Anda di halaman 1dari 4

KEMENTERIAN PERTANIAN

BADAN PENYULUHAN DAN PENGEMBANGAN SDM PERTANIAN


POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN MEDAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

No. Dokumen No. Revisi Halaman Tanggal Terbit


03 1 dari 2 4 Februari 2023

Matakuliah : Konservasi tanah dan Air Semester: IV sks: 1-2 Kode MK:
3.2.2.5 T/P
Program Studi : Teknologi Produksi Tanaman Dosen Pengampu/Penanggungjawab : Silvia Nora SP., MP
Perkebunan Asisten Dosen : Hadi Wijoyo MP
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Sikap
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradapan
berdasarkan pancasila
4. Berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air
5. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi kepada masyarakat
6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan dan agama serta pendapat/temuan originl
orang lain
7. Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik
8. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan sebagai sarjana terapan pertanian secara mandiri;
9. Menunjukkan sikap dan semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan

Keterampilan Umum
10. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan Dasar
11. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
12. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam penyelesaian masalah di bidang pertanian
13. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja secara kelompok

CP Keterampilan Khusus
14. Mampu melakukan pengawetan tanah dan air
15. Mampu menjaga sifat fisik, kimia dan biologi tanah
1
16. Mampu melakukan penghijauan dengan menanan penutup tanah
17. Mampu menerapkan wanatani
18. Mampu mengurangi Pencemaran tanah
19. Mampu membuat kanopi alami bagi tanah
20. Mampu menggunakan soil conditioner
21. Mampu menggunakan metode vegetatif dalam konservasi tanah
22. Mampu menerapkan metode mekanik dalam konservasi tanah

CP Pengetahuan
23. Menguasai pengetahuan tentang Konservasi tanah dan air
24. Mengetahui metode pengelolaan konservasi lahan di berbagai lingkungan

Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK) Mampu mengaplikasikan keseimbangan ekosistem tanah dengan metode konservasi tanah untuk menghasilkan
lahan berkelanjutan.

Deskripsi Matakuliah Perkuliahan ini membahas tentang pengertian konservasi tanah dan air, sifat fisika, kimia dan biologi Tanah
sebagai dasar konservasi tanah, metode vegetatif , metode mekanik dan metode kimia (soil conditioner) dalam
konservasi tanah, pengendalian erosi dan degradasi lahan

Ming Kemampuan yang Bahan Kajian/Materi Bentuk, Metode Penilaian


ke- diharapkan (Sub- Pembelajaran Pembelajaran, dan Waktu Teknik Indikator Bobot
CPMK) Pengalaman Belajar (menit (%)
)
1,2 Mengelola waktu belajar Penyampaian Kontrak Kuliah, diskusi 220’ pretest Mahasiswa dapat
sesuai lingkup dan tugas kuliah, RPS dan menjelaskan pengertian
perkuliahan pengertian dan,ruang Konservasi Tanah serta
lingkup Konservasi ruang lingkup konservasi
tanah dan Konservasi tanah dan Air
air
3,4 Mahasiswa dapat Metode konservasi Kuliah dan diskusi 220’ Penugasan , unjuk Mahasiswa dapat 15 %
menjelaskan arti dan Tanah dan pengelolaan (TM 2 x (2x50’)) kerja, kerja menjelaskan metode
ruang lingkup konservasi Sumber daya air kelompok dan konservasi tanah dan dapat
BM : Resume portofolio melakukan pengelolaan
materi kuliah Tentang sumber daya air
ruang lingkup
konservasi air

2
5,6 Mahasiwa dapat Sifat Tanah (Fisika, Kuliah dan diskusi, 220’ Penugasan , unjuk  Mahasiswa dapat 15
memanfaatkan sifat tanah kimia dan biologi) discovery learning kerja, kerja menjelaskan Sifat Tanah
dan siklus hidrologi Sebagai Dasar (TM 2 x (2x50’) kelompok dan Sebagai Dasar
untuk konservasi tanah Konservasi Tanah, Air portofolio Konservasi Tanah, Air
dan air dengan benar. dan Siklus Hidrologi. BT : Makalah dan dan Siklus Hidrologi.
presentasi Tentang
Sifat Tanah Sebagai
Dasar Konservasi
Tanah, Air dan Siklus
Hidrologi.

