GARIS-GARIS BESAR ISI MEDIA (GBIM)

SIARAN PENDIDIKAN INTERAKTIF TAHUN 2019

Kategori : Tutorial Talkshow

Program : Bincang Edukasi (PASTI BISA)
Mata Pelajaran : GEOGRAFI
Kelas/ Semester : 10/ 2
Judul/ Topik : Dinamika Hidrosfer Dan Dampaknya Terhadap Kehidupan
Penulis : Ema Rahmayani, S.Pd.
Pengkaji Materi :
Pengkaji Media :
Durasi : 50 menit

STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK PUSTAKA
KOMPETENSI
Dinamika Hidrosfer Menganalisis dinamika Siklus hidrologi. Siklus air Geografi Kelas X
Dan Dampaknya hidrosfer dan Kelompok
Terhadap dampaknya terhadap Karakteristik dan dinamika perairan Perairan laut. Peminatan. Penerbit
Kehidupan kehidupan laut. Erlangga.
Potensi, sebaran, dan
Menyajikan proses Persebaran dan pemanfaatan biota pemanfaatan perairan laut.
dinamika hidrosfer laut.
menggunakan peta, Pencemaran air laut.
bagan, gambar, tabel, Pencemaran dan konservasi perairan
grafik, video, dan/atau laut. Potensi, sebaran, dan
animasi pemanfaatan perairan
Potensi, sebaran, dan pemanfaatan darat.
perairan darat.
Konservasi air tanah dan
Konservasi air tanah dan Daerah Daerah Aliran Sungai
Aliran Sungai (DAS). (DAS).

Lembaga-lembaga yang menyediakan Lembaga-lembaga yang

1
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK PUSTAKA
KOMPETENSI
dan memanfaatkan data hidrologi di menyediakan dan
Indonesia. memanfaatkan data
hidrologi.

2
 JABARAN MATERI (JM)
SIARAN PENDIDIKAN INTERAKTIF TAHUN 2019

Kategori : Tutorial Talkshow

Program : Bincang Edukasi (PASTI BISA)
Mata Pelajaran : GEOGRAFI
Kelas/ Semester : 10/ 2
Judul/ Topik : Dinamika Hidrosfer Dan Dampaknya Terhadap Kehidupan
Penulis : Ema Rahmayani, S.Pd.
Pengkaji Materi :
Pengkaji Media :
Durasi : 50 menit

No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT

SEGMEN 1

Segmen 1
Siklus hidrologi 1. Uap air yang berasal dari laut kemudian 1. Opening Tune BUMPER IN BINCANG
membentuk awan dan tertiup angin menuju 2. Presenter menyapa pemirsa, EDUKASI PASTI BISA
daratan, kemudian turunnya hujan di daratan. membuka program, dan
Air hujan mengalir ke sungai menuju kembali memperkenalkan narasumber CG Nama Presenter
kelautan. Proses tersebut termasuk dalam dan audiens (siswa) di studio CG Nama dan Asal
siklus air …. (jika ada) Instansi Guru/
A. Pendek Narasumber
B. Jauh 3. Guru/ Narasumber memberikan CH Asal Sekolah Siswa/
C. Sedang Apersepsi tentang topik yang Audiens
D. Panjang akan dibahas
E. Singkat PPT Indikator Soal
4. Narasumber menyampaikan
Kunci Jawaban: D Indikator kisi-kisi soal USBN PPT SOAL NO 1
Pembahasan: 2019 dan memberikan tips dan
Siklus sedang berawal dari penguapan trik mengenai indikator yang
(evaporasi) air di laut dan air di permukaan

