TAB 4

TUGAS 2b.1

Muhamad Mujianto, S.Pd

CGP Angkatan 5
SMP Darussalam Baureno
Kab. Bojonegoro

NO KEGIATAN KSE
1. Melibatkan murid dalam Kesadaran diri:
membuat keyakinan kelas atau Murid memberikan nilai yang
peraturan sekolah untuk diyakininya berkaitan dengan
menciptakan lingkungan lingkungan kelas dan sekolah
sekolah yang aman dan Kesadaran sosial:
nyaman murid mempertimbangkan
pendapat temannya.
Pengambilan keputusan yang
bertanggung jawab:
Belajar membuat keputusan
yang beralasan
berdasarkan logika setelah
menganalisis informasi
2. Memberikan kesempatan pada Manajemen diri:
murid untuk membaca Murid mampu mengelola emosi,
buku pilihannya dalam pikiran dan perilaku diri untuk
suasana yang kondusif mewujudkan suasana yang
kondusif
Kesadaran social:
Murid mampu berempati dan
peduli terhadap perasaan orang
lain
Keterampilan berelasi: Murid
saling bekerja sama menahan
diri dari tindakan- tindakan yang
dapat membuat
suasana tidak kondusif
3. Memberikan kesempatan pada Kesadaran diri:
murid untuk merefleksikan Murid memahami potensi dirinya
proses pembelajaran yang dalam pembelajaran dan berani
sudah diikuti (Misalnya; apa menyampaikan pendapatnya
yang dengan jujur
disukai/mudah/menantang/ingin Kesadaran social:
dipelajari lebih lanjut sebelum Murid belajar mengakui
melanjutkan pembelajaran kemampuan orang lain dan
berikutnya) menghormati pendapat orang
lain yang berbeda dengan
dirinya
Keterampilan berelasi:
Saat murid menyampaikan
pendapatnya, sebenanrnya dia
belajar berkomunikasi secara
efektif dengan orang lain
4. Mengadakan dialog interaktif Kesadaran diri:
tentang bagaimana Murid memahami nilai-nilai diri
membangun tanggung salah satunya adalah nilai
jawab/etika dalam penggunaan tanggung jawab, nilai tersebut
media social harus disadari dan ditunjukkan
dalam bermedia sosial.
Kesadaran social:
Saat berdialog murid
menghormati pendapat yang

5. Memberikan fleksibilitas pada
murid untuk mengerjakan
tugas yang pilihannya terlebih
dahulu
6. Memberikan kesempatan pada
murid untuk mengelola sebuah
kegiatan (literasi, seni dan
olahraga, dll.)
disampaikan orang lain
Keterampilan berelasi:
Saat berdialog murid belajar
berkomunikasi secara efektif
dengan orang lain
Kesadaran diri:
Murid memahami potensi dirinya,
dia mampu mengerjakan tugas
sesuai dengan potensi yang
dimiliki
Manajemen diri:
Dengan memamhami potensi diri,
murid dapat merancang tindakan,
melaksanakan rancangan
tindakan tersebut dengan disiplin
sehingga jelas tujuan yang
dicapai Pengambilan keputusan
yang bertanggung jawab:
Murid belajar mengidentifikasi
kebutuhannya, belajar
mengambil keputusan tugas
mana yang dikerjakan terlebih
dahulu, menentukan solusi dan
memahami konsekuensi yang
timbul dari keputusannya
Kesadaran social:
Murid mempertimbangkan dan
menghormati pandangan orang
lain
Keterampilan berelasi:
Murid mempraktikkan kerjasama
tim
Pengambilan keputusan
bertanggung jawab:
murid berlatih membuat
keputusan beralasan/masuk
akal, setelah menganalisis
informasi, data, dan fakta,
mengantisipasi
dan mengevaluasi konsekuensi-
konsekuensi dari keputusannya