BIOXII-IPA/KUR-13/USP/SMA/2019-2020 -1

Mata Pelajaran : Biologi Hari/Tanggal : Selasa, 17 Maret 2020

Kelas : XII - IPA Waktu : 10.30 - 12.30 WIB
I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat !
1. Berdasarkan laporan dari WHO pada tahun 2011, sekitar 35 persen persen penduduk Indonesia
diperkirakan memiliki kadar kolesterol lebih tinggi dari batas normal untuk kesehatan. Mengonsumsi
makanan dengan kandungan kolesterol tinggi atau kurang olahraga juga bisa menyebabkan kelebihan
kolesterol. Namun, faktor keturunan juga bisa menjadi pemicu dari kolesterol. Mengonsumsi makanan
sehat dan bergizi seimbang adalah salah satu langkah utama yang bisa dilakukan dalam mencegah
atau menurunkan kadar kolesterol. Menghindari merokok juga merupakan hal penting selain diet rutin
dan menurunkan berat badan bagi yang memiliki berat badan berlebih.
Langkah metode ilmiah yang dapat dilakukan seorang pelajar untuk mengetahui kandungan kolesterol
pada dirinya adalah ....
A. menyediakan alat pendeteksi untuk membuktikan adanya kandungan kolesterol pada darah di rumah
masing
B. melakukan eksperimen untuk membuktikan kandungan kolesterol dengan menggunakan larutan
biuret dan benedict
C. mengumpulkan sejumlah fakta dari berbagai sumber terpercaya tentang ciri-ciri tubuh yang
mengalami kelebihan kolesterol
D. membuat hipotesis bahwa menghentikan perilaku merokok dapat yang mengurangi kandungan
kolesterol dalam tubuh
E. melakukan penimbangan berat badan secara rutin untuk mengetahui perkembangan masa lemak di
dalam tubuh setelah berolahraga secara teratur
2. Perhatikan gambar berikut!

Keanekaragaman hayati yang terbentuk antara kedua hewan tersebut adalah ….

A. keanekaragaman ekosistem, karena keduanya menempati habitat yang berbeda
B. keanekaragaman jenis, kerena merupakan variasi yang terdapat pada spesies berbeda
C. keanekaragaman spesies, karena merupakan variasi antar jenis yang sama spesiesnya
D. keanekaragaman jenis, karena keduanya adalah satu spesies pemakan rumput/herbivora
E. keanekaragaman gen, karena merupakan variasi spesies yang terbentuk oleh lingkungan
3. Seorang pelajar membuat kelompok-kelompok mahluk hidup. Kelompok 1 terdiri dari kucing, burung
kakak tua dan paus bongkok. Kelompok kedua terdiri dari katak, ikan lele dan buaya. Pengelompokan
tersebut berdasarkan pada ….
A. keberadaan gigi
B. habitat hidupnya
C. jumlah ruang jantung
D. jenis makanan yang dikonsusmsi
E. cara penyesuaian diri dengan lingkungan
4. Seorang pelajar menemukan organisme dengan ciri-ciri: multiseluler, mampu berfotosintesis, ditemukan
di pantai berbatu, berwarna hijau, tidak memiliki akar, batang dan daun sejati, dapat dijadikan bahan
makanan. Organisme tersebut termasuk dalam kelompok ….
A. Fungi
B. Protista
C. Bryophyta
D. Pteridhophyta
E. Spermathophyta
 BIOXII-IPA/KUR-13/USP/SMA/2019-2020 -2

5. Perhatikan tabel nama bakteri dan perannya berikut ini!

No. Nama Bakteria No. Peranannya

I Acetobacterxyllinum a memfiksasi nitrogen bebas
II Azotobacter b bioinsektisida
III Bacillus thuringiensis c membentuk vitamin K
IV Escherichia coli d Penghasil antibiotik
V Streptococcus griceus e Pembuatan nata de coco

Pasangan yang tepat antara bakteri dan perannya adalah ….

