Disusun :
FITRI
NIS : 171810011
PROGRAM KEAHLIAN
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
SMK ADISA SETU BEKASI
2018
LEMBAR PENGESAHAN
Puji syukur kehadirat Allah Subhanahu Wata’ala yang telah memberikan kesempatan bagi
kami sehingga kami dapat melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dan juga dapat
menyelasaikan laporan ini dengan baik.
Maksud dan tujuan penyusunan laporan ini adalah sebagai pemenuhan tugas yang dimaksud
untuk memenuhi nilai dan kelengkapan bukti belajar laporan ini tidak akan terwujud tanpa
bantuan dari berbagai pihak.Oleh karena itu,pada kesempatan ini penyusun menyampaikan
terima kasih yang setulusnya kepada :
• Ir. H. Wyasa Santosa Kolopaking, SH, MBA selaku ketua Yayasan Adisa Babul Ilmi.
• Jabbar, S.Pd Selaku pengelola dan pengawas Yayasan Adisa Babul Ilmi.
• Oos Arip Suhardi, S.Pd selaku kepala SMK ADISA.
• Fajar Aditiya, S.Pd selaku Wali Kelas XI Teknik Komputer Dan Jaringan.
• Rosdiana, S.Pd selaku Guru Pembimbing Lapran PRAKERIN SMK ADISA.
• Sholihun, S.Kom selaku Pembimbing PRAKERIN disekolah SMK ADISA.
• Segenap Dewan Guru, Staff dan Tata Usaha dan karyawan SMK ADISA BEKASI.
• Segenap Staff dan Karyawan di CV.GLOBAL NUSANTARA SAKTI.
• Kedua Orang Tua dan Keluarga yang telah memberi dukungan moral dan materi.
Laporan yang Penulis susun ini mungkin masih terdapat banyak kekurangan dan masih jauh
dari kesempurnaan, oleh karena itu penulis sangat mengharapkan masukan baik berupa kritik,
maupun saran yang membangun untuk memperbaiki kekurang yang ada.
Bekasi, 21 Novembe2018
Penyusun
( Fitri )
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL................................................................................................ i
LEMBAR PENGESAHAN..................................................................................... ii
KATA PENGANTAR.............................................................................................. iv
DAFTAR ISI............................................................................................................. v
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar belakang................................................................................................ 1
B. Tujuan............................................................................................................ 2
C. Manfaat prakerin............................................................................................ 3
1. Manfaat PRAKERIN Bagi Sekolah......................................................... 3
2. Manfaat PRAKERIN Bagi Siswa............................................................ 3
3. Manfaat PRAKERIN Bag iInstansi/industri............................................ 4
4. Ruang Lingkup Praktik Kerja Industri..................................................... 4
D. Sistematika Laporan........................................................................................ 5
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Umum Gambar Perusahaan............................................................................7
1. Sejarah Singkat Perusahaan.....................................................................7
2. Profil Perusahaan.....................................................................................7
3. Visi, Misi dan Struktur Perusahaan..........................................................8
a. Visi.....................................................................................................8
b. Misi....................................................................................................8
4. Bidang Usaha...........................................................................................8
5. Struktur Organisasi Perusahaan...............................................................8
6. Disiplin danPeraturan-Peraturan Kerja....................................................11
7. Uraian Kerja.............................................................................................12
8. Jadwal Kegiatan.......................................................................................12
BAB III PEMBAHASAN DAN TEMUAN
A. Kajian Teori...................................................................................................17
1. Inisial Wire Harness................................................................................17
2. Insert Wire Otomotif................................................................................18
3. Cecking wire 41........................................................................................19
4. Paking Wire 41.........................................................................................20
B. Temuan Studi.................................................................................................22
C. Permasalahan..................................................................................................22
D. Solusi..............................................................................................................22
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan......................................................................................................... 23
B. Saran…………………………………………………………………………… 23
1. Saran Untuk Siswa....................................................................................... 24
2. Saran Untuk Sekolah............................................................................... ....25
3. Saran Untuk Perusahaan.............................................................................. 26
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................... 27
LAMPIRAN I........................................................................................................... 28
LAMPIRAN II.......................................................................................................... 29
LAMPIRAN III........................................................................................................ 32
LAMPIRAN IV........................................................................................................ 34
LAMPIRAN V.......................................................................................................... 35
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah suatu bentuk penyelenggaraan dari sekolah
yang memadukan secara sistematik dan sinkron antara program pendidikan di sekolah dan
program perusahan yang di peroleh melalui kegiatan kerja langsung di dunia kerja untuk
mencapai suatu tingkat keahlian profesional.
