HIDROSFERA Kode UKBM

Unit Kegiatan Belajar (UKB) Geo-2-3.7-3

1. Identitas UKB:
a. Nama Mata Pelajaran : Geografi
b. Semester : Genap
c. Kompetensi Dasar :
KD 3.7 Menganalisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan
KD 4.7 Menyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta, bagan,
gambar, tabel, grafik, video,dan /atau animasi
d. Indikator Pencapaian Kompetensi :
IPK Menjelaskan pengertian hidrosfer
3.7.1
IPK Menjelaskan konsep siklus hidrologi
3.7.2
IPK Mengidentifikasi klasfikasi perairan darat
3.7.3
IPK Menganalisis potensi, sebaran dan pemanfaatan perairan darat
3.7.4
IPK Mengidentifikasi karakteristik dan klasifikasi perairan laut
3.7.5
IPK Menganalisis potensi dan pemanfaatan perairan laut
3.7.6
IPK Menganalisis penerapan konservasi air dan pengaruhnya terhadap
3.7.7 kehidupan
IPK Menyusun peta konsep bergambar mengenai tipe pola DAS
4.7.1

Catatan: IPK 3.7.1 merupakan indikator jembatan dari KD 3.7, sedangkan IPK
3.7.4 (C4), 3.7.6 (C4) dan 4.7.1 (C6) merupakan indikator HOTS
6
e. Materi Pokok : 1. Pengertian Hidrosfer
2. Siklus Hidrologi
3. Klasifikasi Perairan darat
4. Klasifikasi Perairan laut
5. Konservasi air
6. DAS
f. Alokasi Waktu : 5x45 menit
g. Tujuan Pembelajaran :
Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta
didik memahami dan menjelaskan konsep hidrosfer meliputi siklus
hidrologi, perairan darat dan laut serta dapat mengaplikasikan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, selain itu peserta didik
dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya,
mengembangakan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta
dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi,
kolaborasi, kreativitas (4C).

h. Materi Pembelajaran
 Faktual:
o Siklus Hidrologi
 Konseptual:
o Pengertian Hidrosfer
o Klasifikasi Perairan darat dan laut
 Prosedural & Metakognitif
o DAS dan konservasi air
HIDROSFERA

Petunjuk Umum

1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda

pelajari hari ini.
2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi) untuk
membantu anda memfokuskan permasalahan
yang akan dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait
dengan topik/permasalahan yang anda hadapi.
4. Jangan lupa browsing internet untuk menda-
patkan pengetahuan yang up to date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada
dengan teman-teman dan atau guru.

Kegiatan Pembelajaran

a) Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian jawab permasalahan di bawah
ini.

Apersepsi : Apakah didaerahmu terdapat waduk?apa yang

Menjadi persamaan antara waduk,sungai,danau,rawa

dan sungai?

b) Peta Konsep

Siklus hidrologi
Perairan Darat
Dinamika hidrosfer Perairan laut
DAS
Konservasi Air
HIDROSFERA
2. Kegiatan Inti

Kegiatan Belajar 1

SIKLUS HIDROLOGI

Perhatikan siklus Hidrologi berikut :

yok cari pengertian dari istilah berikut

a. Evaporasi : …….
b. Transpirasi : …….
c. Evapotranspirasi : …….
d. Kondensasi : …….
e. Adveksi : …….
f. Presipitasi : …….
g. Run off : …….
h. Infiltrasi : …….
i. Perkolasi : …….

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan persoalan di atas, maka kalian bias
melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.

Geo Work Section 1

1. Ada 3 jenis siklus hidrologi gambar dan berikan penjelasan ?

2. Apa yang terjadi jika salah satu tahapan dalam siklus terganggu ?

Jawab :

1. ……………………………………………………………………

2. …………………………………………………………………..
 HIDROSFERA
Kegiatan Belajar 2

PERAIRAN DARAT DAN PERAIRAN

Perhatikan bagan berikut!

Sungai
Air permukaan

Danau

Perairan darat dan

pemanfaatannya
Air tanah dangkal
Air tanah

Air tanah dalam

Let’s Read!