3
No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT
bumi atau daratan. Awan tersebut tertiup angin diberikan (apa saja yang perlu
menuju daratan dan jatuh hujan. Air hujan yang dikuasai untuk menyelesaikan
jatuh di daratan mengalir ke sungai hingga indikator tersebut)
kemabli ke lautan. 5. Narasumber memberikan soal
prediksi USBN 2019 (Soal no 1)
Siklus hidrologi 2. Uap air yang naik ke udara kemudian PPT SOAL NO 2
membentuk awan karena pendinginan disebut
proses … 6. Narasumber membahas singkat
A. Presipitasi jawaban soal no 1
B. Kondensasi
C. Evaporasi 7. Narasumber melanjutkan ke
D. Infiltrasi soal no. 2
E. Perkolasi 8. Presenter membantu
membacakan soal
Kunci Jawaban: B 9. Guru membahas jawaban soal
Pembahasan:
Kondensasi adalah perubahan wujud uap air
menjadi awan kemudian menjadi tetesan air
yang cair karena pendinginan. Keterangan
dalam gambar :
(1) Presipitasi : uap air yang jatuh ke
permukaan tanah (hujan)
(2) Adveksi : gerakan horizontal uap
air/awan yang disebabkan oleh angina
(3) Evaporasi : penguapan air disebabkan
pemanasan matahari
(4) Kondensasi : perubahan wujud
uap air menjadi awan
(5) Transpirasi : proses penguapan
air dari tumbuhan
(6) Perkolasi : proses perembesan air ke
batuan dalam tanah secara horizontal

4
No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT

Karakteristik dan 3. Laut Jawa umumnya berkadar garam rendah 10.Narasumber melanjutkan ke
dinamika perairan laut. disebabkan karena .… soal no. 3
A. Penguapan sangat tinggi 11.Presenter membantu
B. Temperature udara selalu tinggi membacakan soal
C. Banyak sungai bermuara di laut
D. Kelembaban udara rendah
E. Fluktuasi suhu laut ekstrem

Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Salinitas adalah kadar garam pada air laut.
Kadar garam air laut tidak sama di setiap
daerah, sebab tergantung pada beberapa faktor
yang mempengaruhinya, sebagai berikut:
- Besar kecilnya penguapan. Makin besar 12.Guru membahas jawaban soal
penguapan air laut, kadar garamnya makin
tinggi.
- Banyak sedikitnya curah hujan. Makin
banyak curah hujan, makin rendah kadar
garamnya.
- Banyak sedikitnya air tawar dari sungai yang
masuk. Masuknya air tawar menyebabkan
rendahnya salinitas. Banyak sedikitnya
cairan es yang masuk ke dalam laut. Ini
terjadi di daerah yang mengalami musim
dingin.
- Arus laut. Dengan adanya arus laut terjadi
percampuran kandungan garam, sehingga
kadar garamnya lebih merata.

Karakteristik dan 13.Narasumber melanjutkan ke PPT SOAL NO 4

dinamika perairan laut. 4. Perhatikan pernyataan berikut: soal no. 4

5
No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT
1) Daratan pasang-surut 14.Presenter membantu
2) Laut yang memiliki kedalaman 200 – 1.800 m membacakan soal
3) Laut yang memiliki kedalaman < 200 m
4) Kedalaman laut yang dapat ditembus oleh
sinar matahari
5) Berada di wilayah pantai
Ciri-ciri laut zona neritik terdapat pada nomor ....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 5)
D. 3) dan 4) 15.Guru membahas jawaban soal
E. 4) dan 5)
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Berdasarkan kedalamannya, laut
dapat dibedakan menjadi 4 zona, yaitu:
 Zona Litoral, adalah wilayah pantai atau
pesisir atau shore. Di wilayah ini pada saat
air pasang tergenang air dan pada saat air
laut surut berubah menjadi daratan.
 Zona Neritik (wilayah laut dangkal), yaitu dari
batas wilayah pasang surut hingga
kedalaman 200 m. Pada zona ini masih
dapat ditembus oleh sinar matahari sehingga
pada wilayah ini paling banyak terdapat
berbagai jenis kehidupan baik hewan
maupun tumbuh-tumbuhan.
 Zona Batial (wilayah laut dalam), adalah
wilayah laut yang memiliki kedalaman antara
200 m hingga 1800 m. Wilayah ini tidak
dapat tertembus sinar matahari,
 Zone Abisal (wilayah laut sangat dalam),
yaitu wilayah laut yang memiliki kedalaman
di atas 1800 m.

