AKSI NYATA

Tujuan dari kegiatan ini adalah CGP mengidentifikasi secara kolaboratif bersama warga sekolah
lainnya tentang aset/kekuatan/sumber daya yang dimiliki sekolah. Identifikasi sumber daya
sekolah dilakukan secara kolaboratif dimana nantinya semua warga sekolah dapat bersama-sama
mengetahui dan memanfaatkannya untuk peningkatan kualitas pendidikan.

dokpri
SDN 1 Batukaras terletak di jalur wisata menuju Pantai Batukaras, letak Sekolah ini juga berada
di dekat Pemerintahan Desa Batukaras. Posisi yang strategi tersebut tentu akan dapat
memberikan kemanfaatan bagi sekolah.

Rangkaian Kegiatan Aksinyata yang CGP lakukan diantaranya :

1. CGP melakukan diskusi bersama Kepala sekolah untuk mengidentifikasi modal/aset yang
dimiliki sekolah

2. CGP berkolaborasi dengan rekan guru dengan hal yang sama

3. CGP juga berdiskusi dengan murid terkait dengan aset yang ada di sekolah

4. Berdiskusi dengan orang tua siswa

Dokumen kegiatan berupa :

Foto Kegiatan
Notulen
Hasil Pemetaan Aset
Kegiatan 1

Diskusi dengan Kepala sekolah untuk mengidentifikasi aset yang dimiliki oleh sekolah

Dokpri " Diskusi dengan Kepala Sekolah"

dokpri

dok pri 2
Adapun hasil diskusi diperoleh informasi diantaranya :
1. Modal Manusia
Pendidik berkualifikasi S1, sebagian besar sudah memiliki sertifikat pendidik
Pendidik 5 orang dari 8 orang sudah berstatus sebagai ASN
Memiliki Penjaga sekolah lulusan SMA
Jumlah siswa 151 siswa sudah diatas rasio kecukupan perkelas
Memiliki 1 orang CGP
2. Modal Sosial

Kekeluargaan yang solid antar rekan

Hubungan mitra antara Kepala Sekolah dan Guru sudah terbina
Memiliki budaya positif dan belajar bersama
Orang tua murid dan komite sangat antusias terhadap program sekolah
3. Modal Fisik

Ruang Kelas sesuai dengan rombongan belajar

Memiliki Ruang Perpustakaan
Halaman sekolah luas disertai taman sekolah yang indah, ruang parkir, WC siswa dan guru, dan
ruang kantor
Memiliki Alat kesenian Modern dan Tradisional
Memiliki Wifi, Laptop, projektor, Alat peraga dan sound system
4. Modal Politik

Sekolah telah menjalin kerjasama dengan berbagai pihak seperti puskesmas, dinas perpustakaan
kab. pangandaran dan seniman tradisional
5. Modal Lingkungan/ Alam

Lingkungan dekat dengan pesawahan dan pantai

Lingkungan dekat sumber air yang bersih ( situ cisamping)
6. Modal Agama/Budaya

Kegiatan Pembiasaan Keagamaan di sekolah, seperti membaca doa pendek awal masuk dan
Mengaji surat Yasin setiap jumat
Sholat Duha jam 09 sudah menjadi kebiasaan
Sholat berjamaan di masjid
Budaya sopan santun disekolah cukup baik
Kegiatan Menabuh waditra alat tradisional setiap sabtu
7. Modal Finansial

Bantuan Operasional Sekolah

Bantuan dana Pangandaran Hebat dari Kabupaten
Dukungan dari pembiayaan finansial secara sukarela dari Komite Sekolah
Kegiatan 2 Diskusi dengan Rekan Guru

Pada sesi kedua, CGP melakukan diskusi bersama rekan sejawat untuk mengidentifikasi aset
yang dimiliki oleh sekolah
Diskusi dengan rekan sejawat/Dokpri

dokpri

dokpri
1. Modal Manusia

Kepala Sekolah memiliki keteladanan Ing Ngarso Sung Tulodo, Ing Madyo Mangun Karsa, Tut
Wuri Handayani
Guru- guru muda tapi memiliki semangat berinovasi, siap berkolaborasi, dan semangat
perubahan yang tinggi ditambah ada 1 yang ikut PGP angkatan 6
Murid memiliki jiwa kompetisi sehat dalam lomba- lomba
Orang tua siswa memahami pentingnya pendidikan
Komite sekolah mendukung setiap kegiatan yang dilakukan sekolah
2. Modal Fisik

Ruang Kelas sesuai dengan rombongan belajar

Memiliki Ruang Perpustakaan
Halaman sekolah luas disertai taman sekolah yang indah, ruang parkir, WC siswa dan guru, dan
ruang kantor
Memiliki Alat kesenian Modern dan Tradisional
Memiliki Wifi, Laptop, projektor, Alat peraga dan sound system
3. Modal Sosial

