RKPS

(RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER)

1. Nama mata kuliah : Konservasi dan Reklamasi Lahan

2. Kode/SKS : PNT 3112 /2-1 SKS
3. Semester :5
4. Prasyarat : Dasar-dasar Ilmu Tanah
5. Status mata kuliah : Wajib
6. Deskripsi Singkat Mata kuliah

Mata kuliah Konservasi dan Reklamasi Lahan mempelajari tentang konsep dan teori Konservasi
dan Reklamasi Lahan, yang meliputi materi: Pengantar, Daur Hidrologi, Kerusakan Lahan, Erosi
Tanah, Perencanaan Konservasi dan Reklamasi Lahan serta Dampak Erosi Tanah terhadap lingkungan
dan produksi biomasa. Mata kuliah Konservasi dan Reklamasi Lahan merupakan mata kuliah wajib
yang diberikan pada semester 5 bagi mahasiswa Program Studi Ilmu Tanah dengan prasarat Mata
kuliah Dasar-dasar Ilmu Tanah. Mata kuliah ini dilaksanakan secara Team Teaching (diampu dua
dosen).
Disamping teori mata kuliah dilengkapi dengan praktikum baik laboratorium maupun lapngan.
Praktikum laboratorium dititik beratkan pada simulasi pendugaan kerusakan lahan terutama erosi tanah,
sedang praktikum lapangan diarahkan pada pengenalan bentuk-bentuk kerusakan lahan dan usaha
(strategi) konservasi dan reklamasi lahan. Praktikum lapangan juga bermanfaat untuk mencari
permasalahan yang dihadapi petani yang selanjutnya dapat dijadikan tema-tema penelitian untuk
pemecahannya. Hal ini akan sangat membantu mahasiswa untuk mempercepat penyelesaian tugas akhir
yang selama ini masih menjadi kendala.

7. Tujuan Pembelajaran
1) Menjelaskan beberapa istilah penting dalam ilmu konservasi tanah dan
reklamasi lahan
2) Menjelaskan pentingnya koservasi tanah dan air bagi pembangunan yang
berkelanjutan
3) Menjelaskan daur hidrologi
4) Menjelaskan proses dan jenis kerusakan lahan
5) Menjelaska cara-cara memprediksi dan mengukur erosi
6) Melakukan prediksi dan pengukuran erosi tanah
7) Menjelaskan cara perencanaan konservasi tanah dan air.
8. Outcome Pembelajaran (Learning Outccome = LO)
1) Menjelaskan tentang ruang lingkup dan pengertian istilah-istilah yang
berkaitan dengan konservasi dan rekamasi lahan
 2) Menjelaskan tentang siklus, neraca, persamaan air serta proses infiltrasi
3) Menjelaskan tentang jenis dan dampak kerusakan lahan terhadap pertanian
dan lingkungan
4) Menjelaskna proses terjadi, faktor-faktor erosi tanah. erodibilitas tanah
5) Menggunakan metode konservasi: vegetative, fisik mekanik, khemis dan
kombinasi
6) Menjelaskan ambang batas erosi
7) Mampu melakukan prediksi erosi
8) Mempu mempresentasikan ide tentang personalan erosi dan dampaknya
terhap produksi biomassa

9. Materi Pembelajaran atau Pokok Bahasan atau Topik atau bahan kajian
Materi pembelajaran dalam satu semester mencakup sebagai berikut:
Minggu ke- Topik (PokokBahasan) Sub Pokok Bahasan