6
No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT

Karakteristik dan 5. Morfologi dasar laut yang berbentuk jalur 16.Narasumber melanjutkan ke PPT SOAL NO 5
dinamika perairan laut. memanjang dan menjadi tempat keluarnya soal no. 5
magma di astenosfer disebut dengan pemantang 17.Presenter membantu
tengah samudera. Pemantang tengah samudera membacakan soal
tidak dapat ditemukan pada daerah …..
A. Samudera Artik
B. Samudera Pasifik
C. Samudera Hindia
D. Samudera Atlantik 18.Guru membahas jawaban soal
E. Samudera Antartika
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Pemantang tengah samudera atau
Mid-Ocean Ridge (MOR). Pemantang tengah
samudera ini terjadi karena 2 lempeng bumi
saling menjauh. Pemantang tengah samudera
terdapat pada 3 samudera yaitu di Samudera
Pasifik, Samudera Hindia, dan Samudera
Atlantik.
19.Host menutup segmen 1

SEGMEN 2

1. Presenter menyapa pemirsa

dan membuka segmen kedua

2. Presenter menyapa audiens

(siswa) di studio (jika ada) dan
Narasumber

3. Narasumber menyampaikan
Indikator kisi-kisi soal USBN

7
No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT
Persebaran dan 2019 dan memberikan tips dan
pemanfaatan biota laut 6. Perhatikan contoh biota laut: trik mengenai indikator yang
1) Anemon laut diberikan (apa saja yang perlu
2) Tuna dikuasai untuk menyelesaikan
3) Bintang laut indikator tersebut) pada
4) Tiram segmen 2
5) Gurita
Jenis-jenis biota laut yang termasuk kelompok 4. Narasumber memberikan soal
biota laut bentos adalah …. prediksi USBN 2019 (soal ke-6)
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 1), 3), dan 5)
E. 2), 4), dan 5)
Kunci Jawaban: B
Pembahasan : Jenis-jenis biota laut: 5. Narasumber membahas materi
- Nekton merupakan jenis organisme yang contoh soal secara singkat
menjadi perenang aktif di wilayah perairan.
Contoh: jenis-jenis ikan laut, kepting, udang,
gurita, dan sebagainya
- Bentos merupakan jenis organisme yang
hidup di zona dasar laut. Contoh: anemone
laut, karang, lobster, dan sebagainya.
Dengan demikian, pada soal di atas, biota laut
yang hidup di zona dasar laut atau dapat disebut
bentos adalah Anemon laut, Bintang laut, dan
Tiram. Sedangkan Tuna, dan Gurita termasuk
biota laut nekton, yaitu biota laut yang menjadi
perenang aktif. Jadi jawaban yang tepat 1, 3,
dan 4 atau B

7. Perubahan iklim mengakibatkan naiknya Narasumber menampilkan soal

Pencemaran dan permukaan air laut tinggi dan kerusakan daerah no. 7 PPT SOAL NO 7
konservasi perairan pantai. Sebagian kota-kota besar di Indonesia

8
No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT
laut. terdapat di daerah pesisir. Agar tidak mengalami
kerusakan karena abrasi pantai, langkah
konservasi yang harus dilakukan adalah ….
a. Mengurangi pengambilan air tanah secara
berlebihan
b. Melakukan pemilahan sampah dan
pencegahan pembuangan sampah ke
sungai 8 Narasumber membahas
c. Menanam pohon bakau di pesisir jawaban soal (menjelaskan
d. Pengerukkan sungai bagian hilir dan materi singkat)
pertambangan pasir
e. Membangun pulau reklamasi di laut

Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Penanaman pohon bakau berfungsi sebagai
penahan gelombang laut sebagai pengurangan
dampak abrasi laut yang akan terjadi. Ekosistem
pohon bakau di daerah pesisir dapat berfungsi
sebagai habitat hewan laut, seperti udang,
kepiting, dan ikan.

Potensi, sebaran, dan 8. Air tanah yang umumnya terletak dekat dengan 8. Narasumber menampilkan soal PPT SOAL NO 8
pemanfaatan perairan permukaan tanah dan berada di atas lapisan
darat. kedap air adalah …. FOTO/ GAMBAR LETAK
A. Freatis AIR TANAH
B. Tubir
C. Juvenile
D. Meteorik
E. Artesis
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Air tanah dapat dibedakan
berdasarakan letak dan asal airnya.

