NOTULEN

Hari/ Tanggal : Selasa/ 29 November 2022

Pukul : 09.00 – 10.00 WIB
Tempat : Ruangan Kepala Sekolah
Perihal : Identifikasi aset yang dimiliki sekolah bersama kepala sekolah
Pemetaan 7 Aset yang dimiliki SD Negeri 04 Lembah Melintang
1. Aset Manusia
a. Kepala Sekolah
SDN 04 Lembah melintang memiliki Kepala Sekolah berkualifikasi pendidikan
S1, sudah bersertifikasi, berpengalaman bertahun-tahun (lebih kurang 15 tahun)
b. Guru
- Seluruh guru berkualifikasi pendidikan S1
- Terdapat 2 orang guru berkualifikasi S2 yang linier
- Lebih kurang 60% guru sudah bersertifikasi
- Terdapat 1 orang CGP
c. Tenaga kependididikan
- Pegawai pustaka berkualifikasi S1
- TU berkualifikasi pendidikan SMA dan kompeten di bidangnya
d. Peserta didik
Peserta didik yang berjumlah 249 orang dengan kompetensi, karakter, dan latar
belakang yang beragam
e. Orangtua/komite
- Orang tua siswa yang dapat bekerjasama dengan pihak sekolah demi
pengembangan pembelajaran siswa
- Komite sekolah dapat menjembatani antara orangtua dengan sekolah
f. Ninik Mamak, Jorong, Tokoh Agama di jorong Saroha mempunyai dedikasi yang
tinggi untuk pengembangan pendidikan sekolah
g. Jajaran pimpinan di Nagari dan kecamatan lembah melintang mempunyai dedikasi
yang tinggi untuk pengembangan pendidikan sekolah
2. Modal Sosial
a. Kepala sekolah aktif di MK3S
b. Tokoh masyarakat dapat berkolaborasi dengan pihak sekolah menjadi
perpanjangan tangan sekolah untuk menarik minat terhadap sekolah dalam
kegiatan sosialisasi PPDB
c. Semua guru aktif KKG dengan kompetensi masing-masing
d. Siswa aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler seperti pramuka, tahfidz dan olahraga
3. Modal Fisik
a. Gedung Utama terdiri dari ruang Kepala Sekolah, Ruang TU, Ruang majelis guru,
Ruang kelas, ruang UKS
b. Gedung penunjang terdiri dari gedung pustaka, Musholla, Toilet, Kantin sekolah,
Ruang satpam, lapangan olahraga
 c. Infrastruktur atau sarana prasarana, SDN 04 Lembah Melintang memiliki sumber
air yang cukup, mesin genset, jaringan listrik, jaringan internet, sarana pendukung
pembelajaran seperti media pembelajaran, proyektor, dan speker aktif.
4. Modal Politik
a. SDN 04 Lembah Melintang bekerjasama Puskesmas dalam memberikan
penyuluhan, cek kesehatan kepada siswa, imunisasi, dan lain sebagainya
b. Bekerja sama dengan pihak BANK terkait pengurusan berbagai administrasi yang
dibutuhkan oleh pihak sekolah
c. Kerjasama dengan Pemerintah Desa terkait peran yang dapat saling mendukung
keberhasilan antar lembaga /instansi dalam meningkatkan kemajuan pendidikan
5. Modal Lingkungan Alam
a. Lahan SDN 04 Lembah Melintang yang luas dan asri menjadi sejuk untuk tempat
belajar
b. Lokasi sekolah dekat dengan lapangan bola, yang dapat menunjang pembelajaran
PJOK siswa
c. Lokasi SDN 04 Lembah Melintang dekat dengan jalan raya sehingga akses mudah
dijangkau
d. Lokasi SDN 04 Lembah melintang memiliki tanah yang digunakan untuk
berkebun
6. Modal Finansial
a. Dana BOS
b. PIP untuk siswa yang kurang mampu
c. Beasiswa dari nagari/kecamatan/BAZDA untuk siswa yang berprestasi
d. Hasil kebun sekolah
e. Kantin sekolah
f. Koperasi sekolah
7. Modal agama dan budaya
a. Melaksanakan sholat Dhuha di Musholla
b. Kegiatan Tahfidz setiap hari Rabu dan Sabtu pukul 11.00-12.30 WIB
c. Peringatan hari besar agama
d. Keterlibatan siswa dalam lomba MTQ
e. Setiap hari Kamis diadakan kegiatan penampilan minat dan bakat untuk
melestarikan budaya dan meningkatkan rasa cinta tanah air

Kepala Sekolah Notulis

Yesmarita, S.Pd.SD Eliyanti, S.Pd.,M.Pd.

