NOTULEN

Hari/ Tanggal : Rabu / 20 Februari 2022

Pukul : 09.00 – 10.00 W IB
Tempat : Ruangan Kepala Sekolah
Perihal : Identifikasi aset yang dimiliki sekolah bersama kepala sekolah
Pemetaan 7 Aset yang dimiliki SD Negeri 009 Tanjung Penyembal
1. Aset Manusia
a. Kepala Sekolah
SDN 009 Tanjung Penyembal memiliki Kepala Sekolah berkualifikasi pendidikan
S1, sudah bersertifikasi.
b. Guru
- 23 dari 25 orang guru berkualifikasi pendidikan S1
- Lebih kurang 12 guru sudah bersertifikasi
- Terdapat 2 orang CGP
c. Tenaga kependididikan
- TU berkualifikasi pendidikan S 1 dan kompeten di bidangnya
d. Peserta didik
Peserta didik yang berjumlah 508 orang dengan kompetensi, karakter, dan latar
belakang yang beragam
e. Orangtua/komite
- Orang tua siswa yang dapat bekerjasama dengan pihak sekolah demi
pengembangan pembelajaran siswa
- Komite sekolah dapat menjembatani antara orangtua dengan sekolah
2. Modal Sosial
a. Kepala sekolah aktif di KKKS
b. Tokoh masyarakat dapat berkolaborasi dengan pihak sekolah menjadi
perpanjangan tangan sekolah untuk menarik minat terhadap sekolah dalam
kegiatan sekolah.
c. Semua guru aktif KKG dengan kompetensi masing-masing
d. Siswa aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler seperti pramuka, tahfidz dan olahraga
3. Modal Fisik
a. Gedung Utama terdiri dari ruang Kepala Sekolah, Ruang TU, Ruang majelis guru,
Ruang kelas, ruang UKS
b. Gedung penunjang terdiri dari gedung pustaka, Musholla, Toilet, Kantin sekolah,
lapangan olahraga
C. Infrastruktur atau sarana prasarana, SDN 009 Tanjung Penyembal memiliki
sumber air yang cukup, mesin genset, jaringan listrik, jaringan internet, sarana
pendukung pembelajaran seperti media pembelajaran, proyektor, dan speker
aktif.
4. Modal Politik
a. SDN 009 Tanjung Penyembal bekerjasama Puskesmas dalam memberikan
penyuluhan, cek kesehatan kepada siswa, imunisasi, dan lain sebagainya
b. Bekerja sama dengan pihak BANK terkait pengurusan berbagai administrasi yang
dibutuhkan oleh pihak sekolah
b. Kerjasama dengan Kelurahan terkait peran yang dapat saling mendukung
keberhasilan antar lembaga /instansi dalam meningkatkan kemajuan pendidikan
5. Modal Lingkungan Alam
a. Lahan SDN 009 Tanjung Penyembal yang luas dan asri menjadi sejuk untuk tempat
belajar
b. Lokasi SDN 009 Tanjung Penyembal dekat dengan jalan raya sehingga akses
mudah dijangkau
6. c.
M Lokasi SDN ial 009 Tanjung Penyembal memiliki tanah yang digunakan
untuk berkebun

6. Modal Finansial
a. Dana BOS
b. PIP untuk siswa yang kurang mampu
c. Infaq Jumat

7. Modal agama dan budaya

a. Melaksanakan sholat Dhuha di Musholla
b. Kegiatan Rohis setiap hari Jumat pukul 07.30-08.30 WIB
c. Peringatan hari besar agama
d. Keterlibatan siswa dalam lomba MTQ
e. Setiap hari Sabtu diadakan kegiatan Latihan minat dan bakat untuk
melestarikan budaya dan meningkatkan rasa cinta tanah air

Kesimpulan :
Optimalkan penggunaan aset yang ada disekolah untuk mencapai Visi dan Misi serta
tujuan sekolah untuk mewujudkan pembelajaran yang berpihak pada murid.

