Soal 1.

Ibu Shelly adalah kepala bagian adminstrasi baru pada sebuah sekolah menengah
pertama.

Beberapa minggu yang lalu Ibu kepala sekolah meminta Ibu Shelly untuk ikut
mendampingi dalam rapat pembelian buku-buku pembelajaran yang akan digunakan
pada tahun ajaran tersebut.

Penerbit yang hadir mengatakan kepada kepala sekolah dan Ibu Shelly bila mereka
membeli buku-buku dari penerbit mereka, maka mereka akan mendapatkan komisi, dan
hal ini sudah berulang kali dilakukan oleh para kepala sekolah sebelum ini.

Selepas rapat, Ibu kepala sekolah langsung meminta Ibu Shelly untuk menindaklanjuti
proses administrasi pembelian buku-buku tersebut. Kasus yang dialami Ibu Shelly bisa
dikategorikan sebagai kasus yang berhubungan dengan …..

a. bujukan moral
b. dilema etika
c. bujukan etika
d. prinsip moral
e. keadilan

Jawaban yang tepat ialah: A

Soal 2.

Salah satu visi suatu sekolah yaitu menciptakan lulusan yang memiliki profil pelajar
pancasila yang berkebhinekaan global.

Aset yang dimiliki sekolah:

1. Prestasi akademik siswa

2. Sarana dan prasarana sudah sesuai dengan standar
3. Sumber pembiayaan sekolah berasal dari BOS, RUTIN, dan BOS AFIRMASI
4. Keanekaragaman suku, ras, dan agama para siswa

Kegiatan yang dapat dilakukan untuk mencapai visi sekolah tersebut berdasarkan aset
yang dimiliki sekolah yang mencerminkan pendekatan asset based thinking, adalah ….

a. Rapat dengan komite sekolah dan stakeholder terkait pembiayaan sekolah

b. Kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan secara rutin
c. Perayaan hari besar di sekolah
d. Gotong royong kebersihan setiap hari jumat untuk pemeliharaan sarana dan
prasarana sekolah
e. IHT untuk guru terkait topik pembelajaran berdiferensiasi
Jawaban yang tepat ialah: D

Soal 3. I

bu Herlina adalah guru Matematika kelas 5. Salah satu muridnya Simon sudah berkali-
kali tidak mengumpulkan tugas. Bahkan dari 10 tugas yang harus dikumpulkan di
semester ini, Simon baru mengumpulkan 2.

Simon sudah berkali-kali diingatkan oleh Ibu Herlina dan orang tua dari Simon juga
telah di beritahukan bilamana sampai akhir semester tugas Simon tidak dikumpulkan
maka akan berpengaruh kepada hasil akhir kenaikan kelas Simon.

Pada saat bertemu dengan orang tua Simon lewat video call, terungkap bahwa Simon
tidak memiliki perangkat gawai yang memadai untuk pembelajaran daring sementara
telepon seluler yang ada hanya satu, itupun digunakan oleh ayah Simon yang
merupakan tukang ojek, dan perlu bergantian menggunakan telepon seluler dengan
adik Simon yang juga harus belajar secara daring.

Sementara Ibu Herlina masih kesulitan untuk bertemu dan mengajar Simon karena
wilayah sekolah dan tempat tinggal Simon masih berada diwilayah zona merah.
Berdasarkan kasusu Ibu Herlina diatas, paradigma dilema etika yang terjadi pada Ibu
Herlina adalah ….

a. Paradigma individu lawan masyarakat

b. Paradigma kebenaran lawan kesetiaan
c. Paradigma keadilan lawan rasa kasihan
d. Paradigma jangka pendek lawan jangka panjang
e. Paradigma benar lawan salah

Jawaban yang tepat ialah: C

Namun Hari sangat kurang dalam pembelajaran matematika, dan hasilnya pun
menjelang ujian nasional di bawah KKM. Walaupun telah dilakukan remedial dan
bantuan, tetap saja nilai matematika kurang.

Bilamana nilai matematika Hari dibawah KKM bisa jadi Hari tidak bisa lulus padahal
Hari telah diterima di salah satu perguruan tinggi yang didambakan dalam bidang
olahraga.

Nilai matematika Hari ini bisa menjadi batu sandungan Hari dalam kelulusan Hari untuk
mencapai cita-citanya.

