NOTULEN

Judul Acara : Identifikasi Aset / Kekuatan / Sumber daya yang dimiliki sekolah

Hari/Tanggal : senin,

Waktu : Pukul 11.00 – 12.30 wib.

Tempat : Ruang Laboraturim IPA

Peserta : Guru SMP Negeri 3 Randudongkal

Pembicara : Andri Saputra.

Ide:

1. Aset adalah hal yang penting dalam penetapan program sekolah yang berdampak
possitif bagi murid.
2. Guru sebagai penuntun harus mampu menggali, mengidentifikasi aset/modal yang
dimiliki sekolah sehingga dapat dijadikan programpenumbuhkembangan potensi
yang dimiloiki murid dengan maksimal.
3. Beberaapa aset/modal yang dapat diidentifikadi adalah:
a. Aset/modal manusia
1) Kepala sekolah: pemilik kebijakan, penanggung jawab dan meneger yang
selalu mendukung program sekolah yang berdampak posiitipf bagi murid.
2) Guru: memiliki kopetensi dan sertifikat pendidik, memiliki kemampuan IT,
guru yang memilili usia muda dan ada 5 CGP.
3) Tenaga pendidika:: memiliki kopetensi dalam pengadministrasi segala
kebutuhan dan kepentingan murid dan guru.
4) Murid: sejumlah 692 orang dengan memiliki karakteristik yang berbeda
beda.
5) Orang tua/wali murid: sebagai mitra sekolah yang mendukung program
program sekolah.
6) Pengawas sekolah: memiliki karakter yang bijaksana, selalu memberikan
ilmu ilmu baru untuk kelancaran proses pembelajaran yang diberikan oleh
guru
b. Modal sosial
1) Puskemas Randudongkal: memberikan pelayanan kesehatan berupa
pemberian vaksin, vitamin dan penyuluhan kesehatanbagi guru dan murid
 2) MGMP sekolah: forum untuk meningkatkan kopetensi guru maple
c. Agama dan budaya:
1) Membaca Al Qur’an Surat Yasin dan tahlil sebagain peningkatan keimanan
kepada Allah SWT.
2) Sholat berjamaah dilaksanakan pada sholat dhuhur dan tiap hari senin,
selasa, rabu, kamis, dan sabtu.
3) Pembacaan Asmaul Khusna yang dilaksanakan setiap hari sebelum mulai
pemabelajaran
4) Kebersihan K3 (kebersihan, keindahan dan ketertiban} bertujuan
menanamkan perilaku positip pada mirid
5) 5S (senyum, sapa, salam, sopan, santun) untuk membiaskan murid
berperilaku yang positif, saling menghormati dan menghargai sesama
warga sekolah
d. Modal politik
Polsek Randudongkal sebagai mitra dalam kegiatan ekstrakurikuler PKS dan
prose penyeberangan murid.
e. Modal fisik
1) Ruang kelas yang permanen untuk prose pembelajaran
2) Ruang guru sebagai tempat berdiskusi dalam peningkatan potensi yang
dimiliki
3) Lapangan olah raga yang reprensentatif untuk kegiatan upacara, olah raga,
kegiatan ekstra dan kepramukaan.
4) Laboratoriuam IPA digunakan untuk kegiatan praktek pembelajaran dan
ruang kegiatan rapat.
5) Laboratoriun computer digunakan untuk pembelajaran TIK, kegiatan guru
dalam pembuatan soal dan kegiatan ANBK
6) Ruang serbaguna digunakan untuk ruang pertemuan wali murid dan
pemilihan ketua OSIS.
7) Pos satpan digunakan untuk pengamanan murid dan guru serta pengontrol
ketertiban sekolah.
8) Perpustakaan sebagai sarana sumber ilmu pengetahuan, kegiatan literasi
dan pusat penambah wawasan
9) Ruang kependidikan sebagai tempat berkumpulnya berkas,data murid, dan
guru.
10) Masjid sebagai sarana peningkatan ketaqwaan kepada Allah SWT.
11) Internet jariangan untuk pembelajaran yang berhubungan dengan online.
f. Modal lingkungan alam, kondisi SMP Negeri 3 Randudongkal merupakan sekolah
 yang memiliki luas 20.000 m2, dengan udarayang segar penuh pepohonan dan
sangat nyaman dalam kegiatan pembelajaran.
g. Modal finasnsial terdiri dari dana BOS sebagai sumber finansial utama. Total
peneriamaan dana GOS Rp. 761.200,000 per tahun digunakan sesuai dengan
regulasi yang berlaku sehingga dapat dipertanggungjawabkan. Ada modal
finansial yang sifatnya penunjang seperti Koperasi Sekolah Dwija Krida adalah
hasil keuntungan penjualan digunakan untuk menopang kegiatan siswa dan
sekolah, kantin, ada 4 Keempat kantin di sekolah kami,berkewajiban membayar
iuran kebersihan sejumlah Rp.300 .000, - perbulan kepada sekolah
Kesimpulan
SMP Negeri 3 Randudongkal memilik aset/kekuatan yang terdiri dari modal manusia,
modal sosial, modal agama dan budaya, modal politik, modal fisik, modal lingkungan alan
dan modal finansial, digunakan untuk perencanaan,pelaksanaa, evaluasi program sekolah
untuk penggalian, penumbuhkembangan potensi murid yang didasarkan pada kebutuhan
muriddan berdampak positif bagi murid.

SMP Negeri 3 Randudangkal akan selalu berusaha dalam pengadaan aset aset baru
untuk tercapainya tujuan pendidikan.

Randudongkal, 17 November 2022

Pembicara Notulen

Vivin Indriani, S.Pd. Dian Kurniasih, S.Pd.

19800305 201406 2 005 19770824 201406 2 003
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 3 Randudongkal

Drs. Soni Aristiyanto

19680402 199802 1 004