KOLABORASI MODUL

3.2

IDENTIFIKASI
ASET SEKOLAH
Kelompok 1

Beny Indragustian Iwan Saputra Neta Oktavianti Dian Handayani



SMKN PADANG CERMIN

1.MODAL MANUSIA

a.Guru

Semua guru berpendidikan S1, 60% guru sudah berserdik sebagai garda
terdepan dalam pengembangan Pendidikan
Pemanfaatan : Guru-guru dengan pendidikan S1 dapat dimanfaatkan untuk
mengajar di kelas-kelas yang membutuhkan, terutama SMKN padang Crmin.
Mereka juga dapat dimanfaatkan untuk mengembangkan kurikulum,
menyusun rencana pelajaran, dan mengembangkan program pembelajaran
yang inovatif,

b.Terdapat Juga Tenaga pendidik

yang bisa menerapkan ilmu di bidang keahliannya masing-masing misalnya

“terkait jaringan internet,perbengkelen sepeda motor,Desain Grafis,
pembenihan ikan dan menejemen keungan setiap jurusan memiliku guru
yang memiliki keahlian dalam penerapanya.

c. Anggota TNI (marinir) Brigif 3 Marinir

Anggota TNI (marinir) merupakan salah satu tenaga pendidik di

bidang kegaiatnan Mabintal, kegiatan Ini di lakukan pada setiap
hari jumat sore kegaiatan meliputi melatih kepemimpinan
dasar,kedisiplinan, PBB dan kekuatan fisik dalam kegaiatan
olahraga dan kekompokan sesama.
 2. Modal sosial
a.Kerja sama dengan aparat desa atau instansi lain

Dalam kegiatan PKL/Prakrin dimana siswa dapat praktek langsung untuk

mengimplemtasikan ilmu yang yang mereka peroleh di lingkungan dunia
kerja,

Kantor Desa Trimulyo

b .Kerja sama dengan PT Tunas Dwipa Matra

SMKN padang cermin bekerja sama dengan PT.

Tunas Dwipa Matra dalam hal kegiatan otomotof
Teknik sepeda Motor, siswa-siswi membuka
pelayanan servis bernama PT. Tunas Dwipa Matra
dalam melayani kebutuhan masyarakat
dianataranya " servis,penggantingan sperpat
motor Honda
c. Warga Masyakat

SMKN padang Cermin melakukan kerja sama dengan

pihak propeider dalam kegiatan jaringan internet, SMKN
Padang cermin merupakan salah satu mitra kerjasma
untuk melakukan pemasangan serta perawatan internet
di rumah warga yang memasang interner faiber optic di
kecamatan padang cermin dan way ratai mulai dari
pemsangan sampai dengan perawatan di lakukan oleh
siswa-siswi SMKN padang Cermin.
3. Modal Politik

Kegiatan kerjasma dengan pihak lain yang di lakukan baik secara

MOU ataupun kegiatan tentapi. Kegiatan kerjasma di lakukan melalui
pengajun surat permohonan ataupun MOU terhadap : Kantor
Desa,Brigif 3 marinir,puskesmas,PT Tunas Dwipa Matra, ataupun
pihak lain dalam kesempatan ini pihak sekolah menyampaiakn visi dan
misi dari kegiatan yang akan dilaksanakan sehingga pihak lain bisa
terlibat langsung dalam mendukung kiatan dunia pendidikan ataupun
dunia usuha.
4.Modal agama dan budaya

SMKN Padang cermin adalah “
a.Kegiatan di lingkungn
kegaiatan Hadroh dan marawis yang di latih langsung oleh guru
PAI siswa-siswi yang memiliki bakad dalam seni dan budaya
Religi bisa ikut langsung dalam kegiatan tersebut di luar jam
pelajaran

b.Pada setaiap hari jumat jam pertama di lingkungan kelas masing-

masing di lakukan membaca al-quran bersama, dan latihan membaca
al-qurnan dilingkungan mushola smkn padang cermin
 5. Modal fisik
a.Jaringan Inter

Dengan adanya jaringan internet, guru ada dapat dilakukan

dengan memanfaatkan teknologi untuk mengoptimalkan
proses pembelajaran. Guru dapat menggunakan internet
untuk mencari materi pembelajaran yang relevan, membuat
materi pembelajaran digital, dan juga dapat memanfaatkan
internet untuk berkomunikasi dengan siswa dan orang tua
siswa. Serta dapat praktek langsung terkait jairingan
internet

b. Bangunan kelas dan LEB yang kondusif

memanfaatkan ruang kelas yang kondusif dengan membuat lingkungan

belajar yang menyenangkan dan nyaman. Guru dapat menata ruang
kelas dengan baik, menyediakan peralatan dan fasilitas yang memadai,
serta membuat suasana belajar yang menyenangkan. Serta ruang leb
computer,perbengkelan,pembenihan serta perpustakan yang lengkap
mempermudah siswa untuk belajar
 6. Modal lingkungan (alam)

a.Perbukitan dan pantai

SMKN adang Cermin di kelilingi kondisi alam yang sangat strategis
dimana kondisi alam perbukitan dan pantai ini bisa di manfatakan
siswa-siswi untuk kegiatan Pramuka,olahraga sehingga kondisi
belajar bisa menimbulkan susan baru dengan alam sekitar
b.Lapangan Brigif 3 Marinir
Lapangan dengan hamparan yang luas terkadang di gunakan untuk
kegaiatan siswa dalam kegiatan latihan PBB.Mabintal serata
kegaiatan sekolahan lainnya anggota Brigir 3 marinir terlibat
langsung di dunia pendidikan di lingkungan smkn padang cermin untuk
melatis siswa siswi smkn Padang Cermin.
 LAPANGAN MARINI
BRIGIF 3

BUKIT CENDANA

PANTAI PIABUNG

PUNCAK SUKMAILANG
 7. Modal finansial
Siswa – siswi dapat memanfaatkan market day sebagai
sarana untuk mengembangkan keterampilan siswa dalam
hal memasarkan Produkhasil kegiatan kewirausahan di
bidang " jaringa internet,perbengkelan sepeda
motor,Desain Grafis dan keterampilan lainnya. Dalam hal
ini, siswa dapat terlibat dalam pengorganisasian market day
dan memasarkan produk-produk yang dihasilkan oleh siswa.
Terimakasih