Orang tua Hari telah menghadap pak Eka dan memohon agar nilai matematika Hari
diberikan bantuan sehingga bisa diluluskan agar Hari bisa meneruskan kuliahnya di
perguruan tinggi dambaannya.
Akhirnya pak Eka memutuskan untuk membantu Hari agar nilai matematikanya bisa
memenuhi standar KKM agar dapat lulus kelas 12.

Berdasarkan kasus diatas, pernyataan di bawah ini yang menggambarkan prinsip

berpikir pak Eka dalam mengambil keputusan sebagai pemimpin pembelajaran adalah
…….

a. prinsip bahwa semua orang perlu di perlakukan sama, sehingga kita perlu berlaku
adil
b. prinsip bahwa kita seharusnya berpegang teguh pada aturan yang berlaku
c. prinsip bahwa kebahagiaan orang terbanyak yang paling penting
d. prinsip bagaimana kalau saya di posisi dia, saya pun juga ingin di perlakukan
sedemikian rupa
e. prinsip bahwa semua orang tidak terkecuali harus menjalani kewajibannya.

Jawaban yang tepat ialah: D

Soal 5.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) melibatkan murid untuk mengatur kelas mereka sendiri

2) meminta murid untuk memperbaiki taman sekolah yang rusak
3) mengundang pemuka masyarakat untuk menjadi teman diskusi murid yang ingin
membantu mengurai kemacetan disekitar sekolah
4) mendiskusikan keyakinan kelas dan membuat kesepakatan kelas bersama murid
5) memberikan murid tugas kelompok untuk mengumpulkan barang-barang tertentu
untuk disumbangkan pada korban bencana alam.

Dari pernyataan-pernyataan tindakan guru diatas, manakah yang bukan merupakan

tindakan mendorong suara, pilihan dan kepemilikan murid ?

a. 2 dan 3
b. 2 dan 5
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5
e. 1 dan 3

Jawaban yang tepat ialah: B

Soal 6.

Kondisi berikut ini akan muncul jika sebuah ekosistem sekolah tidak harmonis atau
tidak ada interaksi yang baik antara faktor biotik dan abiotik yaitu…………

a. Sekolah akan berjalan dengan baik selama dukungan dana tetap mengalir .
b. sekolah akan berjalan dengan baik karena guru tetap mengajar
c. sekolah tidak menunjukkan perubahan kearah yang lebih baik
d. sekolah tetap melakukan proses pembelajaran seperti biasa
e. sekolah tidak bisa menjadi sekolah yang terbaik

Jawaban yang tepat ialah: C

Soal 7.

Saat murid menjadi pemimpin dan mengambil peran aktif dalam proses pembelajaran
mereka sendiri, hubungan yang tercipta antara guru dengan murid adalah hubungan
yang bersifat kemitraan. Dari beberapa penyataan tentang tindakan guru atau murid di
bawah ini, manakah yang mencerminkan kemitraan tersebut ?

1) murid akan menunjukkan keterlibatan dan inisiatif dalam proses pembelajaran

2) murid akan menunjukkan ketergantungan yang tinggi terhadap arahan dari guru
3) murid akan menunjukkan tanggung jawab dalam proses pembelajaran mereka
sendiri
4) guru akan banyak memberikan ide-ide kepada murid
5) guru akan menawarkan kesempatan kepada murid untuk menunjukkan kreatifitas
dan mengambil resiko
6) guru akan berusaha secara aktif mendengarkan menghormati dan menanggapi ide-
ide, pendapat, pertanyaan, aspirasi dan perspektif murid-murid mereka.

a. 2,4,5,6
b. 1,3,5,6
c. 1,2,3,4
d. 1,2,3,6
e. 1,3,6,4

Jawaban yang tepat ialah: B

a. Melihat lagi keputusan dan refleksikan

b. Mengumpulkan fakta – fakta yang relevan dengan situasi tersebut
c. pengujian benar atau salah
d. mengenali bahwa ada nilai - nilai yang saling bertentangan dalam situasi tersebut
e. melakukan prinsip berbasis peraturan

Jawaban yang tepat ialah: E

Soal 9.