NIP 19640918 1984102001 NIP 19881017 2014032002
 NOTULEN
Hari/ Tanggal : Kamis/ 01 Desember 2022
Pukul : 13.00 – 14.00 WIB
Tempat : Ruangan Majelis Guru
Perihal : Identifikasi aset yang dimiliki sekolah bersama rekan majelis guru
Peserta : 16 orang
Pemetaan 7 Aset yang dimiliki SD Negeri 04 Lembah Melintang
1. Yesmarita, S.Pd.SD
Sekolah kita memiliki banyak aset atau kekuatan, seperti halnya yang telah
disampaikan oleh Ibu Eliyanti, selaku CGP di sekolah kita bahwa ada 7
pengelompokan aset yaitu aset manusi, aset sosial, aset fisik, aset politik, aset
lingkungan, aset finansial, dan aset agama dan budaya
2. Yunarti, S.Pd
Untuk bidang aset manusia sekolah kita memiliki aset manusia yang bagus, dimana
kita memiliki kepala sekolah yang kompeten, majelis guru yang 100% sudah S1
bahkan terdapat 2 orang yang sudah S2 dan liner, Tenaga Kependidikan yang
kompeten, pegawai pustaka, satpam, dan penjaga sekolah yang dapat melaksanakan
tugasnya dengan baik dan mau berkolaborasi.
3. Refimeda, S.Pd
Tambahan pada aset manusia kita memiliki CGP yang dapat membawa perubahan
dan mau berbagi pengetahuan dan pengalaman dengan rekan majelis guru
4. Martona, S.Pd
Untuk bidang aset lingkungan dan mungkin juga termasuk fisik dan lingkungan alam
dimana sekolah kita memiliki lokasi sekolah yang luas, anak-anak bebas bermain
ketika jam istirahat. Di samping sekolah kita juga ada lapangan bola kaki yang dapat
kita gunakan untuk pembelajaran PJOK. Kita juga punya lapangan yang bisa
digunakan untuk olahraga badminton, bola voli, senam, dan sekarang ada
pembangunan lapangan dari pemerintah daerah di bagian depan sekolah kita yang
nantinya juga dapat dimanfaatkan oleh warga sekolah
5. Mar’aini
Sebagai tambahan aset fisik yang telah disampaikan Ibu Martona, dimana sekolah kita
mempunyai gedung yang cukup untuk pembelajaran, gedung UKS yang baru selesai,
gedung Mushola untuk kegiatan keagamaan, gedung perpustakaan untuk menunjang
kemampuan literasi anak, ruang satpam di depan sekolah, Toilet yang cukup memadai
dengan sumber air yang cukup karena sekolah kita mempunyai 3 sumber air yaitu 2
sumur dan 1 Pamsimas.
6. Dumasari, S.Pd.I
Selanjutnya di bidang keagamaan dimana setiap hari anak-anak kita selalu
melaksanakan sholat dhuha d Mushola, setiap kelas mendapatkan kesempatan 1 kali
sholat Dhuha di Musholla setiap hari. Jika ada yang sakit atau keluarga guru atau
siswa yang meninggal kita pergi membezuk dan bertakziah sebagai perwujudan rasa
persaudaraan kita. Setiap hari Rabu dan Sabtu diadakan tahfidz di kelas masing-
masing dengan target yang telah ditentukan, dan secara berkala ada kegiatan
 ekstrakurikuler tahfidz. Siswa kita mudah-mudahan berpartisipasi aktif dalam
kegiatan ekstrakurikuler dan lomba-lomba di bidang keagamaan.
7. Annawati, S.Pd
Sebagai tambahan, mungkin ini berkaitan dengan bidang agama dan budaya dimana
setiap pagi ada pembiasaan yang kita lakukan sebelum bel berbunyi dimana siswa
sebelum masuk pekarangan sekolah bersalaman dengan guru, setelah bel berbunyi
siswa mengikuti pembiasaan pagi di halaman sekolah dimana pembiasaan tersebut
setiap hari berbeda. Pada hari Senin upacara, Selala ekspos kesehatan, rabu ekspos
pendidikan, Kamis peanmpilan minat dan bakat anak, Jumat Kultum, dan Sabtu
senam dan kegiatan kepramukaan. Semua kegiatan tersebut untuk melatih pembiasaan
sifat-sifat terpuji pada diri anak.
8. Elza Helmanda, S.Pd
Untuk bidang finansial, selain Dana Bos kita mempunyai kantin sekolah, kebun
sekolah, dan koperasi sekolah yang hasilnya dapat kita gunakan untuk kepentingan
peningkatan mutu pendidikan di sekolah kita.
9. Miftahul Jannah, S.pd
Untuk bidang politik, kita mengadakan kerjasama dengan pihak puskesmas dalam
memberikan penyuluhan tentang kesehatan, pemberian obat cacing dan vitamin secara
berkala, imunisasi, dan lain sebagainya. Pihak rumah sakit juga pernah memberikan
masker pada pasa pandemi.
10. Risna, S.Pd.
Sebagai tambahan di bidang lingkungan alam, dimana sekolah kita terdapat banyak
pepohonan sehingga udara tetap sejuk. Sekolah kita adalah sekolah yang nyaman dan
bebas dari polusi.
11. Ida Royani, S.Pd.
Sebagai tambahan di bidang finansial, anak-anak kita yang kurang mampu dapat kita
usulkan untuk memperoleh dana PIP sehingga anak yang kurang mampu mempunyai
kesempatan yang sama dalam kelayakan perlengkapan sekolah, seperti pakaian,
peralatan tulis, dan perlengkapan sekolah lainnya. Begitu juga dengan anak yang
berprestasi kita usulkan untuk memperoleh beasiswa dari
Nagari/kecamatan/BAZNAS.