A. I – a dan II – e
B. I – d dan V – c
C. II – a dan III – e
D. III – b dan IV – c
E. IV – b dan V – d
6. Perhatikan gambar siklus hidup cacing hati (Fasciola hepatica) berikut!

Bagian yang diberi tanda huruf X dan Y secara berturut-turut adalah...

A. serkaria, redia
B. sporokista, redia
C. mirasidium, redia
D. redia, metaserkaria
E. mirasidium, sporokista
7. Perhatikan sebagian siklus oksigen berikut!

Berdasar skema tersebut, X dan Y secara berurutan menunjukkan….

A. tanah dan anabolisme
B. detritifor dan fotosintesis
C. dekomposer dan fotosintesis
D. dekomposer dan katabolisme
E. sungai / gunung dan katabolisme
8. Banjir merupakan bencana yang mungkin terjadi secara alami maupun karena perilaku manusia. Diawal
tahun 2020, Jakarta menghadapi bencana ini kembali. Pernyataan berikut yang merupakan salah satu
faktor alami yang menyebabkan terjadinya banjir di Jakarta adalah ….
A. saluran air yang banyak tersumbat sampah dan lumpur
B. daerah resapan air atau ruang terbuka hijau yang berkurang
C. budaya penduduk yang masih kurang peduli dengan sampah
D. pinggiran sungai yang digunakansebagai wilayah pemukiman
E. tidak terhubungnya penampung air (embung, situ, dll) dengan sungai
 BIOXII-IPA/KUR-13/USP/SMA/2019-2020 -3

9. Perhatikan artikel berikut!

KOMPAS.com – Keberadaan ular kobra di Indonesia sedang menjadi perbincangan. Di berbagai daerah,
banyak kasus ular kobra masuk ke pemukiman warga. Pakar Herpetofauna dari Universitas Brawijaya (UB),
Nia Kurniawan mengatakan, ular kobra masuk ke permukiman warga karena mencari tempat yang hangat
dan banyak mangsa. “Mencari habitat yang hangat dan relatif banyak makanan. Kalau di sekitar rumah kan
banyak hewan, misalnya tikus atau cicak atau kadal. Katak dan cicak itu merupakan makanan yang ideal
untuk ular karena kalorinya tinggi. Ular kobra merupakan reptil yang suka di tempat hangat dan berlembab.
Biasanya, ular itu akan berada di tumpukan kayu. “Yang jelas kobra itu di tempat yang hangat, lembab dan
relatif kering. Kalau di alam, biasanya di rumpun pohon bambu di tepi sungai. Kalau di perumahan penduduk,
kalau rumah tradisional di dekat pawon atau dapur. Atau di tumpukan kayu,” katanya. Tidak hanya itu, pria
yang biasa disapa Wawan itu mengatakan bahwa ular memiliki ingatan yang sangat kuat. Sehingga jika ular
lari dari habitatnya karena terganggu oleh pembangunan, bisa jadi ular itu akan kembali di kemudian hari.
Sumber: www.malang.kompas.com
Upaya yang dapat dilakukan agar ular kobra tidak bermigrasi ke pemukiman adalah ….
A. tidak mengubah area sawah menjadi pemukiman warga
B. menaburkan garam untuk mengalihkan jalur ular kobra
C. melakukan pembasmian ular kobra semenjak masa telur
D. memberikan predator alamiular kobra di sawah sekitar perumahan
E. melepaskan tikus di sawah agar ketersediaan pangan kobra terpenuhi
10. Perhatikan gambar berikut!

Proses yang terjadi pada organel X adalah....

A. perombakan senyawa kompleks didalam sel untuk menghasilkan cadangan energi
B. perombakan senyawa kompleks menjadi senyawa sederhana untuk menghasilkan energi
C. pembentukan senyawa sederhana menjadi senyawa kompleks yang membebaskan energi
D. pembentukan senyawa sederhana menjadi senyawa kompleks yang menghasilkan oksigen
E. pengemasan senyawa dan enzim kedalam kantung kecil untuk disekresikan kebagian lainnya
11. Perhatikan gambar hasil praktikum peserta didik tentang transpor pasif berikut!