1 Pengantar a. Kontrak pembelajaran

b. Definisi dan istilah-istilah

c. Arti Penting dan Persoalan Konservasi dan

Reklamasi Lahan

2-3 Daur Hidrologi a. Siklus Air

b. Persamaan Air

c. Infiltrasi

d. Air Tanah

4 Kerusakan lahan a. Sumber dan Jenis-jenis Kerusakan Lahan

b. Dampak Kerusakan lahan

5-7 Erosi tanah a. Proses Erosi

b. Faktor-faktor Erosi

1. Erosivitas Hujan

2. Erodibiltas Tanah

3. Aspek Lahan
 4. Aspek Tanaman

8 Midterm

9 Erosi Tanah a. Metode konservasi dan reklamasi lahan

10-11 Perencanaan dan Prediksi a. Ambang Batas erosi

erosi tanah
b. Persamaan Umum Kehilangan Tanah

c. Perancangan Konservasi Tanah dan Air suatu

kawasan

12-14 Presentasi Makalah a. Persoalan Penelitian Erosi

b. Dampak erosi terhadap lingkungan

c. Dampak erosi terhadap produksi biomasa

15 Ujian akhir

10. Evaluasi yang direncanakan

Evaluasi hasil belajar dilakukan untuk mengukur ketercapaian tujuan dan capaian pembelajaran
meliputi evaluasi ranah kognotif dengan evaluasi formatif dan sumatid, dan ranah afektif serta
psikomotorik:
Aspek penilaian Unsur penilaian Skor maksimum Presentase

Kognitif : Pemahaman UJian Mid Semester 100 10

Ujian Akhir 200 20

Kuis, pre-test, Laporam 150 15

Praktikum dan
Responsi

Afektif Keaktifan dalam 100 10

diskusi

Membuat 150 15
resume/makalah

Psikomotorik Kedisiplinan 100 10

pengumpulan tugas
 Presentasi 100 10

Partisipasi di 100 10
kelas/kehadiran

Jumlah 1000 100

Evaluasi dilakukan pada hasil pengumpulan poin oleh masing-masing mahasiswa, dimana hasil akhir
ditentukan sebagai berikut:

Nilai A untuk ≥ 850 point (>85%)

Nilai B untuk 750-849 point (75-85%)
Nilai C untuk 600-749 point (60-75%)
Nilai D untuk 400-599 point (40-60%)
Nilai E untuk <400 point (<40%)

11. Bahan, Sumber Informasi dan Referensi:

Kirkby, M.J. & R.P.C Morgan. 1980. Soil Erosion. John Wiley and Sons.
Chichester-New York-Brisbone-Toronto. 311h.
Zachar, D. 1982. Soil Erosion. Elsevier Scientific Publi. Co. Amsterda,-Oxford-New
York. 547 h.
Hudson, N. 1971. Soil Conservation. Cornell University Press. Ithaca, New York.
320h.
Troch, F.R., J.A. Hobbs & R.L. Donahue. 1980. Soil and Water Conservation for
Productivity and Enviromental Protection. Prentice Hall, Inc. Engelewood
Cliffs. New Jersey. 718h.
Morgan, R.C.P. 1980. Soil Erosion : Problem and Prospects. John Wiley and Sons.
Chichester-New York-Brisbone-Toronto. 576h.
Arsyad, S. 1989. Konservasi Tanah dan Air. IPB Press. Bogor 290h.
Seyhan, E. 1995. Dasar-dasar Hidrology. Terjemahan S. Subagyo. Gadjah Masa
University Press. Yogyakarta. 379h.
Sosrodarsono, S. & K. Takeda. 1983. Hidrologi Untuk Pengairan. PT. Pradnya
Paramita. Jakarta. 226h.
Greenland, D.J. & R. Lal. 1977. Soil Conservation and Management in the Humid
Tropics. John Wiley and Sons. Chichester-New York-Brisbone-Toronto. 283h.
12. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan

METODE PEMBELAJARAN
MINGGU MEDIA METODE KRITERIA
LO POKOK BAHASAN PUSTAKA
KE- AJAR MAHASISWA DOSEN PENILAIAN PENILAIAN

1 Kontrak belajar, dapat Pengantar T,P,G,A,V,W Baca bahan ajar Memandu Kuis dan Skoring
menjelaskan ruang lingkup dan sebelum kuliah diskusi dan tugas
istilah2 yang terkait dengan dan Unduh bahan menjelaskan Rumah
konservasi dan reklamasi lahan ajar setelah kuliah di depan
kelas

