PEMBUATAN PERPUSTAKAAN

Tabel 4.3 Rincian Kegiatan Pembuatan Perpustakaan

Bidang Pendidikan
Program
Nomor Kegiatan 03
Nama Kegiatan Pembuatan Perpustakaan
Tempat,tgl. Kantor Desa Ciampea Udik, pada tanggal 15 s.d. 20 Agustus
2019
Lama Pelaksanaan 1 Minggu
Tim Pelaksana Penanggung Jawab : Kharisma Anissa Dewi & Norhasanah

Tim Pembantu : Chilman Mahdiyin Ahyar, Muhammad

Faturrahman, Alma Luthfiani, Bella Yustika A., Awalludin
Jauhar, Shavira Ayu, Arie Kristianti, Rizky Ade, Pandu Mahesa,
Mita Nur Patmah, Khairunnisa N. Yuningtyas, Iza Fauziah,
Safera Almunawar, Aldhy Oktavianto, Khairul Ihsan, dan Iffa
Aulia.
Tujuan Memberikan ruang bagi masyarakat Desa Ciampea Udik untuk
membaca dan memperoleh ilmu secara gratis dari buku-buku
yang kami sediakan.
Sasaran Masyarakat Desa Ciampea Udik mulai dari anak-anak hingga
orang tua.
Target 40 orang masyarakat Ciampea Udik datang ke Kantor Desa
untuk peresmian perpustakaan.
Deskripsi Kegiatan Program pembuatan perpustakaan ini merupakan salah satu
program kerja yang sudah direncanakan sejak awal. Buku-buku
yang nantinya ditaruh di perpustakaan kami dapatkan dari
para donator. Mulai dari buku anak-anak hingga buku-buku
referensi seperti buku managemen dan ekonomi. Pembuatan
perpustakaan ini sangat didukung oleh Kepala Desa Ciampea
Udik, sehingga kami diberikan satu ruangan kosong yang
bertmpat di kantor Desa Ciampea Udik. Ruangan yang
diberikan cukup luas, dan melihat kategori buku yang
diberikan beragam kami memutuskan untuk membuat 2 pojok
bacaan. Yaitu Pojok baca yang berisikan buku anak-anak dan
satu lagi pojok baca yang berisikan buku-buku referensi. Kami
mendekorasi perpustakaan ini agar menjadi tempat yang
nyaman bagi para masyarakat desa Ciampea Udik. Untuk rak
buku di pojok baca anak kami membuatnya sendiri dari peti
kayu bekas buah-buahan yang kami cat warna-warni. Proses
dekorasi dan penyempurnaan perpustakaan serta penyusunan
buku berlangsung selama sekitar 1 minggu yang dimulai dari
tanggal 15 Agustus. Perpustakaan kemudian diresmikan pada
hari selasa tanggal 21 Agustus 2019.
Hasil Pelayanan Masyarakat berdatangan melihat koleksi buku yang kami
sediakan di Perpustakaan.
Keberlanjutan Berlanjut.
Program
Gambar 4.3 Kegiatan Peresmian Perpustakaan dan Rak Buku di Pojok Baca Anak
SEMINAR URGENSI PENDIDIKAN

Tabel 4.5 Rincian Kegiatan Seminar Urgensi Pendidikan

Bidang Pendidikan
Program
Nomor Kegiatan 05
Nama Kegiatan Seminar Urgensi Pendidikan
Tempat,tgl. Madrasah Aliyah Keterampilan (MAK) Nurul Ilmi, Pada
tanggal 3 Agustus 2019
Lama Pelaksanaan 1 Hari
Tim Pelaksana Penanggung Jawab: Mita Nur Patmah
Tim Pembantu: Chilman Mahdiyin Ahyar, Aldhy Oktavianto,
Bella Yustika A., Kharisma Anissa Dewi, Iza Fauziah,
Norhasanah.
Tujuan Memotivasi serta meningkatkan minat para siswa siwi MAK
untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi.
Sasaran Siswa-siswi MAK Nurul Ilmi.
Target 50 Siswa/I Mak Nurul Ilmi kelas 12
Deskripsi Kegiatan Sebelum pelaksanaan KKN tentu kelompok kami sudah
melakukan berbagai macam persiapan, termasuk survey ke
wilayah tempat kami nanti akan melaksanakan KKN, Desa
Ciampea Udik. Di desa ini sudah terdapat banyak institusi
pendidikan, termasuk Sekolah Menengah Atas (SMA) maupun
Madrasah Aliyah dan Pesantren. Namun sejak pelaksanaan
survey sedikit sulit menemukan para remaja di desa ini. Setelah
kami cari tahu ternyata banyak para remaja yang sudah lulus
dari jenjang pendidikan setingkat SMA yang langsung
memutuskan untuk mencari kerja. Maka dari itu kami
terfikirkan untuk meningkatkan minat para remaja di desa
Ciampea Udik untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang
perguruan tinggi. Akhirnya kami putuskan untuk melakukan
 seminar urgensi pendidikan yang dilaksanakan pada tanggal 3
Agustus 2019. Seminar ini diisi oleh Ahmad Fatah Yasin S.Pd,
CH, CHt selaku pemateri. Pada kesempatan ini materi yang
dibahas beberapa diantaranya adalah jenis-jenis perguruan
tinggi, cara cara atau proses untuk memasuki perguruan tinggi
tersebut. tidak lupa juga seminar motivasi dan games-games
yang diadakan untuk membuat suasana tidak tegang dan
terlalu serius mengingat peserta seminar adalah remaja.
Hasil Pelayanan 49 orang siswa/I MAK mendapatkan pengetahuan terkait
perguruan tinggi dan minat mereka untuk melanjutkan
pendidikan ke jenjang perguruan tinggi pun bertambah.
Terbukti dari pertanyaan mereka yang antusias mengenai
bagaimana kehidupan di masa-masa perkuliahan akan seperti
apa dan bagaimana cara serta proses pendaftaran ke
universitas/ perguruan tinggi tersebut.
Keberlanjutan Tidak berlanjut.
Program

Gambar 4.5 Kegiatan Seminar Urgensi Pendidikan