Setelah 60 menit percobaan berlangsung, prediksi berat kentang dan alasan bertambah atau
berkurangnya berat kentang tersebut adalah ….
A. kurang dari 10 gram karena terjadi plasmolisis sel umbi kentang
B. kurang dari 10 gram karena sel umbi kentang mengalami penguapan
C. lebih dari 10 gram karena cairan rendaman berdifusi ke dalam kentang
D. lebih dari 10 gram karena terjadi proses osmosis pada sel umbi kentang
E. kurang dari 10 gram karena dinding sel rusak akibat larutan yang konsentrasinya tinggi
 BIOXII-IPA/KUR-13/USP/SMA/2019-2020 -4

12. Perhatikan gambar proses penyadapan nira di bawah ini!

Nira mengalir dari bunga jantan yang dipangkas ujungnya. Jaringan tumbuhan yang mengalirkan zat
yang ditampung dalam bambu pada proses tersebut adalah ….
A. parenkim karena tempat terjadinya fotosintesis
B. xylem karena komposisi terbesar nira adalah air
C. floem karena nira merupakan cairan hasil fotosintesis
D. kolenkim karena tempat penimbunan hasil fotosintesis
E. parenkim karena tempat penimbunan hasil metabolisme
13. Perhatikan gambar jaringan hewan berikut!

Fungsi dari gambar jaringan hewan tersebut adalah ….

A. alat gerak aktif
B. penguat dan penyokong
C. mengankut sari makanan
D. mengantarkan rangsangan
E. tempat absorbsi atau sekresi
14. Seseorang mengalami gangguan sistem gerak yang ditandai dengan otot terasa pegal, dan tidak kuat
dalam melakukan aktivitas. Gangguan ini disebabkan oleh ….
A. otot tonus mendadak karena gerakan tiba-tiba
B. kekurangan glikogen karen bekerja terlalu berat
C. otot tiba-tiba tegang karena kekurangan vitamin
D. robeknya selaput sendi karena aktivitas yang mendadak
E. tumpukan asam laktat karena aktivitas ke arah permukaan
15. Perhatikan gambar nefron berikut !

Proses yang terjadi pada bagian yang ditunjukan oleh nomor 1 adalah ….
A. pembentukan urine sekunder
B. pembentukan urine sesungguhnya
C. pengeluaran zat-zat sisa yang tidak diperlukan tubuh
D. penyerapan kembali zat-zat yang masih dibutuhkan tubuh
E. penyaringan zat-zat dalam darah yang masih bermanfaat bagi tubuh
 BIOXII-IPA/KUR-13/USP/SMA/2019-2020 -5

16. Seorang pelajar memiliki kondisi buang air besar kurang dari 3 kali dalam seminggu, feses dirasakan
keluar dalam kondisi padat dan keras, perut terasa penuh, pada saat buang air besarkadang berdarah
serta masih merasa ada yang tersumbat pada bagian pangkal usus besar. Berdasarkan gejala yang
terjadi, jenis gangguan yang dialami pelajar tersebut adalah ….
A. gastritis
B. sembelit
C. apendisitis
D. xerostomia
E. kanker lambung
17. Pernyataan yang tepat mengenaimekanisme transportasi O 2 dalam darah adalah ….
A. sebagian besar O2 akan terikat oleh Hb dan membentuk HbO2 di dalam eritrosit
B. sebagian kecil O2 akan terikat oleh Hb dan membentuk HbO2 di dalam eritrosit
C. sebagian besar O2 yang dihasilkan oleh jaringan akan berdifusi ke plasma darah
D. membutuhkan enzim karbonat anhydrase untuk mengkatalis reaksi didalam darah
E. sebagian kecil O2 bereaksi dengan H2O dalam eritrosit membentuk oksigen terlarut
18. Pernyataan-pernyataan berikut ini mengenai sistem reproduksi pada perempuan.
1. estrogen dan progesteron sangat penting agar ovulasi terjadi
2. estrogen cenderung menghambat produksi FSH oleh kelenjar pituitari anterior
3. fertilisasi ovum oleh spermatozoa biasanya terjadi di uterus
4. hormon LH sangat besar peranannya dalam produksi progesteron
5. jumlah estrogen dan progesteron selalu berfluktuasi di dalam darah

