ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

(Pengembangan Tujuan Pembelajaran Umum)

Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Kelas/Fase :
Tahun Pelajaran :
Capaian Pembelajaran Akhir Fase:
peserta didik memiliki kemampuan untuk responsif terhadap isu-isu global dan berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah.
Kemampuan tersebut antara lain mengamati, mempertanyakan dan memprediksi, merencanakan dan melakukan penyelidikan, memproses dan
menganalisis data dan informasi, mengevaluasi dan refleksi, mengkomunikasikan hasil dalam bentuk projek sederhana atau simulasi visual
menggunakan apilkasi teknologi yang tersedia terkait dengan energi alternatif, pemanasan global, pencemaran lingkungan, nano teknologi,
bioteknologi, kimia dalam kehidupan sehari-hari, pemanfaatan limbah dan bahan alam, pandemi akibat infeksi virus. Semua upaya tersebut
diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs). Melalui pengembangan sejumlah
pengetahuan tersebut dibangun pula berakhlak mulia dan sikap ilmiah seperti jujur, obyektif, bernalar kritis, kreatif, mandiri, inovatif, bergotong
royong dan berkebhinekaan global.

Capaian
Tujuan Aktivitas Alokas
N Elemen/ Pembelajaran Alur Tujuan Konten/Materi Asesme
Pembelajara Pembelajara i
o Domain Elemen/Domai Pembelajaran Pembelajaran n
n n Waktu
n
1 Pemahaman Peserta didik 10.1 . n 10.1.1 . 1.Pengukuran 1.
fisika mampu 10.2 2. perubahan
mendeskripsikan iklim dan
gejala alam pemanasan
dalam cakupan global
keterampilan 3.pencemaran
proses dalam lingkungan
pengukuran, 4.Energi
perubahan iklim
Fatimah (SMAN 3 Banda Aceh)
 dan pemanasan alternatif
global, 1. 5.pemanfaata
pencemaran n energi
lingkungan, alternatif
energi alternatif, 2. Prinsip
dan 3. prosedural
pemanfaatannya.

Banda Aceh, …………………… 2022

Guru Mata Pelajaran,

………………………………………..
NIP

Fatimah (SMAN 3 Banda Aceh)