1. Air permukaan
a. sungai yaitu aliran air tawar dari sumber alamiah di daratan yang menuju dan
bermuara ke danau,laut,samudra dan atau sungai yang lebih besar
b. Danau berbentuk cekungan ,merupakan genangan air yang sangat luas dan
bersumber dari mata air,air hujan,sungai atau gletser
c. Rawa atau paya-paya adalah daerah disekitar muara sungai yang cukup
luas,merupakan wilayah lumpur dengan kadar air relatif tinggi.Rawa di
Indonesia dibedakan sebagai berikut:
d. Rawa yang airnya selalu tergenang. Rawa ini ditandai dengan tanah dan air
disekitar wilayah tersebu sangat asam dan berwarna kemerahan akibat reaksi
oksida besi.Karena bersifat asam maka makhluk hidup sulit hidup didaerah rawa
ini.
e. Rawa yang airnya tidak selalu digenangi air.Jenis rawa ini memperoleh
pergantian air tawar yang berasal dari limpahan air sungai saat terjadi pasang
naik laut.makhluk hidup dapat hoidup didaerah ini.Jenis flora khas yang tumbuh
di wilayah ini antara lain mangrove,nipah dan rumbia

2. Air tanah
a. Air tanah dangkal (freatik) adalah air tanah yang berada dibawah permukaan
tanah dan berada diatas batuan yang kedap air atau lapisan yang tidak dapat
meloloskan air.
b. Air tanah dalam (akuifer) adalah air tanah yang berada dibawah lapisan air
tanah dangkal,dan berada diantara lapisan kedap air.

Berdasarkan asal airnya, maka air tanah dapat dibedakan menjadi 3, yaitu :
1. Air hujan
Tetes air hujan yang mencapai permukaan bumi, sebagian meresap ke dalam
tanah menjadi air tanah. Air tanah semacam ini disebut air tanah meteorit atau
air vados.
 HIDROSFERA
2. Air Magmatik (Air Vulkanis)
Air magmatik adalah air tanah yang berasal dari magma. Air tanah tersebut
juga disebut sebagai air juvenil.
3. Air Connate
Air connate adalah air tanah yang tersekap atau terjebak dalam pori-pori
batuan pada saat batuan tersebut terbentuk. Air connate dapat berasal dari air
tawar atau air laut dan bermineral tinggi.

Let’s Read! SUNGAI

Setelah kalian memperhatikan bagan dan membaca materi ,yok cari informasi mengenai
hal-hal dibawah ini!
FYI : Sungai adalah saluran alami yang befungsi mengatuskan air hujan menuju ke danau atau
laut. Jadi, dengan kata lain sungai adalah tempat menampungnya air hujan sebelum mengalir ke
laut. Ilmu yang mempelajari sungai disebut sebagai potamologi.
1. Jenis sungai

No Jenis Sungai Penjelasan

1 Berdasarkan sumber airnya
a.sungai hujan
b.sungai gletser
c.sungai campuran

2 Bedasarkan letaknya
a.bagian hulu
b.bagian hilir

3 Berdasarkan debit airnya

a.sungai permanen
b.sungai periodik
c.sungai episodik
d.sungai ephemeral

4 Berdasarkan strukstur
geologi wilayahnya
a.sungai anteseden
b.sungai superimposed
2. Jenis
Danau

N Jenis Danau Penjelasan

o
1 Berdasarkan proses terjadinya
a.danau tektonik
b.danau vulkanik
c.danau tektovulkanik
d.danau kars/doline
e.danau pencairan es
f.danau buatan
2 Berdasarkan macam alirannya
HIDROSFERA
a.danau air tawar
b.danau air asin

3. Pola-Pola Aliran Sungai

Radial
SENTRIPETAL
SENTRIFUGAL

Rectangular
Pola Dendritik

Trellis

4. Tipe Sungai berdasarkan Genesis daerah dan Fomasi Geologi

Konsekuen Subsekuen Obsekuen

Resekuen Insekuen

Silahkan kamu download bahan ajar Hidrosfer pada Link

dibawah ini, atau scan barcode yang ada!