A. 1,2,3
B. 1,2,5
C. 1,3,4
D. 2,3,4
E. 3,4,5
19. Perhatikan tabel hasil pengamatan pertumbuhan batang dan bunga pada tanaman cabai berikut ini:
PERLAKUAN Pertumbuhan batang dan bunga
Bulan I Bulan II Bulan III
Pemberian pupuk Urea 50 cm belum 100 cm belum 100 cm mulai
(pupuk N) berbunga berbunga berbunga
Pemberian pupuk Posfat 30 cm belum 60 cm belum 80 cm mulai
(pupuk P) berbunga berbunga berbunga
Pemberian pupuk NPK 50 cm belum 100 cm sudah 100 cm mulai
(pupuk N, P, K) berbunga berbunga berbuah
Berdasarkan tabel tersebut dapat disimpulkan ….
A. unsur (N) mempercepat pertumbuhan batang
B. unsur (K) mempercepat pertumbuhan batang
C. unsur (K) mempercepat pertubuhan batang dan bunga
D. unsur (P) mempercepat pertumbuhan batang dan bunga
E. unsur (N) mempercepat pertumbuhan batang dan bunga
20. Reaksi atau proses yang termasuk dalam katabolisme, antara lain ....
A. transpirasi dan fotosintesis
B. fotosintesis dan kemosintesis
C. respirasi aerob dan fermentasi
D. respirasi aerob dan fotosintesis
E. respirasi anaerob dan kemosintesis
 BIOXII-IPA/KUR-13/USP/SMA/2019-2020 -6

21. Perhatikan grafik berikut yang melukiskan hubungan antara aktivitas enzim katalase dan suhu!

Pernyataan berikut yang sesuai dengan grafik tersebut adalah ….

0
A. pada suhu 0 C enzim katalase tetap aktif
B. berapapun suhunya, enzim katalase tetap aktif
C. suhu tidak mempengaruhi kerja enzim katalase
0
D. enzim katalase mengalami denaturasi pada suhu 50 C
0 0
E. enzim katalase bekerja optimum pada suhu 30 – 40 C
22. Cermati diagram metabolisme berikut.

Hasil akhir dari tahapan metabolisme adalah senyawa X yang disebut dengan ….
A. asam sitrat
B. asetil Ko-A
C. oksaloasetat
D. asam piruvat
E. gliseral dehid 3 fosfat
23. Dibawah ini adalah tahap-tahap sintesis protein:
1. Terbentuk polipeptida
2. RNA duta keluar dari inti sel
3. DNA membentuk RNA duta di dalam inti sel
4. Asam-asam amino terangkai didalam ribosom
5. Asam-asam amino diangkut oleh tRNA dari
sitoplasma Urutan tahapan sintesis protein adalah....
A. 2-3-4-5-1
B. 2-3-5-4-1
C. 3-2-4-5-1
D. 3-2-5-4-1
E. 3-4-2-5-1
 BIOXII-IPA/KUR-13/USP/SMA/2019-2020 -7

24. Perhatikan gambar model percobaan berikut.

Dari hasil percobaan fotosintesis tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa....