Dimana Keahlian Profesional tersebut hanya dapat di bentuk melalui tiga unsur utama
yaitu ilmu pengetahuan, teknik dan keterampilan. Ilmu pengetahuan dan teknik dapat
dipelajari dan dikuasai kapan dan dimana saja kita berada, sedangkan keterampilan tidak
dapat diajarkan tetapi dapat di kuasai melalui proses mengerjakan langsung pekerjaan pada
bidang profesi itu sendiri. Pendidikan Sistem Ganda dilaksanakan untuk memenuhi
kebutuhan tenaga kerja yang profesioal dibidangnya.
Melalui Pendidikan Sistem Ganda diharapkan dapat menciptakan tenaga kerja yang
profesional tersebut.
Dimana para siswa yang melaksanakan pendidikan tersebut diharapkan dapat
menerapkan ilmu yang didapat dan sekaligus mempelajari dunia industri.Tanpa diadakannya
Pendidikan Sistem Ganda ini kita tidak dapat langsung terjun kedunia industri karena kita
belum mengetahui kondisi lingkungan kerja.
Ada beberapa peraturan tentang Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dan Adapun peraturan
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah sebagai berikut :
1. Tercantum pada UU. No.2 tahun 1989 tentang Pendidikan Nasional yaitu untuk
menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran dan latihan bagi
peranannya di masa yang akan datang.
2. Peraturan Pemerintah NO.29 Tahun 1990 tentang pendidikan menengah yang bertujuan
meningkatkan kemampuan peserta didik sebagai anggota masyarakat dalam
mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan sosial, budaya, alam sekitar dan
meningkatkan pengetahuan peserta didik untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang
yang lebih tinggi dan untuk mengembangkan diri sejalan dengan Perkembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) serta kebudayaan.
3. Peraturan Pemerintah NO.39 tahun 1992 tentang peran serta masyarakat dalam
Pendidikan Nasional.
4. Keputusan menteri NO.0490/1993 tentang kurikulum SMK yang berisi bahwa “Dalam
melaksanakan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaitu pendidikan di dalam
sekolah dan pendidikan di luar sekolah”.
B. TUJUAN
Tujuan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah sebagai berikut :
1. Diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga, dan
memperoleh masukan serta umpan balik guna memperbaiki dan mengembangkan
kesesuaian pendidikan dan kenyataan yang ada dilapangan.
2. Meningkatkan pengetahuan siswa pada aspek-aspek usaha yang profesional dalam
lapangan kerja antara lain struktur organisasi, jenjang karir dan teknik.
3. Untuk mencapai Visi dan Misi sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Karya Nasional).
4. Mengoptimalkan antara pendidikan di sekolah dan diluar sekolah.
5. Siswa dapat mengenali lingkungan kerja dan dapat mempraktekan semua ilmu yang
diterima dari sekolah dan dapat menimba ilmu sebanyak banyaknya dari tempat siswa
melakukan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).
6. Memberikan bekal dan pengalaman pada siswa – siswi dalam dunia kerja untuk
menyesuaikan diri menghadapi dunia kerja.
7. Siswa – siswi mendapatkan pandangan untuk jenis pekerjaan yang sesuai dengan
kemampuannya.
8. Menumbuh kembangkan dan memantafkan sikap profesional sesuai yang di isyaratkan
Dunia Usaha/Dunia Industri.
9. Memperluas cakrawala pandangan terhadap dunia usaha di bidangnya, struktur
organisasi, jenjang karir, asosiasi usaha, managemen dan lain – lain.
C. MANFAAT PRAKERIN
1. Manfaat Prakerin Bagi Sekolah
a) Tujuan Pendidikan untuk mendapat keahlian profesional lebih mudah dicapai.
b) Dapat menyesuaikan program pendidikan dengan kebutuhan lapangan kerja.
c) Menjalankan kewajiban undang – undang.
d) Meningkatkan citra sekolah.
e) Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat.
f) Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat.
g) Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan.