7 UJIAN TENGAH SEMESTER


8,9 Mahasiswa dapat Evaluasi Lahan dan Kuliah, latihan dan 220’ Penugasan , unjuk  Mahasiswa dapat 15
memanfaatkan evaluasi Praktek menentukan diskusi kerja, kerja melakukan evaluasi
lahan untuk konservasi kelas kesesuaian lahan (TM 2 x (2x50’)) kelompok dan lahan tanaman
tanah dan air dengan Praktikum perkebunan untuk
benar. BT : Menganalisa konservasi tanah
tanah dengan PUTK,
menghitung TRP
tanah dan Bulk
Density
10,11 Mahasiswa dapat Kelas kemampuan Kuliah dan diskusi 220’ Penugasan , unjuk  Mempraktekkan 15
melakukan konservasi lahan (TM 2 x (2x50’)) kerja, kerja beberapa metode
secara agronomis dengan Praktek menentukan kelompok dan konservasi tanah secara
benar. kelas kemampuan lahan portofolio vegetatif

12,13 Mahasiswa dapat Degradasi lahan, Erosi Kuliah dan diskusi 220’ Penugasan , unjuk  Mahasiwa dapat 15
menjelaskan erosi tanah, dan (TM 2 x (2x50’)) kerja, kerja melakukan menjelaskan
fenomenanya dan Penanggulangannya kelompok, penyebab degradasi
penanggulangannya Praktek menghitung BT: Membuat presentasi lahan, erosi tanah dan
erosi dilapangan Makalah tentang cara penanggulangannya
Teknik atau metode
konservasi

14 UJIAN AKHIR SEMESTER

3
CATATAN :
(TM : TATAP MUKA, BT: BELAJAR TERSTRUKTUR, BM: BELAJAR MANDIRI
Referensi:
1. Indarto, 2012. Hidrologi Dasar Teori dan Aplikasi Model Hidrologi. PT Bima Aksara, Jakarta.
2. Rahim, S.E., 2003. Pengendalian Eosi Tanah Dalam Rangka Pelestarian Lingkungan Hidup. PT Bima Aksara, Jakarta.
3. Reijntjes,C., B. Haverkort danA.W. Bayer, 1999. Pertanian Masa Depan Pengantar Untuk Pertanian Berkelanjutan dengan Input Luar Rendah. Diterjemahkan oleh
Y. Sukoco, SS. Penerbit Kanisius, Jakarta.
4. Sitanala, Arsyad, 2010. Konservasi tanah dan Air. IPB press
5. Suripin, 2002. Pelestarian Sumber Daya Tanah dan Air. Penerbit ANDI, Yogyakarta.
6. Sutanto, R., 2005. Dasar-Dasar Ilmu Tanah Konsep dan Kenyataan. Penerbit Kanisius, Jakarta.
7. Mangoensoekarjo, S., 2007. Manajemen Tanah dan Pemupukan Budidaya Perkebunan. Gajah Mada University Press, Yogyakarta.

Mengetahui, Medan, 23 Februari 2023


Ketua Program Studi Studi Teknologi Produksi Tanaman Perkebunan Dosen Pengampu

Arie Hapsani Hasan Basri, SP, MP Silvia Nora, SP, MP


NIP. 19840313 201101 2 009 NIP. 19801114 200901 2 002

Diperiksa Oleh : Catatan perbaikan jika Dilarang memperbanyak sebagian atau Kesesuaian Materi dengan Dibuat Oleh :
ada seluruh isi dokumen ini tanpa ijin tertulis RPS
ketua jurusan/Program studi……..

…………………….. ……………………………

Anda mungkin juga menyukai