Ibu Lidya, seorang guru PAUD sekolahnya menerapkan sistem Belajar dari Rumah, yang
mengkombinasikan pembelajaran sinkron dan asinkron. Bu Lidya membuat rancangan aktivitas
pembelajaran yang tertuang dalam bentuk ‘Choice Board’ atau “Papan Pilihan” dengan
berdiskusi bersama rekan sejawat di sekolah.

Untuk menjalankan aktivitas tersebut muris butuh pendampingan orang tua. Bu Lidya setiap
minggu mengunjungi orang tua untuk memberi penjelasan tentang aktivitas yang di gunakan
dalam pembelajaran.

Strategi yang digunakan untuk mengembangkan kepemimpinan murid berdasarkan kasus di atas
adalah….

a. Keterilbatan komunitas keluarga

b. Keterlibatas komunitas yang lebih luas
c. Keteribatan komunitas kelas
d. Keterlibatan sekitar sekolah
e. Keterlibatan komunitas sekolah

Jawaban yang tepat ialah: A

Soal 10.

Anda adalah kepala sekolah yang memiliki fasilitas yang terbatas sebagai seorang pemimpin
sekolah tentu anda diharapkan tetap dapat mengembangkan sekolah dengan kondisi tersebut
langkah awal apakah yang paling tepat anda lakukan sebagai calon guru penggerak ?

a. berusaha bekerja sendiri semaksimal mungkin dengan kondisi yang ada agar pembelajaran
dapat berjalan dengan baik.
b. memanfaatkan sumber daya apapun yang dimiliki dengan memaksimalkan penggunaannya
untuk pembelajaran.
c. menginventarisasi sumber daya yang dimiliki dan melaporkan kedinas terkait agar mendapat
bantuan penuh.
d. melakukan rapat dengan guru -guru dan membuat rencana tindak lanjut.
e. melibatkan semua pihak untuk bekerja bersama agar pembelajaran tetap berjalan.

Jawaban yang tepat ialah: B

Soal 11.

dari berbagai aset atau modal utama yang dapat kita manfaatkan dalam sebuah komunitas, yang
tidak termasuk dalam modal utama yang ada adalah …..

a. modal politik
b. modal budaya
c. modal finansial
d. modal manusia
e. modal fisik.

Jawaban yang tepat ialah: C

Soal 12.

Anda seorang guru yang sedang memimpin rapat dalam MGMP mata pelajaran IPA
terpadu.

Rapat ini akan membahas tentang banyaknya keluhan beberapa guru yang
membutuhkan bantuan dana atau sponsor untuk sekolahnya karena tidak punya
fasilitas yang memadai sehingga sulit untuk melakukan praktik lapangan maupun
praktikum dalam laboratorium yang berkaitan dengan beberapa materi di pelajaran IPA
terpadu.

Dari pilihan di bawah ini, pertanyaa yang paling tepat sebagai pemimpin untuk
menyelesaikan inti masalah tersebut adalah …..

a. menanyakan tentang apa yang sudah dilakukan kepada sekolah untuk mengatasi
masalah ini
b. menanyakan tentang sekolah mana saja yang sudah punya laboratorium
c. menanyakan tentang berapa dana BOS yang masih dimiliki oleh sekolah masing-
masing untuk bisa dimaksimalkan
d. menanyakan tentang apa saja yang sudah dilakukan dan dimanfaatkan untuk bisa
praktikum baik dilapangan maupun di laboratorium
e. menanyakan tentang materi apa saja yang tidak bisa dilakukan praktikum baik
dilapangan maupun di laboratorium

Jawaban yang tepat ialah: D

Soal 13.

Sekolah yang Anda pimpin mempunyai area yang tidak luas, ada di tengah
perkampungan padat yang kurang agamis, ada 4 guru yang merupakan Guru
Penggerak.

Dari keterangan aset yang dipunyai sekolah, sebagai kepala sekolah rencana apa yang
akan Saudara lakukan?

a Meminta kepada guru penggerak untuk berbagi pengetahuan dan keterampilan yang
didapat saat ikut Program Guru Penggerak
b. Memberikan berbagai tugas tambahan kepada para guru penggerak yang ada
karena mereka mempunyai potensi-potensi yang luar biasa
c. Menjadikan para guru penggerak sebagai dewan pendidikan di sekolah karena
mereka mempunyai pengetahuan yang lebih dibanding dengan yang lainnnya
d. Mengadakan pengajian rutin yang melibatkan masyarakat setempat agar lebih
agamis
e. Mengajukan proposal ke dinas pendidikan untuk meninjau kembali kelayakan area
sekolah

Jawaban yang tepat ialah: A

Soal 14.