Kepala Sekolah Notulis

Yesmarita, S.Pd.SD Yuniarti, S.Pd.

NIP 19640918 1984102001 NIP 19660630 198603 2006
 NOTULEN
Hari/ Tanggal : Jumat/ 02 Desember 2022
Pukul : 10.45 – 11.30 WIB
Tempat : Ruangan kelas
Perihal : Identifikasi aset yang dimiliki sekolah bersama siswa
Peserta : 23 orang
Pemetaan 7 Aset yang dimiliki SD Negeri 04 Lembah Melintang
1. Wardatul Hilmi
 Sekolah kita memiliki kepala sekolah yang baik, yang hebat, sering memberi
perhatian dan semangat kepada kita (aset manusia)
 Kita pernah mengadakan kegiatan maulid nabi di mushola, saya senang ikut
mengisi acara tersebut, ustadz nya juga hebat dan menyenangkan (aset agama)
2. Arisa Azhara Lubis
 Untuk aset manusia sekolah kita memiliki guru kelas yang pintar dan hebat yang
bisa mengajar dengan baik di kelas, yang membuat kita semangat, guru bidang
studi agama dan PJOK yang tidak kalah hebat selain di kelas juga kita sering
belajar di luar/lapangan/di mushola (aset manusia)
 Kita sudah punya gedung UKS, tapi belum difungsikan, saya berharap bisa ikut
serta dalam kegiatan UKS karena saya bercita-cita menjadi dokter (aset fisik dan
sosial)
3. Muhammad Mirza
Di sekolah kita ada kegiatan pramuka, jika ikut pramuka kita dapat banyak ilmu, saya
senang pernah ikuk berkemah (aset sosial)
4. Muhammad Naufal Majid
Untuk aset lingkungan kita mempunyai lapangan yang luas, sehingga kami merasa
bebas, tidak berdempet-dempet saat bermain (aset lingkungan)
5. Tiara Anggina
Kita punya sumber air yang cukup, untuk kegiatan kebersihan, ke toilet, dan wudhu
(aset fisik)
6. Nahdatul Humairoh
Kita mempunyai kegiatan pembiasaan setiap pagi, bersalaman, baris di halaman dan
melakukan kegiatan pembiasaan pagi, kami senang dapat tampil di kegiatan pagi (aset
budaya)
7. Isam
Pada saat hari guru kita mengadakan upacara memperingati hari guru, setelah kita
kami siswa kelas VB memberi kejutan kepada Bu Yanti supaya Bu Yanti lebih
semangat lagi mengajar kami (aset sosial)
8. M. Daniel Herfi Almuzammy
Kita memilikigedung perpustakaan, saya ingin lebih sering berkunjung ke
perpustakaan (aset fisik)
9. Nur Asyifa
Saya mendapat bantuan PIP untuk membeli perlengkapan sekolah, saya senang sekali.
(aset finansial)
10. Ummul Maghfiroh
Setiap hari Kamis kita penampilan bakat, saya senang dapat ikut menari pada pada
penampilan bakat kelas V.(aset budaya)
11. Sa’abiyan Saputra
Sekolah kita dekat dari lapangan bola masyarakat, sehingga kami bisa bermain bola di
lapangan tersebut, bermain bola kaki adalah hobi saya. (aset lingkungan)
12. Sinta
Kita punya bapak Satpam yang baik membantu ketika menyebrang dan mengantar