2&3 Dapat menjelaskan dan Daur hidrologi T,P,G,A,V,W Baca bahan ajar Memandu Kuis dan Skoring
berdiskusi daur hidrologi secara sebelum kuliah diskusi dan tugas
umum (siklus air, persamaan air, dan Unduh bahan menjelaskan Rumah
infiltrasi air ke dalam tanah, ajar setelah kuliah di depan
aliran permukaan dan sumber air kelas
serta kualitasnya
4 Dapat menjelaskan dan kerusakan lahan T,P,G,A,V,W Baca bahan ajar Memandu Kuis dan Skoring
berdiskusi sumber dan jeni2 sebelum kuliah diskusi dan tugas
kerusakan lahan, dampak dan Unduh bahan menjelaskan Rumah
kerusakan lahan bagi pertanian ajar setelah kuliah di depan
dan lingkungan kelas
5&7 Dapat menjelaskan dan Erosi tanah T,P,G,A,V,W Baca bahan ajar Memandu Kuis dan Skoring
berdiskusi peristiwa terjadinya sebelum kuliah diskusi dan tugas
erosi dan faktor erosi tanah dan Unduh bahan menjelaskan Rumah
(faktor erosivitas hujan dan cara ajar setelah kuliah di depan
menghitungnya, erodibilitas kelas
tanah dan faktor yang
memengaruhi serta
menggunakan monograf
Wischmeier, faktor kemiriangan
dan panjang lereng serta
menghitung faktor lahan, faktor
pengelolaan lahan

8 Evaluasi pemahaman mahasiswa Ujian Tengah Semester Teks Mengerjakan Menyipakan Tes Sumatif Skoring
secara menyeluruh secara Individu di UTS dan
kelas mengawasi
UTS

9 Dapat menjelaskan dan Erosi tanah T,P,G,A,V,W Baca bahan ajar Memandu Kuis dan Skoring
berdiskusi meetode konservasi sebelum kuliah diskusi dan tugas
dan reklamsi lahan (konsep dan Unduh bahan menjelaskan Rumah
dasar, konservsi secara ajar setelah kuliah di depan
mekanik;vegetatif;khemis, dan kelas
bentuk usaha konservasi
10&11 Dapat menjelaskan dan berdisksi Pencemaran dan T,P,G,A,V,W Baca bahan ajar Memandu Kuis dan Skoring
erositanah ( ambang batas, prediksi erosi tanah sebelum kuliah diskusi dan tugas
persamaan umum kehilangan dan Unduh bahan menjelaskan Rumah
tanah dan cara perhitungannya, ajar setelah kuliah di depan
perancangan Konservasi tanah kelas
dan air satu kawasan

12&14 Dapat Presentasi makalah P Mahasiswa Memandu Keaktifan Skoring

menjelaskan/mempresentasikan Kelompok berkelompok dan diskusi dan dan
hasil kegiatan diskusi kelompok berdiskusi lalu menjelaskan kreatifitas
makalah mencakup (penelitian mempresentasikan di depan
erosi, dampak erosi, erosi tugas kelompok kelas
terhadap biomassa)
15 Evaluasi pemahaman mahasiswa Ujian Akhir Semester T Mahasiswa Menyiapkan Tes Sumatif Skoring
secara menyeluruh mengerjakan UAS UAS
secara individu di
kelas

10 Dapat menjelaskan kompisisi dan siklus Pre., Gam., Mengunduh Bahan Memandu Kuis
kompisisi dan siklus karbon karbon organik dan AV, S-T, ajar, mempelajari, diskusi
Web dan
organik dan nitrogen nitrogen mendiskusikan
(mahasiswa
berkelompok dan
berdiskusi)
11 Dapat menjelaskan silkus Sulfur silkus Sulfur Pre., Gam., Mengunduh Bahan Memandu Kuis
AV, S-T, ajar, mempelajari, diskusi
Web dan
mendiskusikan
(mahasiswa
berkelompok dan
berdiskusi)

12 Dapat menjelaskan siklus nutrisi siklus nutrisi mikro Pre., Gam., Mengunduh Bahan Memandu Kuis
mikro dalam tanah dalam tanah AV, S-T, ajar, mempelajari, diskusi
Web dan
mendiskusikan
(mahasiswa
berkelompok dan
berdiskusi)

13 Dapat menjelaskan biologi biologi tanah di Pre., Gam., Mengunduh Bahan Memandu Kuis
tanah di tanah tergenang tanah tergenang AV, S-T, ajar, mempelajari, diskusi
Web dan
mendiskusikan
(mahasiswa
berkelompok dan
berdiskusi)
14 Ujian Akhir