Kis-Kisi Soal High Order Thinking Listri
Kis-Kisi Soal High Order Thinking Listri
LISTRIK DINAMIS
SMP KELAS IX SEMESTER I
No Tingkat Kunci
Indikator Soal Butir Soal
Kognitif Jawaban
1 Mengaitkan besarnya hambatan pada C4 Seorang teknisi PLN akan membuat jaringan listrik pada pabrik yang baru A
kawat penghantar dari tabel hambatan dibangun. Teknisi tersebut mencermati tabel hambatan jenis empat kawat
jenis dengan kemampuan kawat dalam sebagai berikut.
mengahantarkan arus listrik
Jenis Bahan Hambatan Jenis (Ω.m)
Perak 5,9 × 10 -8
Tembaga 1,68 × 10 -8
Alumunium 2,65 × 10 -8
Baja 4,0 × 10 -7
Teknisi akan memilih jenis kawat yang paling baik untuk menghantarkan arus
listrik. Manakah Jenis bahan yang dipakai yang akan dipilih ....
A. Perak
B. Tembaga
C. Alumunium
D. Baja
2 Menganalisis nilai hambatan pengganti C4 Seseorang yang bekerja pada perusahaan jasa service elektronik akan B
dari beberapa hambatan yang dirangkai memperbaiki peralatan sound system. Kerusakan pada sound system karena
paralel ada hambatan tang terbakar sebesar 30 Ω. Pada almari persediaan alat terdapat
2 buah hambatan masing-masing 180 Ω, 2 buah alat hambatan 60 Ω, dan 3
buah hambatan masing-masing sebesar 90 Ω. Untuk memperbaiki kerusakan
pada sound system, ada beberapa alternatif yang dapat digunakan oleh teknisi
tersebut.
1. menyusun paralel hambatan 180 Ω, 60 Ω, dan 90 Ω masing-masing 2 buah.
2. menyusun paralel hambatan 180 Ω dan 90 Ω masing-masing 2 buah
3. menyusun paralel 2 buah hambatan 60 Ω
4. menyusun paralel 3 buah hambatan 90 Ω
3 Menganalisis komponen-komponen C4 Tiga buah bola lampu identik dan tiga buah Voltmeter di rangkai seperti C
pada rangkaian listrik gambar berikut.
Lampu 1 Lampu 2
Lampu 3
5 Menelaah kuat arus dari hasil percobaan C4 Sekelompok siswa di kelas melakukan percobaan Hukum Ohm dengan B
Hukum Ohm mengukur Tegangan dan Hambatan dengan menggunakan Multimeter. Tabel
hasil percobaan diperoleh sebagai berikut.
percobaan ke berapa yang menunjukankan kuat arus yang paling besar ke yang
paling kecil adalah ....
A. percobaan 1, 3, 2, 4
B. percobaan 3, 2, 4, 1
C. percobaan 1,4, 2, 3
D. percobaan 3, 4, 2, 1
6 Memprediksi nyala terang lampu pada C6 Sekelompok siswa melakukan percobaan dan berhasil merangkai 4 buah C
rangkaian listrik campuran (seri dan lampu identik dan 1 baterai 6 V dengan rangkaian di bawah ini:
paralel)
Jika sakelar dinyalakan. Lampu yang menyala paling terang adalah ....
A. Lampu A
B. Lampu B
C. Lampu C
D. Lampu D
7 Menganalisis besarnya kuat arus total C4 Dua amperemeter A1 dan A2 digunakan untuk mengukur kuat arus 3 buah C
jika diketahui kuat arus pada rangkaian hambatan seperti pada rangkaian berikut.
paralel
8 Membandingkan hambatan pengganti C6 Seorang teknisi komputer merangkai 2 buah hambatan untuk membuat B
pada rangkaian seri dan paralel jaringan di kelas baru. Perbandingan antara hambatan pengganti dari
Rangkaian I yang tersusun secara paralel dan Rangkaian II yang tersusun seri
adalah ....
A. 4:1
B. 1:4
C. 2:1
D. 1:2
9 Memprediksi nyala terang lampu pada C6 Beberapa lampu dengan hambatan masing-masing 1 Ω, 3 Ω, 1 Ω dan 2 Ω B
rangkaian listrik campuran (seri dan dihubungkan pada sumber tegangan seperti gambar.
paralel)
Urutan lampu yang menyala dari yang paling terang ke yang paling redup
adalah....
A. L1, L2, L3, L4
B. L2, L1, L3, L4
C. L3, L4, L1, L2
D. L4, L3, L1, L2
10 Menganalisis besarnya daya alat listrik C4 Perhatikan catatan pemakaian Energi listrik alat rumah tangga berikut ini! B
berdasarkan hasil suatu pengamatan.
Lama Pemakaian Energi (kWh)
No Nama Alat
(Jam/hari) (per bulan 30 hari)
1 Kipas Angin 10 7,2
2 Lampu Pijar 12 9
3 TV 4 12