1. PKN
1. Tentang Hari Kebangkitan Nasional
2. Tentang Budi Utomo
3. Jangkaun gerak budi utomo
4. Makna Kebangkitan Nasional
5. Golongan Generasi Muda dalam perjuangan
6. Tokoh penggagas organisasi Budi Otomo
7. Bapak Pendidikan Indonesia
8. Senjata Trisula dalam Sumpah Pemuda
9. Organisasi yang memiliki upaya Mulia mewakili kepentingan semua penduduk
10. Peran Surat Kabar
11. Lagu Satu Nusa Satu Bangsa
12. Ketua kongres Sumpah Pemuda II
13. Isi Sumpah Pemuda
14. Ikrar Sumpah Pemuda
15. Trikoro Darmo menjadi Jong Java
16. Jong Celebes
17. Kongres Pemuda II
18. Lagu Kebangsaan pertama kali di Kumandangkan
19. Bahasa Indonesia Resmi menjadi Bahasa Negara
20. Muh. Yamin, 5 Faktor yang memperkuat persatuan Indonesia
21. Semoboyan “Memikul dawet…
22. Golongan Profesional
23. Penggagas berdirinya Budi Utomo
24. Kongres Budi Utomo yang pertama
25. Tokoh yang mendapati hukuman dari Belanda
26. Pencipta lagu kebangsaan Indonesia Raya
27. Titik puncak semangat sumpah pemuda
28. Ide penyelenggaraan Kongres Pemuda II
29. Tempat Kongres Pemuda II
30. Majalah terbitan PPPI
31. Makna Kebangkitan Nasional
32. Tokoh Kebangkitan Nasional
33. Latar Belakang Sumpah Pemuda
34. Makna Ikrar Sumpah Pemuda
35. Nilai Persatuan Indonesia
2. BAHASA ARAB
1. pelajari bab tentang ُسة
َ الدرا
َ
2. percakapan ْ غانِمdan ْغَا ِلب
3. percakapan antara ندىdan ِإلهام
4. Percakapan antaraْْْْقا ِسمdanْ َغسَّان
5. terjemahan kosa kata halaman 144
6. Pelajari dan hapalkan halaman 158
7. Pahami muhadatsah yang sering ditanya ketika guru masuk ke kelas
8. Tuliskan materi pelajarannya
9. Kapan pelajarannya selesai
10. Apakah kamu pergi naik bisـ
11. Saya ingin menjadi guru
12. Saya ingin menjadi dokter
13. Sekolah jauh dari rumah
14. Waktunya masih pagi
15. Apa yang kamu lakukan diwaktu istirahat
16. Saya seorang siswi/mahasiswi
17. Saya seorang guru
3. HADITS
1. Hapalkan periwayat hadist ke 16
2. Hapalkan matan hadist ke 16
3. Hapalkan mufrodat hadist ke 16
4. Hapalkan tema hadist 14
5. Hapalkan matan hadist 14
6. Hapalkan mufrodatul hadist ke 14
7. Hapalkan Fiqhul hadist ke 14
8. Pahami hukuman rajam
9. Pahami hukuman Qishash
10. Pahami arti ta’zir
11. Hapalkan muprodat hadist ke 16
12. Hapalkan hadist ke 16
13. Hapalkan mufrodat 16
14. Hapalkan periwayat hadist ke 16
15. Pahami keutamaan hadist ke 14
16. Hapalkan mufrodat hadist ke 15
17. Pahami adab adab bertetangga
18. Pahami maksut kata kata thalak
19. Hapalkan nama laki laki yang minta nasehat ke pada nabi
20. Pahami hasad yang diperbolehkan
21. Hapalkan cara mencega marah
22. Pahami sebab sebab kemarahan
23. Pahami fiqhul hadist 14
24. Pahami marah karena mencari ridho allah
25. Hapalkan arti hadis 16
4. IPS
1. Faktor Keterbatasan Ruang dalam Permintaan dan Penawaran
2. Pengertian pelaku ekonomi
3. Pengertian upah
4. Jenis lembaga sosial
5. Peran pelaku ekonomi masyarakat luar negeri
6. Peran pelaku ekonomi pemerintah
7. Pengertian ekonomi maritim
8. Kerja sama negara ASEAN di bidang Maritim
9. Redistribusi pendapatan
10. Potensi Ekonomi Asean di bidang ekonomi agrikultur
11. Komoditi utama Filipina
12. Pengertian redistribusi pendapatan vertikal
13. Upaya pemberian jaminan kebutuhan rakyat bawah
14. Contoh upaya pemenuhan akses kesehatan
15. Pemerintah sebagai produsen
16. Ruang Lingkup perdagangan Internasional
17. Faktor pendorong munculnya perdagangan antar daerah
18. Peran sektor luar negeri
19. Keunggulan Indonesia sebagai negara tropis
20. Sumber daya tambang di provinsi Jambi
21. Pengertian Rumah Tangga Perusahaan
22. Peran rumah tangga keluarga
23. Penghasil beras keenam di Asia Tenggara
24. Pengertian Redistribusi Horizontal
25. Alternatif Praktek Retribusi
5. BAHASA INGGRIS
A. Correct Answer by choosing the option
1. Choose the correct expression about adverb of frequency based on the table activity (text 1)
2. Choose the correct expression about adverb of frequency based on the table activity (text 1)
3. Choose the correct answer about adverb of frequency
4. Choose the correct expression about adverb of frequency based on the dialoq (text 2)
5. Choose the correct expression about adverb of frequency based on the dialoq . (text 2)
6. Choose the correct expression about adverb of frequency based on the dialoq . (text 2)
7. Choose the correct expression about comparison degree.
8. Choose the correct answer by the table of comparing something. (text 3)
9. Choose the correct answer by the table of comparing something. (text 3)
10. Choose the correct answer by the table of comparing something. (text 4)
11. Choose the correct answer by the table of comparing something. (text 4)
12. Choose the correct answer by the table of comparing something. (text 4)
13. Choose the correct answer about comparative degree
14. Choose the correct answer about comparative degree
15. Choose the correct answer about adverb of time
16. Choose the correct answer about adverb of time
17. Choose the correct answer by the picture of comparing something. (text 5)
18. Choose the correct answer by the picture of comparing something. (text 5)
19. Choose the correct answer by the picture of comparing something. (text 5)
20. Choose the correct answer by the picture of comparing something.(text 5)
21. Choose the correct answer by the picture of comparing something.(text 5)
Text 1
Text 2
Text 4
Text 5
A ring : Rp 7.300.000 A Bracelet : Rp 17.300.000 A Necklace : Rp 73.000.000
Text 6
Fatimah’s Activity
I usually wake up at 4 o’clock in the morning. I never forget to tidy up my bed and clean it up.
Then I take a bath and pray. After that I help my mother to prepare the breakfast. And then, I
have breakfast with my family in the dining room. We usually have warm tea every day or milk
and fried rice twice a week. Then, I go to school with my friends. I study at school till 4 p.m. I
go home, put off my uniform and have lunch with my mother. After that I pray, watch TV and
take a nap. I always take a bath at 5 p.m. in the afternoon. Then I watch TV only on Friday and
Saturday night while waiting the time for praying. After I pray, I and my family have lunch
together. And then, I read a book and prepare the lesson for the next school day. I go to bed at
9 p.m. That’s all my activity starting from waking up till going to be. Thank you