2. Manfaat PRAKERIN bagi siswa
a) Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian profesional dengan
keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang sesuai dengan tuntutan jaman.
b) Mengasah keterampilan yang diberikan sekolah menengah kejuruan (SMK).
c) Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan – gagasan seputar dunia usaha
serta industri yang profesional dan handal.
d) Membentuk pola pikir siswa – siswi agar tercapai baik serta memberikan
pengalaman dalam dunia industri maupun dunia kerja.
e) Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik dalam
dunia usaha maupun dunia industri.
f) Membuka wawasan tentang dunia kerja yang sesungguhnya, baik dari segi
kedisiplinan maupun pergaulan dalam dunia kerja.
3. Manfaat PRAKERIN bagi instansi/industri
a) Dapat meningkatkan kerja sama antara sekolah dengan perusahaan.
b) Mendukung program pendidikan pemerintah.
c) Meningkatkan citra perusahaan.
D. SISTEMATIKA LAPORAN
Untuk mempermudah pembaca atau mengetahui materi cara penyusunan, maka
sistematika peyusun ini terbagi 4 bagian, dimana pada masing – masing sub bab sebagai
pengurai setiap bab, seperti yang diuraikan berikut :
1. Pendahuluan
Dalam bab ini penyusun akan menguraikan latar belakang, tujuan, manfaat dan
penyusun laporan.
2. Pelaksanaan Kegiatan
Dalam bab ini penyusun akan menguraikan gambaran umum perusahaan, sejarah
singkat perusahaan, visi dan misi perusahaan, struktur organisasi perusahaan, bidang
usaha, disiplin dan keselamatan kerja, uraian kerja dan jadwal kegiatan.
3. Pembahasan Dan Temuan
Dalam bab ini penyusun menulis tentang kajian teori, dan temuan studi yang
dilakukan selama menjalani PRAKERIN di CV. GLOBAL NUSANTAR SAKTI.
4. Penutup
Dalam bab ini berisi kesimpulan dari semua bab – bab terdahulu, dan saran –
saran yang bermanfaat bagi siswa, sekolah dan perusahaan.
BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN
Production Quality
MTC/ENG PPIC/MTL
Ikoh N.F
7. Uraian kerja
Selama penulisan melaksanakan PRAKERIN di CV. GLOBAL NUSANTRA SAKTI
banyak ilmu yang penulis dapatkan PRAKERIN, terutama dibidang WIRE HARNESS.
Adapun suatu jenis uraian kerja pada saat PRAKERIN adalah berikut:
1. Marking
Proses marking ialah suatu proses penandaan suatu wire yang sudah selesai diproduksi.
Alat kerja :
A. wire
B. Spidol
C. Box
Langkah-langkah kerja :
a) Siapakan wire yang sudah diproduksi
b) Kemudian beri tanda disetiap wire yang sudah disediakan
c) Hitung jumlah wire yang sudah diberi tanda sesuai jumlah yang ditentukan
d) Kemudian cek hasilnya
2. Proses cecking
proses cecking ialah proses pengecekan pada wire yang disiapkan pada wire yang siap
dikirim.
Alat kerja :
A. Wire
B. Spidol
C. Plastic
• Box
Langka-langkah kerja :
a) Siapkan wire yang sudah produksi
b) Kemudian cek semua wire yang sudah diproduksi kemudian hitung sesuai jumlah yang
akan dikirim keperusahaan lain
c) Masukkan wire yang sudah diselesaikan kedalam box dengan rapih
3. Proses pemasangan tubbing
Proses pemasangan tubbing ialah prosses memasukan wire kedalam tubbing yang sudah
ditentukan ukuranya.
Alat kerja:
A. Siapkan wire dan tubbing diatas line
B. Kemudian masukan wire kedalam tubbing sesuai ukuran yang sudah ditentukan
C. Cek hasil produksi yang sudah selesai
D. Terakhir masukkan kedalam bax dan disusun dengan rapih
E.
