FOTO FOTO KEGIATAN

1. PEMBENTUKAN KOMUNITAS PRAKTISI DAN PERENCANAAN PROGRAM

2. PERENCANAAN PROGRAM DENGAN MURID

3. RAPAT PEMETAAN ASET DAN PERENCANAAN PROGRAM
4. PROGRAM ORANG TUA MENGAJAR
WALI MURID DARI AZIZAH KELAS XI.1
5. PRAKTIK BAIK PADA SAAT IHT BERBAGI PENGALAMAN TENTANG PENILAIAN DAN PENYUSUNAN
MODUL AJAR BERDIFERENSIASI DI SMA N 1 SIGALUH
 HASIL PEMETAAN
1. Modal Manusia

1.Kepala sekolah : mengatur managemen sekolah

2.Guru: menjadi pendidik di sekolah
3.Tenaga kependidikan: berperan membantu penyelenggaraan Pendidikan di sekolah
4.Pengawas sekolah : memberikan pendampingan dan pengawasan pelaksanaan dan
kebijakan sekolah
5.Orangtua dan Komite sekolah : kerjasama mendukung program-program sekolah
6.Masyarakat lingkungan sekolah : mendukung program sekolah
7. Peserta Didik: Aset Masa depan menentukan kemajuan bangsa
2. Modal sosial
1.Kepramukaan : pembentukan kedisiplinan dan pendidikan karakter
2.Pencak silat : pembentukan kkedisiplinan kemandirian dan melindungi diri
3.PGRI : organinasi solidaritas guru dan tenaga kependidikan
4.Miftakhus Solihin : pembentukan karakter
5.Sanggar tari : pengembangan ketrampilan dalam bidang seni tari
6.Kelompok tani dan KWT : pengembangan kewirausahaan
7.KKG/MGMP : komunitas praktisi sebagai sarana komunikasi antar guru
8.DU/DI : dunia usaha dan dunia industri
9. Ekstrakurikuler: Mengembangkan bakat dan minat murid

3. Modal Politik

• Kerjasama dengan Parpol berupa Beasiswa Aspirasi untuk siswa tidak mampu
• Kerjasama dengan pemerintah desa : persyaratan administrasi murid
• Kerjasama dengan puskesmas/Rumah Sakit : sosialiasi, penjaringan kesehatan (fisik
dan mental) dan pelayanan kesehatan murid
• Kerjasama dengan POLSEK : sosialisasi berlalu lintas dan keamanan lingkungan
sekolah
• Kerjasama dengan Koramil untuk pelatihan baris berbaris
• Kerjasama dengan Dinas Sosial: Sosialisasi Anti Bullying
• Kerjasama dengan Kwarcab Pramuka
• Kerjasama Dengan Satpol PP, Damkar dan BPBD
• Kerjasam dengan Indonesia Power
• Kerjasama dengan DLHK: Sosialisasi tentang lingkungan
• Kerjasama dengan PMI: Sosialisasi

4. Modal Agama dan Budaya

• Tokoh agama : menjadi narasumber acara peringatan hari besar keagamaan

• Perayaan hari besar agama: pemenuhan kebutuhan rohani murid
• Seni musik rebana/khadroh: mengisi acara keagamaan
• Seni tari : melestarikan budaya lokal
 5. Modal Fisik

• Bangunan sarana dan prasarana sekolah : pendukung kegiatan belajar mengajar,

kesenian, ketrampilan, praktikum, ibadah
• Drainase lingkungan sekolah : kebersihan dan kesehatan lingkungan sekolah
• Jalur komunikasi : pendukung pembelajaran
• Jalan raya : mempermudah akses ke sekolah
• Sumber Air: kebersihan dan kesehatan lingkungan sekolah
• Tempat ibadah : pemenuhan kebutuhan rohani warga sekolah

6. Modal Lingkungan (Alam)

• Udara yang masih segar : kesehatan dan kenyamanan

• Lahan yang luas : pendukung pembelajaran
• Perkebunan dan pertanian : kegiatan kewirausahaan siswa
• Peternakan ikan : Kegiatan Kewirausahaan siswa

7. Modal Finansial

1.BOP : sumber pendanaan kegiatan sekolah

2.BOS : sumber pendanaan kegiatan sekolah

3.DAK : sumber pendanaan pembangunan gedung sekolah

4. Koperasi sekolah : sumber pembelajaran murid yang berhubungan dengan kecakapan

bermusyawarah, bergotong royong dan pemasaran