Anda di halaman 1dari 2

SWOT ANALISIS BERDASAR 8 STANDAR PENDIDIKAN NASIONAL

KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK ALAT BERAT


TAHUN 2019/2020
1. ISI 2. PROSES 3. SKL 4. PTK 5. SARPRAS 6. PENGELOLAAN 7. PEMBIAYAAN 8. PENILAIAN
Teknik Alat Berat Setiap guru Pembinaan dan Peningkatan Pengembangan Pemberdayaan Pembiayaan Uji kompetensi

S
STRENGHTH
menggunakan
kurikulm K13 versi
terbaru 2018
memiliki
administrasi
pembelajaran
mutu siswa mutu tenaga
pendidik
fasilitas sarana
praktikum
personal tenaga
pendidik produktif
operasional
kebutuhan
kompetensi
keahlian TEKNIK
Teknik Alat Berat

KEKUATAN ALAT BERAT

Belum bisa mengikuti Sebagian guru TAB Belum semua Dasar Peralatan praktikum Kinerja guru Untuk pembiayaan Uji kompetensi

W
WEAKNESS
beberapa KD di
kurikulum K 13 versi
terbaru di karenakan
peralatan pendukung
belum
mengerjakan
secara penuh
administrasi
siswa menerima
pembelajaran link
aand match
Kompetensi dan
pengalaman
mengajar di TAB
kurang
kurang lengkap dan
tidak sepadan dengan
jumlah siswa ketika
praktikum
pengajar di TAB
kurang inisiatif
dalam
pengembangan
operasional
kebutuhan di
kompetensi Teknik
Al;at Berat
belum di industri
Al;at Berat

KELEMAHAN praktikum kurang pembelajaran kompeten kompetensi memerlukan


lengkap keahlian TAB proses yang lama

Hasil lulusan siswa di Guru produktif TAB Apabila siswa Apabila guru Perlengkapan Pengembangan Operasional Uji kompetensi di

O
OPORTUNITY
level KKNI , level 3 apabila
mengerjakan
administrsa
pembelajaran
menerima
pembelajaran link
and match siswa
banyak terserap
pengajar di TAB
di training
kompetensi TAB
di DU / DI maka
peralatan praktikum
lengkap sangat
mendukung ketika
siswa melakukan
program
kompetensi TAB
bisa mengikuti
kemajuan teknologi
kebutuhan dan
maintenance bisa
di jadwalkan sesuai
program kerja
industri Al;at Berat
bisa sebagai alat
ukur terkait
kompetensi siswa
PELUANG sesuai yang di ajar di DU / DI Alat akan praktikum di industri Alat Berat Teknik Al;at Berat Teknik Alat Berat
maka dalam Berat menambah workshop TAB
mengajar siswa kompetensi
akan secara runtut untuk mengajar
KD yang akan di di TAB
ajarkan
1. ISI 2. PROSES 3. SKL 4. PTK 5. SARPRAS 6. PENGELOLAAN 7. PEMBIAYAAN 8. PENILAIAN
KD K 13 versi terbaru Guru produktif Komponen guru - Mencari Pihak sekolah Mengikuti Pembiayaan Mencari tempat Uji

T
THREAT
terkait peralatan
pendukung
praktikum belum
lengkap
TAB harus siap
membuat
administrasi
pembelajaran TAB
produktif TAB
harus menguasai
program Link and
match
industri Alat
Berat untuk
tempat
training
melengkapi peralatan
praktikum di
workshop TAB
kemajuan program
dan teknologi
industri Alat Berat
operasional
kebutuhan di
kompetensi Teknik
Al;at Berat sesuai
kompetensi di
industri Al;at Berat

TANTANGAN - Guru TAB program


harus siap di
training di
industri Alat
Baerat

Ponorogo, Desember 2019


Ka.Komli TAB

Andik Susilo, ST

Anda mungkin juga menyukai