Kepala Sekolah Notulen

RAMLAH, S.Pd MASRUROH, S.Pd

NIP 19790811 200501 2 010
 NOTULEN
Hari/ Tanggal : Rabu/ 28 Februari 2024
Pukul : 11.00 – 12.00
Tempat : Ruangan Majelis Guru
Perihal : Identifikasi aset yang dimiliki sekolah bersama rekan majelis guru
Peserta : 25 orang
Pemetaan 7 Aset yang dimiliki SD Negeri 009 Tanjung Penyembal
1. Khalimah, S.Pd.SD
Sekolah kita memiliki banyak aset atau kekuatan, seperti halnya yang telah
disampaikan oleh Pak Mizi Harfandi, selaku CGP di sekolah kita bahwa ada
7 pengelompokan aset yaitu aset manusia, aset sosial, aset fisik, aset politik, aset
lingkungan, aset finansial, dan aset agama dan budaya

2. Dewi Purnama Sari, S.Pd

Tambahan pada aset manusia kita memiliki CGP yang dapat membawa perubahan
dan mau berbagi pengetahuan dan pengalaman dengan rekan majelis guru
3. Sarwi, S.Pd
Untuk bidang aset lingkungan dan mungkin juga termasuk fisik dan lingkungan alam
dimana sekolah kita memiliki lokasi sekolah yang luas, anak-anak bebas bermain
ketika jam istirahat. Kita juga punya lapangan yang bisa digunakan untuk olahraga
badminton, bola voli, senam, dan kita akan bangun lapangan olahraga di lapangan
beton sekolah kita yang nantinya juga dapat dimanfaatkan oleh warga sekolah
4. Edi Widodo, S.Pd

Sebagai tambahan aset fisik yang telah disampaikan tadi, dimana sekolah kitamempunyai
gedung yang cukup untuk pembelajaran, gedung UKS yang baru selesai,
gedung Mushola untuk kegiatan keagamaan, gedung perpustakaan untuk menunjang
kemampuan literasi anak , Toilet yang cukup memadai dengan sumber air yang cukup
karena sekolah kita mempunyai 3 sumber air yaitu 2 sumur.
5. Junianto, S.Pd
Selanjutnya di bidang keagamaan dimana setiap hari anak-anak kita selalu
melaksanakan sholat dhuha d Mushola, setiap kelas mendapatkan kesempatan 1 kali
sholat Dhuha di Musholla setiap hari. Jika ada yang sakit atau keluarga guru atau
siswa yang meninggal kita pergi membezuk dan bertakziah sebagai perwujudan rasa
persaudaraan kita. Setiap hari Sabtu diadakan tahfidz di mushola dan setiap hari
sebelum masuk kita adakan pembiasaan sesuai dengan program walikota dikelas
masing- masing dengan target yang telah ditentukan, dan secara berkala ada
kegiatan ekstrakurikuler tahfidz. Siswa kita mudah-mudahan berpartisipasi aktif
dalam kegiatan ekstrakurikuler dan lomba-lomba di bidang keagamaan.
6. Sunaria, S.Pd
Sebagai tambahan, mungkin ini berkaitan dengan bidang agama dan budaya dimana
setiap pagi ada pembiasaan yang kita lakukan sebelum bel berbunyi dimana siswa
sebelum masuk pekarangan sekolah bersalaman dengan guru, setelah bel berbunyi
siswa mengikuti pembiasaan pagi di halaman sekolah dimana pembiasaan tersebut
setiap hari berbeda. Semua kegiatan tersebut untuk melatih pembiasaan sifat-sifat
terpuji pada diri anak.
 7. Masruroh, S.Pd
Untuk bidang politik, kita mengadakan kerjasama dengan pihak puskesmas dalam
memberikan penyuluhan tentang kesehatan, pemberian obat cacing dan vitamin secara
berkala, imunisasi, dan lain sebagainya. Pihak rumah sakit juga pernah memberikan
masker pada pasa pandemi.
8. Warso, S.Pd.
Sebagai tambahan di bidang lingkungan alam, dimana sekolah kita terdapat banyak
Pepohonan yang harus dirawat dan dikembangkan sehingga udara tetap sejuk. Sekolah kita
adalah sekolah yang nyaman dan bebas dari polusi.
9. Lismirita, S.Pd.
Sebagai tambahan di bidang finansial, anak-anak kita yang kurang mampu dapat kita
usulkan untuk memperoleh dana PIP sehingga anak yang kurang mampu mempunyai
kesempatan yang sama dalam kelayakan perlengkapan sekolah, seperti pakaian,
peralatan tulis, dan perlengkapan sekolah lainnya. Begitu juga dengan anak yatim
dapat kita beri bantuan dari Infaq setiap hari Jumat.

