 68 - 83 BOEDERLINE MENTAL RETARDATION
BOEDERLINE 52 - 67 MILD MENTAL RETARDATION
30 - 69 36 - 51 MODERATE MENTAL RETARDATION
MENTALLY 25 - 30 SEVERE MENTAL RETARDATION
DEFECTIVE Dibawah 19 PROFOUND MENTAL RETARFATION

Jadi, itee memiliki IQ dengan klasifikasi average atau rata-rata.

D. Lampiran