9
No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT
Berdasarkan letak:
- Air freatis yaitu air tanah yang berada pada
lapisan kulit bumi yang poreus (sarang).
Lapisan air tersebut berada di atas lapisan 9. Narasumber membahas
yang tidak tembus air (pejal/kedap) atau di jawaban soal (menjelaskan
antara dua lapisan yang tidak tembus air. materi singkat
- Air artesis yaitu air yang berada di antara dua
lapisan batuan yang kedap (tidak tembus) air
sehingga dapat menyebabkan air tersebut
dalam keadaan tertekan.
Berdasarkan asal airnya:
 Meteoric water (vadose water), yaitu air tanah
yang berasal dari air hujan, dan terdapat pada
lapisan tanah yang tak jenuh.
 Connate water (air tanah tubir), yaitu air tanah
yang terperangkap dalam rongga-ronggga
batuan endapan, sejak pengendapan itu
terjadi, termasuk juga air yang terperangkap
pada rongga-rongga batuan beku leleran
(lelehan) sewaktu magma tersembur ke luar
ke permukaan.
 Fossil water (air fosil), yaitu air yang
terperangkap dalam rongga-rongga batuan
dan tetap tinggal di dalam batuan tersebut
sejak penimbunan itu terjadi. Kadang-kadang
istilah ini disamakan dengan Connate water.
 Juvenil water (air magma), yaitu air yang
berasal dari dalam bumi (magma). Air ini
bukan dari atmosfer atau air permukaan.

Potensi, sebaran, dan 9. Faktor utama menentukan sungai intermiten 10. Narasumber menampilkan soal PPT SOAL NO 9
pemanfaatan perairan banyak ditemui di Provinsi Nusa Tenggara
darat. Timur adalah ….

10
No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT
A. Besarnya perbedaan intensitas hujan
musiman
B. Besarnya perbedaan intensitas hujan
harian
C. Besarnya perbedaan curah hujan
musiman
D. Besarnya perbedaan curah hujan harian 11. Narasumber membahas
E. Besarnya perbedaan curah hujan tahunan jawaban soal (menjelaskan
materi singkat)
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Menurut kondisi airnya sepanjang
tahun, sungai dibedakan atas tiga jenis, yaitu
sebagai berikut:
- Sungai episodik atau permanen, artinya
sungai yang alirannya tetap sepanjang
tahun.
- Sungai periodik, yaitu sungai yang massa
airnya tidak tetap di sepanjang tahun.
Biasanya pada waktu datangnya musim
hujan airnya meluap, dan pada waktu
musim kemarau airnya kering
- Sungai intermiten atau ephemeral, yaitu
sungai yang hanya ada airnya saat musim
hujan saja sedangkan pada musim
kemarau airnya kering. Contoh : Sungai di
Nusa Tenggara. Karena sumber airnya
berasal dari air hujan dan debit air sungai
ini berbeda-beda tergantung pada
intensitas hujan pada musim penghujan.

Potensi, sebaran, dan 10. Danau yang umumnya terdapat pada puncak 12. Narasumber menampilkan soal PPT SOAL NO 10
pemanfaatan perairan gunung api sebagai hasil dari proses no10
darat. vulkanisme adalah ….
a. Danau air asin

11
No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT
b. Danau tektonik
c. Danau karst
d. Danau glasial
e. Danau vulkanik
Kunci Jawaban : E
Pembahasan : Berdasarkan proses terjadinya, 13. Narasumber membahas
danau dapat diklasifikasikan ke dalam beberapa jawaban soal (menjelaskan
jenis, sebagai berikut : materi singkat)
- Danau Vulkanik, yaitu danau yang
terbentuk di kawah bekas letusan gunung
api yang terisi oleh air dalam jumlah
banyak. Contoh : Danau Grati (Jawa Timur)
dan Danau Kelimutu (NTT).
- Danau tektonik, yaitu danau yang terbentuk
karena proses tektonik, seperti proses
patahan dan lipatan. Contoh danau ini
adalah Danau Tempe (Sulawesi Selatan),
Danau Poso (Sulawesi Tengah), Danau
Singkarak dan Danau Maninjau (Sumatera
Barat).
- Danau tektovulkanik merupakan jenis
danau yang terbentuk akibat dari gabungan
tektonik dan vulkanik. Contoh, Danau Toba
(Sumatera Utara).
- Danau karst atau dolina adalah danau yang
terjadi di daerah kapur sebagai hasil proses
pelarutan batu kapur, sehingga membuat
cekungan. Contohnya, banyak terdapat di
daerah Gunung Kidul (Yogyakarta).
- Danau glasial, adalah danau yang terjadi
karena erosi glasial pada zaman es
dilluvium. Contohnya, Danau Michigan,
Danau Superior, dan Danau Ontario dekat
perbatasan antara Amerika Serikat dan

