3.3.a.4.1.

▪Kelompok B1
Eksplorasi ▪ MIMILIA ENDANG, S.Pd
Konsep - ▪ MARIA NUNIK RAHAYU, S.Pd
Forum Diskusi ▪ YORDAN. E. ALANG, S.Pd
▪ THERESIA AQUARINI,S.Pd
EKSTRAKURIKUL
ER ▪PRAMUKA
 ▪ HAKIKAT KEGIATAN
▪ Kegiatan membina pramuka di Sekolah Dasar adalah proses
pembentukan kepribadian, kecakapan hidup, dan akhlak
mulia pramuka bagi siswa melalui penghayatan dan
pengamalan nilai-nilai kepramukaan. Kegiatan ini
diselenggarakan pada semester II dilaksanakan dengan
menggunakan sistem among, yang merupakan proses
Hakikat kegiatan pendidikan kepramukaan untuk membentuk peserta didik
agar berjiwa merdeka, disiplin dan mandiri dalam hubungan
kepramukaan timbal balik antar manusia.Gerakan pramuka ini berfungsi
sebagai wadah untuk mencapai tujuan pramuka melalui:
pendidikan dan pelatihan pramuka, pengembangan
pramuka, pengabdian masyarakat dan orang tua serta
permainan yang berorientasi pada pendidikan.
 ▪ Tujuan dari membina pramuka di Sekolah Dasar adalah:
▪ 1. Memberi bekal pengetahuan dasar dan pengalaman
praktis membina Pramuka melalui kepramukaan dalam
Satuan Pramuka yakni Perindukan Siaga, dan Pasukan
Penggalang,.
▪ 2. Memberi pengalaman tentang cara mengelola satuan
secara umum.
TUJUAN ▪ 3. Memberi pemahaman dan pengalaman tentang
KEGIATAN berbagai upacara Siaga, Penggalang.
▪ 4. Memberi pemahaman dan pengalaman tentang cara
membentuk dan menyelenggarakan kegiatan forum Siaga,
Penggalang.
▪ 5. Memberi pemahaman dan pengalaman tentang
berbagai “keterampilan dasar latihan dan teknik
kepramukaan” untuk golongan Siaga, dan Penggalang.
 ▪ Bagi Sekolah Dasar Inpres peot
merupakan kegiatan yang wajib di ikuti
oleh semua anak Sekolah dasa dan
program kepramukann ini sudah di
tetapkan dala kurikulum k13

SIFAT KEGIATAN
 ▪ Kegiatan ini dilaksanakan satu minggu sekali selama
satu semester pada semester II, sedangkan hari
pelaksanaan kegiatan menyesuaikan dengan jadwal
kegiatan pramuka di SD dan dilaksanakan setiap hari
WAKTU kamis sore pukul m15.30 -17.00

PELAKSANAAN ▪ Setiap menjelang hari ulang tahun pramuka akan

diadakan kemping disekoalh maupun di tingkat
kabupaten
 ▪ Kepala sekolah SDI peot
▪ Tugas: Merencanakan tugas yang mengikuti kegiatan bimbingan
pramuka di Sekolah Dasar bersama pembina pramuka
▪ Guru kelas agar dapat mengkoodinir siswanya untuk mengikuti
kegiatan pramuka.
▪ Pembina Pramuka Tugas:
▪ a) Merencanakan tugas yang mengikuti kegiatan bimbingan
PERSONAL pramuka bersama Kepala sekolah SD
▪ b) Membimbing siswa dalam mengikuti kegiatan bimbingan
YANG TERLIBAT pramuka.
▪ c) Mengawasi pelaksanaan tugas yang diberikan kepada siswa
yang mengikuti kegiatan Bimbingan pramuka.
▪ Orang tua murid\
▪ Tenaga Kesehatan
▪ Pemerintah setempat
▪ Pihak keamanan
 Mennyusun Rencana
1.

Pelaksanaan Kegiatan (RPK)

latihan Pramuka
Langkah
kegiatan 2.Melaksanakan kegiatan
sesuai Rencana Pelaksanaan
Kegiatan (RPK) latihan
Pramuka,Yang sudah di buat.
 1.Menjadi Pribadi yang Lebih Mandiri. Menjadi
lebih mandiri Melatih Kedisiplinan.
2.Gotong Royong dan Kebersamaan
3.Meningkatkan Kepedulian
4.Belajar Mencintai Alam.
Output 5.Belajar Organisasi dan Bekerjasama.
6.Melatih Kepemimpinan dan Kreativitas.
7.Juara Teknik kepramukaan sampai tingkat
nasional
 CHOICE
Memberikan kesempatan kepada murid untuk memilih bagaimana metode
yang digunakan, mendesain kegiatan, dan mendemonstrasikan kegiatan
tentang apa yang mereka lihat, apa yang mereka pelajari dalam proses
kegiatan

VOICE
Membangun Budaya kreatif, berpikir kritis, inovatif dan mampu saling
mendengarkan gagasan/ide dalam diskusi, melibatkan murid secara langsung
dalam pengambilan keputusan dalam kegiatan pembelajaran

KEPEMILIKAN
Menciptakan lingkungan belajar dimana peserta didik menetapkan tujuan belajar,
dan mengevaluasi dari kegiatan pembelajaran
 ▪Kreatif
▪Gotong Royong
Profil Pelajar
Pancasila ▪Inovatif
▪Berpikir Kritis

Tujuan dari khusus untuk siswa
SDI Peot dari kegiatan
pramuka ini adalah
Ekstrakurikuler
▪ Kegiatan Ekstrakurikuler pramuka yaitu kegiatan yang
dikembangkan sesuai dengan bakat dan Minat Peserta
Didik dan kegiatan ini adalah kegiatan wajib yang harus di
ikuti oleh peserta didik di SDI Peot.
▪ Tujuan dari khusus untuk siswa SDI Peot dari kegiatan
pramuka ini adalah
• Siswa diharapkan untuk lebih mandiri, mandiri dalam artian siswa
mampu menyelesaikan masalahnya sendiri kedepan.
• Dapat menjadikan siswa yang bedisiplin dan bertanggungjawab.
• Agar siswa dapat belajar berorganisasi dan bekerja sama
• Dapat meningkatkan kepedulian sosial siswa
• Dapat mengasah kemampuan kentrampilan dan inovatif siswa.
 RUANG LINGKUP

▪ PROGRAM PRAMUKA di SDI Peot

Borong yang terbagi menjadi tiga tahap,
Ruang yakni: pembiasaan, pengembangan, dan
lingkup pembelajaran. Ruang lingkup Pramuka di SDI
Peot , meliputi:
Pramuka di ▪ lingkungan fisik sekolah (ketersediaan fasilitas, sarana
SDI Peot prasarana literasi);
▪ lingkungan sosial dan afektif (dukungan dan partisipasi aktif
semua warga sekolah, Komunitas) dalam melaksanakan
kegiatan literasi di SDI Peot ; dan
▪ lingkungan akademik (adanya program literasi yang nyata dan
bisa dilaksanakan oleh seluruh warga sekolah (Kepala Sekolah,
Guru, Siswa, Masyarakat ).
lampiran
 PIALA HASIL
KEJUARAAN
BERBAGAI TEKNIK
KEPRAMUKAAN
SDI PEOT
TERIMA ▪TERIMA KASIH
KASIH