Kepala Sekolah Notulis

RAMLAH, S.Pd MIZI HARFANDI, S.Pd.

NIP. 19790811 200501 2 010 NIP 198609092020121008

Dokumentasi Pemetaan Aset

 NOTULEN
Hari/ Tanggal : Kamis/ 29 Februari 2024
Pukul : 10.45 – 11.30 W IB
Tempat : Ruangan kelas
Perihal : Identifikasi aset yang dimiliki sekolah bersama siswa
Peserta : 28 orang
Pemetaan 7 Aset yang dimiliki SD Negeri 009 Tanjung Penyembal
1. Rendi Safriadi
• Sekolah kita memiliki kepala sekolah yang baik, yang hebat, sering memberi
perhatian dan semangat kepada kita (aset manusia)
• Kita pernah mengadakan kegiatan maulid nabi di mushola, saya senang ikut
mengisi acara tersebut, ustadz nya juga hebat dan menyenangkan (aset agama)
2. Annisa Fadillah
• Untuk aset manusia sekolah kita memiliki guru kelas yang pintar dan hebat yang
bisa mengajar dengan baik di kelas, yang membuat kita semangat, guru bidang
studi agama dan PJOK yang tidak kalah hebat selain di kelas juga kita sering
belajar di luar/lapangan/di mushola (aset manusia)
• Kita sudah punya gedung UKS, saya berharap bisa ikut serta dalam kegiatan UKS
karena saya bercita-cita menjadi dokter (aset fisik dan sosial)
3. Yudha Adhi Brata MS
Di sekolah kita ada kegiatan pramuka, jika ikut pramuka kita dapat banyak ilmu, saya
senang pernah ikuk berkemah (aset sosial)
4. M. Aidil Majid
Untuk aset lingkungan kita mempunyai lapangan yang luas, sehingga kami merasa
bebas, tidak berdempet-dempet saat bermain (aset lingkungan)
5. Abid Aqila Pranaja
Kita punya sumber air yang cukup, untuk kegiatan kebersihan, ke toilet, dan wudhu
(aset fisik)
6. Dara Wienata
Kita mempunyai kegiatan pembiasaan setiap pagi, bersalaman, baris di halaman dan
melakukan kegiatan pembiasaan pagi, kami senang dapat tampil di kegiatan pagi (aset
budaya)
7. Natanael Manalu
Pada saat hari guru kita mengadakan upacara memperingati hari guru, setelah kita
kami siswa kelas IV c memberi kejutan kepada pak Mizi supaya Pak Mizi lebih
semangat lagi mengajar kami (aset sosial)
8. M. Tubagus Arya
Kita memiliki gedung perpustakaan, saya ingin lebih sering berkunjung ke
perpustakaan (aset fisik)
9. Gheo
Guru kami adalah Pak Mizi, Pak Mizi sering izin untuk mengikuti kegiatan pelatihan
dan juga lokakarya calon guru penggerak. Sebenarnya kami sedih ditinggal Pak Mizi,
tapi kami memahami Pak Mizi, karena Pak Mizi pergi belajar dan nanti akan
mengajarkan hal-hal baru kepada kami (aset manusia)
 10. Riska Afriani
Kami mempunyai guru yang sedang menjalani pendidikan guru penggerak, kami
senang ikut membantu Pak Mizi, terkadang kelas kami diamati oleh teman Pak Mizi
dari sekolah lain, terkadang kami grogi tapi Pak Mizi selalu mengingatkan kami
untuk tetap percaya diri dan jangan terganggu dengan kehadiran teman Pak Mizi (aset
manusia)
11. Yasmin
Kita mempunyai bapak penjaga sekolah yang baik, sehingga ketika piket sepulang
sekolah saya lupa mengunci pintu kelas yang menjadi tugas saya, Alhamdulillah kelas
tetap aman karena dikunci oleh bapak penjaga sekolah.(aset manusia)

Kepala Sekolah Notulis

RAMLAH, S.Pd
D Masruroh, S.Pd
NIP 19790811 200501 2 010
O
K
U
M
E
N
T
A
S
I