12
No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT
Kanada.
SEGMEN 3

Segmen 3
1. Presenter menyapa pemirsa BUMPER IN BINCANG
dan membuka segmen ketiga EDUAKSI PASTI BISA

Potensi, sebaran, dan 11. Pola aliran sungai konsekuen dan anak-anak 2. Presenter menyapa audiens CG Nama Presenter
pemanfaatan perairan sungai seperti akar atau cabang pohon (siswa) di studio (jika ada) dan CG Nama dan Asal
darat. disebut pola aliran sungai …. Narasumber Instansi Guru/
A. Trellis Narasumber
B. Denritik 3. Narasumber menyampaikan CH Asal Sekolah Siswa/
C. Pinnate Indikator kisi-kisi soal USBN Audiens
D. Rektangular 2019 dan memberikan tips dan
E. Radial trik mengenai indikator yang PPT Indikator Soal
Kunci Jawaban : B diberikan (apa saja yang perlu
Pembahasan: Terdapat delapan jenis pola dikuasai untuk menyelesaikan
aliran sungai, antara lain; indikator tersebut) pada
- Sentripetal ; menuju ke arah danau segmen 3
- Sentrifugal ; menjauh dari
pegunungan 4. Narasumber memberikan soal PPT SOAL NO 11
- Anular, pada daerah dome (kubah prediksi USBN 2019 (soal No
lava) 11) FOTO JENIS-JENIS
- Dendritik ; berkembang pada daerah POLA ALIRAN
yang dataran rendah seperti akar atau 5. Narasumber membahas materi SUNGAI
cabang pohon. contoh soal secara singkat
- Trellis ; menyirip seperti daun
berkembang di daerah yang banyak
rekahan (lipatan)
- Rektangular ; membentuk siku-siku
(daerah patahan)
- Pinnate , pada lereng curam

13
No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT

Konservasi air tanah 12. Karakteristik sungai : 6. Narasumber menampilkan soal PPT SOAL NO 12
dan Daerah Aliran 1) Aliran deras no 12
Sungai (DAS). 2) Sedimentasi pada dasar sungai FOTO DAERAH
3) Erosi pada dasar sungai ALIRAN SUNGAI
4) Lebar sungai sempit (DAS)
5) Arus sungai tenang
Karakteristik sungai yang berada di daerah
hulu pada nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5) 7. Narasumber membahas
E. 3), 4), dan 5) jawaban soal (menjelaskan
Kunci jawaban: B materi singkat
Pembahasan : Hulu sungai umumnya terletak di
wilayah dataran tinggi, badan sungai sempit, aliran
besar dan deras, tingkat erosi tinggi pada dasar
sungai, dan banyak batuan besar.

Konservasi air tanah 13.Tanah longsor dan banjir adalah bencana alam 8. Narasumber menampilkan soal PPT SOAL NO 13
dan Daerah Aliran dikarenakan kerusakan pada DAS bagian hulu dan no13 MASALAH YANG
Sungai (DAS). bagian hilir. Perencanaan pemerintah agar wilayah TERJADI PADA
hilir dapat mengurangi bencana akibat dari alam BAGIAN-BAGIAN
tersebut adalah …. DAERAH ALIRAN
A. Reboisasi, pelarangan pertambangan, dan SUNGAI SERTA
pelarangan pembangunan vila SOLUSI
B. Reboisasi, pelarangan pertambangan, dan KONSERVASINYA.
pengerukan sungai
C. Pengerukan sungai, aturan pembuangan
sampah, dan larangan pembangunan
dataran banjir
D. Reboisasi, aturan pembuangan sampah,