LINKDOWNLOAD
 HIDROSFERA

5. Berdasarkan formasi batuan induk

a) Sungai Antiseden
Yaitu sungai yang mampu mempertahankan alirannya, meskipun terjadi pengangkatan
secara perlahan
b) Sungai Reverse
Yaitu sungai yang tidak mampu mengimbangi pengangkatan sehingga terjadi
perubahan aliran airnya.
c) Sungai Superposed
Yaitu sungai yang mengalir pada suatu daratan paneplain sehingga struktur batuan di
dataran tersebut tersingkap.

Let’s Do This!

Perairan Darat pada umumya dibagi menjadi sungai dan danau, dapatkah kamu menyebutkan
contoh manfaat sungai maupun danau!

Sungai Danau

1…………………………………………………. 1. ……………………………………………….

2…………………………………………………. 2. ……………………………………………….

3…………………………………………………. 3. ……………………………………………….

4…………………………………………………. 4. ……………………………………………….
 HIDROSFERA

KEGIATAN BELAJAR 3 PERAIRAN LAUT

PETA KONSEP
HIDROSFERA

Geo Work Section 2

Menganalisis Pembagian Laut Menurut Kedalaman dan Letaknya

1. Menyebutkan apa saja pembagian laut berdasarkan letaknya!
Jawab : ……………………………………..
2. Sebutkan aktivitas manusia apa saja yang terjadi pada daerah tiap Zona tersebut!
Jawab : ……………………………………...
3. Menggambar Zona pembagian laut berdasarkan kedalamannya beserta
penjelasannya.
Jawab :

GAMBAR ZONA LAUT

Untuk lebih jelasnya, silahkan kunjungi blog guru untuk mendapatkan materi
lebih lengkap mengenai perairan laut hanya di prasetyageograf.blogspot.com
HIDROSFERA

Geo Work Section 3

KONSERVASI DAS

Perhatikan berita dibawah ini!

Bencana banjir akibat keruskan parah DAS ciliwung

Lingkungan Daerah Aliran Sungai (DAS)dari hulu ke hilir ciliwung yang kian rusak
parah mengakibatkan adanya bencana banjir yang melanda kembali Sungai Ciliwung
dan Pesanggrahan.Hal ini disampaikan oleh kepala Pusat Data Informasi dan Humas
Badan Nasional Penanggulangan Bencana(BNPB)Sutopo Purwo Nugroho.
Menurut Maulani Djajadilaga,Kedeputian Bidang Pengendalian Pencemaran
Lingkungan di kementrian Lingkungan Hidup,sejak tahun 2004 pola curah hujan di
DAS Ciliwung sebenarnya tak meningkat.Namun debit air pada musim hujan
meningkat.”Ini menunjukkan daya tangkap air hujan di hulu telah menurun,”ujarnya.
Kerusakan tersebut paling nyata adalah penyimpitan sungai.Kali Pesanggrahan
beberapa puluh tahun lebarnya hingga 30 meter.Kini lebar sungai tinggal sekitar 10
meter.
Untuk menekan banjir dihulu,daya tampung Ciliwung perlu ditingkatkan dengan cara
merestorasi situ,membuat sumur resapan,dan membangun embung.Berdasarkan kajian
tahun lalu,pencemaran sungai akibat limbah cair dari hulu yang sekitar 80 persen
merupakan limbah domestik.
Kondisi cuaca sendiri dipridiksi belum berubah.Pantuan BMKG menyatakan bahwa
sebagian besar wilayah jawa dan Laut Jawa menjadi daerah aktif pembentukkan awan
yang berpotensi mendatangkan hujan lebat sepekan mendatang.Kepala Pusat
Meteorologi Publik BMKG Mulyono Prabowo mengatakan,wilayah itu menjadi daerah
konvergensi(pertemuan)angin dari utara dan selatan.Ada pula daerah pusaran angin
tertutup diselat karimata yang mempengaruhi peningkatan pertumbuhan awan.

Setelah membaca artikel diatas coba selesaikan masalah berikut dengan temanmu!

