Isi
1. CGP menyampaikan tujuan dan konsep dasar berkaitan dengan sumber daya yang
dimiliki oleh sekolah. Pemanfaatan asset yang digunakan sebagai kekuatan yang
menunjang pada pembelajaran yaitu Modal Manusia, Modal sosial, modal
politik,modal fisik, modal lingkungan, modal agama dan budaya dan modal finansial
2. Masukan dari Bapak Kepala Sekolah dan rekan Guru tentang sumber daya yang
dimiliki sekolah SD Negeri Kedungsumber I adalah :
a. Modal Manusia
1). Guru
Jumlah guru ada 7 dengan memiliki kualifikasi pendidikan Terdiri dari
S1 jumlah guru (100 % )
Guru Sertifikasi 3 guru (55 %) belum sertifikasi guru (45 %)
Terdapat 1 CGP angkatan 9
2). Murid
(Heterogen dengan berbagai potensi baik akademik maupun non akademik).
3). Orang tua dan Komite mendukung kebijakan sekolah dan PBM yang
berpihak pada murid
4).Tenaga Kependidikan
5). Komite dan Paguyuban yang selalu mendukung program sekolah
b. Modal Sosial
Modal sosial terdiri dari Kolaborasi antar guru yang bagus,Kekeluargaan yang
sangat baik, Dukungan masyarakat/lingkungan sekitar (Komite,TPQ, Organisasi
Kemasyarakatan, Dukungan Ikatan Alumni)
c. Modal Politik
Modal Politik : Memiliki hubungan dan kerjasama yang baik dengan pemerintah
(desa,kecamatan ,kabupaten,polsek dan koramil dan puskesmas )
d. Modal Fisik
Modal Fisik : Ruang kelas 3 ruang, 1 ruang guru,lapangan upacara, lapangan
olahraga, perpustakaan, Infrastruktur atau sarana prasarana, mulai dari saluran
pembuangan, sistem air, LCD , tablet, laptop, TV, sarana pendukung
pembelajaran
e. Modal Lingkungan
Modal Ligkungan : terletak di Desa Sambongrejo Kecamatan Gondang Kabupaten
Bojonegoro. Lembaga kami berada di daerah hutan jati dengan lingkungan yang
nyaman dan asri sehingga sangat mendukung proses pembelajaran adapun modal
lingkungan di sekolah kami ( Sungai, Taman Rono Mori, Sumber mataair, dan
Hutan jati )
f. Modal Finansial
Modal finansial: Dana BOS regular, dan kantin sekolah
Strategi pemanfaatan:
• Dengan KS dan rekan yang berpandangan maju kedepan dan berpikiran milenial
serta agamis, dengan asset tersebut maka SD Negeri Sambongrejo III lebih mudah
dalam mencapai visi misi sekolah
• Dengan kepala sekolah yang adaptif, selalu mendorong SDM guru dalam
meningkatkan dan kemajuan sekolah