Nigel adalah seorang murid kelas XII yang sangat berbakat dalam bidang seni. Dia juga
sopan dan dikenal sebagai anak yang baik. Karya-karya seni yang dIbuatnya sangat
mengesankan. Namun di sisi lain, Nigel kurang memahami dan menguasai Matematika.
Nilai Matematikanya selalu di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).

Sebelum mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) SMA dan pengumuman kelulusan SMA,
Nigel sudah diterima di universitas pilihannya di jurusan Seni Rupa tanpa tes dan
dengan beasiswa. Di saat UAS pada mata ujian Matematika, Pak Didi memergoki Nigel
menyontek.

Rayhan pun sudah mengakuinya ketika ditanya. Setelah ujian selesai, Pak Didi
menghadap kepala sekolah, Ibu Dian. Ibu Dian memahami bahwa jika sekolah
menindaklanjuti kasus ini, Nigel bisa kehilangan kesempatan untuk mendapatkan
beasiswa di universitas impiannya.

Dan bila sekolah menyimpan kejadian ini rapat-rapat, mungkin guru, siswa, orang tua,
pemangku kepentingan akan mempertanyakan dan itu artinya reputasi sekolah
dipertaruhkan.

Berdasarkan kasus Ibu Dian di atas, paradigma dilema etika yang terjadi pada Ibu Dian
adalah….

a. paradigma kebenaran lawan kesetiaan

b. paradigma jangka pendek lawan jangka panjang
c. paradigma benar lawan salah
d. paradigma keadilan lawan rasa kasihan
e. paradigma individu lawan masyarakat

Jawaban yang tepat ialah: D

Soal 15.

SMA Bakti Pertiwi berlokasi di daerah perkotaan yang cukup heterogen penduduknya. Latar
belakang siswa-siswinya berasal dari keluarga yang tingkat ekonominya menengah keatas.

Hal tersebut terlihat dari perilaku dan gaya hidup serta performance siswa-siswinya. Dalam
keseharian disekolah terlihat siswa-siswanya lebih asik menyIbukkan diri dengan telepon
selulernya, hal yang samapun terlihat dari perilaku guru baik dikelas maupun di luar kelas,
semuanya sIbuk dengan tujuan dan kesenangannya masing-masing.

Melihat hal tersebut, Pak Iwan sebagai Kepala Sekolah ingin melakukan sebuah perubahan
disekolahnya dengan menciptakan lingkungan sekolah sebagai komunitas yang mampu
mendorong kepemimpinan murid di sekolahnya.

Bersama beberapa guru yang merangkap sebagai wakil kepala sekolah berdiskusi bersama untuk
merancang program sekolah yang mengutamakan pembentukan perilaku siswa yang berkarakter
sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Pertanyaan yang tepat untuk mengawali diskusi dalam
permasalahan di atas adalah ….

a. Program apa yang perlu dirancang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis
teknologi
b. Bagaimana kita dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas sekaligus mewujudkan
siswa yang berkarakter dengan memanfaatkan teknologi
c. Adakah kebijakan sekolah yang perlu ditinjau ulang terkait dengan pembelajaran berbasis
teknologi yang harus diterapkan dikelas
d. Aktivitas pembelajaran dikelas yang bagaimana yang paling disukai murid dikelas dimasa
Pandemi ini
e. Program apa yang menarik siswa untuk menumbuhkan pembelajaran yang berkualitas dengan
memanfaatkan teknologi

Jawaban yang tepat ialah: A

Soal 16.

Dari berbagai aset atau modal utama yang dapat kita manfaatkan dalam sebuah komunitas, yang
tidak termasuk dalam modal utama yang ada adalah ...

a. modal politik

b. modal budaya

c. modal financial

d. modal manusia

e. modal fisik

Jawaban yang tepat ialah: A

Soal 17.

Ibu Dina adalah kepala sekolah Pondok Udik, sebuahsekolah kecil berlokasi di pelosok di luar
Pulau Jawa. Ia terpilih dan diundang di sebuah program pelatihan dari sebuah lembaga pelatihan
dan pendidikan di Jakarta selama sebulan.