1. Apa yang menyebabkan banjir di Sungai Ciliwung dan Pesanggrahan!

2. Mengapa debit air meningkat meskipun pola curah hujan di DAS Ciliwung tidak
meningkat?
3. Bagaimana cara menekan banjir di hulu Ciliwung?
4. Apa yang kamu ketahui tentang situ,sumur resapan,dan embung?
5. Prediksikan kerugian manusia dan lingkungan akibat kerusakan DAS?
6. Apa solusi yang dapat kamu berikan untuk mencegah terjadinya kerusakan DAS?
HIDROSFERA

AS YOU KNOW!
Batasan- batasan mengenai DAS berdasarkan fungsinya:
1. DAS bagian hulu didasarkan pada fungsi konservasi yang dikelola untuk
mempertahankan kondisi lingkungan DAS agar tidak terdegradasi,yang antara lain
dapat diindikasikan dari kondisi tutupan vegetasi lahan DAS,kualitas air,kemampuan
menyimpan air(debit),dan curah hujan.
2. DAS bagian tengah didasarkan pada fugsi pemanfaatan air sungai yang dikelola
untuk dapat memberikan manfaat bagi kepentingan sosial dan ekonomi ,yang antara
lain dapat diindikasikan dari kuantitas air,kemampuan menyalurkan air,dan
ketinggian muka air tanah,serta terkait pada prasarana pengairan seperti pengelolaan
sungai,waduk dan danau
3. DAS bagian hilir didasarkan pada fungsi pemanfaatan air sungai yang dikelola untuk
dapatmemberikan manfaat bagi kepetingan sosial dan ekonomi,yang diindikasikan
melalui kuantitas dan kualitas air,kemampuan menyalurkan air,ketiunggian curah
hujan,dan terkait untuk kebutuhan pertanian,air bersih,serta pengelolaan air limbah.

Manfaat DAS :

1. Induk DAS dapat dijadikan pembangkit listrik tenaga air(PLTA)dan perikanan

darat
2. DAS merupakan cadangan air secara lambat
3. DAS sebagai sarana transportasi misalnya didaerah kalimantan
4. DAS sebagai lahan pertanian
5. DAS sebagai irigasi yang mapan
6. Dari segi estitika DAS bisa dijadikan daerah wisata

Gejala-gejala kerusakan DAS:

1. Lahan pertanian sekitar DAS kritis,tandus,gundul
2. Kawasan hutan di DAS hulu rusak
3. Terjadi banjir di daerah dangkalan
4. Terbentul delta didaerah hilir
5. Terbentuknya endapan di kiri kanan sungai
6. Disekitar DAS dijadikan daerah pemukiman yang padat
HIDROSFERA

GEO TASK SECTION!

SILAHKAN KLIK LINK DIBAWAH INI DAN KEMUDIAN SELESAIKAN SOAL

YANG ADA DIDALAMNYA!

SOAL EVALUASI
HIDROSFERA

3. Penutup

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1,2 dan 3 berikut
untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut.
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda dapat memahami pengertian siklus
hidrologi!
2. Apakah Anda dapat menguraikan tahapan-tahapan
dalam siklus hidrologi!
3. Apakah Anda dapat menyebutkan macam – macam
sungai, danau dan laut!
4. Dapatkan anda menjelaskan manfaat perairan darat
dan laut bagi aktivitas manusia!

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang UKBM ini
dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.
Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri
atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian
dapat belajar ke UKBM berikutnya... Oke.?

YOU CAN DO IT!

KAMU SAMPAI MANA GAES????

Terima kasih!
Kategori VCheck
Sangat Paham Tetap Semangat!!!
Paham
Cukup Kamu menyelesaikan materi semester 2 dengan
Kurang Paham kamu menyelesaikan UKBM 3 kegiatan belajar
Belum Paham 1, 2 dan 3, materi Hidrosfer ini

semoga ulangan Kenaikan kelas tuntas dan kamu bisa segera masuk ke UKBM 1
Semester 3 yaitu kelas XI dengan materi
HIDROSFERA
INDONESIA POROS MARITIM DUNIA