8. Jadwal kegiatan
1. Bulan Agustus 2018
NO Hari/Tanggal Kegiatan Pengawas Paraf
1 Senin,1 Agustus 2018 Perkenalan Halimah
2 Kamis,9 Agustus 2018 Inisial wire harness 03 Halimah
3 Jum’at,10 Agustus 2018 Inisial wire harness 03 Halimah
4 Sabtu,11 Agustus 2018 Inisial wire harness 03 Halimah
5 Senin,13 Agustus 2018 Inisial wire harness 03 Halimah
6 Selasa,14 Agustus 2018 Inisial wire harness 03 Halimah
7 Rabu,15 Agustus 2018 Inisial wire harness 03 Halimah
8 Kamis,16 Agustus 2018 Inisial wire harness 03 Halimah
9 Jum’at,17 Agustus 2018 Libur Halimah
10 Sabtu,18 Agustus 2018 Inisial wire harness 03 Halimah
11 Senin,20 Agustus 2018 Inisial wire harness 03 Halimah
12 Selasa,21 Agustus 2018 Inisial wire harness 03 Halimah
13 Rabu,22 Agustus 2018 Libur Halimah
14 Kamis,23 Agustus 2018 Inisial wire harness 03 Iyah
15 Jum’at 24 Agustus 2018 Insert wire motomotif Iyah
16 Sabtu,25 Agustus 2018 Insert wire motomotif Iyah
17 Senin,27 Agustus 2018 Insert wire motomotif Iyah
18 Selasa,28 Agustus 2018 Insert wire motomotif Iyah
19 Rabu,29 Agustus 2018 Inisial wire harness 03 Halimah
20 Kamis,30 Agustus 2018 Inisal wire harness 05 Halimah
21 Jum’at,31 Agustus 2018 Inisal wire harness 05 Halimah
22 Sabtu,1 September 2018 Inisial wire harness 05 Halimah
23 Senin,3 September 2018 Inisal wire harness 05 Halimah
24 Selasa,4 September 2018 Inisal wire harness 05 Halimah
25 Rabu,5 September 2018 Libur Halimah
26 Kamis,6 September 2018 Inisal wire harness 05 Halimah
27 Jum’at,7 September 2018 Inisal wire harness 05 Halimah
28 Sabtu,8 September 2018 Inisal wire harness 05 Halimah
A. Kajian Teori
Adapun teori yang penulis dapatkan dalam melaksanakan PRAKERIN yaitu :
1. Proses inisial wire harness
Adalah proses menulis inisial dan marking di wire yang di lakukan secara manual.
Proses inisial wire harness membutuhkan bahan seperti :
a) Wire
Adalah fungsi sebagai alat penghantar arus listrik.
b) OFP markingan
Adalah fungsi sebagai alat menulis inisial di wire harness.
c) Spidol markingan
Adalah fungsi sebagai alat marking wire harness.
2. Proses Insert wire otomotif
Adalah proses memasang wire/kabel kedalam housing yang dilakukan secara
manual. Proses insert wire otomotif membutuhkan bahan seperti :
a) Wire
Adalah fungsi sebagai alat penghantar arus listrik
b) Housing
Adalah fungsi memasukan wire kedalam konektor. Pada proses housing yang harus
diperhatikan adalah urutan insert wirenya.
3. Proses Ceking 41
Adalah mengecek wire 41 yang sudah di marking dan mengecek warna wire.
4. Proses pheking 41
Adalah proses menghitung wire dan mengikat wire untuk di kirim ke PT.
LEOCO. Proses pheking 41 membutukan bahan seperti :
a) Wire
Adalah fungsi sebagai alat penghantar arus listrik
b) Pastik dan Karet
Adalah fungsi sebagai membungkung wire yang sudah dihitung dan karet sebagai
pengikat wire 41
B. Temuan Studi dan Solusi
Permasalahan dan solusi yang penulis dapatkkan selama PRAKERIN yaitu:
C. Permasalahan
a) Salah marking pada wire harness.
b) Hasil tapping tidak bagus.