Di kantor lembaga pelatihan tersebut terdapat sebuah perpustakaan yang sangat lengkap denagn
buku-buku pendidikan dan pengajaran. Ia senang sekali membaca buku-buku tersebut dan ia tahu
buku-buku tersebut harganya sangat mahal.

Oleh karena itu ia terpikir untuk memfotokopi beberapa buku dengan harga murah dan
membawanya ke sekolah. Ia akan membuat perpustakaan kecil di sekolahnya dan mendorong
para guru di sekolahnya agar membaca buku-buku tersebut.

Namun di sisi lain ia paham bahwa tindakannya ini akan melanggar hal kekayaan intelektual.
Berdasarkan kasus Ibu Dina di atas, paradigma dilema etika yang dialami Ibu Dina adalah ...

a. paradigma jangka pendek lawan jangka panjang

b. paradigma keadilan lawan rasa kasihan

c. paradigma kebenaran lawan kesetiaan

d. paradigma individu lawa masyarakat

e. paradigma benar lawan salah

Jawaban yang tepat ialah: E

Soal 18.

Sekolah Pelita didirikan 3 tahun yang lalu, pertama kali dibuka hanya ada sedikit pelamar yang
ingin bekerja di sana sehingga manajemen sekolah tidak mendapatkan guru dengan kualitas yang
mereka harapkan.

Sekolah bahkan akhirnya mempekerjakan orang yang tidak terlalu berkualitas dan tidak berlatar
belakang guru. Namun dengan kerjasama tim yang baik dan bimbingan yang tepat
darimanajemen sekolah, sekolah Pelita berkembang dengan baik dan dipercaya masyarakat
sehingga julah siswa bertmbah setiap tahunnya sampai sekarang manajemen sekolah mampu
merekrut guru yang lebih baik dan berkualitas.

Saat itulah konflik muncul dua dari guru lama sepertinya tidak mampu mengatasi hal baru ini
mereka terbiasa mengajar dengan metode yang sama dan lebih cocok untuk di masa lalu.

Banyak komplain dari murid dan orang tua murid mengenai cara mengajar kedua guru ini.
Manajemen sekolah berusaha memperbaiki mereka dengan mengirim mereka ke pelatihan.
Tetepi entah bagaimana kedua guru ini tidak kunjung meningkat keterampilan mengajarnya
mereka juga selalu berbicara tentang jasa mereka saat sekolah awal dibangun dan mengangap
sekolah saat ini melupakan jasa mereka sehingga hal ini menimbulkan keresahan di kalangan
para guru yang menganggap manajemen tidak bertndak profesional.

Di akhir tahun ajaran kepala sekolah menyampaikan keputusan manajemen sekolah

untuk tidak lagi mempekerjakan atau memberhentikan dengan hormat kedua guru
tersebut dikarenakan tidak dapat memmenuhi standar kinerja yang diisyaratkan
sekolah.

Berdasar kasus di atas prinsip berpikir manajemen sekolah dalam mengambil keputus
sebagai pemimpin pembelaran adalah ...

a. Prinsip bahwa kebahagiaan orang terbanayk yang paling penting

b. Prinsip bahwa semua orang tidak terkecuali harus menjalani kewajibannya

c. Prinsip bahwa semua orang perlu diperlakukan sama sehingga kita perlu berlaku adil

d. Prinsip bagaimana kalau saya di posisi dia, saya pun juga ingin diperlakukan
sedemikian rupa

e. Prinsip bahwa kita seharusnya berpegang teguh pada aturan yang berlaku.

Soal 19.

Dalam sebuah sistem sekolah yang terdiri dari faktor biotik dan abiotik beberapa hal
yang penting untuk diperhatikan oelh guru penggerak adalah:

a. Lapangan olahraga, perpustakaan, kantin, toilet

b. Perpustakaan, kantin, toilet guru, murid, tukang parkir

c. Penjaga kantin, laborat, penjaga sekolah, pramubakti sekolah

d. Kelas, ruang guru, ruang kepala sekolah, ruang TU

e. Guru, murid, Kepala Tu, Pustakawan.

Jawaban yang tepat ialah: B