Hubungan kekeluargaan antar rekan sejawat sudah terbina dengan kuat

Komiter perangnya sangat mendukung terhadap kegiatan sekolah
Hubungan dengan wali murid terjalin baik
Puskesmas dan dinas perpustakaan peduli terhadap sekolah
4. Modal Politik

Sekolah telah menjalin kerjasama dengan berbagai pihak seperti puskesmas, dinas perpustakaan
kab. pangandaran dan seniman tradisional
5. Modal Lingkungan/ Alam

Lingkungan dekat dengan pesawahan dan pantai

Lingkungan dekat sumber air yang bersih ( situ cisamping)
6. Modal Budaya/ Agama

Murid sudah bisa membaca alquran

Kegiatan pembiasaan keagamaan dan penanama budi pekerti sudah dilaksanakan
Mengikuti lomba-lomba Keagamaan
7. Modal Finansial
Bantuan Operasional Sekolah
Bantuan dana Pangandaran Hebat dari Kabupaten
Dukungan dari pembiayaan finansial secara sukarela dari Komite Sekolah
Kegiatan 3 CGP melakukan Diskusi bersama murid untuk mengidentifikasi aset yang dimiliki
oleh sekolah

dokpri

dokpri

dokpri
1. Modal Manusia

Guru baik, cerdas, sopan, tidak pernah marah

Kepala sekolah disiplin waktu, perhatian dan semangat
Orang tua baik dan mendukung terhapada kami dan sekolah
Murid berprilaku saling menghormati dan menghargai
2. Murid Sosial

Guru selalu mengajak murid untuk saling membantu dan bergotong royong
Guru dan murid kompak ketika ada kegiatan
Orang tua siswa selalu hadir ketika di undang rapat
Selalu ada kunjungan dari puskesmas
Ada perpustakaan keliling setiap 3 bulan sekali
3. Modal Fisik

Kelas nyaman
Kursi nyaman
Ada Projektor
Tersedia lapangan bola voly dan sepak bola
Ada alat kesenian
Ada ruang perpustakaan
Halaman yang luas dan nyaman
ada tempat cuci tangan
4. Modal Politik

Guru mengajak kami untuk membuat kesepakatan kelas

Bank BKPD menawarakan tabungan pelajar untuk kami
5. Modal Lingkungan alam/ Budaya

Lingkungan sekolah sejuk dan nyaman

Air tersedia
Banyak pohon disekolah sehingga membuat sejuk sekolah
6. Modal Agama/Budaya

Semua siswa bisa membaca Al'quran

Siswa mampu menghapal surat- surat pendek
Ada sanggar seni tradisional dan seni tari
7. Modal finansial

Sekolah gratis dari BOS

Siswa mendapat seragam batik dari PAHE
Kegiatan 4 Diskusi dengan orang tua siswa

Diskusi dengan orang tua siswa

Gambar

1. Modal Manusia
Guru SDN 1 Batukaras sangat perhatian terhadap Murid
Kepala Sekolah sangat perhatian dan merupakan pemimpian yang amanah
2. Modal Sosial

Kekeluargaan yang erat dan solid antara orang tua dan siswa
Komite sekolah dan pemerintah daerah mendukung terhadap pendidikan
3. Modal Fisik

Gedung sekolah nyaman

lingkungan sekolah luas dan asri
Kursi dan Meja memadai
Tersedia Projektor dan smart board
WC murid dan WC guru
Ruang perpustakaan
Ruang UKS
4. Modal Politik

Sering ada pemeriksanaan kesehatan dari puskesmas

Pada rapat penting ada Pemerintahan desa ke Sekolah
5. Modal Lingkungan Alam

Lingkungan asri
Udara sejuk
Lokasi ada di tengah Pemerintahan desa
Berada di dekat situ cisamping
6. Modal Agama / Budaya
Berada dilingkungan mayoritas muslim
Kegiatan pembiasaan membaca alquran dan hapalan surat pendek di sekolah
Budaya dan sikap sopan dan santun di sekolah
Dekat dengan sanggar seni
7. Modal finasial

Sekolah gratis berasal dari BOS

Seragam sekolah murid berasal dari APBD pangandaran
Rencana tindak lanjut

Melalui pemetaan aset yang telah dilaksanakan bersama warga sekolah, CGP berharap aset yang
ada di sekolah menjadi kekuatan sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang
berdampak pada murid. untuk itu perlu di evaluasi program- program sekolah yang selama ini
sudah berjalan agar lebih maksimal