14
No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT
dan pelarangan pembangunan vila
E. Pengerukan sungai, aturan pembuangan
sampah, dan pelarangan pertambangan 9. Narasumber membahas
Kunci Jawaban : C jawaban soal (menjelaskan
Pembahasan: Bencana alam yang terjadi di daerah materi singkat
DAS bagaian hilir adalah banjir. Cara untuk
mengurangi akibat dari bencana alam tersebut
adalah :
- Pengerukan sungai, endapan lumpur pada
dasar sungai mengakibatkan pendangkalan
sungai, maka dari itu diperlukannya
pengerukan dasar sungai agar kapasitas
volume sungai menjadi lebih banyak.
- Aturan pembuangan sampah, daerah hilir
biasanaya daerah yang padat penduduk
seperti perkotaan yang memilki daerah
kumuh dan sering melakukan pembuangan
sampah ke sungai. Dengan adanya aturan
pembuangan sampah dapat mengurangi
bencana banjir.
- Larangan pembangunan daerah banjir,
daerah banjir adalah bantaran sungai yang
akan mengalami banjir terlebih dahulu
ketika sungai meluap. Maka dari itu ada
pembatasan pembangunan dari tepi sungai
yaitu 10 meter.

Menjelaskan proses 14.Tanah longsor dan banjir adalah bencana alam 10.Narasumber menampilkan soal PPT SOAL NO 14
terbentuknya negara dikarenakan kerusakan pada DAS bagian hulu dan no14 MASALAH YANG
dan pemerintah RI bagian hilir. Perencanaan pemerintah agar wilayah TERJADI PADA
beserta hulu dapat mengurangi bencana akibat dari alam BAGIAN-BAGIAN
tersebut adalah …. DAERAH ALIRAN

15
No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT
a. Reboisasi, pelarangan pertambangan, dan SUNGAI SERTA
pelarangan pembangunan SOLUSI
b. Reboisasi, pelarangan pertambangan, dan KONSERVASINYA.
pengerukan sungai
c. Pengerukan sungai, aturan pembuangan 11.Narasumber membahas
sampah, dan larangan pembangunan dataran jawaban soal (menjelaskan
banjir materi singkat
d. Reboisasi, aturan pembuangan sampah, dan
pelarangan pembangunan
e. Pengerukan sungai, aturan pembuangan
sampah, dan pelarangan pertambangan
Kunci Jawaban : A
Pembahasan: Bencana alam yang terjadi di
daerah DAS bagaian hulu adalah tanah longsor.
Cara untuk mengurangi akibat dari bencana
alam tersebut adalah :
- Reboisasi, daerah hulu berada di daerah
pegunungan. perlunya reboisasi agar tidak
mengalami limpasan permukaan.
- Pelarangan pembangungan, uuntuk daerah
hulu dilarang untuk pembangunan. Bila di
bangun industry kimia limbah yang dihasilkan
akan sampai ke daerah hilir dan
membahayakan penduduk sepanjang sungai.
Pelarangan pertambangan, pertambangan di
daerah hulu akan merusak permukaan tanah,
akibatnya adalah erosi yang merusak dan akan
memicu banjir bandang.

Lembaga-lembaga
yang menyediakan dan
memanfaatkan data
hidrologi di Indonesia.
15. Lembaga pemerintahan yang 16. Narasumber menampilkan PPT SOAL NO 15
menyediakan data hidrologi khusus soal no 15 Lembaga-lembaga yang
untuk sungai adalah …. menyediakan dan
A. Puslitbang SDA Kementrian ESDM memanfaatkan data
B. Balai Besar Wilayah Sungai hidrologi di Indonesia

16
No Indikator Uraian Materi ALUR PROGRAM VISUALISASI/INSERT
Kementrian PU dan Perumahan
Rakyat 17. Narasumber membahas
C. Kementrian Riset dan Teknologi jawaban soal (menjelaskan
D. Kementrian Laut dan Perikanan materi singkat)
E. Kementrian Lingkungan Hidup dan
Kehutanan
Kunci Jawaban: B
Pembahasan : Balai Besar Wilayah Sungai, 18. Host mempersilahkan
Kementrian Pekerjaan Umum dan Perumahan narasumber menyampaikan
Rakyat, lembaga ini bertugas untuk mengelola rangkuman materi yang
seluruh sungai yang ada di Indonesia. dibahas hari ini serta motivasi
untuk pemirsa
19. Host mengakhiri program
Bincang Edukasi (Closing)

17