A. fotosintesis dipengaruhi suhu dan cahaya
B. fotosintesis dipengaruhi oleh faktor cahaya dan CO2
C. O2‚ yang dihasilkan akan bertambah banyak jika terdapat cahaya
D. O2‚ yang dihasilkan akan bertambah banyak jika ditambahkan es
E. O2‚ yang dihasilkan akan bertambah banyak jika ditambahkan NaHCO 3
25. Berikut ciri-ciri DNA dan RNA:
1. Terdiri atas pita tunggal
2. masing-masing pita dihubungkan oleh basa nitrogen
3. basa nitrogen berupa adenin, guanin, timin dan sitosin
4. disusun oleh gula deoksiribosa
5. berada di dalam protoplasma
Ciri-ciri struktur DNA ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1,2,3
B. 1,3,4
C. 1,4,5
D. 2,3,4
E. 2,4,5
26. Jika suatu zigot membelah secara mitosis sebanyak 4 kali,maka jumlah sel morula yang terbentuk
adalah ….
A. 4
B. 8
C. 16
D. 32
E. 64
27. Diketahui bahwa gen P = warna kuning; gen Q = daun lebar. Persilangan antara individu bergenotipe
PpQq dengan sesamanya akan menghasilkan keturunan sebanyak 320 individu.Kemungkinan
keturunannya yang berwarna kuning dan berdaun lebar ada sebanyak ....
A. 20
B. 40
C. 60
D. 180
E. 320
28. Seorang petani menyilangkan kacang berkulit hitam (HhKk) dengan kacang berkulit kuning (hhKk). Gen
H (hitam) epistasis terhadap gen K (kuning) dan gen k (putih). Jika didapati bahwa persilangan tersebut
menghasilkan keturunan sebanyak 1280 buah, maka kemungkinan jumlah keturunan dengan fenotip
kacang berkulit kuning sebanyak ... buah
A. 0 D. 640
B. 320 E. 1280
C. 480
 BIOXII-IPA/KUR-13/USP/SMA/2019-2020 -8

29. Brakidaktili merupakan gen dominan yang letal. Jika seorang wanita menderita Brakidaktili dan buta
warna , maka wanita tersebut mewarisi gen ….
A. brakidaktili dari ibu dan buta warna dari ayah
B. brakidaktili dari ayah dan buta warna dari ibu
C. brakidaktili dan buta warna dari ayah dan ibunya
D. brakidaktili dari ayah dan ibunya dan buta warna dari ayah atau ibu
E. brakidaktili dari ayah atau ibunya dan dan buta warna dari ayah atau ibunya
30. Perhatikan gambar aberasi kromosom berikut!

Aberasi kromosom seperti pada gambar di atas disebut ….

A. delesi
B. inversi
C. katenasi
D. duplikasi
E. translokasi
31. Perhatikan pernyataan yang menyebabkan perubahan leher jerapahdi bawah ini!
1. memanjangnya leher jerapah karena pengaruh lingkungan
2. jerapah berleher panjang berasal dari induk jerapah berleher pendek
3. pada masa lampau terdapat jerapah berleher panjang maupun berleher pendek
4. jerapah berleher pendek mati, sedangkan berleher panjang tetap lestari/hidup
Menurut teori evolusi Darwin yang terkaitdengan evolusi jerapah adalah ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
32. Menurut teori evolusi, setiap spesies berasal dari nenek moyang dan spesies yang ada sebelum
berubah menjadi spesies lain. Sejak awal, teori evolusi tidak mampu menjelaskan proses pembentukan
asal-usul kehidupan bermula. Kelemahan dariteori evolusi adalah ….
A. teori evolusi tidak membantah hukum probilitas
B. teori evolusi tidak dapat membantah hukum alam
C. tidak ditemukan spesies peralihan dari spesies lama ke baru
D. spesies yang ada tidak mencerminkan perubahan dari spesies terdahulu
E. fosil yang ditemukan masih kurang lengkap menunjukan perubahan organ
33. Menurut Darwin, kemungkinan burung finch di Galapagos berasal dari finch yang ada di Equator yang
tersebar ke berbagai kondisi tempat yang berbeda. Sebagai hasil adaptasinya diGalapagos, terbentuk
13 spesies finch baru. Variasi tersebut terjadi karena ….
A. habitat dan cara mendapatkan makanan
B. cara mendapatkan makanan dan cara reproduksi
C. cara reproduksi dan jenis makanan yang tersedia
D. jenis makanan disesuaikan dengan bentuk paruhnya
E. bentuk paruh disesuaikan dengan cara reproduksinya
 BIOXII-IPA/KUR-13/USP/SMA/2019-2020 -9