pulang kalau sakit (aset manusia)
13. Miftahul Nurjannah
Sekolah kita sering dikunjungi petugas kesehatan dari puskesmas, saya senang dapat
banyak ilmu seperti cara menggosok gigi yang tepat, dan cara mencuci tangan yang
baik (aset politik)
14. Jihan Fahira
Jika ada orangtua teman yang meninggal, kita membawa beras atau uang lalu pergi
takziah, dan kalau teman kita sakit kita juga mengumpulkan sumbangan dan pergi
membesuk teman yang sakit tersebut. Kita juga sering mendoakan teman yang sakit
supaya cepat sembuh. (aset agama)
15. Mifratul Reski
Kita punya proyektor dan speker sehingga kami bisa belajar bernyanyi pakai musik
dan menonton video pembelajaran di sekolah (aset fisik)
16. Ibnu Umar Abdul Aziz
Kita mempunyai bapak TU yang hebat, setiap kali Ibu yanti ada kesulitan dalam hal
proyektor dan speker yang tidak nyala, bapak tersebut selalu bersedia membantu dan
selalau berhasil, terimakasih kami kepada bapak tersebut. (aset manusia)
17. Hasyifa
Kita mempunyai kantin sekolah, sehingga kalau belum sempat sarapan di rumah, bisa
sarapannya di sekolah (aset fisik)
18. Ahmad Shaleh
Kitika ayah saya meninggal, teman-teman dan guru-guru datang menjenguk,
membawa beras dan juga uang (aset sosial, dan aset agama)
19. Azhar Hidayat
Kita mempunyai koperasi sekolah, sehingga ketika perlengkapan belajar ada yang
kurang bisa di beli di koperasi (aset finansial)
20. Nadya Almira
Setiap hari Rabu dan Sabtu kegiatan menyetor hafalan, selain setoran wajib sesuai
target, kami juga punya tabungan setoran pribadi, saya senang karena dengan begitu
saya jadi rajin menghafal (aset agama)
21. Nisaul Hasanah
Guru kami adalah Bu Yanti, Bu Yanti sering izin untuk mengikuti kegiatan pelatihan
dan juga lokakarya calon guru penggerak. Sebenarnya kami sedih ditinggal Bu Yanti,
tapi kami memahami Bu Yanti, karena Bu Yanti pergi belajar dan nanti akan
mengajarkan hal-hal baru kepada kami (aset manusia)
22. Deon Askanio Ananta
Kami mempunyai guru yang sedang menjalani pendidikan guru penggerak, kami
senang ikut membantu Bu Yanti, terkadang kelas kami diamati oleh teman Bu yanti
dari sekolah lain, terkadang kami grogi tapi Bu Yanti selalu mengingatkan kami untuk
tetap percaya diri dan jangan terganggu dengan kehadiran teman Bu Yanti (aset
manusia)
23. Khairul Amri
Kita mempunyai bapak penjaga sekolah yang baik, sehingga ketika piket sepulang
sekolah saya lupa mengunci pintu kelas yang menjadi tugas saya, Alhamdulillah kelas
tetap aman karena dikunci oleh bapak penjaga sekolah.(aset manusia)

Kepala Sekolah Notulis

Yesmarita, S.Pd.SD Mar’aini, S.Pd.

NIP 19640918 1984102001 NIP 19800801 200604 2027