D. Solusi
a) Apabila terjadi salah marking pada wire harness kita bisa menghapusnya dengan
toner.
b) Apabila hasil tappingan tidak bagus segera perbaiki atau laporkan kepada
leader/asisten leader.
c)
BAB IV
PENUTUP
A. kesimpulan
kesimpulan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) berdasarkan uraian pada lembar
kerja sebelumnya dan pengalaman penyusun selama melaksanakan PRAKERIN di
CV.GLOBAL NUSANTRA SAKTI dengan ini penyusun menyimpulkan:
a) Penyusun sangat diterima kasih dengan diadakannya Praktek Kerja Industri, karena
sangat bermanfaat bagi siswa – siswi untuk mengenal tentang dunia usaha lebih
dekat.
b) selama melakukan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) penyusun menemukan jati
diri selama berada dalam lingkungan masyarakat luas, ternyata berinteraksi atau
menggeluti dunia usaha sangat tidak mudah.
c) Praktek Kerja Industri juga sebangai tempat mengaplikasikan pelajaran yang
didapat disekolah ketempat peraktek kerja industri siswa – siswi yang akan terjun
langsung kedunia industri. Keuletan, Ketekunan dan kedisiplinan dalam belajar saja
tidak menjamin keberhasilan di bidang usaha pekerjaan apabila tidak diikuti dengan
semangat dan ambisi yang positif dan pandangan yang luas untuk mencapai masa
tujuan.
d) Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan kegiatan yang sangat bermanfaat
bagi para siswa-siswa untuk mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas
dan dapat menambah wawasan dan pengetahuan serta dapat menjadi bekal siswa –
siswi saat memasuki dunia kerja.
B. Saran-Saran
Saran yang harus diperhatikan antara lain :
1. Saran Untuk
Siswa
a) Rajinlah Belajar.
b) Bersungguh – sungguhlah dalam belajar.
c) Kedisiplinan dalam sekolah ditingkatkan karena kedisiplinan adalah modal dari
keberhasilan, begitu pula disiplin waktu agar generasi penerus bangsa menjadi
generasi yang sukses dan mandiri.
d) Utamakan sekolah demi masa depan.
e) Bertindaklah dewasa dalam hal pola pikir dan perilaku agar pelaksanaan
PRAKERIN dapat berjalan dengan baik dan lancar.
f) Gunakan waktu sebaik – baiknya.
g) Tetap semangat dan jangan putus asa.
h) Jaga nama baik sekolah dan diri sendiri.
i) Utamakan keselamatan kerja.
2. Saran untuk sekolah
a) Sebaiknya melengkapi fasilitas pendukung pempelajaran untuk siswa – siswi dapat
belajar dengan lebih giat lagi.
b) Menyiapakan siswa dengan sebaik – baiknya agar dapat membawa nama baik
sekolah.
c) Sekolah hendaknya mencarikan tempat PRAKERIN yang baik dan sesuai dengan
keahlian para siswa yang akan melaksanakannya.
d) Mohon proses pembelajarannya ditingkatkan lagi.
e) Setiap jurusan diharuskan aktif saat jam praktikum agar materi di kelas dapat
terselesaikan disetiap jurusan kejuruan masing – masing yang ada di sekolah.
f) Pemantawan siswa – siswi yang sedang PRAKERIN maupun yang baru ingin
melaksanakan PRAKERIN agar lebih meningkatkan lagi untuk menyakinkan pihak
perusahaan terhadap program PRAKERIN.
3. Saran Untuk Perusahaan
a) Perlengkapan keselamatan kerja dan kesejateraan karyawan lebih ditingkatkan
(Safety first).
b) kedisiplinan karyawan dipertahankan dan ditingkatkan.
c) Memberikan sanksi tegas kepada karyawan yang kurang disiplin.
d) Menambah fasilitas yang kurang memandai.
DAFTAR PUSAKA
Alamat : Jl. Kp. Serang Rt. 02/06, Kp. Serang, Ds. Taman RahayuKec. Setu,Kab. Bekasi
17325
RekapitulasiKehadiranBulanKe 2
• Jumlah Hari Kerja : 28 Hari
• JumlahHadir :25 Hari
• JumlahTidakHadir :3 Hari
ProsentaseKehadiran : 25/28x100 % = 89 %
Alamat : Jl. Kp. Serang Rt. 02/06, Kp. Serang, Ds. Taman RahayuKec. Setu,Kab. Bekasi
17325
(Wawan Gunawan)
GA/HRD
Lampiran V
IDENTITAS SISWA
(Fitri)