34. Perhatikan pernyataan mengenaipenerapan prinsip bioteknologi berikut!

1. Pembuatan tempe dengan pemanfaatan Rhizopus oryzae.
2. Pembuatan alkohol dengan pemanfaatan Saccharomyces sp.
3. Pembuatan hormon somatotropin dengan pemanfaatan E. coli.
4. Pembuatan nata de coco dengan pemanfaatan Acetobacter xylinum.
5. Pemisahan logam dari bijihnya dengan pemanfaatan Thiobacillus
ferrooxidans. Produksi yang menerapkan bioteknologi konvensional adalah ….
A. 1, 2, dan 4
B. 1, 3, dan 4
C. 1, 4, dan 5
D. 2, 3, dan 4
E. 2, 4, dan 5
35. “Flavor Sarv tomato” merupakan salah satu jenis tomat yang merupakan produk bioteknologi. Buah
tomat ini tahan busuk dan telah memberikan kontribusi yang besar dibidang pertanian. Buah tomat ini
direkayasa dengan cara menyisipkan gen sehingga buah tomat tersebut tidak cepat membusuk. Selain
dampak positif dari hasil bioteknologi tersebut, ternyata penggunaan produk ini dikhawatirkan juga
menimbulkan dampak negatif bagi kesehatan manusia, yaitu ….
A. timbul gejala alergi pada tubuh B.
menyebabkan timbulnya kanker C.
tubuh tidak mampu mencerna serat D.
melemahkan sistem kekebalan tubuh
E. terbentuk jenis antibodi baru dalam tubuh

II. URAIAN
36. Keberadaan merkuri dilingkungan berdampak secara langsung kepada manusia, khususnya bagi pekerja
pada proses pemisahan biji emas melalui proses inhalasi, dan berdampak tidak langsung pada tumbuhan
maupun hewan. Partikel mercuri khlor (HgCL2) menyebabkan tidak berfungsinya otak, gelisah, gugup,
kerusakan ginjal dan kerusakan hati pada kelahiran. Merkuri bisa masuk ke dalam tubuh manusia dengan
mengkonsumsi ikan yang hidup pada perairan tercemar merkuri. Efek bahaya merkuri ini adalah bersifat
racun bagi semua bentuk kehidupan dan bersifat lambat untuk dikeluarkan dari tubuh manusia.
Berikanlah upaya yang dapat dilakukan untuk menanggulangi bahaya mercuri bagi tubuh manusia!
37. Perhatikan tabel acuan kisaran kadar gula darah normal pada tubuh berikut!
KONDISI AWAL RENTANG KADAR GULA
DARAH (NORMAL)
Sebelum makan 70-130 mg/dL
Dua jam setelah makan < 140 mg/dL
Setelah tidak makan (puasa) selama setidaknya delapan jam < 100 mg/dL
Menjelang tidur 100 – 140 mg/dL

Seorang ibu melakukan pemeriksaan kondisi kesehatannya. Berdasarkan hasil pemeriksaan diperoleh
hasil bahwa kadar gula darah 400 mg/dL.
a) Bagaimana kondisi ibu tersebut? Jelaskanlah alasannya!
b) Carilah penyebab terjadinya kondisi tersebut!
 BIOXII-IPA/KUR-13/USP/SMA/2019-2020 - 10

38. Perhatikan data hasil percobaan kinerja enzim berikut!

Enzim katalase sebagai hati + H2O2

Perlakuan Gelembung udara Nyala api
Netral +++ 5 menit
Jeruk nipis + -
Air kapur - -
Es batu + -
Air panas - -
Keterangan:
+++ = banyak, ++ = sedang, + = sedikit, - = tidakada
Buatlah analisis singkat dan kesimpulan dari data hasil percobaan tersebut!
39. Perhatikan peta silsilah berikut!

Berdasarkan bagan tersebut, tentukanlah genotip individu (1) dan (2) beserta cara menentukannya!
40. Jelaskanlah prosedur pelaksanaan kultur jaringan!

